Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

мальчиков и в 1896 ~ для получающих образование девочек

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.11.2024

Впервые школьная форма в России была утверждена в 1834 году для гимназистов-мальчиков и в 1896 – для получающих образование девочек. Со временем школьная форма изменялась, эволюционировала, но неизменным оставалось одно – учащийся не имел право появляться в храме науки в повседневной одежде.

Весной 1994 года ношение школьной формы было упразднено. И, как это ни странно, почти сразу общественность заговорила о необходимости ее возвращения.

Требования к школьной форме министерством образования и науки РФ уже утверждены. Школьная форма призвана обеспечить учащихся повседневной удобной и эстетичной одеждой, которая устранит малейшие признаки социального, имущественного и религиозного различия. Кроме того, введение определенных требований к одежде учащихся будет способствовать укреплению общего имиджа.

Главный момент законопроекта заключается в том, что единой школьной формы для всей страны, как это было в годы советской власти, не будет. Общий вид одежды, ее цвет, фасон определяются советом школы, родительским комитетом, классным, общешкольным родительским собранием, попечительским советом. Таким образом, школы во всех регионах России вправе с 2013 года самостоятельно устанавливать вид повседневной, парадной и спортивной одежды для своих учеников.

Требования к школьной форме 2013:

1. Школьная форма для мальчиков состоит из брюк, жилета, пиджака. Парадный вариант дополняется светлой рубашкой или праздничным аксессуаром – галстуком, шевроном и т.д.
2. Комплект школьной формы для девочек состоит из юбки, жилета, сарафана. Праздничный вариант отличается от повседневного светлой блузкой и/или аксессуаром – бантом, шейным платком или шевроном.
3. Школьная форма может иметь отличительные знаки учебного заведения или класса: эмблемы, нашивки, значки, а также галстуки или жилетки определенного цвета и фасона.
4. Школьная форма должна соответствовать климатическим условиям региона, а также температурному режиму в помещении.
5. Не рекомендуется носить в школах одежду, обувь и аксессуары с яркой агрессивной фурнитурой, символикой неформальных молодежных объединений, пропагандирующих противоправное поведение.
6. Внешний вид и одежда школьников должны соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и носить светский характер.
7. Решение о введении требований к одежде должно приниматься всеми участниками образовательного процесса и учитывать материальные возможности малообеспеченных и многодетных семей.

Ожидается, что стоимость одного комплекта повседневной школьной формы составит от 2 500 до 4 000 рублей.

Учащимся запрещено являться в образовательное учреждение в одежде с надписями, блестками, низкими вырезами, символикой.

С 1 сентября 2013 вступает в действие ограничение высоты каблука школьной обуви для девочек: обувь не должна иметь каблук выше 4 сантиметров.




1. Реферат- Карл Густав Юнг
2. Курсовая работа- Принципы измерения расстояний и линейных перемещений
3. Как называется раздел фармакологии изучающий всасывание распределение биотрансформацию и выведение лека
4. на тему Русская культура XllXV вв
5. Хотя со времени их проведения прошло уже больше полстолетия они и поныне относятся к числу наиболее часто у
6. КЛЮЧ телетайп 221 115 МЕЧ Emil prs @ online extrim
7. ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПОРУШЕННЯ ПРАВ ВЛАСНИКА ПАТЕНТУ НА ВИНАХІД І КОРИСНУ МОДЕЛЬ ЗА НАЦІОНАЛЬНИМ ЗАКОНОДАВСТВОМ
8. вступления в силу соответствующих нормативных актов реализация которых дает отменяет или ограничивает пр.html
9. і. Прырост ~ з~ява змянення таксацыйных паказчыкаў ў часе.html
10. реферат дисертації на здобуття наукового ступенякандидата технічних наук Тернопіль ~
11. ~а~тар 2014 ж Индер к~п бейінді ауыл шаруашылы~ колледжіні~ директоры Б
12. Вариант 20. Рассчитайте средний диаметр частиц силикагеля если его удельная поверхность равна 83103 м2-кг а п
13.  Целевое назначение отчёта для внутренних и внешних пользователей 3 2
14. Парадоксы бухгалтерской отчетности
15. Экзаменационные вопросы и билеты по безопасности жизнедеятельности за первый семестр 2001 года
16. на тему- Соборное уложение 1649 года- общая характеристика уголовное право и процесс Выпо
17. Бас~аруды~ географиялы~ негіздері п~ніне кіріспе 1 са~ат Бас~аруды~ географиялы~ негіздері п~ніні~
18. 1 ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРОИТЕЛЬСТВО РЕКОНСТРУКЦИЯ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПРЕДПРИЯТИЙ ПЛАНИРОВКА И ЗАСТРОЙКА НА
19. методика двойной стимуляции
20. Лабораторная работа 5 Структуры Цель работы- получить практические навыки решения задач с использовани