Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМА ВРЕМЕН НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В немецком языке существует шесть временных форм- Pr~sens ~ настоящее время; P

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

СИСТЕМА ВРЕМЕН НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

В немецком языке существует шесть временных форм:

Präsens – настоящее время;

Präteritum – прошедшее время (простое, повествовательное);

Perfekt – прошедшее время (сложное, разговорное);

Plusquamperfekt – прошедшее время (сложное, предпрошедшее);

Futurum I – будущее время I;

Futurum II – будущее время II.

Только два времени – Präsens и Präteritum – простые, то есть состоят из одного слова. Все остальные – составные, то есть состоят из двух и более слов.  

ТРИ ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА

Существует много разных форм глагола. Например, lesen, lese, liest, lest – это разные формы глагола. Но выделяют три основные формы, так как именно с их помощью образуются практически все остальные глагольные формы в немецком языке (все времена Aktiv, Passiv и т.д.).

               I                                                II                                                             III

          Infinitiv                                  Präteritum                                              Partizip II

    (неопр. форма)    (претерит, простое прошедшее время)     (страдательное причастие)

                                                       Слабые глаголы

          machen                                        machte                                                   gemacht

          erzählen                                       erzählte                                                  erzählt

          zumachen                                    machte zu                                               zugemacht

          interessieren                                interessierte                                            interessiert   

                                                        Сильные глаголы

          lesen                                                las                                                      gelesen  

          schreiben                                        schrieb                                                geschrieben

          

                                                      Неправильные глаголы

          denken                                            dachte                                                 gedacht

          bringen                                            brachte                                               gebracht

          mögen                                             mochte                                               gemocht

 

Слабые глаголы образуют 3 формы всегда одинаково, по указанному образцу. Сильные глаголы надо заучивать наизусть. Неправильные глаголы имеют признаки как сильного, так и слабого спряжения. Их надо также заучивать наизусть.

Запомните данные сильные и неправильные глаголы.

haben – hatte – gehabt (иметь)   können – konnte – gekonnt (мочь)

sein – war – gewesen (быть)   dürfen – durfte – gedurft (мочь, иметь право)

werden –  wurde –  geworden  (становиться) sollen – sollte – gesollt (быть должным)

müssenmusstegemusst (быть должным,   обязанным)

wollen – wollte – gewollt (хотеть)

mögen – mochte – gemocht (хотеть, любить)

wissen – wusste – gewusst (знать)

bitten – bat – gebeten (просить)  heißen – hieß – geheißen  (зваться, называться)

bleiben – blieb – geblieben (оставаться) lesen – las – gelesen (читать)

essen – aß – gegessen (кушать)   nehmen – nahm – genommen (брать)

fahren – fuhr – gefahren (ехать)  schreiben – schrieb – geschrieben (писать)

fallen – fiel – gefallen (падать)   sehen – sah – gesehen (видеть)

gefallen – gefiel – gefallen (нравиться)  sitzen – saß – gesessen  (сидеть)

gehen – ging – gegangen (идти)  stehen – stand – gestanden (стоять)

geben – gab – gegeben (давать)  stehlen – stahl – gestohlen (красть)

gebären – gebar – geboren (рожать)  sterben – starb – gestorben (умирать)

kennen – kannte – gekannt (знать)  waschen – wusch – gewaschen (мыть, стирать)

kommen – kam – gekommen (приходить) ziehen – zog – gezogen (тянуть)

АКТИВНЫЙ ЗАЛОГ

PRÄTERITUM

(простое прошедшее время, повествовательное)

Образуется от основы Präteritum (2-я форма) + личные окончания (как у модальных глаголов в Präsens):

machen – machte – gemacht, nehmen – nahm – genommen

ich    machte                nahm                    wir     machten            nahmen

du      machtest             nahmst                  ihr     machtet              nahmt  

er       machte               nahm                     sie     machten             nahmen

Некоторые правила образования Präsens актуальны и для Präteritum:

неотделяемые / отделяемые приставки (неотделяемые приставки: be-, ge-, er-, ver-, zer-, emp-, ent-, miss-);

глаголы, основы которых заканчиваются на t-, d-, скопление согласных, s-, ss-, ß-, sch- имеют соединительный гласный -е-.

Образуйте 3 формы следующих глаголов, а затем проспрягайте их в Präteritum:

beschreiben, gefallen, erzählen, verstehen, entstehen, entwickeln.

PERFEKT

(составное прошедшее время, разговорное)

Образуется с помощью вспомогательных глаголов haben или sein в Präsens и Partizip II (3-я форма) основного глагола.

lesen – las – gelesen,  gehen- ging – gegangen

ich   habe gelesen         bin gegangen               wir   haben gelesen          sind gegangen

du    hast gelesen          bist gegangen               ihr    habt gelesen            seid gegangen

er     hat gelesen            ist gegangen                sie     haben gelesen         sind gegangen

Глагол sein употребляется:

с глаголами движения: gehen, kommen, fahren, laufen и др.;

с глаголами изменения состояния: sterben, einschlafen, aufstehen и др.;

с глаголами, которые надо запомнить:

     sein, werden, bleiben, begegnen, geschehen, passieren, gelingen, misslingen.  

