У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

способ повествования ориентированный на воспроизведение живой устной речи

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

Сказ- способ повествования, ориентированный на воспроизведение живой устной речи.  Эмитация импровизированного рассказа, рождающегося на глазах у читателя. По отношению к автору и его позиции сказ – это всегда чужая речь, повествовательная маска, за которой нужно увидеть лицо автора. ( Лесков, Зощенко, гоголь- Шинель.)

  1. Функция повествователя в сказе.

*Субъект речи в эпическом произведении

- не бывает повествователь всезнающим и всепонимающим

- никогда не бывает объективно изображающего мира. Мир преломляется через призму субъективного восприятия повествователя.

Это мир живущий по своим законам. Мир своих.

- акцент не на изображаемое , а на изображающее. Сам говорящий становится из субъекта – объектом художественного высказывания.

- Рассказчик представляет театр одного актера

- Изображая чужие поступки, используя слова, жесты. Рассказчик плетет словесный узор, в котором вязнут события

* речевая организация словесного повествования

*  акцент переносится с изобразительного на выразительную сторону слова, актуализируется экспрессивное свойство речи. Автору важна звучащая сторона художественного слова. Противоречие идет в противовес лирической стороне ( уходит на 2 план).

                   Что важно автору?

  1. Интонация
  2. 2. Алитерация, звукозапись
  3. Сказ воспроизводит все основные лексические и грамматические особенности разговорной речи Имитация спонтанного рассказа.

Неполные, незаконченные предложения.

- паузы

- лексические повторы

-оговорки, косвенные замечания

- повторы ключевого слова

  Сюжетно фабульная организация

  1. Событийный материал отходит на второй план. Динамика событий уступает место динамике повествования. Сюжет редуцирован. В его основе может быть одно событие. Сюжетная линия часто прерывается рассуждениями рассказчика. Сюжетными историями. Нет единой цепи событий. Причинно – следственные связи между событиями оказываются ослабленными. Важен лейт – мотив – зачастую ассоциативные связи являются единственными , события не мотивируются предыдущими.

           Роль слушателя ( читателя) в сказе.

  1. Сказ отличается от других повествовательных форм прямой установкой на слушателя. Читатель должен проговаривать слова, он входит во внутрь сказового мира, перенимает его интонацию. Сказатель ориентируется на понимающего слушателя, но читатель не только втягивается в повествование, но и занимает позицию во вне. Взгляд читателя на сказовый мир, одновременно взгляд из нутри и со стороны.

                  Формы сказа.

Личный                                                            -

Выделяется фигура рассказчика, ведущая повествование от 1 лица « Зощенко»

Безличный

Повествование от 3 лица, но присутствуют структурные и композиционные черты сказа

- субъективная логика

- речевые приметы ( Шинель)

Орнаментализм ( декоративный стиль в литературе) – это стиль ,основанный на преобладании в повествовании словесного узора над событийным рядом. Фабульно- причинно – следственные связи между повествовательными эпизодами, утрачивают первостепенное значение, уступая место ассоциативным рядам. Важнейшее место в повествовательной структуре текста принадлежит лейтмотивам: фрагментарно ,хаотично  разбросанные эпизоды скрепляются в единое целое благодаря сквозным образам, пронизывающих все повествование. Лейтмотивных рядов чаще всего бывает несколько и их переплетением и взаимодействием  определяется смысловая структура повествования. Орнаментарная проза строится по законам поэтической речи.

   Для них характерно

- ритмически упорядоченное проведение лейтмотивов, многообразие ассоциативных связей, широкое использование тропов ( метафор) и стилистических фигур ( Гоголь, Лесков)

Особо популярны в 20 веке Белый Ремизов, Б. Пельняк, Всеволод Иванов, Евгений Замятин « Пещера», Юрий Олеша.

-

-

-




1. Я до крайности занят торопливо крикнул он навстречу Максимилиану.html
2. Нижегородский государственный университет им2
3. Генри Кавендиш (1731-1810)
4. Основы воспитания физического качества быстроты у гребцов
5. 14 века самая яркая страница в этом периоде
6. Ustrin irlines DME-Niki DME ок
7. ~ искусство муз ~ искусство интонации художественное отражение действительности в звучании
8. Контрольная работа- Методи і стилі керівництв
9. Чим одні фірми відрізняються від інших Фірмою називається економічно самостійна одиниця яка створюється
10. на тему Управление собственным капиталом предприятия Исполнитель-