ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Факультет непрерывного профессион
Работа добавлена на сайт samzan.net:
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Факультет непрерывного профессионального образования
МЕНЕДЖМЕНТ
Методические материалы для студентов специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
1. Задачи курса и требования к выполнению контрольной работы
Целью изучения дисциплины является подготовка квалифицированных специалистов, умеющих правильно определять цели менеджмента, грамотно решать управленческие задачи и обоснованно принимать управленческие решения в различных функциональных видах деятельности организаций.
Задачами курса являются овладение следующими основными элементами современных технологий менеджмента:
- умение разрабатывать и реализовывать системы и процессы управления;
- умение проектировать трудовые процессы и организации;
- овладение приемами реализации функций и методов менеджмента;
- усвоение методических приемов мотивации и стимулирования;
- приобретение навыков реализации организационных процессов – управления конфликтами, коммуникациями и принятия управленческих решений;
- усвоение основных основ и устоев экономической власти и лидерства;
- овладение методическими приемами проведения организационных изменений;
- овладение методическими приемами формирования, развития и изменения организационной культуры.
Предметом курса является изучение элементов систем, компонентов процессов, функций, методов менеджмента, а также методических приемов их реализации в различных организационных и функциональных видах деятельности людей и организаций. Менеджмент является прикладной наукой о методах и способах поиска, ситуационно обоснованного выбора, принятия и реализации решений в различных функциональных видах деятельности людей. Менеджмент – это система методов, правил, практических приемов рационализации взаимоотношений отдельных людей, трудовых коллективов, организаций, их объединений, а также их воздействия на окружающую среду.
Формы проведения занятий: лекции, деловые игры, написание контрольной работы.
Формы контроля: текущий контроль, экзамен.
2.Содержание учебной дисциплины
1.Введение
Развитие менеджмента как науки. «Одномерные» учения об управлении. «Синтетические» учения об управлении. Менеджмент в современной России
Тема 1.Предмет, ыи курса, связь с другими дисциплинами в системе подготовки специалистов Предмет и объекты науки. Теоретические и методические основы курса. Содержание и порядок изучения дисциплины.
Тема 2 Структура, задачи и организация управления организацией.
Организация-основное звено экономики. Миссия, цели и задачи организации. Организационная структура управления и ее виды: линейная, линейно-функциональная, программно-целевая. Современная структура органов управления организацией. Современный подход в формировании структурных подразделений организации.
Тема 3 Принципы менеджмента.
Понятие об основных принципах менеджмента. Общие принципы менеджмента. Частные принципы менеджмента.
Тема 4. Методы менеджмента.
Экономические, административные, социально-психологические и правовые методы менеджмента. Роль нормативных и юридических актов в менеджменте.
Единоначалие и организация коллективной работы.
Тема 5.Функции менеджмента.
Общие функции менеджмента: плакирование, организация, мотивация и контроль. Частные функции менеджмента. Должностные инструкции.
Тема 6. Управление трудовым коллективом организации. Характеристика деятельности и типы руководителей.
Руководитель как социальный лидер в коллективе. Формальная, неформальная организация. Вертикальное, горизонтальное разделение труда. Современные требования к структуре управления производственными подразделениями. Морально-психологический климат в коллективе
Тема 7. Управленческие решения.
Общие понятия. Модели принятия решения. Классификация управленческих решений. Процесс принятия управленческого решения
Тема 8 Коммуникации в менеджменте.
Общие понятия. Процесс коммуникации, коммуникационные сети, коммуникационные стили, невербальные коммуникации.
Тема 9 Управление конфликтом.
Общие понятия, типы конфликтов. Уровни конфликтов в организации. Структурные методы управления конфликтом
Тема 10. Кадровая политика организации
Цели и задачи кадровой политики. Активный и пассивный набор кадров.
Преимущества и недостатки подбора кадров внутри организации и за ее пределами.
Семинарские занятия
Семинарское занятие 1. Анализ развития менеджмента как науки. «Одномерные» учения об управлении. «Синтетические» учения об управлении.
Семинарское занятие 2. Предмет, метод и задачи науки.
Основные цели и задачи курса, связь с другими дисциплинами в системе подготовки специалистов. Предмет и объекты науки. Теоретические и методические основы курса. Содержание и порядок изучения дисциплины. Методические приемы и инструменты практического менеджмента,
Семинарское занятие 3. Структура, задачи и организация менеджмента организации.
Организация-основное звено экономики. Миссия, цели и задачи организации. Организационная структура управления и ее виды: линейная, линейно-функциональная, программно-целевая. Современная структура органов управления организацией Рассмотрение структур действующих организаций Удмуртской Республики. Формирование структуры подразделения в системе управления
Семинарское занятие 4. Принципы менеджмента.
Понятие об основных принципах менеджмента. Общие принципы менеджмента. Частные принципы менеджмента.
Семинарское занятие 5. Методы менеджмента.
Экономические, административные, социально-психологические и правовые методы управления. Роль нормативных и юридических актов в менеджменте.
Единоначалие и организация коллективной работы. Определение потенциала цеха.
Семинарское занятие 6. Функции менеджмента.
Общие функции управления: планирование, организация, мотивация и контроль. Частные функции управления. Составление должностной инструкции гл.экономиста
Семинарское занятие 7. Управление трудовым коллективом организации.
Характеристика деятельности и типы руководителей.
Руководитель как социальный лидер в коллективе Формальная, неформальная организация Вертикальное, горизонтальное разделение труда. Современные требования к структуре управления производственными подразделениями. Морально - психологически и климате в коллективе.
Семинарское занятие 8. Управленческие решения.
Общие понятия. Модели принятия решения. Классификация управленческих решений. Процесс принятия управленческого решения Плановые решения в менеджменте. Оценка и анализ управленческих решений. Разработка управленческого решения методом коллективного генерирования идей.
Семинарское занятие 9. Коммуникации в менеджменте.
Общие понятия. Процесс коммуникации, коммуникационные сети, коммуникационные стили, невербальные коммуникации.
Семинарское занятие 10. Управление конфликтом.
Общие понятия, типы конфликтов Обсуждение уровней конфликтов в организации. Анализ структурных методов управления конфликтом. Примеры разрешения конфликтных ситуаций.
Семинарское занятие 11. Кадровая политика организации
Определение целей и задач кадровой политики конкретной организации. Анализ активного и пассивного набора кадров Определение преимуществ и недостатков подбора кадров внутри организации и за ее пределами.
3. Перечень литературы
Основная литература
1. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс. Учебник.-М.:Изд-во МГУ, 1995.-416с.
2 иханский О С., Наумов А.И Менеджмент: Учебник.-3-е изд.-М.Тардарики, 2002.-528с.
- Виханский О.С. Стратегическое управление. Учебник.-2-е изд., перераб. и допол -М.Тардарвки.2000.-296с
- Веснин В.Р Основы менеджмента: Уче6ник.-М. Институт международного права и экономики.Издат-во"Триада", Лтд", 1997 -384с.
- ГерчиковаИ.Н Менеджмент: Учебник. 3-е изд., перераб. и доп-М.:ЮНИТИ, 2001.-501с.
- Гяухов В.В.Менеджмент- Учебник.-СПб :Спец Лит,2000.-347 с с.:ил.
- Инновационный менеджмент: Учебное пособие/Под ред. д.э.н, проф.Л.Н.Оголевой-М.'ИНФРА-М,2001.-238 с.
- Кабушкнн Н.И. Основы менеджмента: Учеб.пособие,-2-е изд., испр. и доп.-М.:ТОО «Остожье»:Мв.:ООО «Новое знание», 1999.-336с.
- Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: Минск издательский центр "ЭКОИОМПРЕСС" Финансы,учет,аудит", 1998.-239С
- Королев Ю.Б., Короткев В.Д., и др. Менеджмента АПК/ Под ред.Ю,Б.Корсшева-М.:Колос, 2000 -304с.
- Литвак Б.Г. Разработка управленческого решения. Учебник. - 6-е изд., испр. и доп. – М.: ДЕЛО, 2006.
- Кравченко А.И. История менеджмента: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Академический проект, 2000.
- Люкшинов А.Н Стратегический менеджмент на предприятиях АПК,-М.:Колос, 1999.-367с.
- Менеджмент: Учебник для вузов/ М.М.Максимцев, А.В.Игнатьева, М.А.Комаров и др.: Подред. М.М.Макснм цена, А В.Игнатьевой.-М.:Банки и биржи, ЮНИТИ, 1999.-343с.
- Маркин В.Н. Мотивационный менеджмент. – М.: Изд-во РАГС, 2005.
- Медынский В.Т. Инновационный менеджмент. Учебник. – М.:ИНФРА-М, 2002.
- Мескон М.Х. и др. Основы менеджмента. М.-? Дело, 1992
- Орлова Т.М. Коммуникационный менеджмент в управлении экономическими системами. – М.: Изд-во РАГС, 2002.
- Пригожин А.И. Методы развития организаций. – М.: МЦФЭР, 2003.
- Чудновская С.Н. Управленческие решения: Учебник. – М.: Эксмо, 2007.
Дополнительная литература
- Веснин В.Р Основы менеджмента: Курс лекций, М.: Знание, 1996
- Менеджмент (Современный российский менеджмент): Учебник /Под.ред,Ф.МРусинова и . Л,Разу •М.:ИДФБК-ПРЕСС,2000.-504с.
