Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Олимпиада по биологии
для 7 класса
Задание 1
Жили у Танюшки
Зеленые лягушки
Два удава, крокодил
Утконос по кличке Нил,
Тигр Федя, кролик Жора,
Попугай и кот обжора,
Птицеед – большой паук,
Плавунец – блестящий жук,
Дождевые червяки
На полянке у реки.
На травинке – прудовик,
Под корягой рак сидит.
Зоопарк не шуточный,
Только он игрушечный.
Задание 2
1) Какой заяц - не заяц? А кто он?
2) Какой лев - не лев? А кто он?
3) Какой огурец - не огурец? А кто он?
4) Какой паук - не паук? А кто он?
5) Какой мох - не мох? А кто он?
6) Какой медведь - не медведь? А кто он?
7) Какой ёж - не ёж? А кто он?
8) Какая крыса - не крыса? А кто она?
9) Какая капуста - не капуста? А кто она?
10) Какой жёлудь - не жёлудь? А кто он?
11) Какая мышь - не мышь? А кто она?
II. Вопросы медвежонка Умки
1. Умка решил завести аквариум с рыбками и приготовил кипяченую воду. Ему сказали, что это неправильно. Объясните, почему аквариум не заполняют кипяченой водой?
2. Умка бродил с мамой по лесу и лакомился вкусными ягодами. Он спросил у мамы: «Почему ягоды разного цвета, а все растения – зеленого?» Как бы Вы ему это объяснили?
3. У Умки возник еще вопрос: «Ягоды можно всегда найти в лесу. А кто удобрял лес?»
Объясните Умке, почему такой природной экосистеме как лес, не требуется удобрений?
III. Задачи
IV. Робинзон
Однажды Робинзон выловил из воды закупоренную бутылку, в которой он обнаружил лист бумаги, похожий на страницу из книги. На листе часть слов оказалась утраченной из-за длительного воздействия воды. Прочитав сохранившиеся слова, Робинзон предположил, что это лист из учебника биологии. И даже сумел восстановить смысл этого текста.
А сможете ли вы это сделать? (Каждый значок ____ в представленном ниже тексте соответствует одному слову)
Кожа у всех ___ голая, очень богатая многоклеточными железами, выделяющими ___. Благодаря этому на поверхности кожи возникает жидкая пленка, без которой невозможен ___ при кожном дыхании. Эта пленка предохраняет животных от ___. Выделения некоторых кожных желез обладают ___ свойствами и предохраняют животное от проникновения через кожу патогенных ____. У некоторых ____ есть ______ железы, защищающие от хищников.
V. Знаешь ли ты?
В уютной ложбинке сахалинского леса, как зонтиком прикрытой от дождя ветвями упавших деревьев, у хозяйки этих мест родилась двойня. Два крошечных олешка, всего по полкилограмма весом, которые сразу же тоненьким писком «пи…пи…» потребовали от мамы полного внимания. Через три месяца от жирного маминого молока и сочной зелени их вес увеличится на порядок. А пока их задача лежать тихо и ждать маму, не привлекая внимания хищников. Мама очень любит грибы, но основной ее корм – седой лишайник Уснея, свисающий с ветвей деревьев. О ком идет речь в рассказе сахалинского писателя Анатолия Орлова?
VI. Смекалка – главное оружие!
|
1. 4. 7. 2. 5. 8. 3. 6. Предложите свои, не менее оригинальные способы ловли крокодилов. |
Вопросы практического тура
1.Содержание животных в зоопарке целая наука. Нужно учесть пищевой рацион животного, чтоб он хорошо себя чувствовал, но и не набирал лишний жирок. Вел активный образ жизни, а что бы не скучал ему или подбирают пару или обогащают среду. Кладут бревнышки, коробки, сено - звериные игрушки. Все это было учтено при строительстве небольшого приматника в нашем зоопарке. Первое время обезьяны вели себя мирно, а затем начали проявлять агрессию к обслуживающему персоналу. Что еще сделали сотрудники зоопарка чтобы снять негативное поведение приматов?
2. Африканский страус не только самая большая птица, но и живет в районах с повышенной температурой. Однако в нашем зоопарке они гуляли всю зиму в выгулочном вольере и не только хорошо себя чувствовали, но и несли яйца в 25 градусов мороза. В чем причина?
3. Понаблюдайте за овцами. Попробуйте перевести язык этих животных на человечий.
4. Вам выпала уникальная возможность бесплатно посетить зоопарк. Наш зоопарк люди посещают не только в хорошую погоду, но и в сильный снегопад, дождь. Почему они это делают? На наш вопрос можешь ответить сам или с помощью посетителей зоопарка. За собственный ответ 2 балла, за анкетирование, интервью и анализ 4 балла.
5. В зоопарке живут не только животные, но и растения. Ты путешественник на нашей территории. Еще никто этого не делал. Пройди всю территорию зоопарка и отметь:
а) Какие первоцветы тебе встретились.
б) Какие голосемянные растения ты можешь встретить на нашей территории?
6. Вольеры семейства собачьих сильно приближены к природным. Однако кроме травы там ничего не растет. Какие деревья или кустарники там нужно посадить. Свой ответ аргументируйте.
7.Престижность зоопарка, это редкие и краснокнижные животные. В нашем зоопарке они тоже есть попробуй их найти и перечисли их виды.
8. Пройдите по территории нашего зоопарка и назовите всех непарнокопытных животных. За каждый правильный ответ вы получите 2 балла, за каждый неправильный ответ – 2 балла.
9. Переведите на греческий слово животное.