У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Детский сад общеразвивающего вида 52 Алтынчэч г

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ                                                              АЛЬМЕТЬЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 52 «Алтынчэч» г. Альметьевск»

«АКБАЙДА КУНАКТА»

(Уртанчылар торкемендэ интеграль дэрес)

 

                                                                                        Эзерлэде

Ганиева Л. И.

Организационный момент:

Дети сидят на стульчиках полукругом. Воспитатель спрашивает:

- Син кем?  

- Мин Даша.

- Син  малай?

- Эйе, мин малай.

- Син кем? Син кыз?

- Юк, мин малай.

1. Сюрпризный момент «Акбай в гостях у детей».

Стук в дверь.

- Кем анда? (хором). Воспитатель открывает дверь. В группу заходит Акбай.

Воспитатель:  -Ребята, к нам в гости пришел Акбай. Давайте поздороваемся с ним.

Дети: - Исэнме, Акбай!

Акбай: - Исэнмесез, бабалар!

Воспитатель: - Ребята, скажите, Акбай – песи?

Дети: - Юк, Акбай эт!

Воспитатель: Бик эйбэт! Посмотрите, Акбай принес нам корзину, отгадаем что там?

Акбай: - Бу нэрсэ? (в корзине яблоки).

Дети: - Кишер?

Акбай: - Юк.

Дети: - Алма?

Акбай: - Эйе, алма. Ничэ алма? Сана.

Дети хором считают яблоки. – Бер, ике, оч, дурт, биш.

2. Воспитатель: Молодцы ребята, а сейчас мы с вами поиграем в игру «Куяннар»

Дети – «зайчики». Они сидят в обручах. Напротив них «огород», а неподалеку «конура сторожевой собаки». Зайчики прыгают в огороде и кушают морковь, капусту. Внезапно воспитатель произносит «Эт килэ!». Зайчики бегут в свои домишки, а собака пытается поймать их.

(Используются маски зайчиков, собаки). Игра проводится 2-3 раза.

3. Угости друзей.

Дети рассаживаются за стол.

Воспитатель: - Дети, а кто там сидит на полянке? Давайте позовем их к нашему столу и угостим их яблоками. На «поляне» сидят аю, куян, курчак, песи.

Илья, позови медведя.

- Аю, кил монда, утыр.

Воспитатель предлагает остальным детям позвать и усадить  кошку, куклу и собаку.

Воспитатель: Ну вот, все собрались! – Ксюша, угости куклу яблоком.

- Куян мэ алма аша!

- Рэхмэт.

Остальные дети тоже угощают «друзей».

Пальчиковая гимнастика «Бармаклар».

4. Выполнение заданий в рабочих тетрадях. «Угости зайцев!»

5. Ребята, что нового вы узнали на занятии? Что показалось вам наиболее интересным? (Выслушиваются ответы детей)

Молодцы, вы такие умные и добрые. Надеюсь, вы понравились не только нашим гостям, но и нашим друзьям. За это они решили угостить вас.  (каждому ребенку раздается по яблоку).

Дети благодарят  зверей на татарском языке.




1. . Анамнез. Доистория этногpaфичеcкoй науки Глава 2
2. тема источников хозяйственного предпринимательского права
3. Петербургский государственный университет Юридический факультет Кафедра уголовного права
4. I. It ws first mentioned in the records dted bck to the yer 1147.
5. Географические информационные системы
6. Пензенский государственный университет ФГБОУ ВПО ПГУ Организация и проведение итоговой государс
7. Краснодаргазстрой обратилось в Арбитражный суд Краснодарского края с иском к Государственной налоговой
8. Повені завдають великої матеріальної шкоди та призводять до людських жертв
9. методическое пособие Минск 2010 УДК 658
10. Бухгалтерский учёт в коммерческих банках