У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Задание 1 а]] построить график функции]] зададим вектор значений phi]] phi2pi-pi-10-2pi;]] зададим значе

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 18.5.2025

Задание №1

а)

>>  построить график функции

>>  зададим вектор значений phi

>> phi=-2*pi:pi/10:2*pi;

>>  зададим значение для ro

>> ro=sqrt(pi./phi)

>>  построим график

>> polar(phi,ro)


 >>  б)

>> введем символьные переменные

>> syms y x

>> построим график функции

>>  ezplot(x.^2+2.*y-3.*x+4.*y-3)


 в)

>> введем символьную переменную

>> syms t

>>  зададим значения для х и у

>> x=3-2.*t;y=5.*t-2;

>> построим график функции

>>ezplot(x,y)


задание №2

>>  построить поверхность

>> зададим вектор значений для х.

>> x=-10:0.01:10;

>> y=-10:0.01:10;

>>  построим массив значений для Х У

>> [x,y]=meshgrid(x,y); 

>> z=(x.^2-y.^2)/2;

>> plot3(x,y,z)


задание №3

>>  вводим координаты вершин треугольника

A=[2,1];B=[-1,-1];C=[3,2];

>> находим длины сторон

>> AB=norm([B-A])

AB =

   3.6056

>> BC=norm([C-B])

BC =

    5

>> CA=norm([A-C])

CA =

   1.4142

>> x1=2;

>> y1=1;

>> x2=-1;

>> y2=-1;

>> x3=3;

>> y3=2;

>>  находим уравнения сторон

>>  находим уравнение с угловым коэффициентом стороны АВ

>>  вводим символьные переменные

>> syms x y

>> y=(x-x1)/(x2-x1)*(y2-y1)+y1

 y =

2/3*x-1/3

 y=2/3x-1/3 – уравнение строны АВ

>>  находим уравнение с угловым коэффициентом стороны ВС.

>> вводим символьные переменные

>> syms x y1

>> y=(x-x2)/(x3-x2)*(y3-y2)+y2

 y =

3/4*x-1/4

y=-3/4x-1/4– уравнение стороны ВС.

>> находим уравнение с угловым коэффициентом стороны СА

>> вводим символьные переменные

>> syms x y2

>> y=(x-x1)/(x3-x1)*(y3-y1)+y1

y =x-1– уравнение стороны  СА

>>  находим уравнение высоты, опущенной с  вершины В на сторону АС

>>  для этого найдем угловой коэффициент стороны СA(k1), а затем, по условию перпендикулярности двух прямых, угловой коэффициент высоты(k2)

>> k1=-1;

>> Найдем k2

>>k2=-1/k1;

k2 =

   1.0000

>> y=-x+b

>> найдем  b, подставив в уравнение координаты точки, принадлежащей высоте

>> b=y2-k2*x2

b =

  -2

>> Тогда уравнение искомой высоты

Y=x-2

Чтобы найти длину высоты, найдем расстояние от вершины В до прямой СА

Сначала перепишем уравнение стороны АС в канонический вид

Оно примет вид

x+y+1=0

Общее уравнение прямой выглядит как

Ax+By+C=0

Для нашего случая

>> A=1;

>> B=1;

>> C=-1;

Найдем расстояние от прямой до точки

>> D=(A*x2+B*y2+C)/sqrt(A.^2+B.^2+C.^2)

D =

 -1.7321

Делаем чертеж

>> line([x1,x2,x3,x1],[y1,y2,y3,y1])

>> hold on

>> syms x y

>> ezplot('y+x-1=0')


Задание  4

Найти число корней уравнения на заданном участке.

>> x=-10:0.01:10;

>> y1=0;

>> y2=x.^2.*(x-2).^2;

>> plot(x,y1,x,y2)

По графику наочно можно увидеть, что уравнение имеет 1 корень

Ответ. 1 корень




1. Тема- Проблемы ответственности за преступления в сфере экономической деятельности
2. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Київ2001 Дисерт
3.  Какие основные показатели используют для характеристики источников формирования запасов
4. Рекреационные ресурсы США
5. Елхан Тюрки в VI веке стали единоличными властителями в восточной части Великой степи после падения- Жуж
6. Длина окружности и площадь круг
7. Тренинг коммуникативной компетентности для педагогов Умение эффективно общаться это уникальная способ
8. ЗАДАНИЕ 1 Конструкторы Класс Derived является производным public от классов Bse1 и Bse2
9. Тема 1Управління товарообігом в закладах ресторанного господарства Під час проходження переддипломної
10. Расчёт цифровой радиорелейной линии связи