Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Русско-Британский Институт Управления»
(НОУВПО РБИУ)
Кафедра экономики и финансов
методические указания
по выполнению курсовой работы
по дисциплине «Экономика организации (предприятия)»
Составила: д.э.н. профессор Кучина Е.В.
Челябинск 2015г.
Сдержание
|
[1] 2. Цели и задачи выполнения курсовой работы [2] 3. Тематика курсовой работы [2.0.1] Формат, шрифт, интервал [2.0.2] Размеры полей [2.0.3] Оформление абзаца [2.0.4] Нумерация страниц [2.0.5] Написание заголовков [2.0.6] Нумерация разделов, подразделов, пунктов [2.0.7] Оформление иллюстраций [2.0.8] Оформление таблиц [2.0.9] Сокращения и единицы измерения [2.0.10] Оформление формул [3] 6. Общие требования к языку и стилю курсовой работы [4] 7. Оформление библиографического списка [5] 8. Оценивание курсовой работы
[6] |
1. Общие положения
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 Экономика и выполняющих курсовую работу по дисциплине «Экономика организаций» в соответствии с утвержденным учебным планом.
Курсовая работа представляет собой самостоятельную учебно-исследовательскую работу по дисциплине «Экономика организации (предприятия)». Курсовая работа рассчитана на один семестр, чтобы дать возможность студентам сосредоточиться на ее выполнении, ознакомиться с применением теоретических знаний по дисциплине на практике, изучить отдельные проблемные вопросы, систематизировать и проанализировать фактический материал.
Курсовая работа направлена на изучение и определение эффективных методов организации и ведения производственно-хозяйственной деятельности в условиях рыночной экономики.
Содержание курсовой работе строится на основе изучения учебной, периодической, нормативной литературы по рассматриваемой теме, а также – статистических данных и анализа фактического материала, полученного от выбранной организации (предприятия).
Выполнение курсовой работы по дисциплине «Экономика организации (предприятия)» является обязательным для каждого студента.
Цели выполнения курсовой работы:
В процессе выполнения курсовой работы решаются следующие основные задачи:
19.Затраты организации и пути их снижения.
20. Эффективность затрат на производство и реализацию продукции.
1.1. Качество продукции и система показателей качества.
37. Организация ремонтного хозяйства организации (предприятия).
38. Деловая активность организации (предприятия).
Студент вправе выбрать тему курсовой работы в рамках предлагаемой тематики или самостоятельно предложить тему курсовой работы с обоснованием ее целесообразности. Выбор темы, ее осмысление и ее замена (по инициативе студента) должны быть выполнены в месячный срок со дня выдачи задания на выполнение курсовой работы. По истечении месячного срока тематика закрепленных за студентами курсовых работ утверждается протоколом заседания кафедры. После утверждения тематики замена темы студентом не допустима.
4. Структура, содержание и этапы выполнения курсовой работы
Курсовая работа состоит из введения, двух-трех разделов и заключения.
Введение занимает не более трех страниц всего текстового материала. Во введении автор обосновывает выбор и актуальность темы, определяет объект и предмет исследования, формирует цели и задачи работы, характеризует методы исследования, дает краткое описание логики содержания работы (обосновывает структурное построение работы).
В первом разделе рассматриваются теоретические аспекты проблемы, анализируются различные точки зрения экономистов и формируется собственный взгляд на проблему.
Во втором разделе рассматривается нормативная база, анализируются статистические данные по России, Уральскому Федеральному округу, области, городу, реальные экономические процессы, подтверждающие теоретические положения первой главы, приводится краткая характеристика организации, проводится анализ социально-экономических показателей организации (предприятия).
В третьем разделе разрабатываются предложения и рекомендации по улучшению ситуации в выбранной области деятельности предприятия, а также по повышению экономической эффективности деятельности предприятия в целом.
В заключении автор описывает основные выводы, полученные результаты и свои рекомендации по улучшению экономической ситуации.
В соответствии с поставленными задачами этапы выполнения курсовой работы имеют следующую последовательность:
Курсовую работу необходимо иллюстрировать соответствующими таблицами, графиками.
Общий объем работы должен составлять 30-35 страниц печатного текста.
5. Требования к оформлению курсовой работы
Текст работы излагается только печатным способом на стандартных листах белой бумаги формата А4 по ГОСТ 9327 (210x297), с одной стороны, без рамки. При оформлении работы рекомендуется использовать шрифт Тimes New Roman, размер шрифта 14, межстрочный интервал – 1,5. Шрифт должен быть четким.
В оформлении курсовой работы не допускается использование различных шрифтовых выделений в виде курсива, подчеркивания. Допускается оформление названия заголовков «полужирным» шрифтом.
Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм; правое – 15 мм; верхнее – 20 мм; нижнее – 20 мм.
Текст работы необходимо делить на абзацы, то есть части, начинающиеся с новой строки, это позволяет лучше воспринимать смысл изложенного материала. Каждый абзац должен выражать самостоятельную мысль и быть продолжением предыдущей мысли и абзаца.
Формат абзаца текста должен быть выровнен «по ширине» положения на странице с отступами слева и права – 0 см. Абзацный отступ первой строки каждого абзаца должен быть равен 1,25 см.
Не допускается:
при переходе на новую страницу отрывать одну строку текста или слово от предыдущего абзаца;
начинать одну строку нового абзаца на заканчивающейся странице;
начинать в конце страницы слово с переносом.
Нумерация страниц работы должна быть сквозной, включая библиографический список и приложения. Нумерация начинается со страницы 3 (введение), первой страницей является титульный лист, второй – содержание и так далее, последней – последняя страница приложения.
Номер страницы проставляют арабскими цифрами в центре верхней части листа без точки. На титульном листе номер страницы не ставят.
Если в работе содержатся иллюстрации (рисунки, таблицы и т. д.), которые располагают на отдельных страницах, их необходимо включать в общую нумерацию. Если рисунок или таблица расположены на двух и более страницах, то каждая страница нумеруется отдельно.
Текст работы по необходимости разбивается на разделы (главы), подразделы (параграфы) и пункты, которые должны иметь порядковые номера.
Заголовки разделов (глав), соответствующие теме и плану работы, указанному в содержании, печатаются прописными буквами (большими); размещаются симметрично тексту, без подчеркивания, «полужирным» шрифтом, без точки в конце.
Заголовки подразделов и пунктов печатаются строчными буквами (кроме первой), размещаются симметрично тексту и начинаются с абзацного отступа, без подчеркивания, без точки в конце.
Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются.
Название главы и название «параграфа» отделяются тремя строчками. Расстояние между «параграфом» работы и текстом должно быть 2 компьютерных интервала.
Длину строки заголовка не рекомендуется делать более 2/3 общей длины строки. Кроме этого не заканчивают строку заголовка предлогом, союзом – их переносят на следующую строку.
Не разрешается помещать заголовки отдельно от последующего текста. На странице, где приводится заголовок, должно быть не менее двух строк последующего текста.
Все разделы, подразделы, пункты нумеруются арабскими цифрами в начале заголовка.
Разделы (главы) работы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части работы и обозначаться арабскими цифрами с точкой, например: 1., 2., 3., и т.д.
Подразделы (параграфы) – часть раздела, нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела (главы) двумя цифрами, разделенными точкой. В конце номера подраздела также ставится точка. Первая цифра обозначает номер раздела, вторая — номер подраздела. Например: 2.2. (второй подраздел, второй главы).
Пункты – часть раздела или подраздела, обозначенные номером. Если текст не имеет подразделов, то нумерация пунктов должна быть в пределах раздела. Если текст имеет подразделы, то нумерация будет состоять из трех цифр. Первая цифра обозначает номер раздела, вторая – номер подраздела, третья - номер пункта. Например: 2.4.3. (третий пункт четвертого подраздела второй главы).
Например:
Глава 2. УСЛОВИЯ ПРИЕМКИ МАТЕРИАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
2.1. Приемка продукции по качеству
2.2. Приемка продукции по количеству
2.3. Особенности приемки импортных товаров по качеству и количеству
Подпункт – часть пункта, имеющая порядковую нумерацию в пределах каждого пункта. Каждый элемент подпункта начинается с большой буквы и завершается точкой.
Перечисления – структурный элемент текста работы, содержащий перечисления требований, указаний, положений. Перечисления, при необходимости, могут быть приведены внутри пунктов и подпунктов. Перечисления выделяются цифрами, буквами, абзацными отступлениями с тем, чтобы более сильно подчеркнуть, и тем самым обеспечит понимание сложного целого ила упростить ссылки на тот или иной элемент.
