Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Rilrods electricity gs bus services etc

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2024

TEXT: PRICING

All product and all services have prices. The price depends on different things such as credit terms, delivery, quality and other forms of service. Prices can be determined in different ways. The prices on industrial products are decided by large companies. Prices also can beset by the government usually for different public services-railroads, electricity, gas, bus services, etc.

If demand increases prices rise, profit expand and new investment is attracted. Prices are related to each other in different ways. Everything is related in price, since the consumer can buy and must pay for everything out of a particular limited amount of money.

ТЕКСТ: ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ

Вся продукция и все услуги имеют цену. Цена зависит от различных вещей, таких как: кредитные условия, доставка, качество и другие формы обслуживания. Цены могут быть определены по-разному. Цены на промышленную продукцию устанавливают крупные компании. Цены также могут быть установлены правительством, как правило, для различных общественных услуг, железных дорог, электричество, газ, автобусных сообщений и т.д.

Если спрос растет, цены растут, прибыль расширяться и привлекаются новые инвестиции. Цены связаны друг с другом различными способами. Все связано в цене, так как потребитель может купить и должен заплатить за все из особой ограниченной суммы денег..

Answer the questions:

1.    What do all products and all services have? All product and all services have prices

2.    What does the price depend on?  The price depends on different things such as credit terms, delivery, quality and other forms of service

3.    How can the prices be determined?  Prices can be determined in different ways. The prices on industrial products are decided by large companies. Prices also can beset by the government .

4.    Why is it important to know the levels of supply and demand? If demand increases prices rise, profit expand and new investment is attracted

5.    Why is everything related by price? Everything is related in price, since the consumer can buy and must pay for everything out of a particular limited amount of money.

Ответьте на вопросы:

1. Что все продукты и все услуги есть?

2. Что входит в стоимость зависит?

3. Как может быть определено цены?

4. Почему это важно знать уровни спроса и предложения? 

5. Почему все, что связано по цене?

TEXT: WHERE AMD HOW TO HIRE AN EMPLOYEE?

An employer has several options to consider when he wants to hire a new employee. First of all, he may look within his own company. But if he can't find anybody suitable for the position he will have to look outside the company. If there is a personal office in the company, he can ask them to help him to find a qualified applicant. The employer can also use another valuable sources, for example, employment agencies, consulting firms, placement offices and professional societies. He can also advertise in a newspaper or in a magazine and request candidates to send in resumes.

The employer has two sets of qualifications to consider if he wants to choose from among the applicants. He must consider both professional qualifications and personal characteristics. A candidate's

education, experience and skills are included in his professional qualifications. These can be listed on a resume. Personal characteristics, or personality traits must be evaluated through interviews.

ТЕКСТ: ГДЕ AMD, как нанять сотрудника?

Работодатель имеет выбор при рассмотрении, когда он хочет, нанять нового сотрудника. Во-первых, он может найти  его в собственной компании. Но если он не может найти никого подходящего на эту должность, ему придется искать за пределами компании. Если есть отдел кадров в компании, он может попросить их помочь ему найти квалифицированных кандидатов. Работодатель может также использовать другие ценные источники, например, агентства по трудоустройству, консультационные фирмы, размещение офисов в профессиональном обществе. Он может также разместить рекламу в газете или в журнале с просьбой для кандидатов отправить резюме.

Работодатель чтобы рассмотреть,  имеет два вида характеристик, если он хочет  выбрать одного из заявителей. Он должен учитывать как профессиональную квалификацию так и личностную характеристику. В профессиональной характеристике кандидат включает образование, опыт и навыки. Они могут быть перечислены в резюме. Личная характеристика, или черты личности должны быть оценены в ходе интервью.

Answer the questions

1.    Which options should an employer consider when he wants to hire a new employee? He must consider both professional qualifications and personal characteristics.

2.    What service does a personnel department provide? If there is a personal office in the company, he can ask them to help him to find a qualified applicant

3.    In what way can   the new employees be found outside one's company? If there is a personal office in the company, he can ask them to help him to find a qualified applicant. The employer can also use another valuable sources, for example, employment agencies, consulting firms, placement offices and professional societies. He can also advertise in a newspaper or in a magazine and request candidates to send in resumes.

4.    What qualifications does the employees consider choosing an employee? He must consider both professional qualifications and personal characteristics.

5.    What is meant by professional qualification for a job? A candidate's

education, experience and skills are included in his professional qualifications

Ответьте на вопросы

1. Какие параметры должны учитывать работодателю, когда он хочет, чтобы нанять нового сотрудника?

2. Что службой, отделом кадров предоставить?

3. Каким образом можно новые сотрудники находятся за пределами своей компании?

4. Что делает квалификации работников считают выборе сотрудника?

5. Что имеется в виду под профессиональной квалификации для работы?

