Тематическая структура 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ

Тематическая структура

1. Основные идеи истории мировой философии от античности до новейшего времени

1.1 Философия античного мира и Средних веков

1.2 Философия Нового и новейшего времени

2. Человек- сознание- познание

2.1 Человек как главная философская проблема

2.2 Проблема сознания

2.3 учение о познании

3. Духовная жизнь человека (наука, религия, искусство)

3.1. Философия и научная картина мира

3.2. Философия и религия

3.3. Философия и искусство

4. Социальная жизнь

4.1. Философия и история

4.2. Философия и культура

4.3. Философия и глобальные проблемы современности

Введение

Содержание тестовых материалов

1. Основные идеи истории мировой философии от античности до новейшего времени

1.1 Философия античного мира и Средних веков

1. Задание {{ 52 }}  ТЗ № 130 Тема 1-1-0

Установите соответствие между философской проблемой и ее решением в Средние века

антропология	провиденцаилизм
философия истории	Бог дает и устанавливает общественные законы
социальная философия	творение из "ничего", человек: дух+душа+тело, идея бессмертия души как приобщение к духу

2. Задание {{ 679 }} ТЗ № 679

Отметьте правильный ответ

Сущность средневекового спора об универсалиях составляет вопрос о соотношении

1.  воли и разума
2.  материи и сознания
3.  общих понятий и вещей

3. Задание {{ 680 }} ТЗ № 680

Установите соответствие между вариантами решения спора об универсалиях и их содержанием

реализм	общие понятия существуют  в человеческом разуме, но им сопутствует нечто общее, существующее в самих вещах
номинализм	общие понятия существуют до вещей и не зависят от них
концептуализм	общие понятия существуют только в сознании человека как имена вещей

4. Задание {{ 628 }} ТЗ № 628

Отметьте правильный ответ

Античная философия охватывает период

1.  с VI в до н.э. до VI в н.э.
2.  с VI в до н.э. до I в н.э.
3.  с I в н.э. до VI в. н.э.

5. Задание {{ 629 }} ТЗ № 629

Установите соответствие между представителями и этапами развития античной философии

Анаксимен, Пифагор, Парменид	эллинистический период
Сократ, Платон, Аристотель	классический период
Эпикур, Пиррон	досократовый период

6. Задание {{ 630 }} ТЗ № 630

Установите соответствие между философами и основными проблемами философии античности

проблема возникновения космоса и его структуры	Сенека, Диоген, Эпикур
проблема человека, его морали	Фалес, Анаксимен, Демокрит
проблема воли и свободы человека, достижения счастья	Сократ

7. Задание {{ 631 }} ТЗ № 631

Отметьте правильные ответы

Античная культура основана на принципах

1.  объективизма
2.  космизма
3.  пантеизма
4.  свободы
5.  монотеизма

8. Задание {{ 632 }} ТЗ № 632

Отметьте правильный ответ

Основой мира у Гераклита является

1.  огонь
2.  вода
3.  воздух
4.  земля

9. Задание {{ 633 }} ТЗ № 633

Отметьте правильный ответ

Гераклит рассматривал мир как

1.  изменчивый
2.  неизменный
3.  частично изменяющийся

10. Задание {{ 634 }} ТЗ № 634

Отметьте правильный ответ

Автором крылатого выражения "Все течет, все изменяется" считается

1.  Гераклит
2.  Парменид
3.  Анаксимен

11. Задание {{ 635 }} ТЗ № 635

Отметьте правильный ответ

Автором высказывания "Нельзя дважды войти в одну и ту же реку" является

1.  Парменид
2.  Фалес
3.  Пифагор
4.  Гераклит

12. Задание {{ 636 }} ТЗ № 636

Отметьте правильные ответы

Основными чертами античной философии являются

1.  онтологизм
2.  гносиологизм
3.  космизм
4.  диалектика
5.  метафизика

13. Задание {{ 637 }} ТЗ № 637

Установите соответствие между природной стихией и философом, который признавал ее первопричиной мира

огонь	Фалес
вода	Анаксимен
воздух	Ксенофан
земля	Гераклит

14. Задание {{ 638 }} ТЗ № 638

Установите соответствие между первоосновой мира  и признающим ее философом

огонь	Пифагор
вода	Демокрит
число	Гераклит
атом	Фалес

15. Задание {{ 639 }} ТЗ № 639

Отметьте правильный ответ

Парменид  рассматривает бытие как

1.  изменяющееся постоянно
2.  частично изменяющееся
3.  неизменное

16. Задание {{ 640 }} ТЗ № 640

Отметьте правильный ответ

Парменид утверждает, что бытие есть, а небытия

1.  нет
2.  есть
3.  может быть

17. Задание {{ 641 }} ТЗ № 641

Установите соответствие между философами и их взглядами

Гераклит	мир способен изменяться только в отдельных своих проявлениях
Парменид	мир изменчив, противоречив
	бытие неподвижно, постоянно, целостно

18. Задание {{ 642 }} ТЗ № 642

Отметьте правильный ответ

Главное внимание Сократ уделяет

1.  онтологии
2.  гносеологии
3.  проблеме человека

19. Задание {{ 643 }} ТЗ № 643

Отметьте правильный ответ

Метод Сократа

1.  ирония
2.  диалектика
3.  созерцание
4.  майевтика

20. Задание {{ 644 }} ТЗ № 644

Отметьте правильные ответы

Главными человеческими добродетелями Сократ считал

1.  мужество
2.  умеренность(сдержанность)
3.  смелость
4.  справедливость
5.  доброту
6.  трудолюбие

21. Задание {{ 645 }} ТЗ № 645

Отметьте правильный ответ

Центральное место в системе философских взглядов Платона занимает

1.  учение об идеях
2.  теория познания
3.  проблема человека

22. Задание {{ 646 }} ТЗ № 646

Отметьте правильные ответы

Идеальное государственное устройство у Платона предполагает деление общества на

1.  мудрецов - философов
2.  стражей
3.  работающих
4.  рабовладельцев
5.  торговцев

23. Задание {{ 647 }} ТЗ № 647

Отметьте правильный ответ

Взгляды Платона носят характер

1.  объективного идеализма
2.  материализма
3.  субъективного идеализма

24. Задание {{ 648 }} ТЗ № 648

Установите соответствие между философским интересом и школой философии

самодостаточность человека	эпикурейцы
человек и его космическая судьба	скептики
мудрое молчание	стоики
счастье человека как наслаждение	киники

25. Задание {{ 649 }} ТЗ № 649

Отметьте правильный ответ

Автор выражения "Самое мудрое - число" - это

1.  Парменид
2.  Гераклид
3.  Пифагор

26. Задание {{ 650 }} ТЗ № 650

Отметьте правильный ответ

Философскому девизу "Познай самого себя" следует

1.  Сократ
2.  Платон
3.  Аристотель

27. Задание {{ 651 }} ТЗ № 651

Дополните

Философскому девизу "Познай самого себя" следует ...

Правильные варианты ответа:

28. Задание {{ 652 }} ТЗ № 652

Отметьте правильный ответ

Крылатое выражение "Я знаю, что ничего не знаю" принадлежит

1.  Сократу
2.  Платону
3.  Аристотелю

29. Задание {{ 653 }} ТЗ № 653

Установите соответствие между главным философским интересом и исторической эпохой

космос	Средние века
Бог	Античность
человек и общество	Новейшее время
язык	Новое время

30. Задание {{ 654 }} ТЗ № 654

Установите соответствие между  представителями и философской школой

Эпикур	стоики
Диоген	скептики
Зенон	гедонизм
Пиррон	киники

31. Задание {{ 655 }} ТЗ № 655

Отметьте правильные ответы

К правильным формам государственного устройства Аристотель относит

1.  монархию
2.  тиранию
3.  аристократию
4.  политию
5.  олигархию
6.  демократию

32. Задание {{ 656 }} ТЗ № 656

Отметьте правильные ответы

Неправильные формы государственного устройства у Аристотеля

1.  монархия
2.  тирания
3.  аристократия
4.  полития
5.  олигархия
6.  демократия

33. Задание {{ 657 }} ТЗ № 657

Установите соответствие между числом правящих и формой государственного устройства у Аристотеля

один	полития
богатое меньшинство	монархия
большинство	аристократия

34. Задание {{ 658 }} ТЗ № 658

Установите соответствие  между числом правящих и формой  государственного устройства у Аристотеля

один	демократия
богатое меньшинство	тирания
большинство	олигархия

35. Задание {{ 659 }} ТЗ № 659

Установите соответствие между основным интересом  античной философии и этапами ее развития

многообразие мира в его вещественной основе	натурфилософия
концепция идей, на основе которых можно объяснить природу и человека, учение о форме	эллинизм
поиск смысла жизни человека	интеллектуализм

36. Задание {{ 660 }} ТЗ № 660

Отметьте правильный ответ

Автором трудов "Апология Сократа", "Законы", "Пир", "Парменид" является

1.  Сократ
2.  Платон
3.  Аристотель

37. Задание {{ 661 }} ТЗ № 661

Отметьте правильный ответ

С позицией идеального государства Платон выделяет наиболее приемлемую государственную форму из существующих

1.  аристократию
2.  тимократию
3.  демократию
4.  тиранию
5.  олигархию

38. Задание {{ 662 }} ТЗ № 662

Отметьте правильный ответ

Создателем самой обширной научной системы из существующих в античности является

1.  Сократ
2.  Платон
3.  Аристотель

39. Задание {{ 663 }} ТЗ № 663

Отметьте правильный ответ

Учение о единстве материи и формы является основой философии

1.  Сократа
2.  Платона
3.  Аристотеля

40. Задание {{ 664 }} ТЗ № 664

Установите соответствие между  основным философским интересом и рассматривающим его философом

проблема субъекта	Платон
учение об эйдосах(идеях)	Аристотель
учение о материи и форме	Сократ

41. Задание {{ 665 }} ТЗ № 665

Установите соответствие  между представлениями о предмете философии и философом

"Любовь к мудрости"	Платон
Философ - человек, занимающийся исследованием	Гераклит
Особая наука, направленная на познание вечного истинного бытия	Пифагор

42. Задание {{ 666 }} ТЗ № 666

Установите соответствие между философом и его представлением о предмете философии

Сократ	Путь достижения счастья посредством разума
Аристотель	средство познания добра и зла
Эпикур	исследование причин и принципов вещей

43. Задание {{ 667 }} ТЗ № 667

Установите соответствие между основной проблемой философии и этапом  в ее развитии

Что лежит в основе всех вещей?	Античная философия
Что есть Бог?	Философия Нового времени
Каков истинный метод научного и философского познания?	Средневековая философия

44. Задание {{ 668 }} ТЗ № 668

Установите соответствие между этапом в развитии философии и его представителями

Фалес, Пифагор, Парменид, Гераклит, Платон, Аристотель	Философия Нового времени
Августин Блаженный, Ориген, Фома Аквинский	Античная философия
Бэкон, Декарт, Спиноза, Лейбниц	Средневековая философия

45. Задание {{ 669 }} ТЗ № 669

Установите соответствие между философским течением и исторической эпохой

Античная философская школа	Новое время
Христианская философия	Средние века
Эмпиризм, Рационализм	Древний мир

46. Задание {{ 670 }} ТЗ № 670

Отметьте правильный ответ

Теоцентризм - специальная черта мировоззрения

1.  античности
2.  Средних веков
3.  Нового времени

47. Задание {{ 671 }} ТЗ № 671

Дополните

Специфической чертой мировоззрения Средних веков , в  которой центром философии и культуры признается Бог, называется ...

