Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад компенсирующего вида № 85
План работы учителя-логопеда
с родителями в средней группе для детей с ОНР
на 2011 /2012 учебный год
подготовила
учитель-логопед
Савченко Светлана Геннадьевна
г. Хабаровск
2011г.
План работы учителя-логопеда Савченко Светланы Геннадьевны
с родителями на 2011 /2012 учебный год
Цель: привлечение родителей к активному участию в коррекционном процессе по преодолению речевого дефекта у ребенка; создание условий для сознательного включения родителей в коррекционный процесс.
|
№ п\п |
Виды работ |
Сроки |
|
1. 2. 3. |
Собрания Тема: «Знакомство родителей с задачами и содержанием коррекционной работы» Тема: «Динамика речевого продвижения каждого ребенка» Тема: «Итоговый мониторинг коррекционной работы за год» |
Начало сентября 2-я половина января Конец мая |
|
1. 2. 3. |
Открытые логопедические занятия Тема: «В гостях у Лесовичка» Тема: «Волшебное пёрышко» Тема: «Чей дом под листом» |
Ноябрь Февраль Май |
|
Индивидуальные беседы |
В течение учебного года |
|
|
Консультации Тема: «Алалия. Что это такое?» Тема: «Артикуляционная гимнастика. Основные требования к проведению» Тема: «Знакомим дошкольника со звучащим словом» Тема: «Ребёнок из Зазеркалья» Тема: «Пальчиковые игры помогают общаться» Тема: «Развиваем «умные пальчики» |
В течение учебного года |
|
|
1. 2. 3. 4. |
Наглядная агитация Папка-передвижка «Артикуляционная гимнастика» Газета «Развитие мелкой моторики» Стенд «Развитие речевого дыхания у детей с нарушением речи» Ширма «Развитие внимания и памяти» |
Сентябрь Декабрь Март Май |
|
1. 2. 3. |
Тренинги «Проведение артикуляционной гимнастики в домашних условиях» «Учим детей произносить шипящие звуки» «Звуки [с], [с`] – трудности обучения произношению» |
Октябрь Декабрь Февраль |
|
Утренник «Лето, лето – красота!» |
Май |
Список использованных интернет ресурсов
Для подготовки данной работы были использованы материалы сайта: http://www.portal-slovo.ru