TEXT: LINE AND STAFF POSITIONS

In business organization structure means the relationship between positions and people who hold the positions. Organization structure is very important because it provides an efficient work system as well as a system of communication. Historically, line structure is the oldest type of organization structure. The main idea of it is direct vertical relationships between the positions and tasks of each level, and the positions and tasks above and below each level. For example, a sales manager may be in a line position between a vice-president of marketing and a salesman. Thus a vice-president of marketing has direct authority over a sales manager. A sales manager in his turn has direct authority over a salesman. This chain of command simplifies the problems of giving and taking orders.

When a business grows in size and becomes more complex, there is a need for specialists. In such case administrators may organize staff departments and add staff specialists to do specific work. These people are usually busy with services, they are not tied in with the company product. The activities of the staff departments include an accounting, personnel, credit and advertising. Generally they do not give orders to other departments.

ТЕКСТ: LINE и штабных должностях

В бизнес -структуре организации означает, что взаимоотношения между различными людьми согласно занимаемой должности. Организационная структура очень важна, поскольку она обеспечивает эффективную работу системы при хорошей системе связи.

Исторически сложилось, что линейная структура является старейшим типом организационной структуры. Основная идея это прямые вертикальные отношения между позициями и задачи каждого уровня, а также позиции и задачи выше и ниже каждого уровня. Например, управляющий по торговле в линии может иметь положение между вице-президентом по маркетингу и продавцом. Таким образом, вице-президент по маркетингу имеет прямую власть над менеджером по продажам. Менеджер по продажам в свою очередь, имеет прямую власть над продавцом. Эта цепь команд упрощает проблемы отдавать и получать заказы.

Когда бизнес растет в размерах и становится более сложным, имеется потребность в специалистах. В таком случае администратор может либо организовывать отделы кадров и добавить штат специалистов для выполнения определенных работ. Эти люди, как правило, заняты услугами, они не имеют отношения к конечному продукту. Деятельность отделов кадров включает бухгалтерский учет, персонал, кредитные и рекламы. Как правило, они не дают приказы другим ведомствам.

Comprehension Questions

1.    What does the organization structure mean?   The organization structure mean the relationship between positions and people who hold the positions.  

2.    What does the organization structure provide? Organization structure is very important because it provides an efficient work system as well as a system of communication.  

3.    What is historically the oldest type of organization structure?   Historically, line structure is the oldest type of organization structure

4.    In what position is a salesmanager in attitude to a vice-president of marketing and a salesman?   A  sales manager may be in a line position between a vice-president of marketing and a salesman

5.    What is the difference between line and staff departments?   Staff departments are usually busy with services, they are not tied in with the company product.

6.    Why is an advertising department or a credit department considered staff structure rather than line structure?   These people are usually busy with services, they are not tied in with the company product.

1. Что организационной структуры имею в виду?

2. Что организационной структуры предоставляют?

3. Что это исторически самый старый тип организационной структуры?

4. В каком положении Менеджер по продажам в отношении к вице-президенту по маркетингу и продавцом?

5. В чем разница между линией и сотрудников отделов?

6. Почему отдела рекламы или кредитного отдела значи ¬ Эред-штатной структуры, а не линейную структуру?

 Vocabulary Practice

Choose the necessary word and put it in the sentence.

1.    Organization structure shows ...

between each position and positions        1. relationships above and below.

2.    A sales manager has direct...                 2. to hold a position over a salesman.

3.    As a rale a ... usually does not                3. authority give orders to other departments.

4.    When the business gets more ...              4. complex there is a need for staff departments.

5.   My friend......of sales manager.          5. task

6.   The ... of staff departments is to do         6. a line department different services.

7.   My friend works in a......, he is           7. a staff

responsible for the company                       department

product.

TEXT: IVANOVO STATE UNIVERSITY

Ivanovo State University was founded in 1974. The faculties of the University are situated in 7 buildings which are scattered all over the town.

There are 8 faculties at our University: the faculty of History, the faculty of Law, the faculty of Economics, the faculty of Mathematics, the faculty of Physics, the faculty of Biology and Chemistry, the faculty of Philology, the faculty of Sociology and Psychology, the faculty of Romance and Germanic Philology.

The University has day-time, extra-mural departments, a postgraduate course, a contracted syllabus department. The academic year is divided into 2 terms. At the end of every term students take exams. The course of training lasts 5 or 6 years.

The University has good rooms for studies, large lecture halls, several libraries. After graduating from the University the students may have a chance to take a post-graduate course.

The University trains specialists for work in various fields of social life and economy.

About 9,000 students get an education at Ivanovo University. They come to study here from all parts of Russia and from other countries as well.

The University has several hostels.

ТЕКСТ: Ивановский государственный университет

Ивановский государственный университет был основан в 1974 году. Факультеты университета расположены в 7 зданий, которые разбросаны по всему городу.