Правильные варианты ответа:

48. Задание {{ 672 }} ТЗ № 672

Отметьте правильный ответ

Теология - это учение

1.  о человеке
2.  о Боге
3.  о природе

49. Задание {{ 673 }} ТЗ № 673

Отметьте правильные ответы

Этапами в развитии философии Средних веков выделяется

1.  патристика
2.  схоластика
3.  неоплатонизм
4.  номинализм
5.  реализм

50. Задание {{ 674 }} ТЗ № 674

Отметьте правильные ответы

Основой средневековой философии являются идеи

1.  конца света
2.  предопределенности
3.  сотворения
4.  откровения

51. Задание {{ 675 }} ТЗ № 675

Установите соответствие между философской проблемой и ее решением в Средние века

онтология	христианская мораль
гносеология	идея откровения
этика	идея сотворения

52. Задание {{ 676 }} ТЗ № 676

Отметьте правильный ответ

Креационизм - это

1.  идея божественного откровения
2.  идея предопределенности развития мира и человека
3.  концепция о сотворении мира Богом из "ничего"

53. Задание {{ 677 }} ТЗ № 677

Установите соответствие между особенностями средневековой теологии и их содержанием

теизм	единобожие
монотеизм	понимание Бога как высший Абсолют, сотворивший и управлюющий миром
теоцентризм	предопределенность истории как вечного "плана" спасения человека
проведенциализм	понимание Бога как центральную фигуру философии и культуры

54. Задание {{ 678 }} ТЗ № 678

Отметьте правильный ответ

Общее название учений ранних христианских богословов и философов ( II - VIII вв) - это

1.  патристика
2.  схоластика
3.  логистика

1.2 Философия Нового и новейшего времени

55. Задание {{ 76 }}  ТЗ № 154 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

"Знание - сила", - провозглашает

1.  Ф. Бэкон
2.  Р. Декарт
3.  Дж. Локк

56. Задание {{ 77 }}  ТЗ № 155 Тема 1-2-0

Дополните

"Знание - сила", - провозглашает ...

Правильные варианты ответа:

57. Задание {{ 78 }}  ТЗ № 156 Тема 1-2-0

Дополните

Основным методом научного познания Ф. Бэкон считал ...

Правильные варианты ответа:

58. Задание {{ 79 }}  ТЗ № 157 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Основным методом научного познания Ф.Бэкон считал

1.  анализ
2.  синтез
3.  индукцию
4.  дедукцию

59. Задание {{ 80 }}  ТЗ № 158 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

"Мыслю, следовательно, существую", - провозглашает

1.  Декарт
2.  Ф.Бэкон
3.  Дж. Локк

60. Задание {{ 81 }}  ТЗ № 159 Тема 1-2-0

Дополните

"Мыслю, следовательно, существую", - провозглашал ...

Правильные варианты ответа:

61. Задание {{ 82 }}  ТЗ № 160 Тема 1-2-0

Дополните

Основой научного метода познания Р.Декарт видит ...

Правильные варианты ответа:

62. Задание {{ 83 }}  ТЗ № 161 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Основой научного метода познания Р.Декарт видит

1.  индукцию
2.  дедукцию
3.  анализ
4.  синтез

63. Задание {{ 84 }}  ТЗ № 162 Тема 1-2-0

Установите соответствие между основными направлениями философии Нового времени и их основоположниками

Р.Декарт
Ф.Бэкон	номинализм
Дж. Локк
Б.Спиноза	эмпиризм

64. Задание {{ 85 }}  ТЗ № 163 Тема 1-2-0

Установите соответствие между вариантами решения проблемы субстанции в Новое время и их представителями

Р.Декарт	множественность субстанций - монад
Б.Спиноза	2 субстанции: духовная и материальная. Они независимы друг от друга и согласуются Богом
Г. Лейбниц	Субстанция - Бог, отождествляемый  с природой

65. Задание {{ 86 }}  ТЗ № 164 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В центре идеологии Просвещения - вера в

1.  научный разум
2.  Бога
3.  творческие силы человека

66. Задание {{ 87 }}  ТЗ № 165 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Просвещение зародилось

1.  в Англии
2.  в Германии
3.  во Франции

67. Задание {{ 88 }}  ТЗ № 166 Тема 1-2-0

Установите соответствие между представителями Просвещения и их страной

М.В.Ломоносов А.Н.Радищев	Англия
Дж.Локк Т.Гоббс	Франция
Вольтер Ж-Ж.Руссо Д.Дидро	Россия

68. Задание {{ 89 }}  ТЗ № 167 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Принципиально новым в философии природы Просвещения явилось

1.  утверждение материализма
2.  утверждение идеализма
3.  восприятие природы через Бога

69. Задание {{ 90 }}  ТЗ № 168 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Картина мира, сформированная философией Нового времени, носит характер

1.  механистический
2.  геоцентрический
3.  полицентрический
4.  космический

70. Задание {{ 91 }}  ТЗ № 169 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Сущность человека механистические материалисты эпохи Просвещения сводили

1.  к чувственной биологической природе
2.  к социальной природе
3.  к био-социальной природе

71. Задание {{ 92 }}  ТЗ № 170 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Материализм эпохи Просвещения носил характер

1.  диалектический
2.  механистический
3.  исторический

72. Задание {{ 93 }}  ТЗ № 171 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Идею "войны против всех", которую люди ведут до появления государства высказал

1.  Т.Гоббс
2.  Дж.Локк
3.  Ж-Ж.Руссо

73. Задание {{ 94 }}  ТЗ № 172 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Естественные права человека в гражданском состоянии, по мнению Джона Локка, - это право на

1.  жизнь
2.  свободу
3.  собственность
4.  выбор религии
5.  выбор места жительства
6.  смерть

74. Задание {{ 95 }}  ТЗ № 173 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Концепцию правового государства разрабатывает

1.  Т.Гоббс
2.  Дж.Локк
3.  Ж-Ж.Руссо

75. Задание {{ 96 }}  ТЗ № 174 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

У истоков теории общественного договора стоит

1.  Т.Гоббс
2.  Дж.Локк
3.  Ж-Ж.Руссо

76. Задание {{ 97 }}  ТЗ № 175 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Развитие человечества, по мнению философов Просвещения, происходит

1.  линейно
2.  по кругу
3.  нелинейно

77. Задание {{ 98 }}  ТЗ № 176 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Прогресс человечества, по мнению философов Просвещения, есть прогресс

1.  разума
2.  души
3.  техники
4.  совести

78. Задание {{ 99 }}  ТЗ № 177 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

В творчестве И.Канта выделяют следующие периоды

1.  становленческий
2.  докритический
3.  посткритический
4.  критический

79. Задание {{ 100 }}  ТЗ № 178 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Центральное место в философии И.Канта занимает

1.  онтология
2.  гносеология
3.  этика
4.  эстетика

80. Задание {{ 101 }}  ТЗ № 179 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Автором произведений "Критика чистого разума", "Критика практического разума", "Критика способности суждений" является

1.  И.Кант
2.  Г.Гегель
3.  К.Маркс

81. Задание {{ 102 }}  ТЗ № 180 Тема 1-2-0

Дополните

Автором произведений "Критика чистого разума", "Критика практического разума", "Критика способности суждений" является ...

Правильные варианты ответа:

82. Задание {{ 103 }}  ТЗ № 181 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

По И.Канту, высшие идеи (о Боге, о мире, о душе), не имеющие отношения к чувственному опыту, доступны

1.  чувственному познанию
2.  рассудку, т.е. теоретическому разуму
3.  практическому разуму, т.е. вере

83. Задание {{ 104 }}  ТЗ № 182 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

И.Кант ставит долг по отношению к счастью и удовольствию

1.  выше
2.  ниже
3.  на одном уровне

84. Задание {{ 105 }}  ТЗ № 183 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В понимании И.Канта, свобода индивида обеспечивается

1.  его волей
2.  волей всего общества
3.  волей правителей

85. Задание {{ 106 }}  ТЗ № 184 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Лучшая форма правления по Канту

1.  парламентская республика
2.  ограниченная монархия
3.  абсолютная монархия

86. Задание {{ 107 }}  ТЗ № 185 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Вершиной немецкой классики является творчество

1.  И.Канта
2.  К.Маркса
3.  Г.Гегеля

87. Задание {{ 108 }}  ТЗ № 186 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Главное философское достижение Г.Гегеля - разработка

1.  учение об Абсолютной Идее
2.  учение о законах и категориях диалектики
3.  учение о человеке
4.  учение об обществе

88. Задание {{ 109 }}  ТЗ № 187 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Учение о развитии, единстве и противостоянии противоположностей - это

1.  онтология
2.  гносеология
3.  диалектика
4.  логика

89. Задание {{ 110 }}  ТЗ № 188 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Гегель связывает процесс развития с источником, которым является

1.  борьба противоположностей
2.  тождество противоположностей
3.  отрицание отрицания

90. Задание {{ 111 }}  ТЗ № 189 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

По Гегелю, в основе развития природы, общества и мышления лежит

1.  саморазвитие Абсолютной Идеи
2.  воля Бога
3.  развитие познавательной способности человека

91. Задание {{ 112 }}  ТЗ № 190 Тема 1-2-0

Установите соответствие между законами диалектики и вопросами, на которые они дают ответ

закон единства и взаимопроникновения противоположностей	как происходит развитие
закон перехода количественных изменений в качественные	в каком направлении происходит развитие
закон отрицания отрицаний	почему происходит развитие

92. Задание {{ 113 }}  ТЗ № 191 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Представителями материализма в немецкой классической философии является

1.  И.Кант
2.  Г.Гегель
3.  Л.Фейербах

93. Задание {{ 114 }}  ТЗ № 192 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В центре философского учения Л.Фейербаха находится

1.  природа
2.  человек
3.  общество

94. Задание {{ 115 }}  ТЗ № 193 Тема 1-2-0

Дополните

В центре философского учения Л.Фейербаха находится ...