Элементы внутри абзацного перечисления выделяются арабскими цифрами или строчными буквами с закрывающимися скобками.
Например: «Текущее планирование на предприятии включает:
или «При установлении недостачи к акту приемки должны быть приложены:
а) подлинные транспортные документы;
б) копии сопроводительных документов;
в) упаковочные ярлыки, вложенные в каждое тарное место;
г) документы, подтверждающие полномочия представителя, данные взвешивания или обмеров груза».
В курсовой работе повреждения листов, помарки, описки, ошибки и следы не полностью удаленного текста не допускаются.
Иллюстрации – графики, чертежи, схемы, диаграммы, фотографии - именуются рисунками и обозначаются в тексте сокращением «Рис.». Каждая иллюстрация должна пояснять научный материал, то есть давать возможность наглядного восприятия рассматриваемых явлений, процессов и подытоживать цифровые данные.
В работе следует помещать лишь такие иллюстрации, которые дополняют, раскрывают содержание текста. Причем предпочтение отдается такому их размещению, чтобы не было необходимости разворачивать работу влево. Если это невозможно, то иллюстрации располагают так, чтобы для их рассмотрения достаточно было повернуть работу по часовой стрелке.
Иллюстрация должна иметь наименование, а при необходимости – поясняющие данные в подрисуночном тексте. Наименование иллюстрации помещают под ней, а поясняющие данные – непосредственно под иллюстрацией.
Ссылки на иллюстрации в тексте работы делают по типу: На рис. 1 представлена модель оценки коммерческой деятельности фирмы.
Например:
Рис. 1. Модель оценки коммерческой деятельности фирмы
Приведение в тексте ранее упомянутых иллюстраций дают ссылки с сокращением слова «смотри»: «(см. рис. 1)».
График – геометрическое изображение соотношения двух или более величин – является наиболее наглядным способом иллюстрации проводимого анализа. Оси абсцисс (горизонтальную) и ординат (вертикальную) вычерчивают сплошными толстыми ординарными линиями. Стрелки на концах осей не ставятся. Масштаб шкал по осям следует выбирать из условия максимального использования площади графика. Цифры шкал наносятся слева от оси ординат и под осью абсцисс (рис. 2).
Количество
тыс. ед.
данные 1 отдела;
данные 2 отдела.
Рис. 2. Реализации салона «С&D» по количеству проданных изделий
Если количество кривых на графике невелико (две - три), то они вычерчиваются разными линиями (сплошной, штриховой, штрихпунктирной). При большом количестве кривых они нумеруются арабскими цифрами или обозначаются различными буквами, если кривые разного характера или необходимо выделить какие-либо области, отсекаемые или очерчиваемые кривыми.
Наименования величин, значения которых откладываются на шкалах осей графика, во всех случаях сводят к буквенным обозначениям, объясняемым по текст или в подрисуночной надписи. Надписи не должны выходить за пределы габаритов графика. Единица величины печатается прямым шрифтом и отделяется от буквенного обозначения запятой. Если шкалы осей начинаются с нуля, то на их пересечении ноль ставится один раз. В других случаях ставятся оба значения. Характерные точки графика (результаты расчетов, точки перегиба и т.п.) изображают кружком. Их оставляют на графике в минимальном количестве.
Диаграммы эффективны в тех случаях, когда их точность не является основной задачей, а необходимо путем глазомерной оценки быстро определить превосходство одного процесса или явления над другими. Например: Изучаемые величины могут изображаться и в виде круговых диаграмм (рис. 3).
Рис. 3. Распределение товарных групп предприятия
в отчетном периоде (II полугодие 2003 года)
Схемы являются графическим документами, на которых составные части объекта, их взаиморасположение и связи межу ними изображены условно. Схемы выполняют без соблюдения масштаба, при этом действительное пространственное расположение составных частей можно не учитывать. Оформляются схемы по образцу оформления рисунков.
При составлении и оформлении таблиц рекомендуется выполнять ряд требований (правил), основными из которых являются следующие:
1.Слово «Таблица» и порядковый номер таблицы располагаются по правому краю листа, без точки в конце.