Есть 8 факультетов нашего университета: исторический факультет, юридический факультет, факультет экономики, факультет математики,

тики, физический факультет, факультет биологии и химии, филологический факультет, факультет социологии и психологии, факультет романо-германской филологии.

Университет имеет дневной, заочной ведомств, пост ¬ аспирантуру, по контракту отдела учебной программы. Учебный год делится на 2 семестра. В конце каждого семестра студенты сдают экзамены. Курс обучения длится 5 или 6 лет.

Университет имеет хорошие комнаты для занятий, большие лекционные залы, несколько библиотек. После окончания университета студенты могут иметь шанс быть принятыми в аспирантуру.

Университет готовит специалистов для работы в различных областях общественной жизни и экономики.

Около 9000 студентов получают образование в Ивановском университете. Они приходят сюда учиться со всех концов России и из других стран.

Университет имеет несколько общежитий. 

Answer the questions:

1.    When was Ivanovo University founded?   Ivanovo State University was founded in 1974

2.    What are the faculties of the University?   There are 8 faculties at our University: the faculty of History, the faculty of Law, the faculty of Economics, the faculty of Mathematics, the faculty of Physics, the faculty of Biology and Chemistry, the faculty of Philology, the faculty of Sociology and Psychology, the faculty of Romance and Germanic Philology.

3.    What conditions does the university provide?   The University has good rooms for studies, large lecture halls, several libraries.

4.    How many students get an education at Ivanovo State University?   About 9,000 students get an education at Ivanovo University.

Ответьте на вопросы:

1. Когда был основан Ивановский университет?

2. Какие факультеты в университете?

3. Какие условия в университете обеспечивают?

4. Сколько студентов получить образование в Ивановском государственном университете?

Give English equivalents:

Располагаться- to settle down;

Разбрасывать -to scatter;

Факультет -faculty;

Дневное – full time,

заочное отделение –correspondence department;

делить –to divide;

срок обучения – training tern;

спортивный зал - gym;

заканчивать –to finish;

получать образование – to get an education;

 обучать – to train;

 общежитие -hostel.

Give Russian equivalents;

post-graduate course; to take exams; to last; a room for studies; a library; various fields; to be situated; to scatter; a course of training

. Дайте русские эквиваленты;

Аспирантура; сдавать экзамены ; к последнему; комната для исследований; библиотека; различные области; быть расположенным; рассеиваться; курс обучения.

 TEXT: THE PRESS

Today the daily newspaper of Britain can be divided easily into two groups. The first group consists of the "quality" newspapers which provide their readers with a reasonably full account of the important political and other news of the day both at home and abroad. These papers include "The Times", "the Daily Telegraph", "The Guardian" and some other newspapers published outside London. Most of these newspapers have a large readership or circulation. The great majority of these newspapers are strongly conservative in their politics, but they report fully on political events and have different pages for home news, foreign affairs, fashion, business, sport and so on.

The second group of newspapers consists of the "popular" press. These "popular" papers include "The Daily Express", "The Daily Mirror", "The Daily Mail" and others. They are smaller in size, with lots of pictures, big headlines and short articles. They don't attempt to report on important world events but only sensational ones. Most of their pages are devoted to gossip and personalities. They have circulation of over 2 or even 4 million daily.

In addition to these papers there are also evening papers ("The Evening Standard", "The Evening News") and newspapers published on Sunday. The Sunday papers have a higher circulation than the dailies.

Outside these two groups of newspapers lies "The Morning Star", the British Communist daily. The newspaper started in 1930.

ТЕКСТ: ПРЕСС-

Сегодня ежедневные газеты Великобритании можно легко разделить на две группы. Первая группа состоит из «солидных» газет, которые снабжают своих читателей с достаточно полным отчетом учитывая  важные политические и другие новости дня как дома, так и за рубежом. Эти газеты включают "The Times", "Daily Telegraph", "The Guardian" и некоторые другие газеты вне Лондона. Большинство из этих газет имеют большую читательскую аудиторию или тираж. Подавляющее большинство этих газет сильно консервативны в своей политике, но они сообщают, полностью о политических событиях и имеют разные страницы о домашних новостях, иностранных делах, моде, бизнесе, спорте и так далее.

Вторая группа состоит из газет «популярной» прессы. Эти "народные" газеты включают "Daily Express", "Daily Mirror", "The Daily Mail" и другие. Они меньше по размеру, с большим количеством фотографий, крупными заголовками и короткими статьями. Они не пытаются сообщать о важных событиях мира, но только сенсационные. Большая часть их страниц посвящено сплетни и личностей. Они имеют тираж более 2 или даже 4 миллионов ежедневно.

В дополнение к этим газетам есть и вечерние газеты ("Evening Standard", "Вечерние новости") и газеты опубликованные в воскресенье. Воскресные газеты имеют больший тираж, чем дай ежедневные.

Вне этих двух групп газет лежит "Утренняя звезда", British Communist daily. Газета началось в 1930 году.

