Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Урок по теме
Определение плотности тел
(7 «Б» класс) 25.10.2011
Цели урока:
1. Образовательные: повторение и обобщение знаний по теме «Плотность» и применение полученных знаний при проведении опытов по определению плотности тел и веществ.
2. Развивающие: развивать логическое мышление, умение применять теоретические знания на практике и анализировать полученные результаты.
3. Воспитательные: воспитание коммуникабельности (работа в группе), аккуратности, ответственности, активности.
4. Здоровьесберегающие: создать у детей положительную эмоциональную настроенность, использовать здоровьесберегающие действия смена видов деятельности, физкультминутки) для сохранения работоспособности и расширения функциональных возможностей организма учащихся.
Технологии: проектная, групповая, дифференцированная.
Ключевые слова: плотность, объем, масса, измерение, вычисления, таблицы плотности твердых тел и жидкостей.
ХОД УРОКА
I. Актуализация опорных знаний.
1. Что называется плотностью?
2. Какова основная единица измерения плотности? В каких еще единицах можно измерять плотность?
3. Как можно измерить объем твердого тела правильной геометрической формы?
4. Каким способом можно измерить объем твердого тела неправильной формы?
5. С помощью какого измерительного прибора можно найти объем жидкости?
II. Основная часть урока. Выполнение лабораторной работы № 5 «Определение плотности вещества твердого тела»
Цель работы: научиться определять плотность твердого тела с помощью весов и измерительного цилиндра.
Приборы: электронные весы, измерительный цилиндр, набор цилиндров из алюминия, железа, латуни, твердые тела, приготовленные учениками (ластики, брусочки из дерева)
Указание к работе
1. Измерить массу тел на весах.
2. Измерить объем тел с помощью мензурки.
3. Рассчитать по формуле ρ=m/V плотность тела.
4. Заполнить таблицу измерений
|
Название вещества |
Масса тела (г) |
Объем тела (см3) |
Плотность вещества (г/ см3) |
|
алюминий |
53,51 |
20 |
2,7 |
|
железо |
152,4 |
20 |
7.6 |
|
латунь |
163.5 |
20 |
8,3 |
5. Сравнить полученные данные с табличными данными и объяснить результат.
Дополнительное задание для учащихся успешно справившихся с выполнением лабораторной работы.
Найти плотности тел правильной геометрической формы.
1. ластик из резины
m= 6,59г V= abc V= 3см·•2см•0,5см=3см3 ρ=2,2 г/см3
2. Брусок из дерева
m=73,56 г V= abc V= 10см • 4см • 3см=120см3 ρ=0,61 г/см3
Итог урока.
Учащиеся закрепили навыки измерения плотности тел и объяснили результаты своих опытов.
Домашнее задание. § 22 Упр. 8 № 1,2
Дополнительное задание: проект по теме «Дополнительная таблица плотности твердых тел и жидкостей»
Проектная деятельность ученика 7 « Б» Егорова Ярослава.
Цель: используя полученные на уроке навыки, продолжить работу по измерению плотности твердых тел и научиться измерять плотности жидкостей.
Приборы: электронные весы, линейка, измерительный стакан, твердые тела и жидкости.
1. Определение плотности сахарного песка, куска сахара и сахарной пудры.
Предположение: так как плотность вещества зависит от расстояния между частицами, то плотность куска сахара должна быть самой большой, а плотность песка самой маленькой, т.к. есть промежутки воздуха.
Таблица измерений
|
Название вещества |
Масса (г) |
Объем (см3 ) |
Плотность вещества (г/см3) |
|
Кусок сахара |
5,02 |
2х 1,5х 1.2=3,6 |
1,4 |
|
Сахарная пудра |
205 |
250 |
0,82 |
|
Сахарный песок |
200 |
250 |
0,8 |
Результат опыта положительный.
2.Определение плотности белого и черного хлеба.
Предположение: плотность черного хлеба должна быть больше, чем белого.
Таблица измерений
|
Название вещества |
Масса (г) |
Объем (см3 ) |
Плотность вещества (г/см3) |
|
Черный хлеб |
7,95 |
5х3х1=15 |
0,53 |
|
Белый хлеб |
4,15 |
4х2.5х1,5=13,5 |
0,31 |
Предположение оказалось верным.
Таблица плотности некоторых твердых тел
|
Название вещества |
Масса (г) |
Объем (см3 ) |
Плотность вещества (г/см3) |
|
Мыло детское |
75 |
45 |
1,7 |
|
Губка поролоновая |
8,31 |
220 |
0,03 |
|
Свеча декоративная |
127,25 |
148,8 |
0,86 |
|
Свеча церковная |
4,25 |
4 |
1,1 |
|
Кольцо золотое |
4,8 |
0,28 |
17,1 |
|
Шоколад «Аленка» |
20 |
13,5 |
1,5 |
|
Конфета «Аленка» |
13,6 |
8 |
1,7 |
|
Соль мелкая |
325 |
250 |
1,3 |
|
Картофель |
52 |
50 |
1,4 |
|
Томат |
45 |
50 |
0,9 |
Таблица некоторых жидкостей
|
Название вещества |
Масса (г) |
Объем (см3 ) |
Плотность вещества (г/см3) |
|
Растительное масло |
230 |
250 |
0,92 |
|
Вода соленая |
150 |
125 |
1,2 |
|
Мыло жидкое |
62 |
50 |
1,24 |
Вывод по проекту: выполняя опыты и расчеты, пришел к выводу, что в таблице не могут быть даны плотности всех веществ, так как даже у однородных веществ она несколько отличается. Но плотность любого тела можно найти, зная его массу и объем.