Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 4 ЭКВИВАЛЕНТНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ Краткое содержание работы

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Лабораторная работа № 4

ЭКВИВАЛЕНТНОЕ  ПРЕОБРАЗОВАНИЕ  ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ

Краткое содержание работы

 В процессе работы студент должен ознакомиться с эквивалентным преобразованием цепей с использованием метода исключения внутреннего узла цепи и использованием метода эквивалентного генератора. Все исследования проводятся для линейных цепей и на постоянном токе, хотя эти соотношения справедливы также на переменном токе.

Цель работы:

Ознакомиться с эквивалентным преобразованием цепей с использованием метода исключения внутреннего узла цепи и использованием метода эквивалентного генератора.

 

Ход работы

  1.  Соберем схему соединения сопротивлений RAB, RBC, RCA, «треугольником» (рис. 4.1).
  2.  Занесем в модель,  величины номиналов элементов цепи в соответствии с вариантом задания в табл 3.2 лабораторной работы №3, приведенные в табл. 4.1 для случаев:

a) RAB=R1≠ RBC=R2 ≠ RCA=R3; б) RAB = RBC = RCA.= R1 при Е=Е1 для обоих случаев.

Результаты измерений занесем в табл.4.1.

Таблица 4.1  

       Е=3

Опыт

Rab

Rbc

Rca

Uad

Uab

Ubc

Uca

I1

I2

I3

Опыт 2а

1,91

0,16

1,42

3

2,022

0,261

-2,283

0,481

0,122

0,359

 Рассч. 2а

1,91

0,16

1,42

3

2,021739

0,26087

-2,282609

0,480978

0,122283

0,358696

Опыт 2б

2,82

0,17

1,41

3

1,765

0,529

-2,294

0,507

0,1544

0,353

Рассч. 2б

2,82

0,17

1,41

3

1,764706

0,529412

-2,294118

0,507353

0,154412

0,352941

  1.  Рассчитаем сопротивления Rao, Rbo, Rco лучей эквивалентной «звезды» для каждого из исследованных случаев «треугольника» сопротивлений.
  2.  Соберем схему соединения сопротивлений Rao, Rbо, Rco «звездой» (рис.4.2). При этом рассмотрим два случая: а) Исходный (см рис. 4.2); б) Заменить в варианте а) источник напряжения на эквивалентный источник тока, преобразовав эквивалентно схему.
  3.  Установим рассчитанные в п.3 значения сопротивлений и измеряем величины, приведенные в табл.2, для обоих случаев 4 а), 4 б). Результаты измерений занесем в табл. 4.2.

Примечание. Для случая 4 б) источник идеального напряжения выносим в соседние ветви.

Таблица 4.2.

    Е=3            J1 =0,375               J2 =1,5

o

Rbo

Rco

Uad

Uab

Ubc

Uca

I1

I2

I3

Опыт 4а

4

1

0,8

3

2,022

0,261

-2,283

0,481

0,122

0,359

Рассч 4а

4

1

0,8

3

2,021739

0,26087

-2,282609

0,480978

0,122283

0,358696

Опыт 4б

4

1

0,8

0

-2,022

-0,261

-0,359

0,481

0,122

0,359

Рассч 4б

4

1

0,8

0

-2,021739

-0,26087

-0,35901

0,480978

0,122283

0,358696

  1.  Сравним силу измеренных входных токов I1, I2, I3 и входные напряжения Uab, Ubc, Uca эквивалентных друг другу «треугольника» и «звезды» сопротивлений для каждого из исследованных случаев.
  2.  Рассчитаем силу токов всех ветвей схем на рис.4.1,4.2 одним из методов, не требующих преобразований заданной цепи. Сравним результаты расчетов с результатами измерений.
  3.  Рассчитаем теоретически преобразование в эквивалентный генератор части цепи, приведенной на рис 4.1  по отношению к узлам «b» и «d». Часть цепи - это сама цепь в которой исключена ветвь  «в» -- «d» с сопротивлением R1. Результаты занесем в табл. 4.3.
  4.  Определим параметры эквивалентного генератора преобразуемой цепи п.8 экспериментально, через режимы ХХ и КЗ в цепи (см. методические указания). Результаты занесем в табл. 4.3.
  5.  Соберем схему цепи эквивалентного генератора, подключив к нему сопротивление R1.

Измерить ток в цепи I2 и его значение занесем в табл. 4.3.

Табл 4.3.

Eг

Rг

Iкз

Uхх

Ubd

I2

Рассч

1.286

2.5143

0.511

1.286

1.286

0.12231

Опыт

1.3

2.5

0.52

1.3

1.3

0.124

Значения сопротивлений при эквивалентной замене «треугольника» и «звезды» сопротивлений определяются по таким формулам:

а) при замене «звезды» «треугольником» сопротивлений:

;     

б) при замене «треугольника» «звездой» сопротивлений

;   

Если известна сила токов при соединении сопротивлений «звездой», определяют силу токов в ветвях треугольника следующим образом: из «звезды» сопротивлений находят напряжение между точками a, b, c.

;  ;  

Находят силу токов в ветвях «треугольника» сопротивлений по закону Ома.