Правильные варианты ответа:

95. Задание {{ 116 }}  ТЗ № 194 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Материализм у Л.Фейербаха носит характер

1.  диалектический
2.  антропологический
3.  исторический

96. Задание {{ 117 }}  ТЗ № 195 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

По мнению Л. Фейербаха, природа - это

1.  механизм
2.  организм
3.  Бог

97. Задание {{ 118 }}  ТЗ № 196 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Убеждение в том, что не Бог творит человека, а человек - Бога, характерно для взглядов

1.  И.Канта
2.  Г.Гегеля
3.  Л.Фейербаха

98. Задание {{ 119 }}  ТЗ № 197 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Л.Фейербах подчеркивает сущность человека

1.  природно-биологическую
2.  социальную
3.  историческую
4.  духовную

99. Задание {{ 120 }}  ТЗ № 198 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Единственный источник человеческого познания, по Л. Фейербаху, -это

1.  деятельность органов чувств
2.  деятельность разума
3.  деятельность и органов чувств, и разума

100. Задание {{ 121 }}  ТЗ № 199 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Автор высказывания "Человек человеку - Бог"

1.  И.Кант
2.  Г.Гегель
3.  Л.Фейербах
4.  К.Маркс

101. Задание {{ 122 }}  ТЗ № 200 Тема 1-2-0

Установите соответствие между философами и их представлениями о сущности человека

Ламетри	Человек имеет биологическую природу, но социальную сущность
Фейербах	Человек имеет биологическую природу и сущность
Маркс	Человек - одушевленный механизм

102. Задание {{ 123 }}  ТЗ № 201 Тема 1-2-0

Установите соответствие между основными философскими проблемами и их решением теорией марксизма

Философия природы	учение об общественно-экономической формации
антропология	диалектический материализм
философия общества	биологическая природа и социально- историческая сущность человека

103. Задание {{ 124 }}  ТЗ № 202 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Способом общественно-исторического развития  К.Маркс считает

1.  эволюционное развитие
2.  социальную революцию
3.  сочетание эволюционного и революционного путей

104. Задание {{ 125 }}  ТЗ № 203 Тема 1-2-0

Установите соответствие между "идолами", затрудняющими познание по Р.Декарту, и их содержанием

идолы рода	ошибки речевого общения
идолы пещеры	особенности человеческой психики, характер данного человека, его воспитание
идолы площади	слепая вера в авторитеты
идолы театра	свойственные природе человека особенности (его разум, чувства и т.д.)

105. Задание {{ 126 }}  ТЗ № 204 Тема 1-2-0

Установите соответствие между главными способами изучения у Д.Дидро и их содержанием

наблюдение	комбинация фактов
размышление	проверка результатов, комбинаций
опыт	сбор фактов

106. Задание {{ 127 }}  ТЗ № 205 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Отчужденный труд, по Марксу, это труд

1.  свободный
2.  творческий
3.  подневольный

107. Задание {{ 128 }}  ТЗ № 206 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Причиной отчуждения труда К.Маркс считает

1.  природное неравенство людей
2.  несовершенство орудий труда
3.  частную собственность

108. Задание {{ 129 }}  ТЗ № 207 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Рационализм и эмпиризм

1.  противостоят друг другу
2.  дополняют друг друга
3.  исключают друг друга

109. Задание {{ 130 }}  ТЗ № 208 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Расцвет немецкой классики начинается с

1.  И.Канта
2.  Х.Вольфа
3.  К.Маркса

110. Задание {{ 131 }}  ТЗ № 209 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Главная заслуга этического учения И.Канта - обоснование

1.  единства человека и общества
2.  самоценности общества
3.  самоценности личности

111. Задание {{ 132 }}  ТЗ № 210 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Причиной общественно-исторического развития, по Марксу, выступает

1.  духовная жизнь
2.  практическая деятельность людей
3.  отчуждение человека

112. Задание {{ 133 }}  ТЗ № 211 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Обществом равенства и братства К.Маркс считает

1.  социализм
2.  коммунизм
3.  капитализм

113. Задание {{ 134 }}  ТЗ № 212 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Марксистское понимание познания выводится из принципа

1.  повторения
2.  отражения
3.  тождества

114. Задание {{ 135 }}  ТЗ № 213 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Философские взгляды А.Шопенгауэра - проявление философского

1.  оптимизма
2.  пессимизма
3.  реализма

115. Задание {{ 136 }}  ТЗ № 214 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Предельным основанием бытия А.Шопенгауэр считает

1.  волю
2.  разум
3.  душу

116. Задание {{ 137 }}  ТЗ № 215 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Особенностью понимания воли у А.Шопенгауэра является то, что воля у него

1.  метафизическое зло
2.  абсолютное добро
3.  проявление борьбы добра и зла

117. Задание {{ 138 }}  ТЗ № 216 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Процесс познания, по А.Шопенгауэру,

1.  умножает скорбь
2.  делает человека счастливым
3.  расширяет горизонт человека

118. Задание {{ 139 }}  ТЗ № 217 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

По А.Шопенгауэру, "умножает скорбь" человека

1.  познание
2.  добродетели
3.  воля

119. Задание {{ 140 }}  ТЗ № 218 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

"Познание умножает скорбь" - утверждает

1.  А.Шопенгауэр
2.  И.Кант
3.  К.Маркс

120. Задание {{ 141 }}  ТЗ № 219 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Самой совершенной объективацией воли А.Шопенгауэр считает

1.  человека
2.  государство
3.  Бога

121. Задание {{ 142 }}  ТЗ № 220 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

А.Шопенгауэр видит следующие пути освобождения от злой воли

1.  презрение
2.  безразличие
3.  самоотречение

122. Задание {{ 143 }}  ТЗ № 221 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

А.Шопенгауэр видит в качестве пути освобождения от злой воли

1.  религию
2.  искусство
3.  науку

123. Задание {{ 144 }}  ТЗ № 222 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Высшим из искусств А.Шопенгауэр считал

1.  музыку
2.  живопись
3.  поэзию

124. Задание {{ 145 }}  ТЗ № 223 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В классической западной философии XVII -нач.XIX вв. господствовал принцип

1.  разумности бытия
2.  бессилия разума
3.  тождественности рационального и иррационального

125. Задание {{ 146 }}  ТЗ № 224 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

В классической западной философии XVII -нач.XIX вв.рациональная парадигма основывается на признании

1.  разумности законов природы и общества
2.  познаваемости законов бытия
3.  возможности усовершенствовать человека и общество
4.  слепого характера законов природы и общества
5.  невозможности познания мира
6.  невозможности усовершенствования человека и общества

126. Задание {{ 147 }}  ТЗ № 225 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Устои классической парадигмы философии в XIX - XX вв. подрывали

1.  расширение колониальных захватов
2.  экономические кризисы
3.  распространение убеждения в относительности истины
4.  успехи науки и техники
5.  Усиление влияния гегелевской школы в философии
6.  усовершенствование человека и общества
7.  многочисленные войны, революции и восстания

127. Задание {{ 148 }}  ТЗ № 226 Тема 1-2-0

Установите соответствие между альтернативами разума, выдвигаемыми философией XIX - XXвв и авторами данных идей

воля к жизни	Кьеркегор
воля к власти	Шопенгауэр
жизнь, смерть, страх, вина	Ницше

128. Задание {{ 149 }}  ТЗ № 227 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

В целом в западной философии XIX - XXвв выделяют следующие линии развития

1.  критика и отказ от классического рационализма
2.  защита и возрождение классического рационализма
3.  синтез классической и иррациональной философии
4.  утверждение и полная "победа" материализма

129. Задание {{ 150 }}  ТЗ № 228 Тема 1-2-0

Установите соответствие между течениями в философии и их представителями

философия жизни	А.Бергсон
Экзистенциализм	С.Кьеркегор
интуитивизм	А.Бергсон

130. Задание {{ 151 }}  ТЗ № 229 Тема 1-2-0

Установите соответствие между основными линиями в развитии западной философии и связанными с ними влиятельными течениями

Критическая линия	Консервативная традиционалистская линия неотомизм
Консервативная традиционалистская линия	философия жизни, экзистенциализм, марксизм, позитивизм
Синтетическая линия	теософия, учения Храма, учение Живой Этики

131. Задание {{ 152 }}  ТЗ № 230 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Автором книги "Мир как воля и представление" является

1.  А.Шопенгауэр
2.  Ф.Ницше
3.  К.Маркс

132. Задание {{ 153 }}  ТЗ № 231 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В философии А.Шопенгауэра воля понимается как извечная иррациональная сила, в животном мире становится

1.  волей к жизни
2.  волей к власти
3.  волей к познанию

133. Задание {{ 154 }}  ТЗ № 232 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В философии А.Шопенгауэра смысл жизни человека состоит

1.  в преодолении "воли к жизни"
2.  в познании окружающего мира
3.  в самосовершенствовании

134. Задание {{ 155 }}  ТЗ № 233 Тема 1-2-0

Установите соответствие между основными философскими проблемами и их решением у Ф.Ницше

онтология и гносеология	"нигилизм"
антропология	"воля к власти"
общество и культура	"сверхчеловек"

135. Задание {{ 156 }}  ТЗ № 235 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Центральное понятие Шопенгауэра "воля к жизни" Ф.Ницше трансформирует в понятие

1.  воля к власти
2.  отказ от воли
3.  воля к познанию

136. Задание {{ 157 }}  ТЗ № 236 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Автором работ "Так говорил Заратустра", "По ту сторону добра и зла", "Антихристианин" является

1.  Ф.Ницше
2.  А.Шопенгауэр
3.  А.Бергсон

137. Задание {{ 158 }}  ТЗ № 237 Тема 1-2-0

Дополните

Автором работ "Так говорил Заратустра", "По ту сторону добра и зла", "Антихристианин" является ...

Правильные варианты ответа:

138. Задание {{ 159 }}  ТЗ № 238 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Важное место в творчестве Ф.Ницше занимает идея

1.  человека
2.  сверхчеловека
3.  Бога

139. Задание {{ 160 }}  ТЗ № 239 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Радикальная переоценка ценностей у Ф.Ницше превращается

1.  в понимание неизбежности прогресса
2.  в социальный оптимизм
3.  в нигилизм

140. Задание {{ 161 }}  ТЗ № 240 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

"Смерть Бога" Ф.Ницше понимает как

1.  отказ от основополагающих ценностей западной цивилизации
2.  отказ от любой религии
3.  замену христианства буддизмом

141. Задание {{ 162 }}  ТЗ № 241 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Ф.Ницше утверждает, что государство

1.  "антагонист" культуры
2.  консолидирующая сила
3.  союзник общества

142. Задание {{ 163 }}  ТЗ № 242 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Основы психоанализа были заложены

1.  Ф.Ницше
2.  З.Фрейдом
3.  К.Марксом

143. Задание {{ 164 }}  ТЗ № 243 Тема 1-2-0

Дополните

Основы психоанализа были заложены ...