2. Таблица должна быть снабжена заголовком, который располагается над таблицей, посередине текста.
Таблица 1
Заголовок таблицы
|
Заголовок столбца |
Заголовок столбцов |
|||
|
Подзаголовок столбцов |
Подзаголовок столбцов |
Подзаголовок столбцов |
Подзаголовок столбцов |
|
|
Заголовки строк |
Например:
Таблица 1
Критерии окончательного выбора поставщика
|
Критерий выбора поставщика |
Поставщик |
|||
|
1-й |
2-й |
… |
n-й |
|
|
Финансовые условия Время поставки Периодичность поставки Наличие сервисного обслуживания после поставки Другие критерии |
Таблицы в тексте работы имеют сквозную нумерацию. Номер таблицы печатается в правом верхнем углу над заголовком таблицы (например: Таблица 1). Знак «№» перед цифрой не ставится. Если в работе содержится одна таблица, ее не нумеруют.
Заголовки строк и граф должны начинаться с прописной буквы; подзаголовки – со строчной, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописной, если они самостоятельные.
Деление головки таблицы по диагонали не допускается.
Рекомендуемый шрифт текста в таблице – 12, интервал 1,0 или 1,5, без каких-либо выделений. Если таблица по своим размерам большая и занимает не одну страницу или имеет большое количество столбцов, то допускается изменить в таблице шрифт на «11», интервал – «одинарный».
В таблице должны быть указаны единицы измерения всех показателей. Если размерность всех показателей, включенных в таблицу, одинаковая, то она указывается в круглых скобках сразу под названием таблицы. Если же показатели измеряются разными единицами, то в таблице после – первой графы «Наименование показателя» выделяется вторая графа «Единица измерения». Числовые данные в таблице приводятся с одинаковой степенью точности и выполнением правил округления.
Для облегчения ссылок в тексте и при переносе таблицы на другую станицу делают нумерацию граф.
Графу «№ п/п» в таблицу включать не допускается. При необходимости нумерации показателей, порядковые номера следует указывать в заголовках строк таблицы, непосредственно перед их наименованием.
Если повторяющийся в графе таблицы текст состоит из одного слова, его допускается заменять кавычками; если из двух или более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее – кавычками. Нельзя ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков математических и химических символов. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводятся, то в ней необходимо ставить прочерк.
Таблицу следует помещать после первого упоминания о ней в тексте. Ссылки на таблицу в тексте работы делают по типу: В табл. 1 приведены основные показатели коммерческой деятельности фирмы.
Ссылка в тексте на ранее приведенную таблицу дают с сокращением слова «смотри»»: «(см. табл. 1)».
Не рекомендуется располагать две или несколько таблиц одну за другой, их надо разделять текстом. Таблицу следует размещать в тексте таким образом, чтобы ее можно было читать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.
Если таблица с большим количеством строк допускается переносить на другую страницу. На странице, где приводится заголовок, должна помещаться головка таблицы и не менее двух ее строк. При переносе части таблицы на следующую страницу над ней вверху справа помешают слова «Продолжение таблицы...» с указанием номера (если таблица на этой странице не кончается) или «Окончание таблицы....» (если таблица на этой странице кончается). Заголовок таблицы помещают только над первой ее частью.
Например:
На первой странице
Таблица 2
Объемы продаж предприятия
|
Продукция |
Количество шт |
Регион 1 % |
Регион 2 % |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Изделие А |
1000 |
80 |
20 |
|
Изделие Б |
1500 |
20 |
80 |
На второй станице
Продолжение таблицы 2
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Изделие В |
1000 |
80 |
20 |
|
Изделие Г |
1500 |
20 |
80 |
Особое внимание необходимо обратить на текст, в котором анализируется или комментируется таблица: нужно не пересказывать ее содержание, а обобщить данные таблицы, сформулировать основные выводы или ввести дополнительные показатели, наиболее полно освещающие изучаемое явление или процесс.
Сокращения. Все слова в письменной научной работе необходимо писать полностью. Допускаются только общепринятые сокращения, например: и т.п., ВУЗ, универсам, ГУМ.
Если в работе применяются узкоспециальные сокращения, символы, термины, перечень следует составлять в тех случаях, когда их общее количество – более 20 и каждое повторяется в тексте не менее 3-5 раз. Сокращения, символы и термины можно вынести как отдельное приложение, где в перечне расположить их столбцом, в котором слева приводятся сокращения (символы, специальные термины), а справа – детальную расшифровку.
