У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тема социологии Сорокина Научные концепции Сорокина Заключение Список использованной литературы

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

Содержание:

  1.  Введение
  2.  Биография П.А. Сорокина
  3.  Этапы воззрений П.А. Сорокина
  4.  I этап (до 1922г.)
  5.  II этап (1922-1930 гг. )
  6.  III этап
  7.  Система социологии Сорокина
  8.  Научные концепции Сорокина
  9.  Заключение
  10.  Список использованной литературы и источников

Введение

Во внимании Сорокина всегда находились культура, общество и человек и конечно - же Россия. До 60-х годов XX века не только не выпускались его книги, изданные в России до 1922 года, но и не была переведена и выпущена ни одна из его книг американского периода. Самого Питирима Сорокина огорчал этот факт: « До сих пор ни один из моих томов не переведен на русский язык, - с сожалением он писал в одном из писем в Москву, - тогда как книги моих учеников переведены и изданы.

Наличие в архивах его первых статей и работ, а так же интерес обществоведов возрождающейся России  к событиям 1917-1920 –х годов

- акцентировало внимание русских социологов в первую очередь на русском периоде творчества  Сорокина.

Американский  период еще не изучен достаточно и остается «белым пятном» в науке.

 

3

Биография П.А. Сорокина

Питирим Александрович Сорокин(см. Приложение . рис 1)  родился в 1889 году в январе в деревне Турье, Вологодской губернии. Отец (русский) был ремесленником, мать (коми) крестьянка. Назвали его так в честь святого Питирима, чей праздник отмечается в январе. Все детство он работал с отцом и старшим братом на реставрации церквей, занимался крестьянской работой. Без чьей-то помощи научился грамоте. Закончил в селе Палевицы сельскую школу. Далее учился в Гамской школе. Потом в Хреновской церковно-учительской школе. Рано осиротел. В 1905 году вступил в партию социалистов- революционеров.  В 1906 году был арестован, отсидел полгода в тюрме , затем был выпущен. После освобождения около 4-х лет работал пропагандистов в Поволжье. В 1907 году уехал в Петроград. В 1909 сдал экстерном экзамены и поступил в Психоневрологический институт, на тот момент там была единственная кафедра социологии. С 1910 года он печатается в научных журналах, типа «Вестник Знания», «Вестник психологии, криминальной антропологии и гипнотизма». В этом же году Сорокину было сделано предложение начать вести лекции по социологии в Институте Психоневрологическом и Институте Лесгафта. Это был беспрецедентный случай, когда студен был лектором. В 1919 году он (Сорокин) основывает социологический факультет и становится первым его профессором и деканом. В 1923 году переезд в США и работа профессоров в университете Миннесоты, а 1929 году приглашение в Гарвардский университет. Следует отметить, что Питириму Сорокину потребовалось меньше года для языковой акклиматизации в США.

Благодаря своим посещениям церкви, публичных собраний, чтению

4

лекций он очень быстро обрел свободный разговорный язык.  В 1924 году летним семестром он начинает чтение лекций в Миннисотском университете, сотрудничая с университетами в Иллинойсе, Висконсене.

Благодаря достоинствам его трудов Президент Гарвардского университета

Эбботт Лоуэлл пригласил Питирима Сорокина стать первым руководителем создаваемого отделения социологии в 1930 году. Лоуэлл искал такого человека который бы смог вывести университет на ведущую позицию в социологии т.к тогда она (социология) стала уже весьма активной. За то время пока Сорокин был деканом , а это 12 лет, факультет воспитал множество ученых, а именно: Р. Мертон, У. Мур, Ч.Лумис, Э.Шилз  и другие.

После этот факультет стал центром социологии в Америке. Сорокин проработал деканом на этом факультете до ухода на пенсию в 1959 году. В 1959 году он уходит в отставку и получает звание почетного профессора Гарвардского университета.

В 60-е годы он заложил основы теории конвергенции в книге «Взаимная конвергенция США и СССР в направлении смешанного социокультурного типа»(1961), пишет автобиографию «Дальняя дорога»(1963), труды «Основные тенденции нашего времени»(1964) и «Социологические теории сегодня»(1966).

Последние года жизни были утяжелены тяжелой болезнью. 11 февраля 1968 года Сорокин скончался в собственном доме в Винчестере. В этом же году американская ассоциация учредила ежегодную премию им. Сорокина за лучшую книгу по социологии. В селе Тулья ( как сказано выше место рождения Сорокина) был открыт первый в мире памятный знак с барельефом П.А. Сорокина.