Правильные варианты ответа:

144. Задание {{ 165 }}  ТЗ № 244 Тема 1-2-0

Дополните

З.Фрейдом были  заложены основы

Правильные варианты ответа:

145. Задание {{ 166 }}  ТЗ № 245 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

З.Фрейдом были заложены основы

1.  психоанализа
2.  позитивизма
3.  философии жизни

146. Задание {{ 167 }}  ТЗ № 246 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

В структуре личности З.Фрейд выделил

1.  ОНО
2.  ЭГО (Я)
3.  Супер - ЭГО (Сверх - Я)
4.  МЫ
5.  НЕ-Я

147. Задание {{ 168 }}  ТЗ № 247 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Главное достижение Философии З.Фрейда - изучение сферы

1.  бессознательного
2.  сознания
3.  культуры

148. Задание {{ 169 }}  ТЗ № 248 Тема 1-2-0

Установите соответствие между уровнями психологической структуры личности у З.Фрейда и их пониманием

ОНО	высшая сфера бессознательного (сверхличное)
Я	низшая сфера бессознательного (безличное)
Сверх - Я	сфера сознания (личное)

149. Задание {{ 170 }}  ТЗ № 249 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Основным методом психоанализа выступает метод

1.  анализа и синтеза
2.  индукции и дедукции
3.  свободных ассоциаций

150. Задание {{ 171 }}  ТЗ № 250 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В теории психоанализа сублимация - это

1.  перенос психической энергии инстинктов в сферу деятельности
2.  преобладание инстинктов в поведении
3.  подавление инстинктов и подчинение их сознанию

151. Задание {{ 172 }}  ТЗ № 251 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Соратник и последователь З.Фрейда Карл Густав Юнг главное внимание уделяет изучению

1.  индивидуального бессознательного
2.  коллективного бессознательного
3.  архетипов, образов коллективного бессознательного

152. Задание {{ 173 }}  ТЗ № 252 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Основой индивидуальной психики, так как формируется в течении человеческой истории и передается по наследству, в учении К.Юнга выступает

1.  коллективное бессознательное
2.  индивидуальное бессознательное
3.  социальные элементы

153. Задание {{ 174 }}  ТЗ № 253 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Феноменология - в широком смысле слова

1.  учение о феноменах
2.  учение Э.Гуссерля
3.  учение о человеке

154. Задание {{ 175 }}  ТЗ № 254 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В узком смысле, феноменология - это

1.  учение Э.Гуссерля
2.  учение о человеке
3.  учение о феноменах

155. Задание {{ 176 }}  ТЗ № 255 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Перенос психической энергии инстинктов в сферу  деятельности в теории психоанализа называется

1.  сублимацией
2.  проекцией
3.  идентификацией
4.  рационализацией

156. Задание {{ 177 }}  ТЗ № 256 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Последователи З.Фрейда  Карл Г. Юнг, Э. Фромм и др. особое внимание уделяли изучению

1.  защитных механизмов человеческой психики
2.  социальных элементов
3.  сфере индивидуального бессознательного

157. Задание {{ 178 }}  ТЗ № 257 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

С точки зрения К.Юнга все люди делятся на следующие индивидуальные, абстрагированные от частного, типы

1.  интровертов
2.  меланхоликов
3.  экстровертов
4.  холериков
5.  сангвиников
6.  флегматиков

158. Задание {{ 179 }}  ТЗ № 258 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Одним из важнейших факторов формирования аналитической философии стала

1.  реформа логики
2.  проблема социализма
3.  критика традиционного знания

159. Задание {{ 180 }}  ТЗ № 259 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

В XIX в. развитие логики пошло в следующих направлениях

1.  содержательная (диалектическая) логика
2.  математическая (символическая) логика
3.  формальная логика
4.  неформальная логика

160. Задание {{ 181 }}  ТЗ № 260 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Центральное место в философии Э.Гуссерля занимает

1.  тема сознания и его феноменов
2.  тема культуры и общества
3.  тема человека и его сущности

161. Задание {{ 182 }}  ТЗ № 261 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В целом, феноменология - это стремление изучить

1.  внеопытные и внеисторические структуры сознания
2.  диалектическую логику
3.  явление культуры и общества

162. Задание {{ 183 }}  ТЗ № 262 Тема 1-2-0

Установите соответствие между эпохой в развитии  философии и задачей герменевтики

Древняя Греция	искусство перевода античной философии и литературы
Средние века	толкование Библии с ее многозначными символами
эпоха Возрождения	истолкование воли богов смертным

163. Задание {{ 184 }}  ТЗ № 263 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В общем смысле, герменевтика - это

1.  искусство и теория истолкования текстов
2.  наука о языке
3.  метод понимания чужой индивидуальности

164. Задание {{ 185 }}  ТЗ № 264 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Заслуга герменевтов -

1.  стремление к диалогу
2.  абсолютизация роли языка
3.  категоричность в дискусии

165. Задание {{ 186 }}  ТЗ № 265 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Для герменевтики большую значимость имеет идея герменевтического

1.  круга
2.  квадрата
3.  треугольника

166. Задание {{ 187 }}  ТЗ № 266 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Автор произведений "Творческая эволюция", "Введение в метафизику" - это

1.  А.Бергсон
2.  Ф.Ницше
3.  А.Шопенгауэр
4.  К.Маркс

167. Задание {{ 188 }}  ТЗ № 267 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Основными идеями философии А.Бергсона выступают

1.  творческая эволюция
2.  жизнь
3.  длительность
4.  время
5.  пространство
6.  мир
7.  человек

168. Задание {{ 189 }}  ТЗ № 268 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Дух и материя, по мнению А.Бергсона, есть лишь полоса единой реальности, которую философ называет

1.  жизнь
2.  природа
3.  Бог

169. Задание {{ 190 }}  ТЗ № 269 Тема 1-2-0

Дополните

Дух и митерия, по мнению А.Бергсона,  есть лишь полоса единой реальности, которую философ называет ...

Правильные варианты ответа:

170. Задание {{ 191 }}  ТЗ № 270 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

По А.Бергсону, полное восприятие действительности дает

1.  интеллект
2.  инстинкт
3.  интуиция

171. Задание {{ 192 }}  ТЗ № 271 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Учение А.Бергсона называют

1.  позитивизмом
2.  рационализмом
3.  интуитивизмом

172. Задание {{ 193 }}  ТЗ № 272 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

А.Бергсон выделяет следующие типы общества

1.  открытое
2.  закрытое
3.  частично открытое
4.  частично закрытое
5.  ни открытое, ни закрытое

173. Задание {{ 194 }}  ТЗ № 273 Тема 1-2-0

Установите соответствие между идеями А.Бергсона и основными философскими проблемами

онтология	интуиция
гносеология	открытое и закрытое общество
социальная философия	"творческая эволюция", "жизнь", "время", "длительность"

174. Задание {{ 195 }}  ТЗ № 274 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

В социальной  философии А.Бергсона для открытого общества характерны

1.  полное подчинение человека обществу
2.  человечность
3.  свобода
4.  подчинение человека инстинктам
5.  индивидуальное начало

175. Задание {{ 196 }}  ТЗ № 275 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Главный объект размышлений Кьеркегора

1.  индивид
2.  природа
3.  общество
4.  творчество

176. Задание {{ 197 }}  ТЗ № 276 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

По мнению С.Кьеркегора

1.  индивид важнее рода
2.  род важнее индивида
3.  род и индивид одинаково важны
4.  индивид и род не важны

177. Задание {{ 198 }}  ТЗ № 277 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В теории познания С.Кьеркегор утверждает

1.  истина объективна
2.  истина субъективна
3.  существует диалектика объективной и субъективной истины

178. Задание {{ 199 }}  ТЗ № 278 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Лозунг "Наука сама себе философия!" выражает позицию

1.  психоанализа
2.  позитивизма
3.  экзистенциализма
4.  герменевтики

179. Задание {{ 200 }}  ТЗ № 279 Тема 1-2-0

Установите соответствие между этапами в развитии позитивизма и временем, когда они существовали

начальный позитивизм	60-70 гг.XXв
эипириокритицизм	30-е гг. XIX в.
неопозитивизм	конец XIX в.
постпозитвизм	20-е г. XXв

180. Задание {{ 201 }}  ТЗ № 280 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Первым теоретиком экзистенцоализма был

1.  М.Хайдеггер
2.  С.Кьеркегор
3.  Э.Гуссерль

181. Задание {{ 202 }}  ТЗ № 281 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Экзистенциализм считает, что специфику существования человека определяет

1.  свобода
2.  смерть
3.  культура
4.  жизнь

182. Задание {{ 203 }}  ТЗ № 282 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

По утверждению экзистенциализма, при  рождении человек получает существование, а сущность

1.  ему дает судьба
2.  он выбирает сам
3.  он так и не преобретает

183. Задание {{ 204 }}  ТЗ № 283 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Наряду со свободой, важнейшей категорией экзистенциализма выступает

1.  коллективная ответственность
2.  персональная ответственность
3.  отсутствие ответственности

184. Задание {{ 205 }}  ТЗ № 285 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Осознавая пропасть между внутренним миром человека и окружающей его действительностью, экзистенциализм утверждает, что жизнь человека

1.  бессмысленна
2.  наполнена глубоким смыслом
3.  наполняется в процессе жизни

185. Задание {{ 206 }}  ТЗ № 286 Тема 1-2-0

Установите соответствие между направлениями философии XX в. и главным философским интересом

феноменология	логическое изучение языка
герменевтика	бытие человека в мире, поиск сущего
аналитическая философия	деконструкция существующих в обществе правил поведения и ценностей, плюрализм
постмодернизм	"работа" сознания с феноменами

186. Задание {{ 207 }}  ТЗ № 287 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Философия Нового времени внутренне

1.  однородна
2.  неоднородна
3.  в чем-то однородна, в чем-то неоднородна

187. Задание {{ 208 }}  ТЗ № 288 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Философия Нового времени

1.  теоцентрична
2.  антроцентрична
3.  имеет два центра - Бога и человека

188. Задание {{ 209 }}  ТЗ № 289 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В философии Нового времени считается, что доступ к пониманию мира открывает

1.  познание
2.  вера
3.  опыт

189. Задание {{ 210 }}  ТЗ № 290 Тема 1-2-0

Идеалом познания в Новое время признается рациональное мышление. Установите соответствие между философами и их особом интересе в этом вопросе.