Глагол haben употребляется:

с переходными глаголами: lesen, sehen, lieben, malen, kennen, wissen и др.;

с модальными глаголами: können, dürfen, müssen, sollen, wollen, mögen;

c возвратными глаголами: sich waschen, sich ansehen, sich erholen и др.;

с безличными глаголами, то есть в предложениях типа: es regnet, es schneit, es donnert, es blitzt;

с непереходными глаголами, которые не обозначают движение, изменение состояния и которые не являются глаголами, которые надо запомнить: stehen liegen, wohnen, denken, helfen.

PLUSQUAMPERFEKT

(составное предпрошедшее время)

Образуется с помощью вспомогательных глаголов haben или sein в Präteritum и Partizip II (3-я форма) основного глагола:

haben – hatte – gehabt, sein – war - gewesen

lesen – las – gelesen,  gehen- ging – gegangen

ich   hatte gelesen            war gegangen               wir   hatten gelesen           waren gegangen

du    hattest gelesen         warst gegangen             ihr    hattet gelesen            wart gegangen

er     hatte gelesen            war gegangen               sie    hatten gelesen            waren gegangen

Вспомогательный глагол выбирается так же, как и в Perfekt.

FUTURUM I

(будущее время I)

Образуется с помощью вспомогательного глагола werden и основного глагола в Infinitiv I.

ich werde schlafen                wir werden schlafen

du wirst schlafen                   ihr werdet schlafen

er wird schlafen                     sie werden schlafen

 

FUTURUM II

(будущее время II)

Образуется с помощью вспомогательного глагола werden и основного глагола в Infinitiv II.

Infinitiv I   Infinitiv II

lesen    gelesen haben

sehen    gesehen haben

gehen    gegangen sein

ich werde gelesen haben wir werden gelesen haben

du wirst gelesen haben  ihr werdet gelesen haben

er wird gelesen haben  sie werden gelesen werden

УПРАЖНЕНИЯ

1. Раскройте скобки, образовав все времена Aktiv.

Образец: Das Kind (malen) ein Bild.

Das Kind malt ein Bild.

Das Kind malte ein Bild.

Das Kind hat ein Bild gemalt.

Das Kind hatte ein Bild gemalt.

Das Kind wird ein Bild malen.

Das Kind wird ein Bild gemalt haben.

 

Die Mutti (erzählen) ein Märchen.   Es (werden) dunkel.

Der Ausländer (verstehen) kein Wort.   Es (regnen).

Ich (mitnehmen) meinen Reisepass.   Mein Vater (gehen) zur Arbeit.

Du (geben) ihm einen guten Ratschlag.   Ich (einschlafen) spät.

Wir (arbeiten) daran.     Er (bleiben) hier.

Die Studenten (ablegen) Prüfungen.   Es (sein) kalt.

Ich (sich waschen) mit kaltem Wasser.    Ich (haben) viele Freunde.

Er (sich beschäftigen) damit lange.    Die Kinder (wollen) Eis.

2. „haben“ или “sein”?

1) Ich ... mir diesen Film schon gestern angesehen. 2) Er ... vor zwei Jahren gestorben. 3) Wir ... vor kurzem umgezogen. 4) Die Studenten ... in der 2. Reihe gesessen. 5) ... du dieses Buch schon gelesen? 6) Wann ... du heute aufgestanden? 7) ... du deinen Pass mitgenommen? 8) ... du ihn gestern gesehen? 9) Wir ... mit dem Taxi gefahren. 10) Er ... als Held gefallen. 11) Wir ... gestern viel gegessen. 12) Die Mutter ... am Fenster gestanden.




1. Теория эволюционного цикла
2. Курсовая работа- Обработка стали
3. Решение современных проблем информационной безопасности корпоративных вычислительных сетей
4. Система управления силовой установкой гибридного автомобиля
5. Электрические измерительные приборы
6. Устройства СВЧ
7. Тема- Створення мультимедійних презентацій в MS Power Point
8. САНКТПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
9. Тема- Атмосферный воздух его химический состав и физиологическое значение составных частей
10. 16 2.
11. справочник по психоанализу Издательства- АСТ АСТ Москва 2010г
12. Проблема Отцов и детей
13. Лабораторная работа 21
14. кассовое обслуживание А.
15. Гимнастика для внутренних органов ~ книга для широкого круга читателей
16. Тема 1. Інституційне середовище міжнародного бізнесу Практичне заняття 1
17. Документационное обеспечение управлени
18. Test ldquo;History of the English lngugerdquo; nother nme of the Celtic lnguge is The English lnguge belongs to the lnguge fmily.
19. Рекапитализация проблемных банков с использованием государственных ресурсов
20. Бухгалтерский учет анализ аудит