; ;

     RCA         

                                                                                                                   o

a          RAB      b        RBC   c  RAO        RBO  RCO

       

      a              b      c

   R1      R2

               R1              R2

          E           d           E        d

                              Рис.4.1                                                               Рис. 4.2

  a I1              a         I1

   RAO                 

        Rca       Rab

      RCO   RBO

             c   I3       b   I2 

 c I3   b I2       Rbc

                                    Рис. 4.2. а)      Рис. 4.1. а)

                           Дополнение 4.2                                                            Дополнение 4.1

Выводы о работе:

  1.  Замена схемы соединения сопротивлений «треугольника» на «звезду» не приводит к  изменению токов и напряжений в остальных цепях схемы.
  2.  Реальный источник электрической энергии, каким является эквивалентный генератор, может быть представлен двумя дуальными схемами с использованием идеальных источника напряжения  Ег и последовательно с ним включенным сопротивлением Rг или источника тока Jг с параллельно включенной с ней проводимостью Gг.

Методические указания

Эквивалентное преобразование цепи осуществляется для линейной цепи с целью упростить анализ цепи при применении того или иного метода анализа. Различают преобразование схемных элементов цепи ( источника напряжения в источник тока, сопротивления в проводимость и наоборот ) и преобразование топологии цепи ( исключение контуров или улов цепи, свертывание цепи до двух элементов – эквивалентного генератора).

Свертывание цепи можно осуществить методом параллельно-последовотельного преобразования, когда последовательные сопротивления и параллельные проводимости суммируются, а  последовательные источники напряжения  и параллельные источники тока суммируются алгебраически. Если начать такое преобразование от самых дальних элементов цепи и продвигаться до входных зажимов, преобразуя последовательные соединения в параллельные или параллельные соединения в последовательные с целью проведения дальнейших преобразований и упрощения цепи, можно получить цепь, состоящую из двух элементов -.эквивалентный генератор.Такое преобразование представляет интерес, поскольку исследуются  не все процессы в сложной цепи , а иногда только влияние сложной части цепи на другую часть цепи (анализируемую в дальнейшем), подключенной  к анализируемой части двумя зажимами.

Теорема  об эквивалентном генераторе может быть сформулирована следующим образом:

Любую часть линейной цепм относительно двух произвольных зажимов (например а) и б) см. рис. 4.3)  можно заменить эквивалентным идеальным источником напряжения соединенным последовательно с резистором ( Ег, Rг на рис. 4.3).

При этом значение ЭДС источника и значение сопротивления определяется через режимы короткого замыкания (КЗ) и холостого хода  (ХХ) обособленной и преобразуемой части цепи: Ег= Uхх, Rг= Uхх/Iкз, где Uхх – напряжение на выходе обособленной преобразуемой  цепи при ХХ на выходных зажимах, Iкз – ток на выходе той же цепи при КЗ выходных зажимов.

Реальный источник электрической энергии, каким является эквивалентный генератор, может быть представлен двумя дуальными схемами с использованием идеальных источника напряжения  Ег и последовательно с ним включенным сопротивлением Rг или источника тока Jг с параллельно включенной с ней проводимостью Gг. При этом их  параметры взаммоотносятся :

                                 Jг=Eг/Rг,         Eг=Jг/Gг,           Rг=1/Gг

Преобразование топологи  цепи основано на преобразовании n-лучеводной «звезды» с исключением внутреннего узла или с образованием внутреннего узла. Два n-полюсника считаются эквивалентными (равноценными) друг другу, если при замене одного другим,  режим остальной (непреобразованной) части схемы не измениться.

Однако, практическое применение такого преобразования, основано на преобразовании   3-х лучевой « звезды» в «треугольник». 3-х лучевой « звездой» называют трехполюсник,  у которого к каждому из  выходных зажимов включено по одному сопротивлению, а другие концы этих сопротивлений соединены в узел – единственный узел в этом соединении (см. рис. 4.2 ). « Треугольником » сопротивлений называют трехполюсник, у которого все три входных зажима являются узлами, а между любыми соседними зажимами включено по одному сопротивлению (см. рис. 4.1)

Значения сопротивлений при эквивалентной замене «треугольника» и «звезды» сопротивлений определяются по таким формулам:

а) при замене «звезды» «треугольником» сопротивлений:

;     

б) при замене «треугольника» «звездой» сопротивлений

;   

Если известна сила токов при соединении сопротивлений «звездой», определяют силу токов в ветвях треугольника следующим образом: из «звезды» сопротивлений находят напряжение между точками a, b, c.

;  ;  

Находят силу токов в ветвях «треугольника» сопротивлений по закону Ома.

; ;




1. Боградская санаторная школаинтернат Рассмотрено Согласовано
2. лекція і насінництво А В Т О Р Е Ф Е Р А Т дисертації на здобуття наукового ступеня кандидат
3. Региональное таможенное управление РТУ является таможенным органом входящим в единую федеральную центра
4. РЕСПУБЛИКА 1993 ББК 63
5. Тема 1. Понятие маркетинга
6. тема здравоохранения которую сохранили аюрведические врачи
7. код функціональної класифікації у відповідних відмінках замінено словами код програмної класифікації з
8. Динамика развития транснациональных компаний
9. Статья- Современный подход к оценке креативности с использованием компьютерных программных средств
10. Стили причесок 1
11. Был восхитительный вечер
12. тема Текстэто сообщение в писменной форме у которого присуствует структурна и смысловая законченность а т
13. ментальное и физическое сознание и тело сознание и мозг и многие другие не решены до сих пор в силу с
14. заседании ШМО Директор П
15. Статья- Проблемы проектирования образовательных целей как результата полисубъектного взаимодействия в образовании
16. МОНОГРАФИЯ ЛИЧНОСТИ Ф
17. военный коммунизм
18. на тему- Государственное планирование в СССР Выполнил ла- студент ка курса Филиал в г
19. тема для начинающих сыроедов
20. Контрольная работа- Конкуренция и монополия.html