У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Варианты заданий приведены в таблице.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

Расчетные задания.

Задача 1.  Рассчитать избыточное давление взрыва в помещении, в котором находится работающий в проточном режиме в атмосфере водорода аппарат. При аварии аппарата водород поступает в воздух, и сгорает в факеле. Других горючих или взрывоопасных веществ и материалов в помещении нет, подача газа отключается автоматически. Варианты заданий приведены в таблице. При расчетах учесть, что плотность водорода при 20 oC ρвод = 0,083 кг/м3.

Для расчета избыточного давления взрыва необходимо знать количество

веществ, принимающих в нем участие. При определении количества вещества, принимающего участие во взрыве, считается, что происходит расчетная авария одного из аппаратов, все содержимое которого поступает в помещение, происходит одновременно утечка веществ из трубопроводов в течение времени, необходимого для их отключения.

Избыточное давление взрыва для индивидуальных горючих веществ,

состоящих из атомов, С, Н, О, N, Cl, Br, I, F., определяется по формуле:

(1)

где max P - максимальное давление взрыва стехиометрической газовоздушной или паровоздушной смеси в замкнутом объеме, принимается (при отсутствии справочных данных) равным 900 кПа;0 P - начальное (атмосферное) давление, принимаемое равным 101 кПа; m - масса горючего газа или паров ЛВЖ или горючих жидкостей, вышедших при расчете в помещение, кг; Z коэффициент участия горючего во взрыве, принимаемый равным 1 для водорода, 0,5 для других горючих газов, 0,3 для ЛВЖ и горючих жидкостей, 0,5 для горючих пылей; CB V - свободный объем помещения, м, принимаемый равным 80% объема помещения, Г - плотность газа или пара при расчетной температуре, кг/м; СТ С - стехиометрическая концентрация горючего, % об., вычисляемая по формуле:

           

- стехиометрический коэффициент кислорода в реакции сгорания ( c H x n ,n ,n ,n 0 - число атомов C, H, O и галоидов в молекуле горючего); H K - коэффициент, учитывающий негерметичность помещения и неадиабатичность процесса горения, принимаемый равным 3.

Дано:      решение:

    

  

    

   

   

  

            m=        

    

Н-ти:         

        

V1T,         

V2T, VT, VA            

Задача 2. Определите количество светильников и общую мощность осветительной установки, обеспечивающей необходимую освещенность при общем искусственном освещении помещения, характеристика которого приведена в табл. 5.

Количество светильников Nсв со световым потоком ламп Фл,обеспечивающих в данном помещении заданное значение освещенности Е можно определить по формуле:

 (2)

Дано:       решение:

РСП 14  Вычислим площадь помещения (А*В). S =12*30  

ДРЛ 125  i=  

III в-разряд.     

Е=300    

Ƞ=30%    

Pст=10%    

Z=1.15

Кз=2

Фл=5900

n=1

н-ти:

Задача 3. Уровень радиации на объекте через N часов составил М рад/час.

В какую зону радиоактивного заражения попадает объект? Какую дозу получит работник, приехавший на объект через 5 часов после аварии и работавший в течении R часов. Основным параметром для определения границ зон заражения является значение мощности дозы излучения на внешней границе зоны, приведенной ко времени 1 час, прошедшему после аварии. Уровень радиации определяется по формуле:

Дано:                    решение:    

T1     P1 = 

T2     =0.49    

Nчас= T2=28         

Rчас=5

Kослабл. =7

Н-ти:     Ответ: объект попадает в зону А

 . P1




1. Псевдотуберкулез, скарлатиноподобная форма, среднетяжелой степени тяжести, гладкое течение
2. заменителей и меньше ~ дорогих
3. St Russin Revolution the rilwy knot the spirit of revolt the Cossckes to be liberted from to be occupied to commemorte the victory in the Gret bttle of the 2nd World Wr more thn 100000 the Mu
4. Именно от него зависит материальная и моральная ответственность аудитора
5. проблема связанная с особенностями индивида окружающей его среды и с характером взаимодействия между ними.html
6. Государственный образовательный стандарт Характеристика результатов обучения
7. Старт школьной компьютеризации
8. 25 Кадр Фестиваль социальной рекламы 25 Кадр далее Фестиваль проводится в целях привлечения молод
9. Основные причины возникновения общемировых проблем и пути их решения
10. Образ учителя в представлении школьников
11. Инновационная политика предприятия и её влияние на конкурентоспособность продукции
12. Психологические особенности детей с задержкой психического развития дошкольного возраст
13. Они были написаны с самобытностью не на условный лад а на таком основании предмета который каков бы он ни б
14. Вариант 1 А1 А2 А3 А4 А5 А6
15. Окно г Снежинск Челябинская область приглашает студентов 34 курса факультета журналистики на летнюю пра
16. Стратегия развития предприятий реального сектора экономики
17. ся непрерывным процессом изменения некоторой величины спидометр и дискретная характеризуется последоват.html
18. Реферат- Виды занятости.html
19. тема команд состоит из небольшого количества часто используемых команд одинакового формата которые могут б
20. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ Профилактика травматизма и обеспечение безопасности на занятиях и тренировках п