Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тема уроку: Розв'язування вправ.
Мета уроку: Формування умінь учнів знаходити похідні функцій.
І. Перевірка домашнього завдання.
1. Перевірити правильність виконання домашніх вправ шляхом порівняння відповідей.
№2. 3) – е-x; 5) ; 7) ; 9) ; 11) ; 13) ;
15) 3х2lпх + x2 = х2(1 + 3хlпх); 17) .
№8. 1) 100· x99; 3) , 5) πхπ-1; 7) –20x19; 9) ; 11) .
2. Усне розв'язування вправ.
Знайдіть похідні функцій, поданих в таблиці 8.
II. Формування умінь знаходити похідні функцій.
1) Виконання вправ № 10 (12; 11; 13; 17; 19) розділу VII під ручника.
2) Виконання вправ № 2 (23, 24, 31, 34, 35, 36), 8 (10; 12; 13; 15; 16) розділу Х підручника.
3) Знайдіть похідну функції у = та обчисліть її значення, якщо x= -.
Відповідь: 4.
4) Тіло рухається за законом s(t) = t4 – t3 + t2 + 7t +12. Знайдіть швидкість точки через 2 с після початку руху. (Від стань вимірюється в метрах).
υ(t)=s '(t)== t3 - t2 + t + 7;
v(2) = 23 - 22 + · 2 + 7 = 11 .
Відповідь: 11 .
III. Підведення підсумків уроку.
IV. Домашнє завдання.
Підготуватися до контрольної роботи.
Вправи № 10 (15; 16; 20; 25) розділу VII; № 2 (22; 26; 38; 42), 8 (14; 18) розділу X.
PAGE 2
Роганін Алгебра 11 клас, урок 11