Декарт	наука
Кант	универсальные идеи
Гегель	ясные идеи познания
Маркс	познавательные способности души

190. Задание {{ 211 }}  ТЗ № 291 Тема 1-2-0

Установите сответствие между философами и методами их научного познания

Локк	практика
Кант	сенсуализм
Гегель	идеализация
Маркс	диалектика

191. Задание {{ 212 }}  ТЗ № 292 Тема 1-2-0

Для философии Нового времени характерно желание подчинить общественную жизнь эаконам. Установите соответствие между характером законов, которым подчинено развитие общества.и философом

правовым	Кант
моральным	Локк
экономическим и политическим	Маркс

192. Задание {{ 213 }}  ТЗ № 293 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Кант, Гегель, Маркс начинают подчеркивать приоритет в познании мира

1.  теории
2.  практики
3.  веры

193. Задание {{ 214 }}  ТЗ № 294 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Смысл герменевтического круга заключается в том, чтобы понять

1.  единство теории и фактов
2.  единство отдельных элементов и целого, и их взаимозависимость
3.  единство чувственного и рационального

194. Задание {{ 215 }}  ТЗ № 295 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Важнейшую роль в развитии герменевтики как науки межчеловеческого понимания сыграли взгляды

1.  З.Фрейда
2.  Э.Гуссерля
3.  М.Хайдеггера

195. Задание {{ 216 }}  ТЗ № 296 Тема 1-2-0

Установите соответствие между важнейшими направлениями в развитии философии XIX - XXвв и их представителями

Психоанализ	Б.Рассел
Аналитическая философия	З.Фрейд
Феноменология	М.Хайдеггер
Герменевтика	Э.Гуссерль

196. Задание {{ 217 }}  ТЗ № 297 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Проблема исторического пути России остро встает

1.  в сер. XIXв
2.  в 30-40 гг. XIXв
3.  в конце XIXв.

197. Задание {{ 218 }}  ТЗ № 298 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

К западникам относились

1.  А.Хомяков
2.  Ю.Самарин
3.  Т.Грановский
4.  М.Бакунин
5.  А.Герцен
6.  И.Киреевский

198. Задание {{ 219 }}  ТЗ № 299 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

К славянофилам относились

1.  А.Хомяков
2.  Ю.Самарин
3.  Т.Грановский
4.  М.Бакурин
5.  А.Герцен
6.  И.Киреевский

199. Задание {{ 220 }}  ТЗ № 300 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Западники видели идеал, к которому должна была стремиться Россия,

1.  в буржуазной Европе
2.  в русской самобытной культуре
3.  в полосе "третьего" пути: ни Восток, ни Запад

200. Задание {{ 221 }}  ТЗ № 301 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Славянофилы делали ставку

1.  на повторение пути западных стран
2.  на русскую самобытную культуру
3.  на синтез западной и восточной культуры

201. Задание {{ 222 }}  ТЗ № 302 Тема 1-2-0

Установите соответствие между идеями и течениями общественно-политической мысли

западники	синтез Запада и Востока воплотился в России и ее истории
славянофилы	буржуазная Европа - идеал, к которому должна стремиться Россия
	ставка на самобытность русской культуры и пути развития России

202. Задание {{ 223 }}  ТЗ № 303 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Ключевые понятия философии славянофилов

1.  соборность
2.  индивидуализм
3.  общинность
4.  православие
5.  атеизм
6.  материализм

203. Задание {{ 224 }}  ТЗ № 304 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Западники видели причины отставания России

1.  в господстве религиозных институтов
2.  в крепостничестве
3.  в монархии
4.  в атеизме
5.  в индивидуализме
6.  в метериализме

204. Задание {{ 225 }}  ТЗ № 305 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Западники тяготели

1.  к общественности
2.  к индивидуализму
3.  к православию
4.  к соборности
5.  к материализму
6.  к атеизму

205. Задание {{ 226 }}  ТЗ № 306 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Крупнейший Русский религиозный философ XIX в.

1.  В.С.Соловьев
2.  В.В.Розанов
3.  Н.А.Бердяев

206. Задание {{ 227 }}  ТЗ № 307 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Философская система В.С.Соловьева носит название

1.  философии всеединства
2.  философии богоискательства
3.  философии синтеза

207. Задание {{ 228 }}  ТЗ № 308 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Исходная идея онтологии В.С.Соловьева

1.  Абсолют
2.  Разум
3.  Мир

208. Задание {{ 229 }}  ТЗ № 309 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В.С. Соловьев понимает Бога

1.  пантеистически
2.  антропоморфно
3.  отрицает Бога

209. Задание {{ 230 }}  ТЗ № 310 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Центр философских интересов Т.Гоббса

1.  человек
2.  общество
3.  онтология
4.  гносеология

210. Задание {{ 231 }}  ТЗ № 311 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Т.Гоббс утверждает, что понятия первоначально рождаются "целиком или частично"

1.  в ощущениях
2.  в разуме
3.  в предчувствии

211. Задание {{ 232 }}  ТЗ № 312 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Истина рассматривается Т.Гоббсом как

1.  свойство вещей
2.  суждение о вещах
3.  сущность вещей

212. Задание {{ 233 }}  ТЗ № 313 Тема 1-2-0

Установите соответствие между именами философов и направлениями в филоофии, которые они представляют

Т.Гоббс	реализм
Б.Спиноза	сенсуализм
	рационализм

213. Задание {{ 234 }}  ТЗ № 314 Тема 1-2-0

Установите соответствие между именами философов и направлениями в философии, которые они представляют

Дж.Локк	рационализм
Г.В.Лейбниц	сенсуализм
	реализм

214. Задание {{ 235 }}  ТЗ № 315 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Б.Спиноза отождествляет Бога с

1.  природой
2.  божественной личностью
3.  космическим разумом

215. Задание {{ 236 }}  ТЗ № 316 Тема 1-2-0

Установите соответствие между  учением о субстанции и ее автором

Бог как сотворенная субстания и две природные несотворенные субстанции (материальная и  духовная)	Г.Лейбнйц
Субстанция - Бог, отождествляемый с природой	Б.Спиноза
Множественность субстанций - монад	Р.Декарт

216. Задание {{ 237 }}  ТЗ № 317 Тема 1-2-0

Установите соответствие между философами  и страной, в которой они жили

Дж.Беркли	Германия
Р.Декарт	Франция
Б.Спиноза	Англия
Г.Лейбниц	Голландия

217. Задание {{ 238 }}  ТЗ № 318 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Выступил с учением о  Множестве субстанций - монад

1.  Р.Декарт
2.  Б.Спиноза
3.  Г.Лейбниц

218. Задание {{ 239 }}  ТЗ № 319 Тема 1-2-0

Установите соответствие между  философскими представлениями о субстанциях  и их содержанием

материалистический монизм	существует одна субстанция - Бог, Логос, Дух и т.д.
идеальный монизм	существует одна субстанция - Бог, отождествляемый с природой
пантеистический монизм	существует одна материальная субстанция

219. Задание {{ 240 }}  ТЗ № 320 Тема 1-2-0

Установите соответствие между философскими предстявлениями о субстации и их авторами

Материалистический монизм	Фейербах, Маркс, Энгельс
Идеалистический монизм	Коперик, Бруно, Спиноза
Пантеистический монизм	Платон, Аристотель, Гегель, Августин

220. Задание {{ 241 }}  ТЗ № 321 Тема 1-2-0

Установите соответствие между философскими представлениями о субстянции и их сторонниками

монизм	Лейбниц
дуализм	Фейербах, Гегель, Спиноза
плюрализм	Декарт

221. Задание {{ 242 }}  ТЗ № 322 Тема 1-2-0

Установите соответствие между философскими пркедставлениями о субстанции и их сторонниками

одна субстанция	Декарт
две субстанции	Лейбниц
множество субстанций	Маркс, Августин

222. Задание {{ 243 }}  ТЗ № 323 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Г.Лейбниц в теории познания ставит

1.  рациональное выше чувственного
2.  чувственное выше рационального
3.  рациональное и чувственное на одну ступень

223. Задание {{ 244 }}  ТЗ № 324 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Представитель английского эмпиризма

1.  Р.Декарт
2.  Дж.Беркли
3.  Г.Лейбниц

224. Задание {{ 245 }}  ТЗ № 325 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Дж.Беркли признает все существующее

1.  единичным
2.  универсальным
3.  множественным

225. Задание {{ 246 }}  ТЗ № 326 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Центром своих исследований Давид Юм сделал

1.  концепцию человека
2.  теорию познания
3.  учение об устройстве мира

226. Задание {{ 247 }}  ТЗ № 327 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Согласно концепции Д.Юма, человек - это существо

1.  деятельное
2.  разумное
3.  общественное
4.  ответственное
5.  доброжелательное

227. Задание {{ 248 }}  ТЗ № 328 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В теории познании Д.Юм склонен признать

1.  крайний эмпиризм
2.  крайний рационализм
3.  средний гносеологический путь

228. Задание {{ 249 }}  ТЗ № 329 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Неопозитивизм - это период в развитии позитивизма

1.  первый
2.  второй
3.  третий
4.  четвертый

229. Задание {{ 250 }}  ТЗ № 330 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Неопозитивизм как направление философии начинается

1.  в 20-е гг. XXв
2.  в сер.XXв
3.  в конце XXв

230. Задание {{ 251 }}  ТЗ № 331 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Неопозитивизм утверждает, что достоверным знанием может быть только знания

1.  философии
2.  частных наук
3.  математики
4.  теологии

231. Задание {{ 252 }}  ТЗ № 332 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Неопозитивизм утвеждает, что философия

1.  не имеет своих функций
2.  не имеет своих методов
3.  имеет свои взгляды
4.  выполняет свои функции
5.  не имеет научной проблематику
6.  имеет научную проблематику

232. Задание {{ 253 }}  ТЗ № 333 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Представителями неопозитивизма являются

1.  Л.Витченштейн
2.  Э.Мах
3.  О.Конт
4.  Р.Авенариус
5.  Б.Рассел

233. Задание {{ 254 }}  ТЗ № 334 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

В рамках неопозитивизма выделяют

1.  логический позитивизм
2.  лингвистическую философию
3.  аналитическую философию
4.  эмпириокритицизм
5.  постпозитивизм
6.  социальный позитивизм
7.  культурный позитивизм

234. Задание {{ 255 }}  ТЗ № 335 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Философствование, посредством детального анализа используемой логики и языка, - это

1.  экзистенциализм
2.  аналитическая философия
3.  позитивизм

235. Задание {{ 256 }}  ТЗ № 336 Тема 1-2-0

Дополните

Философствование, посредством детального анализа используемой логики и языка, это ...

