У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема КП- IS модуль ввода-вывода информации Задание- Разработать модуль ввода-вывода аналоговых дискретных

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2025

Тема КП:  ISA - модуль ввода/вывода информации

Задание: Разработать модуль ввода/вывода аналоговых, дискретных  сигналов с параметрами: разрядность шины процессора (Ш-ПЦ); количество дискретных входов с напряжением 24 В DC (D-входы);  количество дискретных выходов (D-выходы), коммутируемое выходное напряжение (Uвых, В); коммутируемый ток выходов (Iвых, мА); род тока  выходов (Род тока) DC- постоянный, АС- переменный; количество аналоговых входов/выходов (А-входы/А-выходы); разрядность АЦП/ЦАП (Р- АЦП/ЦАП); тип входной/выходной шины/порта АЦП/ЦАП (Тип ШН); разрядность реверсивных счётчиков импульсов (Р- СЧ) четные номера – синхронные СЧ, нечётные – асинхронные.

Ш- Пц

D-входы

D-выходы

Uвых, В

Iвых, мА

Род тока

А-входы

Р-АЦП

Тип ШН

А-выходы

Р-ЦАП

Тип ШН

Р-СЧ

ДА

1

8

4

14

24

1100

DC

8

12

Пр

1

12

Пр

16

DC

2

8

12

14

48

4900

AC

2

10

Пр

2

10

Пр

12

СП

3

16

6

14

108

3500

DC

4

12

ПрПс

1

8

ПрПс

8

ИЛИ

4

16

12

12

36

1400

AC

4

14

Пр

2

14

Пр

12

ИЛИ

5

16

4

10

24

3200

DC

2

8

ПрПс

1

14

ПрПс

12

МХ

6

16

10

16

48

2100

AC

4

10

Пр

2

16

Пр

12

СП

7

8

16

10

48

7800

AC

8

14

Пр

1

16

Пр

8

ЛЭ

8

8

10

4

24

5900

AC

1

16

ПрПс

2

12

ПрПс

8

СП

9

8

14

14

84

4500

DC

2

12

ПрПс

1

14

Пр

16

ИЛИ

10

8

4

12

72

100

DC

1

16

Пр

2

10

ПрПс

12

DC

11

16

14

8

24

7800

AC

8

16

Пр

1

10

Пр

8

ЛЭ

12

8

8

12

96

700

DC

1

16

Пр

2

16

ПрПс

16

МХ

13

8

16

4

36

4700

DC

1

10

ПрПс

1

8

ПрПс

16

СП

14

8

6

12

108

7500

DC

2

16

Пр

2

16

ПрПс

8

СП

15

8

6

6

60

3000

DC

1

8

ПрПс

1

12

ПрПс

16

DC

16

8

12

14

96

7500

AC

2

12

ПрПс

2

16

ПрПс

8

ИЛИ

17

8

8

14

96

8100

AC

8

16

ПрПс

1

16

Пр

16

ИЛИ

18

8

4

12

36

5600

DC

4

8

ПрПс

2

16

Пр

12

ЛЭ

19

16

14

6

24

6400

DC

2

8

Пр

1

12

Пр

8

DC

20

8

8

10

24

5600

DC

8

12

Пр

2

16

ПрПс

8

ЛЭ

Содержание проекта: Графическая часть – 3 чертежа : Модуль ввода/вывода аналоговых, дискретных и импульсных сигналов – Э1 (схема электрическая структурная), Э3 (схема электрическая принципиальная), Э3 (ПЭ схема на ПЛИС). Состав ПЗ: титульный лист, бланк задания, оглавление, аннотация, введение (≤1с.), разработка структурной схемы, разработка ПЭС на дискретных компонентах, разработка ПЭС на ПЛИС,  расчётная часть проекта, заключение, список литературы, приложения (техническое задание, перечень элементов к Э3).

В разделе «Разработка ПЭС на ПЛИС»  приводится подробное описание создания схемы, приводятся рисунки откомпилированной схемы с экрана монитора, файл комментариев к компиляции. Комментарии к ошибкам должны быть переведены.

Требования к оформлению чертежей и остальным разделам ПЗ указаны в МУ: Компанейц А. Н. Схемотехника систем управления. Методические указания для выполнения курсового проекта и СРС. Омск: Изд-во ОмГТУ, 2007.- 52 с.




1. Ангстрем- технология cозиданияЛюдмила ЧЕГЛОКОВАеженедельник
2. . pole dnce clssicнаправление подходит абсолютно для всех включает в себя синтез всех направлений в pole dnce 2
3. а выделяет месяц из значения поля содержащего дату и возвращает целое число из интервала от 1 до 12 включител
4. Тема 30 Тканинні гормони їх будова біологічна роль
5. тема Радужного Потока
6. Основные этапы инвестиционного проекта
7. Окно редактора Word
8. Wht role does it ply in ech person`s life re you on good terms with your prents nd grndprents Wht will you sk your British friend bout his-her fmily Wht cn you dvise people who w
9. проблема органической и средовой обусловленности психического и поведенческого развития человека; 2 пробл
10. ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ САНИТАРНОЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО НАДЗОРА И САНИТАРНОПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИХ П