Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
|
АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ – ИМСИТ (г. Краснодар) |
Факультет среднего профессионального образования
УТВЕРЖДЕНО
Научно-методическим советом
Академии ИМСИТ
протокол № ___ от «__»____20__г.
председатель НМС, профессор
Н.Н. Павелко
ПРОГРАММА ПРОХОЖДЕНИЯ
УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИК
для студентов специальности
230115.51 - «Программирование в компьютерных системах
Краснодар
2013
Составитель:
А.Г. Перов, преподаватель факультета среднего профессионального образования
ПРОГРАММА ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИК для студентов специальности 230115.51 - Программирование в компьютерных системах / сост. А.Г.Перов преподаватель факультета среднего профессионального образования – Краснодар, 2013.– 27с.
Программа прохождения учебной (производственной) практик разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, по специальности 230115.51 - Программирование в компьютерных системах, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июня 2010 г. N 696.
Содержит общие положения об учебной и производственной практике, критерии оценки результатов, список рекомендованной литературы, рекомендации по составлению отчета. Предназначены для студентов специальности 230115.51 - Программирование в компьютерных системах, а также для преподавателей - руководителей практики.
Рецензенты:
СОДЕРЖАНИЕ
|
1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИК |
4 |
|
4 |
|
6 |
|
7 |
|
2 РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ |
8 |
|
2.1 Результатом производственной практики является освоение общих (ОК) компетенций |
8 |
|
2.2 Профессиональных (ПК) компетенций |
9 |
|
2.3 Содержание учебной и производственной практики |
11 |
|
3 УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИК |
16 |
|
3.1 Требования к документации, необходимой для проведения практики |
16 |
|
3.2 Требования к материально-техническому обеспечению практики |
16 |
|
3.3 Требования к руководителям практики |
16 |
|
3.4 Требования к соблюдению техники безопасности и пожарной безопасности |
17 |
|
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ |
18 |
|
5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ |
22 |
|
5.1 Основная литература |
22 |
|
5.2 Дополнительная литература |
23 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 |
24 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 |
25 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ3 |
26 |
1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ)
ПРАКТИК
Программа учебной (производственной) практик является частью ОПОП по специальности СПО 230115.51 - Программирование в компьютерных системах в части освоения основных видов профессиональной деятельности:
ПК-1.1. Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент.
ПК-1.2. Осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля.
ПК-1.3. Выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств.
ПК-1.4. Выполнять тестирование программных модулей.
ПК-1.5. Осуществлять оптимизацию программного кода модуля.
ПК 2.1. Администрировать локальные вычислительные сети и принимать меры по устранению возможных сбоев.
ПК 2.4. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.
ПК-3.1. Анализировать проектную и техническую документацию на уровне взаимодействия компонент программного обеспечения
Целью производственной практики является закрепление полученных в вузе теоретических и практических знаний, а также адаптация к рынку труда по конкретной специальности.
Данная цель может быть достигнута за счет изучения студентом реальных условий деятельности организации и применяемых в этих условиях технологий передачи информации, в частности:
Задачи производственной практики:
Техник программист должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК-1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК-2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК-3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК-4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального личностного развития.
ОК-5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК-6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК-7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК-8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК-9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК-10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Всего учебной практики __недели, __ часов. Всего производственной практики _ недели, __ часов.