Правильные варианты ответа:

236. Задание {{ 257 }}  ТЗ № 337 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Призыв позитивизма к наукам означал

1.  отказ от произвольных конструкций
2.  призыв к фактам
3.  отказ от фактов
4.  отказ от необоснованных идеалов
5.  призыв к индивидуальным и субъективным оценкам

237. Задание {{ 258 }}  ТЗ № 338 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Основоположником позитивизма является

1.  О.Коннт
2.  К.Маркс
3.  М.Вебер
4.  Б.Рассел

238. Задание {{ 259 }}  ТЗ № 339 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Представителей аналитической философии объединяют

1.  сосредоточенность на процессе аргументов
2.  вольная трактовка фактов
3.  субъективизм оценок
4.  строгость в использовании терминологии

239. Задание {{ 260 }}  ТЗ № 340 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Одним из важнейших факторов формирования аналитической философии стала реформа

1.  логики
2.  онтологии
3.  гносеологии
4.  этики

240. Задание {{ 261 }}  ТЗ № 341 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

В XIX в. развитие логики пошло по напрпавлениям

1.  содержательная
2.  математическая
3.  структурная
4.  этическая

241. Задание {{ 262 }}  ТЗ № 342 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Подлинным создателем математической логики стал

1.  Г.Фреге
2.  Б.Рассел
3.  В.Гамельтон

242. Задание {{ 263 }}  ТЗ № 343 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Б.Рассел утверждает, что сущностью философии является

1.  логика
2.  метафизика
3.  этика

243. Задание {{ 264 }}  ТЗ № 344 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Анализ раскрывает основные структуры мира, которые являются конструкциями из элементарных данностей. Так утверждает

1.  неопозитивизм
2.  феноменология
3.  экзистенциализм
4.  аналитическая философия

244. Задание {{ 265 }}  ТЗ № 345 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Л.Витинштейн пытается соотнести аналитический метод с проблемами

1.  смысла жизни, добра и зла
2.  устройства мира
3.  терии поснания

245. Задание {{ 266 }}  ТЗ № 346 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

По мнению аналитической философии этическое

1.  отражается в языке
2.  неотразимо в языке
3.  чатично отражается в языке

246. Задание {{ 267 }}  ТЗ № 347 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Вывод: "То, что вообще может быть сказано, может быть сказано ясно, о том же, что сказать нельзя, следует молчать" делает

1.  аналитическая философия
2.  феноменология
3.  герменевтика

247. Задание {{ 268 }}  ТЗ № 348 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Лингвистическая философия обращает внимание на исследование

1.  языка науки
2.  повседневного употребления языка, с помощью которых формировались философские доктрины
3.  языка логики

248. Задание {{ 269 }}  ТЗ № 349 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Одной из основных тем аналитической философии становится

1.  философия языка
2.  философия имени
3.  философия символов

249. Задание {{ 270 }}  ТЗ № 350 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Исследование языка в аналитической философии пошло по направлениям

1.  изучение структурных характеристик языка
2.  выяснение особенностей языковых форм
3.  рассмотрение речевых дейтвий в процессе коммуникации

250. Задание {{ 271 }}  ТЗ № 351 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Структуризм - это направление философии, возникшее

1.  в XIX в.
2.  в XX в.
3.  в XXIв.

251. Задание {{ 272 }}  ТЗ № 352 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Цель структуризма - выявление логики порождения, строения и функционирования сложных объектов

1.  материального мира
2.  духовной культуры
3.  материальной культуры

252. Задание {{ 273 }}  ТЗ № 353 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Применение структурных методов, в самом общем виде, направлено на искоренение в науке

1.  объективизма
2.  субъективизма
3.  психологизма
4.  теоцентризма
5.  антропоцентризма

253. Задание {{ 274 }}  ТЗ № 354 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Постструктуализм понимается прежде всего как состояние

1.  одновременно со структурализмом
2.  до структурализма
3.  после струклурализма

254. Задание {{ 275 }}  ТЗ № 355 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Постструктурализм

1.  критикует основные постулаты структурализма
2.  продолжает идеи структурализма
3.  не зависит от положений структуаризма

255. Задание {{ 276 }}  ТЗ № 356 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В отличие от экзистенциализма структурализм

1.  не придает значения индивиду
2.  придает главное значение индивиду
3.  уделяет главное внимание взаимосвязи индивида и общества

256. Задание {{ 277 }}  ТЗ № 357 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Структуралистский метод основан на гипотезе о том, что в многообразных явлениях культуры

1.  отсутствуют некоторые методы логической структуры
2.  имеются общие логические структуры
3.  не может быть общих логических структур

257. Задание {{ 278 }}  ТЗ № 358 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Структурализм утверждает, что фундаментом всего духовного производства является

1.  языковая деятельность
2.  производственная деятельность
3.  практическая деятельность

258. Задание {{ 279 }}  ТЗ № 359 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В структурализме  считается, чо вся духовная культура формируется

1.  в языке
2.  в сознании
3.  в процессе познания
4.  в процессе производства

259. Задание {{ 280 }}  ТЗ № 360 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Структурализм возникает благодаря применению к антропологии и вообще к наукам о человеке

1.  языковых моделей
2.  познавательных моделей
3.  логических моделей

260. Задание {{ 281 }}  ТЗ № 361 Тема 1-2-0

Соотнесите авторов основных философских концепций и их основной интерес

Декарт	Априотные принципы и их воплощение в науке
Локк	Ясные идеи и дедуктивное построение теории
Гегель	Теория познания: сенсуализм

261. Задание {{ 282 }}  ТЗ № 362 Тема 1-2-0

Соотнесите авторов основных философских концепций  и их основной интерес

Гегель	Концепция общественного труда, критика капитализма
Маркс	Универсальная системная философия идей
Ницше	Критика "разумных" ценностей

262. Задание {{ 283 }}  ТЗ № 363 Тема 1-2-0

Соотнесите авторов основных философских концепций и их основной интерес

Локк	Концепция общественного труда; критика капитализма
Гегель	Теория познания: сенсуализм
Маркс	Универсальная системная философия идей

263. Задание {{ 284 }}  ТЗ № 364 Тема 1-2-0

Установите соответствие между философом и этапом развития философии

Декарт	XVIII
Кант	XIX в.
Гегель	XVII в.

264. Задание {{ 285 }}  ТЗ № 365 Тема 1-2-0

Установите соответствие между философом и  этапом развития философии

Локк	XVII
Маркс	XVII
Ницше	XIX

265. Задание {{ 286 }}  ТЗ № 366 Тема 1-2-0

Установите соответствие между философом Нового времени и его пониманием человека

Локк	Человек - волевое и страстное существо
Маркс	Человек - проявление общественных отношений
Ницше	Человек - волевое и страстное существо Человек существо разумное и действующее по законам разума

266. Задание {{ 288 }}  ТЗ № 368 Тема 1-2-0

Установите соответствие между направлением философии и соответствующим ему пониманием человека

Феноменология	Существо, природой которого является язык
Герменевтика	Существо, осваивающее мир в соответствии с феноменологической работой сознания
Аналитическая философия	Существо, бытийствующее в мире и стремящееся его понять посредством языка и переживаний

267. Задание {{ 289 }}  ТЗ № 369 Тема 1-2-0

Установите соответствие между направлением философии и  соответстующим ему пониманием человека

Аналитическая философия	Существо, в котором бессознательное господствует над сознательным
Постмодернизм	Существо, бунтующее против однообразного
Психоанализ	Существо, природой которого является язык

268. Задание {{ 290 }}  ТЗ № 370 Тема 1-2-0

Установите соответствие между направлением философии  XX века и его содержанием

Феноменология	Философствование посредством анализа логики и языка
Герменевтика	Учение о сознании, его феноменах и смыслах
Аналитическая философия	Философствование как интерпретация, понимание текстов

269. Задание {{ 291 }}  ТЗ № 371 Тема 1-2-0

Установите соответствие между напровлениями философии XXв. и ее представителями

Возникновение движения	Райл, Стросон, Блэк
Логический позитивизм	Фреге, Рассел, Мур
Постпозитивизм	Витгенштейн
Лингвистическая философия	Поппер, Фейерабенд, Кун

270. Задание {{ 292 }}  ТЗ № 372 Тема 1-2-0

Дополните

Направление философии, которое утверждает что традиционная философия  не имеет своего специального предмета исследований, а следовательно, не имеет право на существование - это ...

Правильные варианты ответа:

271. Задание {{ 293 }}  ТЗ № 373 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Направление философии, которое  утверждает, что традиционная философия не имеет своего специального предмета исследований, а следовательно, не имеет права на существование - это

1.  герменевтика
2.  аналитическая философия
3.  позитивизм

272. Задание {{ 294 }}  ТЗ № 374 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Философское течение, центром которого явилось существование человека со всем комплексом  его социальных и психологических проблем - это

1.  позитивизм
2.  аналитическая философия
3.  экзистенциализм
4.  феноменология

273. Задание {{ 295 }}  ТЗ № 375 Тема 1-2-0

Дополните

Философское течение, центром которого явилось существование человека со всем комплексом его социальных и психологических проблем - это ...

Правильные варианты ответа:

274. Задание {{ 296 }}  ТЗ № 376 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

У истоков экзистенциализма стоял

1.  Э.Фромм
2.  К.Юнг
3.  С.Кьеркегор

275. Задание {{ 297 }}  ТЗ № 377 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

"Никто не предписывает человеку его сущность и нравственный облик. Человек делает  себя сам. Он выбирает и несет ответственность за свой выбор." Так утверждает

1.  герменевтика
2.  экзистециализм
3.  аналитическая философия

276. Задание {{ 298 }}  ТЗ № 378 Тема 1-2-0

Установите соответствие между  философами экзистенциализма и их странами

С.Кьеркегор	Германия
М.Хайдеггер К.Ясперс	Франция
Ж.П.Сартр А.Камю	Россия
Л.Шестов	Дания

277. Задание {{ 299 }}  ТЗ № 379 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

К религиозному направлению в экзистенциализме относятся

1.  Л.Шестов
2.  Ж-П. Сартр
3.  А.Камю
4.  М.Хайдеггер
5.  Н.А. Бердяев

278. Задание {{ 300 }}  ТЗ № 380 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

К атеистическому направлению экзистенциализма относятся

1.  Н.Бердяев
2.  Л.Шестов
3.  Ж-П.Сартр
4.  А.Камю
5.  М.Хайдеггер

279. Задание {{ 301 }}  ТЗ № 381 Тема 1-2-0

Установите соответствие между представителями герменевтики и их страной

Хайдеггер Гадамер	Россия
П.Флоренский А.Лосев	Италия
Э.Бетти	Германия

280. Задание {{ 302 }}  ТЗ № 382 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Философствование как понимание, интерпритация текста - это

1.  феноменология
2.  герменевтика
3.  аналитическая философия
4.  психоанализ

281. Задание {{ 303 }}  ТЗ № 383 Тема 1-2-0

Дополните

Философствование как понимание, интерпритация текста - это ...

Правильные варианты ответа:

282. Задание {{ 304 }}  ТЗ № 384 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Сознание как непрерывный и необратимый поток  переживаний, который заключает в себе  определения формы - феномены, и способен осознавать и мыслить бытие, рассматривает

1.  феноменология
2.  герменевтика
3.  аналитическая философия

283. Задание {{ 305 }}  ТЗ № 385 Тема 1-2-0

Дополните

Сознание как непрерывный и необратимый поток переживаний, который заключает в себе определения формы - феномены, и способен осознавать и мыслить бытие, рассматривает ...

Правильные варианты ответа:

284. Задание {{ 306 }}  ТЗ № 386 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

П.А.Чаадаев в своих "Философских письмах"  выражал взгляды

1.  западников
2.  славянофилов
3.  евразийцев

285. Задание {{ 307 }}  ТЗ № 387 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Принцип целостного знания, преодоления узкого теоретизма, синтеза науки, философии и религии проповедует

1.  В.Соловьев
2.  П.Чаадаев
3.  Н.Бердяев

286. Задание {{ 308 }}  ТЗ № 388 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Автором философии Всеединства является

1.  В.Соловьев
2.  Н.Бердяев
3.  П.Флоренский

287. Задание {{ 309 }}  ТЗ № 389 Тема 1-2-0

Дополните

Автором философии Всеединства является ...