III.        Do you know that:

a)   "mass media" means «средства массовой пропаганды», it includes newspapers, radio and TV;

b)   almost all Britain's national newspapers are published in Fleet Street;

c)   Britain's first daily newspaper "The Daily Courant" was produced in 1702;

d)   BBC stands for British Broadcasting Corporation.

IV.        Speak on:

1.    "Quality" papers.

2.    "Popular" newspapers.

3.    "The Morning Star" and other newspapers.

ГРАММАТИКА

I.           Образуйте множественное число от следующих существительных:

Leaf - leafs  

mouse - mice

goose -geese

Child -children

sheep -sheep  

deer - deer

Man -men

woman -women

piano - piano

tooth -teeth  

fish –fishes

lady - lady

knowledge  -  knowledge’s

country - countries

news - news

II.          Образуйте сравнительную и превосходную степень прилагательных.

Thin (тонкий)  thinner - thinnest,

joyful,

comfortable - more comfortable - much more comfortable,

polite (вежливый) - more polite - most polite

shy (застенчивый, пугливый)  - shyer - shyest ,

dry – drier - the driest,

recent – more recent - most recent,

narrow (узкий) – narrower - narrowest,

deep (глубокий) – deeper - deepest,

sweet,

grey – greyer -greyest

complete,

happy- happier - happiest,

well-known.

III.        Откройте скобки и ответьте на вопросы. Предварительно повторите раздел в грамматическом справочнике «Прилагательное и степени сравнения».

  1.  Which is widest: the English Channel or the Straits of Gibraltar?

2.   Which is largest: China or India?

3.   Which is longer: the Nile or the Volga?

4.   Which is smaller: Greenland or Cyprys?

5.    Which is lighter: oil or water?

6.   Which language is (difficult): English or Chinese?

7.    Which watch is (expensive): Rolex or Chaika?

IV.       Поставьте правильную форму прилагательного в сравнительной степени.

1.   Going by train is cheapest than flying (cheap).

2.   In which museum is biggest diamond in the world? (big)

3.   Who is interest person in your class? (interesting)

4.   I have to start work early than you do. (early) 

Выполните следующие упражнения, повторив предварительно времена группы Indefinite, Continuous, Perfect в активном залоге.

I.          Вставьте глаголы из рамки в нужном времени.

to eat, to make, to rise, not to rain, to catch, to taste, to boil, to play, to get up, to wear      _________________________

1.    Hot air___.

2.    I never to rise early.

3.    This wine fine.

4.    1golf twice s week.

5.   Water at 100° С

6.   Yamaha motorbikes & musical instruments.

7.   It here in summer.

8.    I usually at eight o'clock bus to work.

9.    At house I old clothes.

10.  The children a lot of sweets.

И.        Ответьте на вопросы:

1.   When did you last play football / chess / tennis?

2.   When did you start learning English?

3.   How long did you read your first English book?

4.   What time did this English lesson begin?

Ш.       Поставьте предложения в Past Indefinite или Past Continuous, используя as, just, while и when.

1.     I eat my breakfast. When  telephone to ring.

2.     Alice get into the car. Bob shout a warning.

3.     I drive to London, when to see  a house with no roof.

4.     Robert hear a noise. He listen to the music.

IV.        Закончите предложения, используя глаголы в скобках в Past Indefinite, Past Perfect или в Past Perfect Continuous tense.

1.    The children do their homework and by 9 o'clock they

still not to finish.

2.    She study Chinese for three years before she visit China.

3.   By the time we arrive, the party to finish.

4.   By the time I get  home, they eat for two hours.

V.         Выполните упражнения, используя Future Indefinite Tens« вместо инфинитива в скобках.

1.    I very busy at the beginning of June. We have our exams.

2.   He come to see me in a year's time.

3.    He have  dinner in ten minutes.

4.    This day come  sooner or later.

5.    It to slippery tomorrow, I'm afraid.

Времена Present, Past, Future Continuous, Present, Past, Future Perfect

I.         Переведите предложения с английского языка на русски» и укажите временную форму глагола.

1.   Не hurt his leg while he was playing football. Он повредил ногу, когда играл в футбол.

2.    I'll still be working at six o'clock. В шесть часов я еще буду работать в шесть часов.

3.    They went home after the ship had disappeared. Они вернулись домой после того как корабль исчез.

4.    We'll not see him till Monday. Мы не увидим его до понедельника.

5.    We' 11 see him every day in the summer.Мы видим его каждый день летом.

6.    When I was coming here, I met your brother.Когда я ехал сюда, я встретил вашего брата.

7.    They had gone to bed when somebody knocked at the door. Они легли спать, когда  кто то постучал в дверь.

8.    The factory will have fulfilled its yearly plan of production by the 15th December. Завод выполнит свой годовой план производства на 15 декабря.