2.1 Результатом производственной практики является освоение общих (ОК) компетенций:
|
Код |
Наименование результата обучения |
|
ОК 1. |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
|
ОК 2. |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
|
ОК 3. |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
|
ОК 4. |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
|
ОК 5. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
|
ОК 6. |
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
|
ОК 7. |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
|
ОК 8. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
|
ОК 9. |
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
|
ОК 10. |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
2.2 Профессиональных (ПК) компетенций:
|
Вид профессио- нальной деятельности |
Код |
Наименование результатов практики |
|
ПМ 01 Разработка программных модулей программного обеспечения компьютерных систем |
ПК-1.2. |
Осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля. |
|
ПК-1.3. |
Выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств |
|
|
ПК-1.4. |
Выполнять тестирование программных модулей |
|
|
ПМ 02 Разработка и администрирование баз данных |
ПК-1.5. |
Осуществлять оптимизацию программного кода модуля. |
|
ПК 2.4. |
Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности |
|
|
ПК-3.1. |
Анализировать проектную и техническую документацию на уровне взаимодействия компонент программного обеспечения |
|
Виды деятельности |
Виды работ |
Количество часов (недель) |
|
1. Получить общее представление об организации - базе практики. |
- отразить название организации; - определить цель создания организации; - составить краткую историческую справку развития организации; - отразить основное содержание устава (отразить законодательную основу, функции, права, ответственность); - показать место и роль организации в структуре национальной экономики России (мирового хозяйства). |
1 неделя (36 ч.) |
|
- ознакомиться с продукцией (услугами) выпускаемой организацией, рынками сбыта этой продукции, конкурентами, потребителями, спросом на продукцию организации, его динамикой; номенклатурой, объемом и периодичностью выпуска продукции, качеством, технологическим процессом изготовления; - охарактеризовать конкурентоспособность реализуемой продукции (услуг) организации; - охарактеризовать систему сервиса реализуемой продукции. |
|
|
- подготовить схему организационной структуры управления организацией, определить роль и место подразделения, где студент проходит практику; - описать хозяйственные (снабжение, сбыт, кооперация) и коммерческие связи предприятия с другими организациями, по возможности, отразить мощность материальных, информационных и финансовых потоков в процентах или в долях единицы. |
2 неделя (36 ч.) |
|
- перечислить и охарактеризовать используемые на предприятии информационные технологии и автоматизированные системы компьютерной обработки данных: включающие: а) системы подготовки текстовой информации; б) системы обработки финансово-экономической информации; в) системы управления базами данных; г) системы управления проектами д) системы подготовки презентаций е) экспертные системы и системы поддержки принятия решений ж) прочие; -описать функции и задачи, реализуемые приведенными технологиями и системами, определить пользователей и описать пользовательские интерфейсы, оценить объемы информации, обрабатываемой с помощью используемых на предприятии и проанализированных технологий и систем. |
(36 ч.) |
|
-охарактеризовать оснащенность предприятия вычислительной (персональные, мини- и супер-ЭВМ) и коммуникационной техникой; -охарактеризовать системное программное обеспечение ЭВМ, операционные системы, тестовые и диагностические программы, антивирусные программы; -дать характеристику вычислительной сети ЭВМ предприятия по масштабу (локальные, глобальные), по способу организации (централизованные, децентрализованные), по топологии построения, по используемой сетевой ОС, оценить объемы передаваемой по сети информации. |
(36 ч.) |
|
- изучить способы хранения информации в памяти ЭВМ; - охарактеризовать логическую структуру базы данных предприятия и решаемые с использованием базы задачи; - описать эксплуатационные характеристики используемой СУБД, - оценить объемы обрабатываемой информации с помощью базы данных. |
(36 ч.) |
|
-оценить степень конфиденциальности информации, обрабатываемой средствами вычислительной техники и ее доступность для авторизованных пользователей; - дать оценку уровня защиты информации от программных и аппаратных сбоев; - охарактеризовать используемые методы защита от несанкционированного создания или уничтожения данных, обрабатываемых с помощью ЭВМ; - описать используемые методы и средства защиты информации, передаваемой по сети; - описать модель угроз, модель нарушителя и каналы утечки и несанкционированного доступа к информации, обрабатываемой средствами вычислительной техники предприятия. |
(36 ч.) |
УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИК
- положение о производственной практике студентов, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования;
- программа учебной и производственной практики;
- график проведения практики;
- график консультаций.
Оборудование учебной и производственной практики:
- инструктивный материал;
- бланковый материал;
- комплект учебно-методической документации.
Технические средства:
- компьютер, принтер, сканер, модем;
Директор предприятия:
- осуществляет общее руководство и контроль практикой;
- утверждает план-график проведения практики;
- рассматривает аналитические материалы по организации, проведению и тогам практики.
Руководитель практики:
- участвует в оценке общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения производственной практики, проводимой на базе образовательного учреждения;
- контролирует ведение документации по практике.
Студенты в период прохождения практики обязаны:
- соблюдать действующие на предприятии правила внутреннего трудового распорядка;
- строго соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности.
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Формой отчетности студента по производственной практике является письменный отчет о выполнении работ и приложений к отчету, свидетельствующих о закреплении знаний, умений, приобретении практического опыта, формировании общих и профессиональных компетенций, освоении профессионального модуля.
Студент в один из последних дней практики защищает отчет по практике. По результатам защиты студентами отчетов выставляется зачет по практике.