- Морозов Ю.П. Инновационный менеджмент: Учеб.пособие для вузов, - М.;ЮНИТИ - ДАНА, 2000 -446е.
- Делопроизводство. Учебник для Вузов, Кузнецова Т.В и д.р. Под ред.Т.В.Кузнецовой.-М.:КШИТИ-ДАНА, 2000.-359с
- Организация работы с документами: Учебник/ Под ред. проф.В.АКудряева.2-е изд.. перераб. и допо,-М.:ИНФРА-М, 2001.-590с.
- Сорокин П.П. Основы менеджмента и маркетинга в агробизнесе. - М.: «Прогресс-Академия», 1994.192с.
21.Якокка Ли. Карьера менеджера. М.:Прогресс, 1991
4. Вопросы для экзамена
I. Школа научного управления (подход, тип). Классическая школа (подход, тип).
- Школа человеческих отношений (подход, тип). Эмпирическая школа управления (подход, тип).
- Школа науки управления (подход, тип). Современные школы (подход, тип).
- Виды менеджмента, Уровни менеджмента.
- Принципы менеджмента
- Понятие и функции менеджмента. Планирование и организация.
- Мотивация. Содержательные теории.
- Мотивация. Процессуальные теории.
- Понятие в функции менеджмента. Контроль.
- Миссия организации. Цели организации, требования предъявляемые к ним.
II. Понятие и классификация методов менеджмента
12. Организационно-административные методы управления
13 Экономические методы.
14 Социально-психологические методы. Стиль руководства.
15. Формальный и неформальный трудовой коллектив.
16. Горизонтальное и вертикальное разделение труда.
17. Качества менеджера.
18. Пять основных компонентов власти менеджера.
19.Управленческие решения. Цель, проблемная ситуация, проблема, альтернатива, информация.
- Критерии классификации управленческих решений.
- Сущность рационального решения. Основные этапы его разработки.
- Методы принятия решений.
- Ограничения при принятии управленческих решений,
- Конфликт, тины конфликтов.
- Уровни конфликта в организации.
- Коммуникации, общие понятия.
- Виды коммуникаций.
- Невербальные коммуникации.
- Цели и задачи кадрового планирования.
- Преимущества и недостатки подбора кадров внутри организации и за ее пределами,
5.Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
Контрольная работа студента включает 2 теоретических вопроса. Вариант контрольной работы берется по порядковому номеру студента из списка группы. При написании контрольной работы студент должен проявлять самостоятельность, то есть не должен допускать сплошного копирования содержания теоретического вопроса из учебника.
Описание теоретических вопросов студент осуществляет на основе изучения литературных источников в количестве как минимум 2-3, рекомендуемый список которых приведен.
Студенту следует обратить внимание на оформление контрольной работы Желательно сдавать контрольную работу в отпечатанном виде. Формат бумаги А-4. Объем не ограничен (теоретические вопросы должны быть отражены кратко, но в полном объеме, кегль 14, через полтора компьютерных интервала, поля зеркальные - слева справа, сверху, снизу - 2 см. Контрольную работу можно писать и от руки, но аккуратно. Студенты должны обратить внимание на правильное оформление титульного листа, оглавления и списка литературы (см.приложение).
Контрольная работа сдается методисту и регистрируется в журнале. Студент, не сдавший контрольную работу, к экзамену не допускается.
- Темы контрольных работ (вариант работы берется по порядковому номеру студента из списка группы)
Первый вопрос контрольной работы
- Состояние управления современной российской макро- и микроэкономикой; необходимость совершенствования организации управления в России
- Особое значение антикризисного менеджмента.
- Понятие, сущность, цели, значение, технологии, общие и социальные функции менеджмента как вида деятельности.
- Виды менеджмента.
- Опыт менеджмента за рубежом; возможности и пути использования его в России.
- Цели и система управления предприятиями.
- Построение организационных структур; организационный менеджмент.
- Методы обоснования бизнес-планов предприятий и их мониторинг.
- Внешняя и внутренняя среда организации. Факторы прямого или косвенного воздействия.
- Коммуникационный менеджмент.
- Система информационных коммуникаций.
- Стратегический менеджмент.
- Ситуационный менеджмент.
- финансовый менеджмент, его роль в системе современного менеджмента; менеджмент персонала.
- Основные качества менеджера, особенности его работы.
- Этика делового общения.
- Управление конфликтами, психология менеджмента.
- Корпоративная культура и организационное поведение.
- Система мотиваций.
- Контроль и контроллинг.
- Управление рисками.
- Антикризисное управление.
- Особенности управления внешнеэкономическими связями.
- Пути повышения эффективности менеджмента.
