Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тема массовой коммуникации; Б

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

Опубликованы:

Ахмадулин Е.В. Краткий курс теории журналистики: Учебное пособие. М.- Ростов н/Д, 2006.- С. 231 – 238.

КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ

по курсу «Введение в теорию журналистики»

  1.  Журналистика это:

А. система массовой коммуникации;

Б. средства массовой коммуникации;

В. средства массовой информации.

  1.  Какое из этих понятий не синонимично другим:

А. средства массовой коммуникации;

Б. средства массовой информации;

В. масс-медиа.

  1.  Какой из этих терминов ближе к понятию «газета»?

А. пресса;

Б. средства массовой информации;

В. публицистика.

  1.  Что в большей степени характеризует понятие «канал»?

А. средства массовой информации;

Б. средства массовой коммуникации;

В. редакции газет, журналов, теле-, радиовещания.

  1.  Что представляет собой альманах?

А. непериодическое издание;

Б. продолжающееся издание;

В. периодическое издание.

  1.  Что такое публицистика?

А. журналистика;

Б. жанр;

В. род произведения.

  1.  Что (кто) не относится к понятию коммуникатор?

А. учредитель;

Б. редакция;

В. газета.

  1.  Какой тип коммуникации представляет семинарское занятие преподавателя со студенческой группой?

А. межличностная коммуникация;

Б. коллективная (публичная) коммуникация;

В. массовая коммуникация.

  1.  Публичная коммуникация является:

А. симметричной;

Б. асимметричной;

В. несимметричной.

  1.  Какой характер носит процесс коммуникации во время выступления оратора на митинге?

А. ретиальный; - трансляция множеству возм. участников

Б. аксиальный;

В. анонимный.

  1.  Что отличает массовую коммуникацию от межличностной и коллективной (публичной) коммуникации?

А. наличие технического канала;

Б. наличие коммуникатора;

В. наличие аудитории.

  1.  Что  является природным свойством журналистики как социальной системы?

А. информационно-коммуникативные отношения;

Б. массовая информация;

В. средства распространения и доставки информации.

13. Какой из факторов стал причиной появления в Риме (в I в. до н.э.) «гипсовых газет» - «Акта сенатус» и «Акта диурна»?

А. политический;

Б. идеологический;

В. экономический.

14. Что изобрел Иоганн Гуттенберг?

А. наборный шрифт;

Б. печатный станок;

В. ксилографический пресс.

15. Как назывались рукописные листки, выпускаемые в Венеции в 16 веке и продаваемые за мелкую монету?

А. аввизо;

Б. газетта;

В. коранто.

16. Какую информацию преимущественно помещали первые рукописные газеты?

А. политическую;

Б. военную;

В. экономическую.

17. В каком произведении наиболее ярко выражена идея свободы печати?

А. «Ареопагитика» Мильтона;

Б. «Левиафан» Гоббса;

В. «Государство» Платона.

18. Кто из этих философов и публицистов высказал самую радикальную точку зрения на необходимость свободы печати?

А. Джон Милль;

Б. Джон Мильтон;

В. Джон Локк.

19. Кто из этих философов высказывался за введение цензуры?

А. Жан-Жак Руссо;

Б. Давид Юм;

В. Вильгельм Вейтлинг.

20. Кто из этих философов отрицательно относился к общественному мнению?

А. Георг Гегель;

Б. Томас Гоббс;

В. Карл Маркс.

21. Допустима ли в феодально-монархической системе журналистики оппозиционная пресса?

А. да;

Б. нет;

В. -

22.Допустима ли в религиозно – клерикальной системе журналистики оппозиционная пресса?

А. нет;

Б. да;

В. –

23. Допустимы ли в либертарианской системе журналистики государственные СМК?

А. нет;

Б. да;

В. –

24.Допустимы ли в журналистике социальной ответственности государственные СМК?

А. да;

Б. нет;

В. –

25. Что стоит на первом месте в авторитарной системе журналистики?

А. индивид;

Б. общество;

В. государство.

26. Что стоит на первом месте в либертарианской системе журналистики?

А. индивид;

Б. общество;

В. государство.

27. Что стоит на первом месте в системе журналистики социальной ответственности?

А. индивид;

Б. общество;

В. государство.

28. Печать не могла быть в частных руках:

А. в царской России;

Б. в СССР;

В. в наполеоновской Франции.

29. Чем является пресса в либертарианской системе журналистики?

А. инструментом контроля над правительством;

Б. государственным инструментом;

В. трибуной общественной дискуссии.

30. Какая журналистика не носит коммерческого характера?

А. авторитарная;

Б. либертарианская;

В. социалистическая.

31. Система журналистики – это:

А. печать, радио, телевидение;

Б. издатели, журналисты, редакторы;

В. единство элементов и функций массовой коммуникации.

32. К вещным компонентам системы журналистики относятся:

А. массовая информация;

Б. коммуникатор;

В. обратная связь.

33. К идейным компонентам системы журналистики относятся:

А. общественное мнение;

Б. редакция;

В. аудитория.

34. Структура системы журналистики это:

А. внутренняя форма организации содержания;

Б. набор компонентов системы;

В. количественные характеристики системы.

