Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

и макроуровни социальной реальности.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Уровни изучения социальной реальности.

Микро- и макроуровни социальной реальности. Модель социальной реальности может быть представлена в виде двух континуумов: макро- и микроконтинуума и континуума объективно-

субъективного. Содержание и характер взаимодействий этих континуумов составляет динамическое качество социальной реальности. Последовательный ряд от микро- к макроуровню

социальной реальности предполагает наличие следующих звеньев: индивидуальности, или действующие личности, их взаимодействие; социальные группы, социальные институты и

организации; типы обществ; типы цивилизаций.

Главная задача социологии при исследовании различных звеньев социальной реальности и их взаимодействия друг с другом состоит в том, чтобы выявлять и научно обосновывать механизмы

перехода от индивидуального к социальному, от социального менее общего порядка к социальному более общего порядка и vice versa; определять степень соответствия или несоответствия,сбалансированности или дисбалансированности в поведении различных микро- и макросистем, выяснять мотивы и стимулы поведения этих систем, их эффективность. Социологический подход в целях получения научных результатов всегда сопровождается исследованием внутреннего механизма социальной эволюции. Внутренний механизм, вызывающий наблюдаемые статистические результаты изменений социальных систем, расположенных на микро- и макроконтинууме социальной реальности, не является причинным по существу, хотя он является вполне детерминированным.

Объективный и субъективный уровни социальной реальности.

Объективный уровень объективно-субъективного континуума означает, что то или иное социальное явление существует или, говоря словами Дюркгейма, является «вещью». Этот уровень составляют действующие личности, социальные действия и взаимодействия, структуры управления, законы, социальные и экономические институты; различные государственные органы. Субъективный уровень составляют явления, которые не имеют «вещного» существования: умственные процессы, социальные установки, нормы, ценности и ценностные ориентации и пр.

Однако некоторые социальные явления невозможно отнести только к объективным или только к субъективным. В сфере социальной реальности они выступают одновременно и как объективные, и как субъективные. Так, семья, с одной стороны, — это объективное явление, а с другой стороны, она основывается на определенной совокупности норм, ценностных ориентации, социальных установок и др. Поэтому в социологии многие явления рассматриваются как объективно-субъек-тивные (объективно-субъективный континуум), а не как две взаимоисключающие друг друга полярные противоположности. Объектами социологических исследований выступают смешанные объективно-субъективные явления, которые могут быть более или менее объективными или субъективными. Основная методологическая задача социологии при исследовании данных уровней социальной реальности заключается, во-первых, в выявлении реальных «вещных» оснований субъективного и, во-вторых, в объективизации субъективного. Это означает выявление и изучение повторяющихся норм социального поведения схожих индивидов (возраст, пол, профессия и т. д.), осуществляющих свою деятельность в аналогичных условиях места и времени.     Это по книге Осипова




1. тематический анализ отдельных вопросов экономики; по периодичности- годовой квартальный месячный дека
2. А S субъект человек ~ Бог теоцентризм Б S человекприродакосмоцентризм В S чкобществосоциоцентриз
3. Демократический политический режим
4. 2 Характеристика типа производства
5. ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 23 Клас Амфібії
6. Электромагнитный импульс как оружие
7. композитор мы другие Не пишем музыки хотя
8. Реферат Глобальные проблемы современности Содержание
9. Научные проблемы охраны природы и экологии
10. Истина и методлогика вопроса и ответа15Заключение
11. ВВЕДЕНИЕ3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРС
12.  В чём отличие функционального метода от нормативно ценностного подхода в политологии В отличие от нормати
13. на тему- Исследование тепловых условий шахты
14. на тему- Характеристика типов структур управления Студента дневного заочного отделени
15. ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДГТУ В
16. Задачи учета валютных операций.html
17. Снятие характеристики вентилятора Цель работы- Научится определять характеристику вентилятора
18. Теоретические основы формирования объектов недвижимости8 1
19. Курсовая работа- Противоэрозионная организация территории производственного подразделения сельскохозяйственного предприятия
20. .Співрозмовник ініціативний рішучий напористий нав~язує свою думку безцеремонний у виборі форми спілкува