5

Этапы воззрений П.А. Сорокина

  1.  На первом этапе (до 1922г –русском) Сорокин создает позитивную модель социологии. В это время написаны такие работы как: «Преступление и кара, подвиг и награда»(1913),«Самоубийство как общественное явление»(1913), «Предмет и границы социологии»(1913), «Общедоступный учебник по социологии»(1920), «Система социологии»(1920), «Голод как фактор»(1921).
  2.  Второй этап(1922-1930) –продолжение идеи первого этапа. Сорокин создает основные положения «социальной стратификации» и «социальной мобильности» которые были изложены в книгах: «Социология революции»(1925), «Социальная мобильность»(1927).В конце этого периода он обращается к проблемам философии культуры-«Современные социологические теории»(1928).
  3.   Третий этап- кардинальное изменение своих взглядов. Для Сорокина на передний план вышли проблемы культуры.30-50 годы -пик его научного творчества. Исследование «Общество, культура и личность»(1947). Большую известность ему приносит четырехтомная монография «Социальная и культурная динамика»(1937-1941).

В это период были написаны книга за книгой: «Социальная философия в век кризиса»(1950), «Пути и власть любви»(1954), «Виды любви и ее сила»(1954), «Власть и нравственность»(1959) и другие.

6

Система социологии Сорокина

 Все социология делится Питиримом Александровичем на 2 части:  практическую и теоритическую.

Теоритическая социология делится на 3 части:

  1.  Социальную аналитику, которая изучает строение населения. Она делится на 2 подчасти: социальную аналитику, которая изучает строение простейшего социального явления и социальную аналитику, изучающую строение сложных социальных единств, которые образованы путем того или иного соединения простейших соц. явлений.
  2.  Социальную механику(социальные силы и процессы). Она делится на 3 отдела:
  3.  Учение о раздражителях человеческого поведения и факторах соц. процессов
  4.  Изучение процессов , совершающихся в среде данного населения
  5.  Изучает механику соц. процессов по анализу судеб личности с момента рождения и до смерти.
  6.  Социальную генетику или теория социальной эволюции -теория эволюции общественной жизни и ее сторон.

Сорокин надолго сохранит это виденье социологического знания.

7

Научные концепции Сорокина

На мой взгляд стоит отметить четыре этапа научной деятельности  Питирима Александровича Сорокина:

  1.  Социальные нарушения и их роль в жизнедеятельности общества
  2.  История и социокультурная динамика
  3.  Интегрализм - парадигмальная основа мировоззрения ученого
  4.  Социальная любовь и творческий альтуризм

Основой концепции социальных нарушений стали войны и революции. Краткая характеристика этой концепции:

Сначала Сорокин приводит классификацию соц. нарушений:

  1.  Политические нарушения, которые могут вызвать изменения в политическом режиме и строе
  2.  Социоэкономические нарушения, которые направленны на модификацию экономического и социального порядка
  3.  Сепаратистские и национальные нарушения, которые направленны на получение автономии или каких-либо привилегий на национальном плане
  4.  Религиозные нарушения- раскол жизни церкви, конфликты и т.д
  5.  «смешанные» нарушения, не имею лидирующего класса, и объединяются в самые причудливые комбинации

Первым критерием дифференциации Питирим Александрович считает социумный уровень и выделяет нарушения, которые могут иметь место на многих уровнях. Последние 2 вида усложняются, перескакивают от группы к группе.

Второй критерий – степень опасности нарушения для социального

8

порядка. Выделяются совсем не опасные нарушения( например,

нарушение водителем правил дорожного движения), и нарушения, которые грозят разрушением порядка( бунты, революции и пр.). Нарушения второго вида являются самыми «наиважнейшими» нарушениями.

Третий критерий - историческое время существования институтов и групп.

Сорокин выделяет две группы нарушений: «болезни роста» - для развивающегося молодого поколения или «недомогания» старого.

Сорокин, не стал останавливаться на классификации нарушений. Он приводит «теорию транзита», в то время как пытался понять причину появления процессов социальных нарушений.

Условием роста нарушений Сорокин считан «неустроенность» социальной и культурной систем. Питирим Сорокин решает, что воины и революции имеют одинаковую сущность, Но проявляют себя на разных уровнях: революция - это следствие дезинтеграции общей системы ценностей какого-либо  общества (т.е внутренний процесс), а война – следствие дезинтеграционных процессов в отношениях нескольких обществ (т.е внешний процесс для каждого из них).

Труд «Социальная и культурная мобильность» является классическим пособием по социальной мобильности и стратификации.  В нем впервые были применены термины: «социальное пространство», «вертикальная и горизонтальная мобильность»(см. Приложение. табл. 1), которые далее становятся общеупотребительными.