35. Какие из структурных элементов журналистики не назвал Аристотель среди элементов  публичной речи?

А. канал;

Б. коммуникатор;

В. информация.

36. Какой новый элемент внес К. Шеннон в систему коммуникации?

А. источник шума;

Б. источник информации;

В. обратную связь.

37. Чем являются функции в системе?

А. способами проявления активности;

Б. содержательными характеристиками;

В. источниками информации.

38. Какой новый элемент ввел в структуру массовой  коммуникации Гарольд Лассуэлл?

А. эффект;

Б. шум;

В. сообщение.

39. Что относится к сознательным факторам управления системой журналистики?

А. социально-политическая организация общества;

Б. фактор общественных интересов (идейный фактор);

В. культурно-образовательный системоформирующий фактор.

40. Массовая коммуникация является:

А. односторонней;

Б. взаимной;

В. многосторонней.

41. «Дисперсная публика» (аудитория МК) является:

А. не постоянным социальным образованием;

Б. постоянным социальным образованием;

В. формальным объединением.

42. Информация какого качественного уровня преобладает в средствах массовой коммуникации США согласно модели     М. де Флера?

А. низкопробного;

Б. нейтрального (не обсуждаемого);

В. высококультурного.

43. Какой из элементов системы журналистики присутствует только в модели Е.П. Прохорова?

А. руководящие органы;

Б. социальные институты;

В. массовая аудитория.

44. В Российской системе журналистики контрольно-правовые органы выступают в качестве:

А. учреждения, контролирующего закон о СМИ;

Б. цензурного ведомства;

В. общественной комиссии по надзору за СМИ.

45. К какому виду подсистем относятся печать, радио, телевидение?

А. горизонтальному;

Б. вертикальному;

В. промежуточному.

46. Информация – это:

А. текст;

Б. жанр;

В. сообщение.

46. Какой из элементов не входит в подсистему управления массовой коммуникации?

А. издатель;

Б. журналист;

В. аудитория.

47. Какая из этих функций является порождением социально-политической организации общества?

А. интегрирующая;

Б. пропагандистская;

В. информационная.

48. Какая из этих функций является порождением фактора общественных интересов?

А. организаторская;

Б. контрольная;

В. коммулятивная.

49. Какая из этих функций близка к функции релаксации?

А. гедонистическая;

Б. ориентирующая;

В. когнитивная.

50. Какая из этих функций ближе отражает суть рекламы?

А. рекреативная;

Б. пропагандистская;

В. агитационная.

51.Назовите основные виды деятельности, с которыми связаны СМИ:

    А. СМИ способствуют взаимодействию, общению в сферах практической, духовной и духовно-практической деятельности;

    Б. СМИ обслуживают только политическую деятельность;

    В. СМИ представляют собой самостоятельное публицистическое творчество.

52. Почему журналистику называют системным образованием?

     А. потому, что она представляет целостное образование, все компоненты и процессы которого «работают» на единый конечный интегральный результат – на создание информационно-коммуникативных отношений в социуме;

    Б. потому, что она включает в себя разные средства массовой информации;

    В. потому, что совокупные тексты СМИ представляют собой сложную по форме и содержанию систему.

53. Когда образуется единое информационное пространство?

     А. когда СМИ помогают членам общества, различным социальным группам общаться, взаимодействовать друг с другом, чтобы совместно участвовать в различных видах социальной деятельности;

     Б. когда СМИ обеспечивают такое регулирование массовой информации, которое способствует осуществлению информационной политики правящих элит;

     В. единое информационное пространство не может сложиться, т. к. существуют группы населения с противоположными политическими взглядами.

54. Что является средой системы массовой коммуникации?

     А. аудитория;

     Б. авторский актив СМИ;

     В. материальные и духовные условия функционирования СМК.

Оценки по количеству правильных ответов:

90% - 23 = 5

80% - 20 = 4

70% - 17 = 3

Ниже      = 2




1. исторические предпосылки ее возникновения
2. Особенности становления государственности и социально-политического развития древней Руси
3. Господарські операції
4. определяется как обязательство по которому арендодатель обязуется предоставить арендатору имущество за п
5. Контроль работы сушилок и меры по устранению брака в процессе сушки Топки для сушилок
6. вариантов вы непременно зададитесь вопросом Какой же остров самый лучший в Тайланде Самым простым ответ
7. то уже преуспел применив эту идею- у меня в запасе достаточно оригинальных идей;b проанализирую почему меня
8.  2013 г Вопросы к промежуточной аттестации по дисциплине Обществознание для студентов 1 к
9. Понятие и виды отпусков5 2
10. доклада на Всесоюзной конференции по борьбе с алкоголизмом г.
11. 1] Понятие объекта [1
12. Сущность преступности, не зарегистрированной в уголовной статистике
13. Отечественная история Сущность формы функции исторического знания
14. а и неспорообразующей анаэробной флорой
15. Реферат- Механизмы защитных реакций
16. Функции системы управления персоналом
17. практикум по дисциплине Механика Направление подготовки бакалавров 260100 Продукты питания из раст
18. Расчетное задание по внедрению в эксплуатацию морского судна.html
19. МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР ІНФОРМАЦІЙНОАНАЛІТИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ldquo;АГРОО
20. Кора крушины