Общепринятые сокращения в перечень не включают. Если общее количество узкоспециальных сокращений невелико, то при первом употреблении в тексте необходимо их дать полностью, а рядом указать в скобках буквенные аббревиатуры, например; общество с ограниченной ответственностью (ООО).
Единицы измерения. В качестве единиц физических величин должны применяться единицы международной системы СИ. Следующие за числовым значением единицы печатаются без скобок; между последней цифрой и обозначением единицы следует оставлять интервал.
Например: торговая площадь – 1000 м 2.
В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами. Формулы следует выделять из текста свободными строками, т.е. выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки.
Если в работе приведено более одной формулы, то формулы подвергаются сквозной (единой) нумерации. Все формулы, выносимые в отдельную строку, нумеруются арабскими цифрами в пределах раздела. Номер указывают с правой стороны листа на уровне формулы в круглых скобках.
Например:
(1)
где С – показатель такой-то, ед. изм.;
А – ;
В –
Пояснение обозначений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Пояснение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Пояснения обозначений располагают в столбец, выравнивая относительно знака «тире».
Перенос очень длинной по записи формулы с одной строки на другую осуществляется после знака равенства (=) или после знаков сложения (+), вычитания (-), умножения (), деления (:). При этом номер формулы ставится на уровне последней строки.
В тексте ссылку на порядковый номер формулы следует начинать со слов «формула, уравнение, выражение» и затем в круглых скобках указывается номер формулы. Например: «В формуле (1) используются...».
Допускаются также обороты: «Вероятность негативного результата при инвестировании проекта «(см. формулу 1)» возрастает, если...».
В конце формул и в тексте перед ними знаки препинания ставятся в соответствии с обычными правилами, так как считается, что формула не нарушает синтаксического строя фразы. Например:
«Так как
А = Р - О, (2)
то потери...»
Двоеточие перед формулами ставится в следующих случаях:
при наличии обобщающего слова;
если за текстом следует ряд формул;
если формуле предшествует деепричастный (причастный) оборот.
Например: «Преобразуя формулу (2) с учетом зависимости (3.), получаем……».
Знак умножения в виде () применяется чаще всего для габаритных размеров (347), векторного произведения (АВ), а также при переносе формулы с одной строчки на другую на знаке умножения.
Прописные буквы и цифры формул рекомендуется делать размером 6...8 мм, строчные – 3...4 мм. Все индексы и показатели степени должны быть в 1,5...2 раза меньше буквенных обозначений, к которым они относятся. Надстрочные индексы и показатели нужно располагать выше строки, подстрочные – ниже строки. Знаки над буквами и цифрами необходимо вписывать точно над ними.
В приложения 1, 2, 3 даны образцы оформления титульного листа, содержания, рецензии на курсовую работу.
Курсовая работа подчиняется требованиям, предъявляемым к научному стилю. Как любой научный текст, курсовая работа должна удовлетворять требованиям логического построения и максимальной объективности изложения. Синтаксическая структура должна быть стройной, полной и по возможности стереотипной. Предложения должны быть развернутые, связи между элементами внутри предложения, между предложениями внутри абзацев и абзацами внутри глав выражены, закончено и понятно.
Важную роль в раскрытии логической структуры работы играет деление на абзацы. Каждый абзац желательно начинать с ключевого предложения, излагающего основную мысль. Для усиления логической связи между предложениями употребляются специальные устойчивые выражения и наречия, как: следовательно, таким образом, кроме того, наконец, итак; иными словами, точнее; по мнению…, по данным…, на ваш взгляд… и др.
Научный стиль характеризуется употреблением множественного числа личного местоимения первого лица вместо единственного: целью нашего исследования…, нами сформулировано следующее определение…, мы считаем…
Общая характеристика лексического состава научного текста имеет следующие черты: слова употребляются либо в основных прямых, либо в терминологических значениях, но не в экспрессивно-образных. Лексика литературная нейтральная или книжная.
Экспрессивность в научном тексте не исключается, но она специфична. Преобладает количественная экспрессивность: гораздо более ограничены…, наиболее важный…, чрезвычайно эффективный…, и т.п.
Библиографическое описание составляют непосредственно по произведению печати или выписывают из каталогов и библиографических указателей полностью, без пропусков каких-либо элементов, сокращений заглавий и т.п.
После общего количества страниц источника печатается строчная буква «с».
Например – 445 с.
Юдин, Э. Г. Методология науки. Системность. Деятельность [Текст] / Э. Г. Юдин. – М.: Эдиториал УРСС, 1997. – 445 с.
Если ссылка дается на статью из журнала или сборника – количественная характеристика представляет собой номера страниц, на которых опубликована эта статья. Перед номерами страниц ставится прописная буква «С» с точкой.
Например: С. 12 – 15.
Солнцева, Л. И. Тифлопсихология детства [Текст] / Л. И. Солнцева. – М., 2000. – С. 12 – 15.
Ниже приведены примеры библиографического описания различных видов произведений печати.
Книги:
Без автора:
1. Производственный менеджмент [Текст]: учебник / Под ред. В.А. Козловского. – М.: Инфра-М, 2006. – 574 с. – (Серия "Высшее образование").
2. Традиции и новации в отечественной духовной культуре [Текст]: сб. материалов третьей южно-уральской межвузовской науч.-практич. конференции / Науч. ред. Н.П. Парфентьев. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2006. – 160 с.
3. Хрестоматия по возрастной физиологии [Текст]: учеб. пособие для вузов / Сост. М.М. Безруких, В.Д. Сонькин, Д.А. Фарбер. – М.: Академия, 2002. – 288 с.: ил. – (Серия "Высшее образование").
Библиографическая запись начинается с фамилии первого автора, если книга имеет не более трех авторов. Все авторы (включая первого) приводятся за косой чертой (/) в области ответственности
1 автор:
Хухлаева, О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость [Текст]: учеб. пособие для вузов / О.В. Хухлаева. – 2-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2005. – 208 с.
2 автора:
Мураховский, В.И. Азбука цифрового фото. Настольная книга фотолюбителя [Текст] /В. Мураховский, С. Симонович. – СПб.: Питер, 2008. – 144 с.: ил.
3 автора:
Курепина, М.М. Анатомия человека [Текст]: учеб. для вузов / М.М. Курепина, А.П. Ожигова, А.А. Никитина. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 384 с.: ил.
Если авторов четыре и более, то библиографическая запись начинается с заглавия, после которого за косой чертой (/) в области ответственности приводится первый из авторов с добавлением [и др.]
4 автора и более:
Социальная работа [Текст]: учеб. пособие для вузов / В.И. Курбатов [и др.] – 5-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 480 с. – (Серия «Высшее образование»).
Многотомное издание:
1. Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации Т.1 / МО РФ, Ассоциация негосударственных высших учебных заведений (АНВУЗ). – М.: МО РФ, АНВУЗ. в 11-ти томах. – 1999. – 574 с.
2. Годфруа, Ж. Что такое психология: В 2-х томах [Текст]: Т.1 / Ж. Годфруа; Пер. с франц. - 2-е изд., стереотип. – М.:Мир, 1996. – 376 с.: ил.
Диссертация:
Одношовина, Ю.В. Культурные смыслы мира вещей: история и современность [Текст]: диссертация на соискание учёной степени кандидата культурологии / Ю.В. Одношовина; ЧГИ. – Челябинск, 2007. – 166 с.
Автореферат диссертации:
Комарова, А.Я. Клинико-лабораторные особенности течения репликативных форм вирусного гепатита Д: автореф. дис.: д-ра мед. наук / А.Я. Комарова ; С.-Петерб. мед. акад. последиплом. образования. – СПб., 2001. – 22 с.
Депонирован.науч. работы
Кубариков П.Г. Уретеролитотомия с использованием цианокрилатного клея / П.Г. Кубариков, М.И. Давидов; Пермск. гос. мед. ин-т. – Пермь, 1998. – 16 с. – Деп. во ВНИИМИ 09.03.1998, № 17245.
Патентные документы
Пат. 2187888 Российская Федерация, МПК Н 04 В 1/38, Н 04J 13/00. Приемопередающее устройство / Чугаева В.И.; заявитель и патентообладатель Воронеж. науч.-исслед. ин-т связи. – № 2000131736/09; заявл. 18.12.00; опубл. 20.08.02, Бюл. № 23 (2 ч.). – 3 с.
Статьи из книг, журналов, сборников статей
1 автор:
Калугина, О. Об истоках образного строя северного модерна [Текст]: Монументально-декоративная пластика / О. Калугина // Архитектура. Строительство. Дизайн. – 2008. – №3. - С. 106-109.
2 автора:
Ганин, А. «Наблюдатель выскочил на крыло» [Текст]: Авиационные формирования Южного Урала в 1918-1919 годах / А. Ганин, М. Хайрулин // Родина. – 2007. – №8. – С. 74-79.
3 автора:
Сардарян, А. Мотивационная функция социального пакета [Текст]: чем заинтересовать работника ХХI века / А. Сардарян, Т. Комарова, В. Хожемпо // Управление персоналом. – 2008. – №8. – С. 57-60.
4 автора:
Профилактика курения у подростков [Текст] / А.А. Александров и др. // Вопросы психологии. – 2008. – № 2. – C. 55-61.
Глава из книги
1. Ремизов, К.С. Нормирование труда / К.С. Ремизов // Справочник экономиста по труду. – М., 1982. – Гл. 1. – С. 132-220.
2. Глазырин, Б.Э. Автоматизация выполнения отдельных операций в Word 2000 / Б.Э.Глазырин // Office 2000: самоучитель / Э.М. Берлинер, И.Б. Глазырина, Б.Э.Глазырин. – М., 2002. – Гл. 14. – С. 281-298.
Рецензия
Гаврилов, А.В. Как звучит? / А.В. Гаврилов // Кн. Обозрение. – 2002. – 11 марта (№10-11). – С. 2. – Рец. на кн.: Музыкальный запас. 70-е: проблемы, портреты, случаи / Т. Чередниченко. – М., 2002. – 592 с.
Статья из сборника:
Мирзоян, А.П. Проблемы внедрения европейских стандартов ресторанного сервиса в российских заведениях общественного питания [Текст]: (из опыта международного факультета сервиса ЧГИ) / А.П. Мирзоян // Социально-экономические и технико-технологические проблемы развития сферы услуг: Сб. науч. тр. – Выпуск 6. – Ч.1. – Т.3. – Ростов н/Д.: РАС ЮРГУЭС, 2007. – С. 102-106.
Электронные ресурсы:
Законодательные материалы:
1. Конституция Российской Федерации [Текст]. – М.:ОМЕГА-Л, 2005. – 40 с.
2. Налоговый кодекс Российской Федерации: Части 1 и 2 [Текст]: по состоянию на 1.07.2007. – М.: Проспект, 2007. – 672 с.
Изоиздания:
1. Сезанн [Изоматериал]: комплект из 16 открыток /Авт. А. Барская. – Л.: Аврора, 1972. – 1 обл. (16 отд. л.).
2. Акварели и рисунки М. Сарьяна [Изоматериал]: комплект репродукций. – Л.: Аврора, 1974. – 24 отд. л.
Стандарты:
ГОСТ Р 517721-2001. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования [Текст]. – Введ. 2002-01-01. – М.: Изд-во стандартов, 2001. – IV, 27 с.: ил.; 29 см.
Выполненная курсовая работа регистрируется в деканате и направляется на рецензию преподавателю.
Если в рецензии на курсовую работу преподавателем отмечены недоработки, но, в целом, работа допущена до защиты, то студент выполняет работу над ошибками. Работа над ошибками выполняется в соответствии с теми же требованиями, которые предъявляются к выполнению курсовой работы. Выполненная работа над ошибками размещается в конце курсовой работы.
Если курсовая работа не допускается к защите, то она полностью перерабатывается, переоформляется, вновь регистрируется в деканате и направляется на рецензию преподавателю.
Защита проходит в учебной группе в форме короткого доклада по содержанию курсовой работы и в ответах на дополнительные вопросы.
