У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Интегриротивті балалар жасында~ы ауруды ж~ргізу 2 айдан 5 жас~а дейінгі н~рестелерді~ ауруын жікте~із ж~.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

2 айдан 5 жасқа дейінгі  нәрестелердің ауруын жіктеу және бағалау.

Студенттерге арналған тапсырма: ДДҰ программасымен келісе отырып, ВОЗ: «Интегриротивті балалар жасындағы ауруды жүргізу» 2 айдан 5 жасқа дейінгі  нәрестелердің ауруын жіктеңіз және бағалаңыз.

Екзаменаторға арналған ақпарат: Төмендегі әрбір бөлім бойынша студенттерді бағалау.  (арнайы қағаз екзамен қабылдаушының қолында болады.).

Бағалау критерилері

Бал бойынша бағалау

1.

Аты жөнін, жасын, салмағын, нәрестенің дене қызуын анықтау.

1

0,5

0

2.

2 айдан 5 жасқа дейінгі ауру балалардың негізгі формасына белгілеп жазамыз.

1

0,5

0

3.

Бірінші рет немесе қайталап келді ме және қандай шағымдары бар сұраймыз.

1

0,5

0

4.

2 айдан 5 жасқа дейінгі ауру балалардың негізгі формасына белгілеп жазамыз.

1

0,5

0

5.

Жалпы қауіп белгілерін анықтаймыз:

  1.  Нәресте сұйықтық немесе омырау еме ала ма?
  2.  Кез келген уақытта сұйықтық немесе тамақ ішкеннен кейін құса ма?
  3.  Тырысулар бар ма?
  4.  Нәресте летаргичен немесе ессіз жағдайда ма?

1

0,5

0

6.

2 айдан 5 жасқа дейінгі ауру балалардың негізгі формасына белгілеп жазамыз

1

0,5

0

7.

Нәрестеде жөтел немесе тыныс алуында қиындықтар бар ма, сұраймыз?  

  1.  Минутына қанша рет тыныс алады?
  2.  Жасына сәйкес баланың тыныс алуы жиы ма немесе әлсіз бе?
  3.  Кеудесіннің кіруі бар ма?
  4.  Стридор естіледі ме?
  5.  Астмоидты тыныс естіледі ме? Егер бар болса, қайта тыңдаймыз?
  6.  Тез әсер ететін пробный ингаляцияларды жүргізу керек пе, сол сұрақты шешеміз?
  7.  

1

0,5

0

8.

2 айдан 5 жасқа дейінгі ауру балалардың негізгі формасына белгілеп жазамыз.

1

0,5

0

9.

Балада диарея бар ма?

Егер бар болса, қай уақыттан бері?

Стулда қан бар ма?

Баланың жалпы жағдайын бағалаймыз :

  1.  Летаргичен немесе ессіз бе
  2.  Тынышсыз немесе тітіркенгіш

Көзі жұмулы ма, сұрастырамыз?

Балаға сұйықтық беріп, бағалаймыз:

  1.  Бала құмарлана ішеді (шөлдеу)
  2.  Іше алмайды немесе дұрыс ішпейді

Тері қабаттарын қарап бағалаймыз:

  1.  Ақырын жазылады
  2.  ақырын ( 2 секундқа дейін)
  3.  өте ақырын ( 2 секундтан кейін)

1

0,5

0

10.

2 айдан 5 жасқа дейінгі ауру балалардың негізгі формасына белгілеп жазамыз

1

0,5

0

11.

Сұраймыз, балада температура бар ма (лихорадка)?

 Егер бар болса, қанша уақыттан бері?

  1.  Егер бес күн болса, онда күн сайын ба?
  2.  Сұраймыз, соңғы үш айда бала кызылшамен ауырды ма?
  3.  Тексереміз, шүйде бұлшық еттерінің ригидтілігі қараймыз. 

Қараймыз, қызылшаның белгілері бар ма:

  1.  генерализденген бөртпе + жөтел, тұмау, көзінің қызаруы 

егер қызылша болса немесе белгілері болса, онда:

  1.  Қараймыз, ауызында жаралар бар ма?
  2.  Егер жаралар  болса,бағалаймыз (олар терең бе немесе терең емес пе?)
  3.  Қараймыз, көзінен іріңді бөліністер бөлінеді ме?
  4.  Қараймыз, ақ қабықта қараюлар бар ма?

1

0,5

0

12.

2 айдан 5 жасқа дейінгі ауру балалардың негізгі формасына белгілеп жазамыз

1

0,5

0

13.

Сұраймыз, баланың құлағында қиындықтар бар ма? Егер болса, қандай:

  1.  Сұраймыз, құлағында ауырсыну бар ма?
  2.  Сұрап және қараймыз, құлағынан іріңді бөліністер бөлінеді ме?
  3.  Егер болса, қанша уақыттан бері ( 14 күннен көп)?
  4.  Пальпациялап және бағалаймыз, құлағын басып ұстағанда ауырсыну бар ма?

1

0,5

0

14.

2 айдан 5 жасқа дейінгі ауру балалардың негізгі формасына белгілеп жазамыз

1

0,5

0

15.

Сұраймыз, баланың тамағында ауырсыну бар ма? Егер бар болса, онда:

  1.  Сұраймыз, бала тамақ іше ала ма?
  2.  Тамағын қараймыз
  3.  Бағалаймыз, тамағында ақ жабындылар бар ма?
  4.  Пальпациялап және бағалаймыз, мойын лимфа бездерінің ұлғаюы бар ма?

1

0,5

0

16.

2 айдан 5 жасқа дейінгі ауру балалардың негізгі формасына белгілеп жазамыз

1

0,5

0

17.

Тексереміз баланың тамақ ішуін және анемия бар ма?

  1.  Графия бойынша баланың салмағы жасына бағалаймыз
  2.  Баға береміз, аз салмақ немесе жоқ
  3.  Қараймыз, балада ауыр арықтау белгісі бар ма?
  4.  Қараймыз, алақаны ағарған ба?
  5.  Егер болса бағалаймыз: айқын немесе білінбейді?
  6.  Қараймыз, баланың екі ағайының басында ісінулер бар ма?

1

0,5

0

18.

2 айдан 5 жасқа дейінгі ауру балалардың негізгі формасына белгілеп жазамыз

1

0,5

0

19.

Белгілі болған көрсеткіштерді  –  ИВБДВ схемасындағы буклетке жіктейміз.

1

0,5

0

20.

2 айдан 5 жасқа дейінгі ауру балалардың негізгі формасына белгілеп жазылғандарды жіктеп: баланы стационарға жіберу керек пе?

1

0,5

0

Өте жақсы -20,0-18,0           Жақсы –17,5-15,0             Қанағаттанарлық –14,5 -10,0 Қанағаттанарлықсыз -9,5  және станция бойынша ең  төмен балл –20,0




1. Неоднородная Вселенная Николай Левашов Неоднородная Вселенная Иллюстрации и редакция 20
2. 12 Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Государст
3. Определение Технологический процесс производства
4. то отличном от истины
5. Тема 4 Маркетингове стратегічне планування Завдання розробки портфельної стратегії підприємства
6.  в магистратуру по направлению подготовки- Педагогическое образование магистерская программа- Литер
7. Расчет некоторых технико-экономических показателей топливно-энергетического комплекса за 1990-1998 гг
8. гарантію роботи для молоді
9. тематические модели в экономике и управлении
10. Вариант 17 1 Заданы три корня кубического уравнения- х1 х2 х3