9.    When I entered the office the director was dictating a letter to the stenographer. Когда я вошел в кабинет директор диктовал письма стенографистке.

10.  He is working at his new invention.  Он работает над своим новым изобретением.

11.  If you come after eleven o'clock, I shall be sleeping. Если вы приедете после 11 часов, я буду спать.

12.  He had learnt English before he went to England. Он выучил английский прежде, чем отправился в Англию.

13.  The meeting has ended and everybody has gone home. Заседание закончилось, и все уже разошлись по домам.

14.  She can't come at two o'clock tomorrow, because she'll be giving a lesson at that time. Она не может прийти в два часа завтра, потому что она будет давать уроки в это время.

15.  They will be having supper when we come. Они будут ужинать, когда мы приедем..

16.  They will have had supper when we come. Они ужинали, когда мы приехали.

17.  They have been discussing a very important question since morning. Они обсуждали очень важный вопрос утром.

18.  I'll finish my work before you come. Я закончу свою работу прежде чем прийти.

19.  Don't be late. He will be waiting for you in the library at nine o'clock. Не опаздывайте. Он будет ждать вас в библиотеке в 9 часов.

II.        Поставьте глагол в скобках в требуемом по смыслу времени:

1.   I not seen your brother lately.

2.  You ever see the sea?

3.  When I (to come in) he just (to finish) his homework.

4.   He suddenly (to realize) that he (to leave) his umbrella in the bus.

5.   He (to bathe) in the river when it (to begin) to rain.

6.    The train (to arrive) 10 minutes ago.

7.    It's time to wake him up. He (to sleep) for ten hours.

8.    He often (to go) to the skating-rink last winter.

9.    He (to cross) the street when I (to call) him.

10.  What (to happen) to you? You are so excited!

11.  I can't tell you her telephone number, as I (to forget) it.

12.  Where you (to put) my hat? I can't find it.

13.  When he (to come) into the room, he saw a man who (to sit) on the sofa. He at once (to remember) that it was the man he (to see) at his brother's a few days before.

14.  When I (to call) at his house they (to tell) me that he (to leave) an hour before.

15.  Where is P.? He (to go) home. He (to leave) the room a few minutes ago.

16.  Let's have dinner, Peter. -No, thank you. I already (to have) dinner.

17.  He (to return) home very late, as he (to lose) his way in the fog.

18.  We (to know) each other since I (to come) to Moscow.

19.  The ship (to cover) already half the distance when a storm (to break out).

20.  When we were in the Crimea we (to visit) the places where we (to live) in our childhood.

21.  You (to read) "great Expectations" by Dickens? - Yes, I (to read) it many years ago.

22.  He (to be) a party member since 1945.

23.  It is time to begin the meeting, as all the students (to come).

     

                  II СЕМЕСТР

TEXT: ACCOUNTING

Accounting shows the financial picture of the firm. An accounting department records and measures the activity of a business. It is used by management, stockholders, creditors and government.

Most businesses prepare the two types of records. That is the income statement and balance sheet. These statements show how money was received and spent by the company.

A ratio analysis is the relationships of two figures. In finance we operate with three main categories of ratios. One ratio deals with profitability. The second set of ratios deals with assets and liabilities. The third set of ratios deals with the overall financial structure of the company. It analyses the value of the ownership of the firm.

: БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ

Бухгалтерский учет показывает финансовую картину фирмы. Бухгалтерский  отдел  записывает и измеряет активность бизнеса. Это используется управлением, акционерами, кредиторами и правительством.

Большинство фирм готовит два типа документов. Это - отчет о доходах и балансовый отчет. Эти документы показывают, как деньги были получены и потрачены компанией.

Анализ коэффициентов - отношения двух чисел. В финансах мы действуем с тремя главными категориями отношений. Одно отношение имеет дело с рентабельностью. Второй набор отношений имеет дело с активами и пассивами. Третий набор отношений имеет дело с полной финансовой структурой компании. Он анализирует ценность собственности фирмы.

1.    What is the purpose of accounting?   Accounting shows the financial picture of the firm

2.    Who uses the data provided by accounting firms?   It is used by management, stockholders, creditors and government.

3.    What are two types of records?   A ratio analysis is the relationships of two figures.

4.    What is the purpose of the ratio analysis?   It analyses the value of the ownership of the firm.

5.    What categories of ratios in finance do you know?   One ratio deals with profitability. The second set of ratios deals with assets and liabilities. The third set of ratios deals with the overall financial structure of the company.

Ответьте на вопросы:

1. Какова цель бухгалтерского учета?

2. Кто использует данные, предоставляемые бухгалтерские фирмы?

3. Какие два типа записей?

4. Какова цель отношения анализа?

5. Какие категории отношений в области финансов вы знаете?

TEXT: COMPUTERS

The computer industry is one of the largest in western countries and especially in the USA. It includes companies that manufacture,sell and lease computers, as well as companies that supply products and services for people working with computers.

A computer cannot think. A human operator puts data into the computer and gives instructions. The operator writes instructions which determine the mathematical operations on information. A computer solves mathematical problems very rapidly. Traditionally, the computer in business is used to process data. This involves different administrative functions such as preparation of payrolls, inventory control in manufacturing, warehousing and distribution operations, customer accounting, billing by banks, insurance companies, public utilities and mass circulation magazines. Now the computer takes on new kinds of jobs. It has become more involved in business operations as an essential tool in making decisions at the highest administrative level.

Компьютерная индустрия является одной из крупнейших в западных странах и особенно в США. Она включает в себя компании, которые производят, продают и арендуют компьютеры, а также компании, которые поставляют продукты и услуги для людей, работающих с компьютерами.

Компьютер не может думать. Человек-оператор закладывает данные в компьютер и дает инструкции. Оператор пишет инструкции, которые определяют математические операции над информацией. Компьютер решает математические задачи очень быстро. Традиционно, компьютер в бизнесе используется для обработки данных. Это предполагает изменение административных функций, таких как подготовка платежных ведомостей, инвентаризационный контроль в производство, складирование товаров и распределение операций, расчет с клиентами, счета в банках, страховых компаний, коммунальных и массовые журналы обращении. Теперь компьютер берется за новые виды работ. Он стал более активно участвовать в бизнес - операциях в качестве важнейшего инструмента в процессе принятия решений на самом высоком административном уровне.

Comprehension Questions

1.    What does the computer industry include? It includes companies that manufacture,sell and lease computers, as well as companies that supply products and services for people working with computers.

2.    In what was does a computer operate?   The operator writes instructions which determine the mathematical operations on information

3.    How was the computer traditionally used in business?  Traditionally, the computer in business is used to process data

4.    What new kinds of jobs is the computer taking? It has become more involved in business operations as an essential tool in making decisions at the highest administrative level.

Понимание вопросы

1. Что такое компьютерная индустрия включает?

2. В то, что делает компьютер работать?

3. Каким был компьютер, традиционно используемых в бизнесе?

4. Какие новые виды работ является компьютер принимаете?

TEXT: TYPES OF PROPRIETORSHIP

A business may be privately owned in three different forms. These forms are the sole proprietorship, the partnership and the corporation. The sole proprietorship is the most common in many western countries. For example, more than 80 per cent of all businesses in the united states are sole proprietorships.

But it is evident that sole proprietorships do not do the greatest volume of business. They account for only 16 percent of all business receipts, for example, in America. What kind of business is likely to be a sole proprietorship? First of all, service industries such as laundromats, beauty shops, different repair shops, restaurants. If you go into the business alone it's called sole proprietorship. In such case you needn't consult a lawyer to form a business. There's no need to consult partners. So you can put your policies into effect. You decide on your salary, hiring, firing. But you are responsible for all your business debts.

ТЕКСТ: формы собственности

Бизнес может находиться в частной собственности в трех различных формах. Эти формы индивидуальный предприниматель(частная собственность), партнерство и корпорация. Индивидуальный предприниматель является наиболее распространенным (бизнесом) во многих западных  странах. Например, более 80 процентов всех предприятий в Соединенных Штатах индивидуальные предприниматели.

Но очевидно, что индивидуальные частные предприятия не делают наибольший объем бизнеса. На их долю приходится лишь 16 процентов всех денежных поступлений, например, в Америке. Какой бизнес может быть частным? Прежде всего, сфера услуг, таких как laundromats, салоны красоты, различные ремонтные мастерские, рестораны. Если вы идете в бизнес, только он называется индивидуального предпринимателя. В таком случае вам не нужно консультироваться с юристом, чтобы сформировать бизнес. Там нет необходимости консультироваться партнеров. Таким образом, вы можете поставить политику в жизнь. Вы сами решаете, на вашей зарплате, найма, увольнения. Но вы несете ответственность за все свои долги бизнеса.

Comprehension Questions

1.    What are three different ways that a business can be privately owned?  These forms are the sole proprietorship, the partnership and the corporation

2.    What forms do most European countries have?   The sole proprietorship is the most common in many western countries

3.    What forms do the businesses in the Russia have?    In the Russia have forms are the sole proprietorship, the partnership and the corporation.

4.    Name some businesses that are likely to be sole proprietorships. Why do you think so?  (?)

5.    Name some businesses that are not likely to be sole proprietorship. Why do you think so? (?)

Понимание вопросы

1. Какие три различных способа, которыми бизнес может находиться в частной собственности?

2. Какие формы большинстве европейских стран?

3. Какие формы предприятий в России есть?

4. Назовите несколько предприятий, которые, вероятно, будут индивидуальных предпринимателей. Почему вы так думаете?

5. Назовите некоторые предприятия, которые не являются, вероятно, будет единственным кораблем ¬ собственником. Почему вы так думаете?

Vocabulary Practice

Choose the necessary word and put it in the sentence.

1. Small... are very often service                1. receipts

industries.

2. The ... industries don't produce              2. business material goods.

3. More than 80 per cent of all business       3. service ... are not from sole proprietorships.

4. Less than 20 per cent of European            4. privately businesses are partnerships or ... .

5. Sole proprietorships ... only a small         5. account part of all business receipts.

6. Is this bank owned publicly or ... ?           6. corporation

7. There are three ... of business                  7. forms ownership.

TEXT: THE PROFESSION OF AN ECONOMIST

I am a student of the faculty of Economics. It is a well-known fact that the profession of an economist is becoming more and more important and popular nowadays.

Indeed in spite of some progress in other spheres of life we are lagging behind in economy. In order to make real progress in this field the country needs skilled specialists in industry, trade, public-catering establishments, as economists and financiers.

The terms "cost accounting", "lease", "cooperatives", "market" are being widely introduced in our every day life.

To ^become good economists students get knowledge not only in economics but in many other subject such as mathematics, programming, geography, foreign languages and so on.

To understand scientific methods of the operation of economic laws students are engaged in research work in close contact with the teaching staff of the University.

While studying at the faculty students get a theoretical knowledge, at the same time they have practice at some enterprise.

After graduating from the University students will become economists, managers, businessmen, specialists in marketing and foreign economic relations.

 ТЕКСТ: профессия экономиста

Я студент факультета экономики. Это хорошо известный факт, что профессия экономиста становится все более и более важной и популярной в наши дни.

Действительно, несмотря на некоторый прогресс в других сферах жизни мы отстаем в экономике. Для того, чтобы добиться реального прогресса в этой области страна нуждается в квалифицированных специалистах в области промышленности, торговле, учреждениях системы общественного питания, как экономисты и финансисты..

Термин «учет затрат», «аренда», «кооперативы», «рынок» в настоящее время широко внедряются в нашу повседневную жизнь.

Чтобы стать хорошими  экономистами студенты получают знания не только в экономике, но и по многим другим предметам, таким как математика, программирования, география, иностранные языки и так далее.

Чтобы понять научные методы действия экономических законов студенты занимаются научно-исследовательской работой в тесном контакте с преподавателями университета.

Во время обучения на факультете студенты получают теоретические знания  края, в то же время они проходят практику на некоторые предприятия.

После окончания университета студенты станут экономистами, менеджерами, предпринимателями, специалистами в области маркетинга и иностранных экономических отношений.

Speak on:

1.   Why have you chosen the profession of an economists?

2.    Your studies at the University.

3.    What specialists does our country need?

 Говорить о:

1. Почему Вы выбрали профессию экономистов?

2. Ваша учеба в университете.

3. Что же специалисты нашей стране нужно?

Give English equivalents:

хорошо известный факт; в наши дни; в самом деле; отставать; для того, чтобы; нуждаться; квалифицированные специалисты; финансисты; хозрасчёт; рынок; аренда; знания; предметы; иностранные языки.

Give Russian equivalents:

scientific methods; economic laws; to be engaged; research; practice; enterprise; managers; marketing; foreign relations; public-catering establishments; are introduced; to make progress; to need; industry; trade.

Дайте русский эквивалент:

научные методы, экономические законы, заниматься; исследования; практика; предприятия, менеджеры, маркетинг, международные отношения, государственно-общественного питания; вводятся, чтобы добиться прогресса; нужна, промышленность, торговля.

TEXT: WE MUST PROTECT OUR ENVIRONMENT

Our country. Our environment. There are many big and small rivers, green forests, high mountains, lakes and seas in Russia.

Our Earth is our home. I think people must take care of our Motherland.

There are several laws and decisions on this important subject. We have state organizations which pay attention to this problem.

International conventions pay a lot of attention to controlling pollution too.

There are a lot of industrial enterprises in our country that's why we can't ignore the problem of the protection of our environment. Our main aim is protection. Our environment must be clean. What must we do? We have to control atmosphere and water pollution, to study man's influence on the climate. The pollution of the environment influences the lives of animals, plants and humans. If we don't use chemicals properly we'll pollute our environment.

Our plants and factories put their waste materials into the water and atmosphere and pollute the environment.

There are many kinds of transport in our big cities, that is why we must pay attention to the protection of our nature and the health of people.

Radiation has become one of the main problems. It is not good for people's health. Many people died from radiation some years ago in Chernobol. It was a tragedy. Another problem is earthquakes. We have had some terrible earthquakes in Armenia. Our scientists try to forecast earthquakes so that we can protect ourselves from them.

All over the world people do a lot to protect nature, to make their countries richer, to make their lives happier.

ТЕКСТ: мы должны защитить нашу окружающую среду

Наши страны. Наша окружающая среда. В России есть много больших и малых рек, зеленые леса, высокие горы, озера и моря.

Наша Земля наш дом. Я думаю, что люди должны заботиться о своей Родине.

Есть несколько законов и решений по этому важному вопросу. У нас есть государственные организации, которые обращают внимание на эту проблему.

Международные конвенции тоже  уделяют большое внимание контролю загрязнения.

Есть много промышленных предприятий в нашей стране, поэтому мы не можем игнорировать проблемы защиты нашей окружающей среды. Нашей главной целью является защита. Наша окружающая среда должна быть чистой. Что мы должны делать? Мы должны контролировать атмосферу и загрязнение воды, чтобы изучить влияние человека на климат. Загрязнение окружающей среды влияет на жизнь животных, растений и человека. Если мы не используем химикаты правильно мы будем загрязнять окружающую среду.

Наши заводы и фабрики сбрасывают свои отходы в воду и атмосферу загрязняя окружающую среду.

Есть много видов транспорта в наших больших городах, поэтому мы должны обратить внимание на защиту нашей природы и здоровья людей.

Радиация стала одной из главных проблем. Это не хорошо для здоровья людей. Многие люди умерли от радиации несколько лет назад в Чернобыле. Это была трагедия. Еще одной проблемой является землетрясение. У нас были страшные землетрясения в Армении. Наши ученые пытаются спрогнозировать землетрясение, так что мы можем защитить себя от них.

Во всем мире люди делают много, чтобы защитить природу, сделать их страны более богатыми, сделать их жизни более счастливой.

Answer the questioas:

1.    The protection of our environment is important isn't it?

2.    Are there any laws on this question?

3.    Do our state, organizations pay attention to the protection of the environment?

4.    We are against the pollution of the environment, aren't we?

5.    Why is the problem of protecting our nature so important now?

6.    Do you know anything about terrible earthquakes in our country?

7.    Is it possible to forecast earthquakes?

8.    Radiation is a very big problem, isn't it?

9.    What has happened in Chernobol?

10.  Do you love your homeland?

11.  What can you do to protect our water and air?

Ответ questioas:

1. Защита окружающей среды является важным не так ли?

2. Есть ли какие-то законы по этому вопросу?

3. У нашего государства, организации обратить внимание на защиту окружающей среды?

4. Мы против загрязнения окружающей среды, не так ли?

5. Почему проблема защиты нашей природы так важно сейчас?

6. Знаете ли вы что-нибудь о страшных землетрясениях в нашей стране?

7. Можно ли прогноз землетрясений?

8. Радиационный это очень большая проблема, не так ли?

9. То, что произошло в Чернобольской?

10. Ты любишь свою Родину?

11. Что вы можете сделать, чтобы защитить нашу воду и воздух?

Give Russian equivalents:

several laws; pay attention to; main aim; water pollution; humans; conventions; to control pollution; died from radiation; scientists. 

Дайте русский эквивалент:

несколько законов, обратите внимание на, основная цель; загрязнение воды; людей; конвенций; по борьбе с загрязнением, умер от радиации, ученые.

Give English equivalents:

некоторые законы и решения; важный предмет; заботиться о родине; загрязнять окружающую сред}'; отбросы производства; сделать жизнь счастливее.




1. Студенческая весна Соловьиного края2014 РЭПФестиваль Время молодых БитбоксГМЦ Гелиос 5 марта 2014 г
2. 2. Общественное мнение как социальный феномен и его функционирование в системе властных отношений
3. на транспортных средствах городского и пригородного сообщения на открытых территориях на расстоянии менее
4.  Американская журналистика XIX века
5. темах которая анализирует природу свойства и функции знаков классифицирует виды знаков указывает пути их.html
6. Тема Анализ программы содержащей подпрограммы циклы и ветвления
7. Холдинговые структуры в РФ
8. РЕФЕРАТ дисертацiї на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук КИВ 1998 Дис
9. Экономический анализ I в
10. зеленым серником тропы
11. Реферат на тему- КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЯКОСТІ ВИКЛАДАННЯ Викладачу слово дане для того щоб не приси
12. Невідомою рідиною може бути розчин солі або чимось забарвлена вода
13. Лекция Приспособление и компенсация
14. Дао Дэ Цзин Лаоцзы Дао Дэ Цзин Чжyцзы цзичэн- Шанхай; 1954 Аннотация Д
15. Понятия библиотечно-информационной среды
16. МВидео в Новосибирск Транспортный отдел Определение группового ассортимента товаров определение
17. Дипломная работа- Влияние органических удобрений на развитие и урожайность томатов безрассадных
18. Толковом словаре живого великорусского языка
19. Юлий Цезарь. Часть первая Спуск во тьму Хвала о музы вам Я зрел селенья звездны Бесстрашно нис.
20. Основными химическими соединениями определяющими индивидуальность организма являются А