Результаты курсовой работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»:
– оценку «отлично» заслуживает работа, в которой дано всестороннее и глубокое освещение избранной темы в тесной взаимосвязи с практикой, а её автор показал умение работать с различными видами источников, систематизировать, классифицировать, обобщать материал, формулируя выводы, соответствующие поставленным целям;
– оценкой «хорошо» оценивается работа, отвечающая основным, предъявляемым к ней требованиям. Студент обнаруживает глубокие знания по предмету и владеет навыками научного исследования, но при этом имеются незначительные замечания по содержанию работы, по процедуре защиты (студент не может дать аргументировано ответы на вопросы);
– курсовая работа оценивается на «удовлетворительно», если в ней, в основном, соблюдены общие требования, но неполно раскрыты разделы плана, работа носит реферативный характер, отсутствуют аргументированные выводы. Автор курсовой работы посредственно владеет материалом, поверхностно отвечает на вопросы, в процессе защиты курсовой работы;
– «неудовлетворительно» оценивается курсовая работа, если установлен акт несамостоятельного выполнения работы, имеются принципиальные замечания по многим параметрам, содержание не соответствует теме, допущены грубые теоретические ошибки. Защищенная или зачтенная курсовая работа хранится на кафедре в течение года. Лучшие курсовые работы могут быть оставлены на кафедре в качестве образцов или методических пособий для студентов.
9. Вопросы к экзамену по дисциплине «Экономика организации (предприятия)»
21. Персонал предприятия: состав, структура, показатели движения
22. Определение потребности в персонале предприятия
30. Понятие и виды издержек предприятия.
31. Смета затрат на производство и калькуляция.
32. Прибыль и рентабельность как важнейшие показатели деятельности предприятия.
33. Безубыточность производства.
33. Экономическое содержание, виды и структура цены.
34. Ценовая политика предприятия
35. Методы и стратегии ценообразования
36. Финансы организации: понятие, функции классификация.
37. Финансовые ресурсы и финансовый план организации.
38. Инновационная деятельность организации.
39. Инвестиционная деятельность организации.
40. Оценка эффективности инвестиционных затрат организации.
10. Список рекомендуемой литературы
Нормативно-правовые акты
Гражданский кодекс РФ. Части I и II.
Налоговый кодекс РФ. Части I и II.
Трудовой кодекс РФ.
Библиографический список
1.Грибов В.Д., Грузинов В.П., Кузьменко В.А. Экономика организации
(предприятия): учеб. пособие. – М.: КНОРУС. 2009.-416с.
2.Грибов В.Д. Экономика предприятия: Учебник. Практикум.-М.: Финансы и
статистика; ИНФРА-М, 2009.- 400с.
3.Экономика предприятия (фирмы): учебник /Под ред. О.И. Волкова, О.И.
Девяткина.-М.: ИНФРА-М, 2009.-604 с.
4.Скобкин С.С. Экономика предприятия в индустрии гостеприимства и
туризма (ИГиТ): учеб. пособие.- М.: Магистр, 2009.-431с.
5.Экономика предприятия (фирмы): Практикум / Под ред. В.Я. Позднякова,
В.М. Прудникова,-М.: ИНФРА-М, 2008.-319с.
6.Экономика предприятия: Тесты, задачи, ситуации: учеб. пособие /Под ред.
В.Я. Горфинкеля, Б.Н. Чернышева. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.-335с.
7.Лопарева А.М. Экономика организации (предприятия): Учеб.-метод.
комплекс и Рабочая тетрадь.-М.: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2008.-
240с.
Приложение 1
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Русско-Британский Институт Управления»
(НОУВПО РБИУ)
Факультет заочного обучения
Кафедра экономики и финансов
Направление 080100.62 Экономика
КУРСОВАЯ РАБОТА
На тему: «____________________________________________»
|
Экономика организаций |
|
дисциплина |
Студент группы __________
_________________________(Ф.И.О.)
Проверил
_________________________(должность, звание, Ф.И.О.)
Челябинск 200__
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Особенности организации и деятельности кадровых агентств 6
Глава 2. Анализ деятельности кадрового агентства «Карьера» 28
2.1. Общая характеристика кадрового агентства 28
2.2. Анализ сектора кадровых услуг в Челябинской области 33
2.3. Оценка нужд потребителей услуг кадрового агентства 41
2.4. Рекомендации по совершенствованию работы кадрового агентства «Карьера» 46
Заключение 52
БИБЛИОГРАФический список 55
Приложения 59
Приложение 1. Структура кадрового агентства 59
Приложение 2. Классификация потребителей услуг кадрового агентства 60
10
5
0
003
2004
Год