- Потребность и необходимость управления в деятельности человека.
- Менеджмент в системе понятий рыночной экономики.
- Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента, школы менеджмента.
- Интеграционные процессы в менеджменте.
- Процессы управления: целепологание и оценка ситуации, принятие управленческих решений.
- Механизмы менеджмента: средства и методы управления.
Второй вопрос контрольной работы
- Диверсификация менеджмента, типология и выбор альтернатив эффективного управления.
- Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала.
- Личность менеджера. Лидерство и стиль управления.
- Власть и партнёрство. Групповая динамика и разрешение конфликтов.
- Формальное и неформальное управление.
- Ресурсы, качество и эффективность управления.
- Система информационного обеспечения управления.
- Инновационный потенциал менеджмента, профессионализация менеджмента.
- Понятие экономической оценки инвестиции: виды эффективности, задачи, решаемые в ходе оценки инвестиций.
- Критерии экономической эффективности инвестиций; фактор времени.
- Ответственность за качество продукции.
- Сертификация продукции и систем качества.
- Этика делового общения.
- Качество как фактор успеха предприятия в условиях рыночной экономики.
- Методология и терминология управления качеством.
- Методы обоснования бизнес-планов предприятий и их мониторинг.
- Внешняя и внутренняя среда организации. Факторы прямого или косвенного воздействия.
- Коммуникационный менеджмент.
- Система информационных коммуникаций.
- Стратегический менеджмент.
- Ситуационный менеджмент.
- финансовый менеджмент, его роль в системе современного менеджмента; менеджмент персонала.
- Основные качества менеджера, особенности его работы.
- Этика делового общения.
- Управление конфликтами, психология менеджмента.
- Корпоративная культура и организационное поведение.
- Система мотиваций.
- Контроль и контроллинг.
- Опыт менеджмента за рубежом; возможности и пути использования его в России.
- Цели и система управления предприятиями.
ПРИЛОЖЕНИЯ
I. Образец написания оглавления контрольной работы
1.Прогнозирование и планирование как функция управления … …………………. .3
2. Внутренняя среда организации: понятие, оценка и проектирование…….…………...7
Литература…………………………………………………………………………………15
II. Образец оформления списка литературы
А. Если один, два или три автора:
Люкшинов А.Н Стратегический менеджмент на предприятиях АПК,-М.:Колос, 1999.-
367с.
Б. Если группа авторов (более трех):
Менеджмент: Учебник для вузов/ М.М.Максимцев, А.В.Игнатьева, М.А.Комаров
и др.: Подред. М.М.Макснм цена, А В.Игнатьевой.-М.:Банки и биржи, ЮНИТИ, 1999.-
343с.
В. При использовании статьи из журнала:
Петров А.А. Моделирование кооперационных процессов в АПК на примере Мценского района Орловской области// Экономика сельского хозяйства. – 1976. - №3. – С. 22-26.
III. Образец оформления титульного листа контрольной работы
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕНННАЯ АКАДЕМИЯ»
Контрольная работа
по дисциплине: «Менеджмент»
Вариант 2
Проверил: доцент С.И.Барбакова
Выполнил: студентка 3 курса
К.Р.Орлова (специальность
080109– «Бухгалтерский учет,
анализ и аудит», гр. 80, шифр 5080)
Ижевск 2011
2. Підвищення технічного рівня навантажувальних машин
3. МЕГА МИР Возможности 1
4. модуль 1 по дисциплине Страхование 1
5. ІЗ ЗІ Префікс з перед глухими приголосними к п т ф х переходить у с- сказа~ти спалахну~ти стовкти~ сф
6. Текст ~ это сообщение иначе ~ элемент в информационной цепи в которой информация получается обрабатывает
7. Testing lnguge skills ddressing hypotheticl scenrio nd demonstrting your thinking bout how you solve problems
8. Тема 6. Создание рекламного текста Рекламный текст ~ это не слова для заполнения пространства каждое слово
9. Теоретические основы малого предпринимательства
10. БРЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА И
11. СВыготский о первичном дефекте и вторичных отклонениях в развитии ребенка
12. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання і спорту
13. ка Крит периоды детского возраста 2 особенности отличающих детский от взрослого организма- Интенсивны
14. 2 ~ 14 для існуючого парку рухомого складу слід приймати по діючих
15. Лекция 1 Сущность и функции маркетинга Классик маркетинга Филипп Котлер определяет понятие маркетинга ка
16. Товариществом на вере командным товариществом признается товарищество в котором есть участники осущ
17. Варианты контрольной работы по дисциплине Русский язык и культура речи для студентов 2 курса заочного
18. Аллергии1
19. В таких местах при проектировании должна быть обеспечена расчетная видимость ~ расстояние перед автомоби
20. ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ И