Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Учреждение образования
БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Большегрузные автомобили и автопоезда»
ОТЧЁТ
по лабораторной работе №7
ПРОГРАММА МОДЕЛИРОВАНИЯ ДИНАМИЧЕСКИХ СИСТЕМ SIMULINK
Выполнил студент группы 101072-12 Папруга В.Ю.
Принял: ст. преподаватель Поздняков Н.А.
Минск,2013
ЗАДАНИЕ 1
Некоторая система описывается следующим дифференциальным уравнением:
x(t) = -2x(t)+u(t),
где u(t) - меандр с амплитудой 0,5 и частотой 1 рад/с. Требуется выполнить моделирование такой системы в течение 20 с, получив график изменения величины x(t) во времени.
ЗАДАНИЕ 2
Изменить модель, построенную в задании 1, таким образом, чтобы на графике выводились сигналы u(t) и x(t), а результаты моделирования передавались также в рабочую область.
ЗАДАНИЕ 3
На вход некоторой системы поступает синусоидальный сигнал с амплитудой 10 и частотой 2 рад/с. Требуется ограничить этот сигнал на уровне от 0 до 3. Выполнить моделирование полученного сигнала в течение 10 с. Определить величину интеграла от полученного сигнала. Передать значение интеграла в рабочую область.
ЗАДАНИЕ 4
На вход некоторой системы поступает случайный сигнал с амплитудой, представляющей собой случайную величину, равномерно распределенную в диапазоне от 0 до 10. Требуется генерировать единичный сигнал каждый раз, когда входной сигнал превышает 5.
ЗАДАНИЕ 5.
На вход некоторой системы поступает разность двух случайных величин, соответствующих нормальному закону распределения. Первая величина имеет среднее значение 10 и дисперсию 2, вторая среднее значение 8 и дисперсию 3. На вход другой системы поступает постоянный сигнал, равный 5. Требуется выполнить интегрирование этих сигналов за 20 с и найти их соотношение.
Вывод: мы научились работать с программой моделирования динамических систем SIMULINK.