Письменный отчет о выполнении работ включает в себя следующие разделы:
Практическая часть отчета по практике включает главы и параграфы в соответствии с логической структурой изложения выполненных заданий по разделам курса.
Работа над отчетом по производственной практике должна позволить руководителю оценить уровень развития следующих общих компетенций выпускника:
а также профессиональных компетенций, в рамках освоения профессионального модуля и установленных ФГОС СПО третьего поколения по специальности 230115.51 - Программирование в компьютерных системах по конкретной специальности, или рабочей программой профессионального модуля.
Приложения могут состоять из дополнительных справочных материалов, имеющих вспомогательное значение, например: копий документов, выдержек из отчетных материалов, статистических данных, схем, таблиц, диаграмм, программ, положений и т.п.
Текст отчета должен быть подготовлен с использованием компьютера в Word, распечатан на одной стороне белой бумаги формата А4 (210x297 мм). Цвет шрифта - черный, межстрочный интервал - полуторный, гарнитура - Times New Roman, размер шрифта - 14 кегль.
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
|
Результаты (освоенные общие компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
Демонстрация интереса к будущей профессии. |
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
|
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач и методов защиты информации организации; Оценка эффективности и качества защиты информации на предприятии. |
|
|
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях |
Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач и методов защиты информации организации. |
|
|
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач. |
Эффективный поиск необходимой информации; Использование различных источников для поиска информации, включая электронные. |
|
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности |
Применение программных продуктов в совершенствовании и методов защиты информации организации. |
|
|
Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
Вежливое, бесконфликтное взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения. Умение слушать собеседника и отстаивать свою точку зрения |
|
|
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий |
Самоанализ и коррекция результатов собственной работы |
|
|
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля |
|
|
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности |
Анализ методов защиты информации в организации. |
|
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
Применение полученных профессиональных знаний при выполнении воинской обязанности (для юношей) |
5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Для студентов
Для преподавателя
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 |
АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА
И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ – ИМСИТ
(г. Краснодар)
Факультет среднего профессионального образования
ДНЕВНИК
ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ (ПРИЗОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ
специальности 230111.51 - Компьютерные сети
Составил студент (ка) _________________________________________
фамилия, имя, отчество
Место прохождения практики
____________________________________________________
(полное наименование организации)
Руководители практики:
от предприятия _______________________________________________
фамилия, имя, отчество, должность
от ИМСИТ ___________________________________________________
фамилия, имя, отчество, должность
Краснодар
20___ г.
|
Дата |
Краткое описание выполняемой работы |
Студент ________________________ _____________
(ФИО) (подпись)
«___»_________20____ г.
Содержание и объем выполненных работ подтверждаю.
Руководитель практики от организации.
_______________ ______________ _____________
(должность) (подпись) (ФИО)
«___»_________20____ г.
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 |
АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА
И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ – ИМСИТ
(г. Краснодар)
Факультет среднего профессионального образования
ОТЧЕТ
ПО УЧЕБНОЙ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКЕ
специальности 090905.51 - Организация и технология защиты информации
Место прохождения практики
____________________________________________________
(полное наименование организации)
Составил студент (ка) _________________________________________
фамилия, имя, отчество
Руководители практики:
от предприятия _______________________________________________
фамилия, имя, отчество, должность
от ИМСИТ ___________________________________________________
фамилия, имя, отчество, должность
Отчет защищен с оценкой ______________________________________
г. Краснодар
2013 г.
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 |
ОТЗЫВ НА СТУДЕНТА
И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРАКТИКИ
______________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
1. Проявленные личностные качества:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. Проявленные профессиональные качества (включая качество выполнения технического задания и оформление отчета):
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. Дополнительные замечания руководителей практики:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4. Трудовая дисциплина: ______________________________________________
5. Пропущено дней по неуважительным причинам: _______________________
6. Рекомендуемая оценка практики руководителем: _______________________
руководитель практики от предприятия ______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
М. П.
руководитель практики от АКАДЕМИИ______________________
(подпись, инициалы, фамилия)
7. Итоговая оценка практики: _________________________________________
Члены зачетной комиссии: ________________________________________
(подпись, инициалы, фамилия)
________________________________________
(подпись, инициалы, фамилия)
________________________________________
(подпись, инициалы, фамилия)
Дата приема зачета: ___________________________________