Сорокин считал, что культурные системы организуются вокруг центральных ценностей или принципов, которые придают им

9

единство и порядок. Питирим открывает их с помощью логико-смыслового метода.

Социолог выделял три типа культуры.

  1.  Идеациональная
  2.  Чувственная
  3.  Смесь двух предыдущих - идеалистичная

Он исследует «культуру»- понятие более широкое, чем «общество» и включающее его в себя. Основным понятием на момент изучение культуры стало понятие «суперсистемы» (социокультурной системы).

Сорокин рассматривал исторический процесс как смену трех социокультурных типов, он определял каждый тип как порядок или строй с присущей к этому типу Экономической, политической, социальной, религиозной, культурной и ментальной организацией, типом личностей и системой ценностей.

Для полноты картины смену социокультурных типов, по мнению Питирима Александровича, нужно дополнить перемещением центра «культурного лидерства» в географическом пространстве.

Концепция интегрализма Сорокина представляет собой сложную систему, которая включает в себя понятие Интегральной Истины, Человека как интегральное существо, интегрального суперорганического мира и Высшей интегральной ценности.

Человек по версии Сорокина постигается как «чудесное интегральное существо». Он намеренно проводит параллель с триадическими концепциями человека, преобладающими в великих

10

религиях.

Для Сорокина общество - это результат объединенного действия миллионов индивидов, и ели это общество хочет избавиться от социального зла и достичь интегрального равновесия, нужно делать людей лучше, т.е ступить на «путь религиозно-нравственной деятельной любви человека ко всем людям , ко всему миру, ко всему

живому, любви постоянной и безусловной».

Питирим Сорокин огромный вклад в разработку той области этики, которая до этого казалась областью деятельности богословов и проповедников, ему удалось ввести некоторые религиозные ценности и понятия в науку.

Таковы основные направления научной творческой деятельности Питирима Александровича Сорокина. Нельзя ограничиваться изучением только этих направлений, его творчество очень велико и многогранно, поэтому приходится ограничивать исследования рамками названных теоритических направлений.

11

Заключение

В настоящее время значительно возрос интерес к творчеству Сорокина, как со стороны западных, так и со стороны российских социологов. Его идеи становятся все более актуальными.

Например, сейчас очень трудно найти принципиальные различия в экономическом, социальном и политическом строе, религиозных, научных идеологических взглядах между США и Россией. Это подтверждает высказанную Сорокиным тенденцию конвергенции этих двух держав.

Особенно ценной для теперешней ситуации в России является положение Сорокина о том, что гарантом стабилизации, дальнейшего развития и процветания может стать только глобальная ценностная переориентация внутри самого общества. Никакие отдельные меры в области экономики и политики не смогут помочь в устранении кризиса.

Более десяти лет прошло с того момента, как в вузах ввели социологию как предмет общеобразовательной дисциплины и издания первых отечественных учебников по этому предмету. Во многих крупных городах страны успешно функционируют социологические факультеты.

12

Список использованной литературы и источников:

  1.  Бондаренко В.М. Питирим Сорокин и социокультурные тенденции нашего времени. К 110-й годовщине со дня рождения // СОЦИСС. 1999.- № 7
  2.    Голосенко И.А. Питирим Сорокин о внутренних нарушениях социального порядка // СОЦИСС 2000. -№ 4.
  3.  Джонстон Б.В. Питирим Сорокин и социокультурные тенденции нашего времени // СОЦИСС. 1999.- №6.
  4.  Сорокин П.А. Системы социологии. Т 1,2. М., 1993.
  5.  Сорокин П.А. Общедоступный учебник социологии. Статьи разных лет. М.: Наука, 1994.
  6.  http://tortuga.angarsk.su/fb2/kraanu01/Sotsiologiya.fb2_6.html

13

Приложения:

Рисунок 1

Таблица 1

14




1. дипломная работа
2. ХІМІЯ ПРОСТИХ І КООРДИНАЦІЙНИХ СПОЛУК ДЖЕРЕЛ І ПЕРЕНОСНИКІВ МОЛЕКУЛЯРНОГО КИСНЮ.html
3. З курсу Митне право України
4. СРЕДНИЙ МЕДПЕРСОНАЛ 1 1 ГРАЖДАНСКУЮ ОБОРОНУ НА ОБЪЕКТЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ВОЗГЛАВЛЯЕТ Заместитель глав
5. Большой семерки в силу территориальной удаленности от Западной Европы специфических размеров территор
6. О троице О граде божьем
7. Лиственница сибирская
8. по теме Международная торговля Ставки налога на добавленную стоимость косвенный налог фор.html
9. Характеристика основних послуг фінансових структур Кредитна спілка
10. Перевод многочленных атрибутивных сочетаний