У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

культура фиксирует общие отличия человеческой жизни от биологических форм жизни; отражает качественно свое

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

1/ Культура - это явления, свойства, элементы человеческой жизни, которые качественно отличают человека от природы. Это качественное отличие связано с сознательной преобразующей деятельностью человека. Понятие "культура" фиксирует общие отличия человеческой жизни от биологических форм жизни; отражает качественно своеобразные формы жизнедеятельности человека в рамках исторических эпох или различных общностей. Так как культура  — это  неотъемлемая  часть  человеческой  жизни,  тосоциология изучает и ее. Культура организует  человеческую  жизнь.  В  жизни людей культура в  значительной  мере  осуществляет  регулирующую  функцию  в поведение человека, духовной сфере, а также в  сфере  создания  материальных ценностей.

В предельно широком понимании "культура" охватывает все, созданное

людьми и если использовать термин «культура» в этом значении, то и формы

социальной жизни человека могут рассматриваться как продукт культуры. Ведь

и семья, и религия, и формы хозяйственной активности и политической власти

все это не дано «от природы», но возникло в результате человеческой деятель-

ности и взаимодействия. Можно сказать, что социальные формы жизни человека - продукт культуры. Но и культура – продукт общества, продукт человеческой деятельности

Социология культуры занимается исследованием социальных закономерностей развития культуры и формами их проявления в человеческой деятельности, связанной с созданием, усвоением, сохранением и распространением идей, представлений, культурных норм и ценностей, образцов поведения, регулирующих отношения в обществе, а также между обществом и природой.*

Ценности

– это присущие той или иной культуре представления о том, к чему следует стремиться. Успех, святость, богатство, свобода, слава, любовь – все это примеры ценностей. Ценности – это духовные ориентиры, задающие общую стратегию поведения человека в обществе.

Нормы

– это присущие общности представления о допустимом поведении, поведенческие стандарты.

Материальная культура представляет собой совокупность созданных искусственно материальных объектов: строения, памятники, автомобили, книги и т.д.

Нематериальная, или духовная культура объединяет в себе знания, умения, идеи, обычаи, мораль, законы, мифы, образцы поведения и т.д

Народная культура создается анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки. Народную культуру называют любительской (по происхождению, так как по уровню исполнительского мастерства онаможет быть очень высокой) и коллективной. Она включает мифы, легенды, сказания, эпос, сказки, песни, танцы.

Массовая культура создается профессиональными авторами и распространяется с помощью средств массовой информации.

Субкультура - часть общей культуры, система ценностей, традиций, обычаев, присущих большой социальной группе.

2/ Социальная организация общества (от позднелат. organizio — формирую, сообщаю стройный вид < лат. organum — орудие, инструмент) — установленный в обществе нормативный социальный порядок, а также деятельность, направленная на его поддержание или приведение к нему.

Социальная организация — это целевая группа (вторичная и практическая группа),возникающая из социальной потребности и представляющая собой упорядоченный, регулируемый и скоординированный способ совместной деятельности, применяющий определенный алгоритм к действиям людей, группирующихся вокруг набора целевых установок: социальных предписаний и ожиданий (социальных ролей).

во-первых, организации — это, прежде всего практически действующие группы, а не социальные, ориентированные на достижение рациональных, функциональных, ближайших целей;

во-вторых, организации — это такие сообщества людей, которым свойственна высокая степень формализации. В отличие от социальных общностей их внутренняя структура высоко формализована, нормативна и стандартизована в том смысле, что правила, регламенты, распорядок охватывают практически всю сферу поведения ее членов.

в-третьих, организации, в отличие от социальных институтов, очень зависимы от качественного состава участников, личных качеств своих членов, организаторов, их групповых свойств (организованности, сплоченности, солидарности, мобильности, управляемости и т.п), меняется состав - меняется "лицо" организации.

Трудовая организация

Производственная организация относится только к сфере материального производства

3/ Социальная группа — объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак, основанный на их участии в некоторой деятельности, связанной системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами.

Признаки

• Общность потребностей.

• Наличие совместной деятельности.

• Формирование собственной культуры.

• Социальная идентификация членов общности, их само­причисление к этой общности.

Выделяются большие, средние и малые группы.

Функции социальных групп

Существуют различные подходы к классификации функций социальных групп. Американский социолог Н. Смелзер выделяет следующие функции групп:

Социализации: только в группе человек может обеспечить свое выживание и воспитание подрастающих поколений;

Инструментальную: состоит в осуществлении той или иной деятельности людей;

Экспрессивную: состоит в удовлетворении потребностей людей в одобрении, уважении и доверии;

Поддерживающую: состоит в том, что люди стремятся к объединению в трудных для них ситуациях.




1. отношение аудитория к средствам массовой информации
2. Реферат- Особенности восприятия и понимания человека человеко
3. Связь больших чисел с константами физики и космотологии
4. Маркетинговая среда фирмы Маркетинговая среда фирмы это совокупность активных субъектов и сил действую
5. Colonel to n English regiment of foot in Flnders formerly commnded by the fmous Colonel Lockhrt nd ws killed t the bttle ner Dunkirk ginst the Spnirds
6. сказал нам приказано афинских детей на смерть посылать
7. НАЧЕРТАНИЕ А сейчас когда вы уже ознакомились с подоплекой развития компьютерных технологий я хотел бы.
8. Пенсійне забезпечення
9. Дневник где знаменитая фраза Видеть чувствовать выражать в этом все искусство стала центральным пол
10. Комплексные числа их прошлое и настояще
11. Тема- Теория познания
12. Астана медицина университеті А~ Нысан ~С~Ж 07
13.  Which gender hs better ttitude towrds the studies Hypothesis 1 Femles re more concerned bout studies rther thn mles
14. ТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Тема
15. Влияние супружеских взаимоотношений на воспитание ребёнка в семье
16. тема социального партнерства в России начала формироваться в 1992 г
17. Реферат- Организация сборки прерывателя-распределителя ЗиЛ-130
18. Задание- решать задачи путем построения электронной таблицы1
19. Комплексный анализ альтернативных методов разрешения правовых споров
20. 30 10 июня ПОНЕДЕЛЬНИК Экономическая теория ЗАЧЕТ доцент Степанов А