Правильные варианты ответа:

288. Задание {{ 310 }}  ТЗ № 390 Тема 1-2-0

Дополните

Всеединство - это гармоничная модель бытия, где все элементы идеально сочетаются, и каждый сохраняет свою свободу и гармонию. Автором этой системы является ...

Правильные варианты ответа:

289. Задание {{ 311 }}  ТЗ № 391 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Всеединство - это гармоничная модель бытия, где все элементы идеально сочетаются, и каждый сохраняет свою свободу и гармонию. Автором этой системы является

1.  В.Соловьев
2.  Н.Бердяев
3.  В.Розанов

290. Задание {{ 312 }}  ТЗ № 392 Тема 1-2-0

Установите соответствие основных проблем философии и их рассмотрению философией Всеединства В.С Соловьевым

онтология	"цельное знание" как синтез науки, философии и религии
антропология	учение о "свободной теократии"
социальная философия	Богочеловечество
гносеология	пантеизм

291. Задание {{ 313 }}  ТЗ № 393 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Разрушение классической парадигмы в философии XXв. завершают

1.  герменевтика
2.  феноменология
3.  постмодернизм
4.  постструктурализм

292. Задание {{ 314 }}  ТЗ № 394 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Стремление освободить человека от оков разума, который принуждает человека к принятию смысла, утверждает, что есть ряд смыслов, характерно для

1.  феноменологии
2.  герменевтики
3.  постмодернизма
4.  постструктурализма

293. Задание {{ 315 }}  ТЗ № 395 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Основными методами постмодернизма выступают

1.  индукция
2.  дедукция
3.  интуиция
4.  деконструкция
5.  интерпретацией

294. Задание {{ 316 }}  ТЗ № 396 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Философией вечной женственности называют философскую систему

1.  Н.Бердяева
2.  В.Соловьева
3.  В.Розанова

295. Задание {{ 317 }}  ТЗ № 397 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В философии Всеединства В.С.Соловьева символ вечной божественной идеи и мудрости, "душа мира", выступающая связующим звеном между Высшим началом и его пораждениями; она объединяет Бога, природу и человека. Это

1.  София
2.  Богиня
3.  Истина

296. Задание {{ 318 }}  ТЗ № 398 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Н.А.Бердяев рассматривал человека с точки зрения  свободы, понимаемой в аспекте

1.  духовном
2.  природном
3.  социальном

297. Задание {{ 319 }}  ТЗ № 399 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

По мнению Н.А.Бердяева, человека приближает к Богу, помогает преодолеть зло

1.  творчество
2.  истина
3.  красота

298. Задание {{ 320 }}  ТЗ № 400 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

Н.А.Бердяев делает ряд выводов

1.  идея кризиса культуры и вытеснения ее цивилизацией
2.  мысль о невозможности полной свободы в социальном мире
3.  провозглашение идеалов духовной культуры и ценности человеческой личности
4.  идея расцвета культуры
5.  провозглашение неприходящей ценности общества
6.  вера в возможность создания общества свободы

299. Задание {{ 321 }}  ТЗ № 401 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Философия Нового и Новейшего времени испытывает сильное влияние со стороны

1.  религии
2.  науки
3.  эзотерики

300. Задание {{ 322 }}  ТЗ № 402 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В философии Нового и Новейшего времени научный и религиозный типы познания

1.  противопоставляются друг другу
2.  дополняют друг друга
3.  исключают друг друга

301. Задание {{ 323 }}  ТЗ № 403 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

В большинстве учений Нового и Новейшего времени дух и материя, объект и субъект, мир и человек, природа и общество

1.  противопоставляются друг другу
2.  рассматриваются в единстве
3.  исключают друг друга

302. Задание {{ 324 }}  ТЗ № 404 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Ортодоксальная католическая философия называется

1.  неоплатенизм
2.  неогегельянство
3.  неотомизм

303. Задание {{ 325 }}  ТЗ № 405 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Одно из самых влиятельных религиозно-философских течений современного Запада

1.  неотомизм
2.  неоплатонизм
3.  неогегельянство

304. Задание {{ 326 }}  ТЗ № 406 Тема 1-2-0

Дополните

Одно из самых влиятельных религиозно-философских течений современного Запада ...

Правильные варианты ответа:

305. Задание {{ 327 }}  ТЗ № 407 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Неотомизм полагает, что философия должна служить целям

1.  теологии
2.  патристики
3.  схоластики

306. Задание {{ 328 }}  ТЗ № 408 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Неотомизм утверждает, что свобода - неотъемлемый и важный атрибут личности. Ее отношение к обществу реализуется преимущественно в виде

1.  идивидуализма
2.  коллективизма
3.  солидаризма

307. Задание {{ 329 }}  ТЗ № 409 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Исследует развитие научного знания и обосновывает его относительность и гепотетический характер науки

1.  постпозитивизм
2.  герменевтика
3.  феноменология

308. Задание {{ 330 }}  ТЗ № 410 Тема 1-2-0

Установите соответствие между главными философскими проблемами неотомизма и их рассмотрением

онтология	сущность и существование человека, познание Бога
антропология	происхождение зла, его преодоление
этика	доказательство бытия Бога

309. Задание {{ 331 }}  ТЗ № 411 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Ж.Деррида, М.Фуко - представители

1.  позитивизма
2.  структурализма
3.  неотомизма

310. Задание {{ 332 }}  ТЗ № 412 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Важнейшей частью философской концепции В.В.Розанова является

1.  антропология
2.  онтология
3.  гносеология

311. Задание {{ 333 }}  ТЗ № 413 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Первичным в творчестве К.Н.Леонтьева является

1.  эстетизм
2.  гуманизм
3.  теизм

312. Задание {{ 334 }}  ТЗ № 414 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

К.Н.Леонтьев утверждает, что чужд природе и разрушителен принцип

1.  равенства
2.  неравенства
3.  противоречивости

313. Задание {{ 335 }}  ТЗ № 415 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

В различных философских направлениях XXв. выделяется идея, что в основе всех происходящих изменений находятся

1.  деятельность
2.  природа
3.  творчество человека
4.  Бог
5.  разум

314. Задание {{ 336 }}  ТЗ № 416 Тема 1-2-0

Отметьте правильные ответы

В XXв. философия пришла к определенным итогам

1.  выход философии на мировой уровень
2.  утверждение монологизма в философии
3.  господство онтологического субстата в виде природы
4.  стремление расширить границы науки до размеров всеобщего опыта культуры
5.  прерывание классической традиции, противопоставляющей субъект и объект

315. Задание {{ 337 }}  ТЗ № 417 Тема 1-2-0

Отметьте правильный ответ

Для современной философии характерен принцип

1.  диалогизма
2.  монологизма
3.  плюрализма

316. Задание {{ 681 }} ТЗ № 681

Отметьте правильный ответ

Философия эпохи Возрождения охватывает период времени

1.  VI в до н.э. - VI в. н.э.
2.  VI в н.э.- XIV в. н.э.
3.  XV в. - XVI в.
4.  XVII в. - XVIIIв.

317. Задание {{ 682 }} ТЗ № 682

Отметьте правильный ответ

Важнейшая особенность философии Возрождения

1.  монотеизм
2.  теоцентризм
3.  атеизм
4.  антропоцентризм

318. Задание {{ 683 }} ТЗ № 683

Дополните

Антропоцентризм - мировоззрение, в котором центром культуры и философии является ...

Правильные варианты ответа:

319. Задание {{ 684 }} ТЗ № 684

Дополните

Гуманизм в широком смысле слова - это мировоззрение, в котором высшей ценностью считается ...

Правильные варианты ответа:

320. Задание {{ 685 }} ТЗ № 685

Отметьте правильный ответ

Гуманизм в широком смысле слова - это мировоззрение, в котором высшей ценностью считается

1.  человек
2.  Бог
3.  природа

321. Задание {{ 686 }} ТЗ № 686

Установите соответствие между представителями и направлениями философии эпохи Возрождения

Н. Кузанский, Л. да Винчи, Парацельс, Дж. Бруно	гуманизм
Данте Алигьери, Ф. Петрарка, Эразм Роттердамский	социальная философия
Н. Макиавелли, Т. Мор, Т. Кампанелла	натурфилософия

322. Задание {{ 687 }} ТЗ № 687

Дополните

Пантеизм - обожествление ...

Правильные варианты ответа:

323. Задание {{ 688 }} ТЗ № 688

Отметьте правильный ответ

Пантеизм - обожествление

1.  природы
2.  человека
3.  разума

324. Задание {{ 689 }} ТЗ № 689

Отметьте правильный ответ

Теорию гелиоцентризма, согласно которой Земля вращается вокруг Солнца, обосновал

1.  Н. Коперник
2.  Н. Кузанский
3.  Л. да Винчи
4.  Парацельс

325. Задание {{ 690 }} ТЗ № 690

Установите соответствие между философскими идеями Возрождения и основными проблемами философии

Теология	Антропоцентризм, гуманизм
Онтология	бесконечность Вселенной, гелиоцентризм
Антропология	Пантеизм

326. Задание {{ 691 }} ТЗ № 691

Установите соответствие между философскими идеями Возрождения и основными проблеами философии

Гносеология	модели справедливого, совершенного общества
Этика	становление научных методов познания
Социальная философия	сочетание заповедей Нового Завета и удовольствий жизни

327. Задание {{ 692 }} ТЗ № 692

Отметьте правильный ответ

Философия Нового времени охватывает

1.  VI в. до н.э. - VI в. н.э.
2.  VI в.- XIV в.
3.  XV - XVI вв.
4.  XVII - XIX вв.
5.  XX - XXI вв.

328. Задание {{ 693 }} ТЗ № 693

Установите соответствие между эпохой развития западной философии и периодом времени

античная философия	XVII - XIX вв.
философия Средних веков	VI в.- XIV в.
философия Нового времени	VI в. до н.э. - VI в. н.э.

329. Задание {{ 694 }} ТЗ № 694

Установите соответствие между основными проблемами философии и их решением в период Нового времени

Теология	Механицизм, Дуализм: тело + душа
Антропология	Рационализм, эмпиризм ( сенсуализм)
Гносеология	Атеизм, Деизм

330. Задание {{ 695 }} ТЗ № 695

Установите соответствие между основными проблемами философии и их решением в период Нового времени

Логика	Идеализм: развитие Абсолютной Идеи. Материализм: развитие материальных отношений
Социальная философия	Теория "Общественного договора"
Философия истории	Диалектика

331. Задание {{ 696 }} ТЗ № 696

Отметьте правильные ответы

Решение  проблемы метода познания в философии Нового времени связано с течением

1.  рационализм
2.  номинализм
3.  реализм
4.  эмпиризм

332. Задание {{ 697 }} ТЗ № 697

Дополните

Эмпиризм - гносеологическая теория, согласно которой основу человеческого познания составляет ...

Правильные варианты ответа:

333. Задание {{ 698 }} ТЗ № 698

Отметьте правильный ответ

Эмпиризм - гносеологическая теория, согласно которой основу человеческого познания составляет

1.  деятельность разума
2.  опыт
3.  интуиция

334. Задание {{ 699 }} ТЗ № 699

Отметьте правильный ответ

Рационализм - гносеологическая теория, согласно которой основу человеческого познания составляет

1.  разум
2.  чувственный опыт
3.  интуиция

335. Задание {{ 700 }} ТЗ № 700

Дополните

Рационализм - гноселогическая теория, согласно которой основу человеческого познания составляет ...

Правильные варианты ответа:

336. Задание {{ 701 }} ТЗ № 701

Отметьте правильные ответы

Применение структурных методов, в самом общем виде, направлено на искоренение в науке

1.  объективизма
2.  субъективизма
3.  психологизма
4.  теоцентризма
5.  антропоцентризма

337. Задание {{ 702 }} ТЗ № 702

Отметьте правильные ответы

В различных философских направлениях XXв. выделяется идея, что в основе всех происходящих изменений находятся

1.  деятельность
2.  природа
3.  творчество человека
4.  Бог
5.  разум

338. Задание {{ 704 }} ТЗ № 704

Установите соответствие между философом Нового времени и его пониманием человека

Кант	Человек - существо, осваивающее мир в соответствии с феноменологической работой сознания
Гуссерль	Человек - существо, бытийствующее в мире и  стремящийся к пониманию посредством языка и переживаний
Хайдерггер	Человек - разумное  и действующее по законам разума

2. Человек- сознание- познание

2.1 Человек как главная философская проблема

339. Задание {{ 372 }}  ТЗ № 435 Тема 2-3-0

Установите соответствие между философом и его пониманием свободы

Аристотель	активность, радость, свобода, разум, самосовершенствование
Б.Спиноза	свобода как активность сознания, познавательных способностей человека
И.Кант	активность как свободная деятельность человека

340. Задание {{ 373 }}  ТЗ № 436 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Стремление к свободе есть стремление

1.  к культуре
2.  к безконтрольности
3.  к пониманию необходимости

341. Задание {{ 374 }}  ТЗ № 437 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Критерием и признаком человека уже взрослого, т.е. человека уже ставшего человеком, является наличие ответственности как

1.  сознания
2.  самосознания
3.  достижение определенного возраста

342. Задание {{ 375 }}  ТЗ № 438 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Реализация творческого начала в человеке может быть результатом большого напряжения, большой активности, в основе которой лежит императив

1.  "я мыслю, значит - я существую"
2.  "я есть, значит - я должен"
3.  "я есть, значит - за меня все решено"

343. Задание {{ 376 }}  ТЗ № 439 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Ответственность и свобода

1.  тождественны
2.  противоположны
3.  независимы друг о друга

344. Задание {{ 377 }}  ТЗ № 440 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Выдающиеся философы всех эпох рассматривали душу человека как

1.  сферу внутренней реальности
2.  чувственно- предметный мир
3.  единство внутреннего и внешнего мира

345. Задание {{ 378 }}  ТЗ № 441 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Духовный мир человека есть его душа, а главным ее проявлением  является

1.  совесть
2.  знание
3.  красота

346. Задание {{ 379 }}  ТЗ № 442 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Первым, кто поднял вопрос о душе человека, был

1.  Сократ
2.  Платон
3.  Аристотель

347. Задание {{ 380 }}  ТЗ № 443 Тема 2-3-0

Дополните

Первым, кто поднял вопрос о душе человека был ...

Правильные варианты ответа:

348. Задание {{ 381 }}  ТЗ № 444 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

На вопрос "Что есть сущность человека?" Сократ отвечает

1.  душа
2.  знание
3.  добродетель

349. Задание {{ 382 }}  ТЗ № 445 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Сократ понимает под душой человека

1.  совесть и моральную личность
2.  знание о самом себе
3.  знание о добродетелях

350. Задание {{ 383 }}  ТЗ № 446 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Вслед за Сократом, его ученик Платон утверждает, что если сущность человека - душа , то в особой заботе нуждается

1.  тело человека
2.  богатство
3.  душа

351. Задание {{ 384 }}  ТЗ № 447 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Открыв два измерения человеческого бытия, Платон выдвинул гипотезу

1.  гибели души вместе с телом
2.  бессмертия души, навсегда поглащающей тело и соединяя ее навечно с космосом
3.  перехода души от одного тела к другому

352. Задание {{ 385 }}  ТЗ № 448 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Аристотель в тракте "О душе" определяет ее как

1.  форму физического тела
2.  способность существовать
3.  интеллект

353. Задание {{ 386 }}  ТЗ № 449 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Согласно взглядам Аристотеля, рациональная душа присуща только человеку и представляет собой

1.  активный интеллект, данный извне
2.  способность тела мыслить
3.  добродетеля человека

354. Задание {{ 387 }}  ТЗ № 450 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Августин как представитель христианско-религиозной философии патриотически понимает душу как

1.  единое, живое целое личности
2.  дар Божий
3.  совесть

355. Задание {{ 388 }}  ТЗ № 451 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

С.Франк, русский философ "серебрянного века" видит душу как

1.  множество сменяющихся душевных состояний
2.  активный интеллект
3.  добродетели человека
4.  совесть

356. Задание {{ 389 }}  ТЗ № 452 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Целостное единство, которое постигается методом самонаблюдения над внутренней самосознающейся жизнью субъекта называется

1.  душой
2.  интеллектом
3.  совестью

357. Задание {{ 390 }}  ТЗ № 453 Тема 2-3-0

Дополните

Целостное единство, которое постигается методом самонаблюдения над внутренней самосознающейся жизнью субъекта называется ...

Правильные варианты ответа:

358. Задание {{ 391 }}  ТЗ № 454 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Философская антропология рассматривает человека как

1.  совокупность явлений природы
2.  совокупность качеств созданных обществом
3.  мир душевной жизни

359. Задание {{ 392 }}  ТЗ № 455 Тема 2-3-0

Отметьте правильные ответы

Философская антропология рассматривает душу как реальность, которая создает

1.  устойчивость личности
2.  неустойчивость личности
3.  индивидуальность
4.  распыленность

360. Задание {{ 393 }}  ТЗ № 456 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Своеобразие человека, его существование в единственном числе - это

1.  индивидуальность
2.  личность
3.  человек

361. Задание {{ 394 }}  ТЗ № 457 Тема 2-3-0

Установите соответствие между основными идеями представления о человеке и их сторонниками

Человек как микрокосмос	Г.Гегель
Человек есть вечный, абсолютный дух	Христианская философия
Человек есть образ и подобие Бога	Философия  Др. Греции

362. Задание {{ 395 }}  ТЗ № 458 Тема 2-3-0

Человек есть мыслящий субъект	Ж.Ламетри
Человек есть одушевленная машина	С.Кьеркегор
Человек - существо, делающее выбор	Р.Декарт

363. Задание {{ 396 }}  ТЗ № 459 Тема 2-3-0

Установите соответствие между основными подходами к определению сущности человека и их сторонниками

Теологический подход	Сущность человека сводится к природному началу - биологическому телу
Социологизаторский подход	Сущность человека сводится  к социальным отношениям
Биологизаторский подход	Сущность человека сводится к его душе как отражению духовного начала

364. Задание {{ 397 }}  ТЗ № 460 Тема 2-3-0

Установите соответствие между основными представлениями  о человеке и их выразителями

Сущность человека сводится  к природному началу - биологическому телу	Маркс и его последователи
Сущность человека сводится к социальным отношениям	Христианская философия
Сущность человека сводится к его душе как отражение духовного начала	Ламетри, Гоббс, Фейербах

365. Задание {{ 398 }}  ТЗ № 461 Тема 2-3-0

Отметьте правильные ответы

Социо-космический подход определяет сущность человека как единство

1.  социального
2.  биологического
3.  культурного
4.  космического

366. Задание {{ 399 }}  ТЗ № 462 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Натуралистический подход сводит сущность  человека

1.  к биологическому телу
2.  к социальному аспекту
3.  к духовному началу

367. Задание {{ 400 }}  ТЗ № 463 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Сущность человека сводит к природному началу - биологическому телу

1.  биологизаторский подход
2.  социализаторский подход
3.  теологический подход

368. Задание {{ 401 }}  ТЗ № 464 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Сущность человека сводится к социальным отношениям

1.  биологизаторским подходом
2.  теологическим подходом
3.  социологизаторским подходом

369. Задание {{ 402 }}  ТЗ № 465 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Сущность человека сводится к его душе как отражению духовного начала (Бога, Духа)

1.  биологизаторским подходом
2.  социологизаторским подходом
3.  теологическим подходом

370. Задание {{ 403 }}  ТЗ № 466 Тема 2-3-0

Отметьте правильные ответы

Антропологическая структура человека согласно философии Аристотеля включает в себя

1.  разумную душу
2.  животную душу
3.  вегетативную душу
4.  тело
5.  Божественное начало
6.  дух

371. Задание {{ 404 }}  ТЗ № 467 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Антропологическая структура человека согласно Христианской философии включает в себя

1.  Божественное начало
2.  природное начало
3.  разумную душу
4.  вегетативную душу
5.  животную душу
6.  Личное начало

372. Задание {{ 405 }}  ТЗ № 468 Тема 2-3-0

Установите соответствие между элементами антропологической структуры человека согласно Христианской философии и их сущностью

Божественное начало	Душа
Личное начало	Тело
Природное начало	Дух

373. Задание {{ 406 }}  ТЗ № 469 Тема 2-3-0

Отметьте правильные ответы

К основным концепциям антропосоциогенеза относят

1.  теологическую
2.  дарвинизм
3.  теософскую
4.  социософскую
5.  теорию космической эволюции

374. Задание {{ 407 }}  ТЗ № 470 Тема 2-3-0

Установите соответствие между основной идеей концепции  антропосоциогенеза и ее характером

Бог сотворил человека. Творение - единовременный акт, а не эволюция.	Дарвинизм
Человек произошел естественным образом от человекообразной  обезьяны под действием законов биологической эволюции.	Концепция космической эволюции
Человек произошел в результате эволюции астральных и биологических организмов под действием законов космической и биологической эволюции и Космического Разума	Теологическая

375. Задание {{ 408 }}  ТЗ № 471 Тема 2-3-0

Установите соответствие между разновидностями концепций происхождения человека и их представителями

Теория космической эволюции	Христианская теория
Креационизм	Энгельс, Маркс, Дарвин
Теория биологической эволюции	Е.Блаватская, Е.Рерих

376. