Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Реферат- Можно ли воспитать лидера и как это сделать

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Можно ли воспитать лидера и как это сделать?

Прежде чем взяться за этот труд, попробуйте ответить самим себе на вопросы, предложенные психологом Верой Брофман:

1. Почему я хочу это сделать?

2. А хочет ли мой ребенок становиться лидером?

3. Какие качества я хочу в нем развивать и как я это буду делать?

Если вы по-прежнему полны энтузиазма, попробуйте воспользоваться следующими советами.

• Поощряйте стремление к исследованию, поиску нового.

• Позволяйте рисковать (в пределах разумного). Подчеркивайте важность стремления преодолевать преграды.

• Подбадривайте ребенка. Уверенность появляется, когда тебе говорят: «Я знаю, ты сможешь это сделать!». И после: «Ты это сделал. Потрясающе!» Уверенность в себе воспитывается с первых шагов малыша.

• Не старайтесь уберечь от ошибок и их последствий. Воспитывайте в ребенке решительность.

• Настраивайтесь на успех. Некоторые дети беспокоятся прежде всего о том, чтобы не потерпеть неудачу в каком-то деле. Тогда успех не гарантируют даже высокие способности в этой области. Тот же, кто верит в успех, добивается его сам и увлекает за собой других.

• Поддерживайте в ребенке высокий уровень притязаний. Поощряйте мечты и различные проекты, какими бы далекими от жизни они не казались. При этом важно, чтобы ребенок думал и о том, как эту мечту осуществить.

• Если ребенок встречается с препятствием, не спешите бросаться на помощь и делать что-то за него. Вместо этого спросите: «А что ты можешь сделать?» Умение предложить варианты и возможности для действия – вот отличительная черта для лидера. Тот, кто изучает проблему и указывает остальным способ ее решения, неизбежно встает во главе дела. Поощряйте вашего ребенка задаваться вопросом «А что, если я это сделаю?».

• Давайте ребенку возможность совершенствовать навыки лидера на практике. Как спортсмен должен тренировать свои качества, так и честолюбивый лидер нуждается в возможностях оттачивать свое мастерство. Запишите своих детей в спортивную команду, в какой-нибудь клуб или детскую организацию, где они наберутся опыта общения с другими детьми. Поощряйте их занимать руководящую должность.

• Помогите ребенку определить сферу его интересов. Кто-то станет заводилой в игре, а кто-то в учебе. Став взрослым, один человек создаст уникальную актерскую труппу, другой – возглавит смелую научную разработку или организует новую политическую партию. Действуя в той области, которая ему хорошо знакома, ребенок приобретает уверенность, а именно она лежит в основе лидерства.

• Подскажите ребенку один из секретов лидера – каждый день здороваться с каждым из своих подчиненных и улыбаться ему. Так и с ребенком: если он поддерживает хорошие отношения не только с тем, с кем дружит, но и с другими детьми, то в нем скоро увидят потенциального лидера.

• Поощряйте ребенка к выступлению перед большим количеством людей. Умение говорить с аудиторией без стеснения – одно из главных качеств лидера. Пусть ребенок потренируется дома. Подскажите ему, как нужно говорить – громче или тише. Может быть, более выразительно, куда ему следует смотреть и т.д.

Лидером становится тот, кто имеет три главных качества: уважение к другим, находчивость и ответственность. Он старается понять и выполнять правила (уважение к другим). В случае неудачи он не оставляет попыток отыскать новые пути (находчивость). Умеет отвечать за последствия своих поступков (ответственность).

Постарайтесь, чтобы ребенок понял: быть лидером – не значит быть сверхчеловеком.

Главное – ставить перед собой реальные задачи и использовать для их достижения свои способности и талант.

Из книги Акимовой Г.Е. “Как помочь своему ребенку: Справочник для неравнодушных родителей”.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://malishi.ru/




1. Реферат- Сапробиологический анализ
2. 00 Аренда
3.  76Что определяет способность аэрозольных частиц проникать в дыхательные пути и задерживаться там Их
4. директор Департамента образования и науки Тюменской области
5. прапрародители
6.  Роды естественный процесс запускаемый механизмом в мозгу женщины
7. на тему Арабская культура
8. МЭРИ КЭЙ Новый гаджет для очистки кожи это не просто щеточка
9. Рембрант Харменс ван Рейн
10. сила яка подається переважно наприкінці твору
11. ТЕМА улицы города Москва ; НАБЛЮДЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ автомобильные.html
12.  Калибр ~ просвет между валками образованный двумя или несколькими ручьями двух или нескольких валков в и
13. Контрольна робота з дисципліни Міжнародні правові стандарти прав і свобод людини 2 Варіант План 1
14. это определенный уровень организации жизни- чем выше план тем сложнее законы организации жизни тем выше ко
15. Rhodiol qudrifid Другие названия родиола четырехчастная родиола четырехчленная родиола четырехнадрезанная
16. і. Без такого вміння можна просто втратити свій бізнес
17. 2002 ФИО- Пол- Женский Возраст- 13 лет День-месяц-год рождения- 1990 года; Дата поступления в клини
18. R 076 c ЧСС 78 уд
19. Факторы жилой среды в формировании условий жизнедеятельности человека
20. СТАТИСТИКА для студентов заочного факультета по направлению 080100 Экономика Статистика как отра