У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Ярославская государственная сельскохозяйственная академия УТВ

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Департамент научно-технологической политики и образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ярославская государственная сельскохозяйственная академия»

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

ФГБОУ ВПО «Ярославская ГСХА»,

_______________ Л.В. Воронова

«_____»  _______________ 2012 г.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Микроэкономика

(наименование учебной дисциплины (модуля)

Уровень основной образовательной программы

бакалавриат

(бакалавриат, магистратура)

Направление(я) подготовки

080200.62 «Менеджмент»___________________

Профиль(и) или магистерская программа

«Производственный менеджмент»

Форма обучения

очная

(очная, заочная)

Срок освоения ООП

нормативный срок обучения 4 года

(нормативный или сокращенный срок обучения)

Факультет

экономический

Кафедра

    Гуманитарных  и  социально-экономических наук

Декан факультета

к.э.н, доцент

А.М. Суховская

(подпись)

(учёная степень, звание)

Председатель УМК

д.э.н., профессор

А.В. Ефременко

(подпись)

(учёная степень, звание)

Заведующий кафедрой

д.э.н, доцент

А.Ю.Волков

(подпись)

(учёная степень, звание)

Ярославль, 2012 г.


В результате изучения учебной дисциплины (модуля)

МИКРОЭКОНОМИКА

обучающиеся должны:

              Знать: теорию и методологию микроэкономики как составной части экономической теории; основные экономические категории и законы; закономерности функционирования рыночной экономики; механизм рыночного ценообразования, специфику его функционирования в зависимости от уровня развития конкурентной среды; основы теории спроса и предложения;

теорию потребительского выбора и теорию фирмы; теорию производства и экономических издержек; специфику ценообразования на факторных рынках; основы теории распределения.

             Уметь: давать грамотные определения основных понятий курса; осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию информации в рамках изучаемой дисциплины; строить кривые спроса и предложения на основе статистических данных; рассчитывать показатели эластичности спроса и предложения; определять рыночную власть фирмы в отрасли на основе расчета индексов монопольной власти; использовать при экономическом анализе основные особенности  на ресурсных рынках; применять полученные знания к анализу конкретных экономических проблем; давать оценку экономическим ситуациям, объяснять причины важнейших экономических явлений; пользоваться методами графического и экономико-математического анализа для изучения динамики количественных параметров экономических процессов на микроуровне; оценивать, в общих чертах, положение фирмы на рынке.

              Владеть: культурой мышления; способностью  к обобщению, анализу, восприятию экономической  информации;  постановке цели и выбору путей ее достижения; способностью  понимать сущность и значение экономических процессов в развитии современного общества; способностью  к саморазвитию и повышению своей квалификации; способностью собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.

 Вид учебной работы

Всего часов

1 семестр

    2

семестр

Аудиторные занятия (всего)

   126

72

54

В том числе:

Лекции (Л)

54

36

18

Семинары (С)

72

36

36

Самостоятельная работа студентов (СРС)

   198

90

108

Вид промежуточной аттестации

Зачет

Экзамен, КР

Общая трудоёмкость освоения учебной дисциплины составляет:

9 зачётных единиц, 324 часов




1. Этапы построения образовательного процесса
2. ТЕМА 1. Творчість як предмет дослідження психології Сучасне бачення психології творчості як науки
3. Реферат- Мультипликатор на рынке благ
4.  ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ Загальне питання вимагає як правило короткої відповіді- Так або Ні
5. Закрытый массаж сердца Учебный центр ООО Центр условий и охраны тр
6. Декабристы их цели и программные документ
7. Факторинг
8. степень чувствительности спроса к изменению цены товара Эластичность спроса бывает по цене
9. Ответственность
10. Ответы на билеты по ОБЖ 11 класса
11. Изложение- Рынок труда и занятость на российском Дальнем Востоке
12. Альтернативная энергетика на Алтае
13. . Доминантный собеседник человека не особенно интересуют вопросы такта своевременности уместности обра
14. лекция проф ЮВШубика
15. Контрольная
16. 1112 пары будут начинаться с 10
17. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИК
18. Наша газета тк
19. Этот рынок не может существовать на принципе полного саморегулирования
20. I Федор Павлович Карамазов Алексей Федорович Карамазов был третьим сыном помещика нашего уезда Федора Па