Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Фамилия-Имя-Отчество - First-Middle-Lst nme

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

НКЕТА УЧАСТНИКА / APPLICANT’S QUESTIONNAIRE

1.     ______________________________________________________________________________________________ Фамилия/Имя/Отчество / First/Middle/Last name                                                                                                                      

2.   3.  

  Дата рождения / Date of Birth                                                                    Дом. тел. (с кодом) / Home Phone             Моб. тел. / Cell Phone

4.   5.  

              Адрес фактического проживания / Current home address                                    Электронная почта / E-mail                               

6.   7.    ____________________ 8.  _________________

  Вокальный диапазон / Vocal Range                                                                                   Рост / Height                                     Вес / Weight                   

9. ___________________________________________      

 Семейное положение / Marital Status                               

10. Образование / Education:

Наименование учебного заведения

Год

поступления

Год

окончания

Полученная специальность

11.  Профессиональный опыт (3 основных места работы)/ Professional Experience(last 3 places):

Название театра/

Theatre Company

Название спектакля/

Production

Роль/

Part (role)

Год/

Year

12. Владение нотной грамотой/Musical Literacy: (нужное отметить)              Не владею/I dont read            

Владею, но не пою с листа/I read music but don't sight read           Пою с листа/I sight read

13. Владение муз. инструментами/Musical Instruments Proficiency:  (нужное отметить)    Не владею/I don’t play         

Владею  (если да, перечислите)/I play (if yes, what instruments)   ___________________________________________

14. Танцевальная подготовка/Dancing Skills: (нужное отметить)      Не имею/I don’t have any dancing skills    

 Профессионал  (укажите стиль)/Professional(what style of dancing) ________________________________________

15. Откуда Вы узнали о кастинге?/How did you know about the casting? __________________________________

16. Ссылка на ваш веб сайт или личную страничку в соц.сети / Link to your web site or personal page in social network

___________________________________________________________________________________________________

«    » _______________ 2014 г.

 Вставьте ниже две фотографии (в рост и портрет).




1. Медицинские работники в чрезвычайных ситуациях
2. Курсовая работа- Преемственность в обучении математике детского сада и школы
3. Хронограмма дня для вычисления расхода энергии при различных видах деятельности Эрвд
4.  Цель и задачи сбора данных о надежности 12
5. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата хімічних наук Київ ~ Дис
6. Тема- Абсолютные относительные средние величины
7. Дипломная работа- Понятие и правовой режим недвижимости в России
8. достойном и не
9. Тема- в гостях у сказки Задачи- Образовательная- Закрепление знаний по детской литературе
10. железный стих отмеченный небывалой прежде энергией выражения мысли
11. 62 Максимальное разрешение 3888 x 2592 Тип матрицы CMOS
12. Тема- Автомобілі ери газоліну Мета- розширити кругозір студентів стосовно старовинних моделей машин збі
13. Горох посевной в хозяйстве и пути повышения его урожайности
14. Основные понятия метафизики
15. Я мыслю следовательно я существую
16. ГИБКАЯ СИЛА Дипломированный специалист Российской академии физкультуры
17. то во времени Моей матери с любовью и благодарностью
18. Теоретическая часть 1
19. Miserere mei Deus Поразительно - звук не бывает столь чистым Ветер не может послать такой импульс
20. Петр Аркадьевич Столыпин и его реформы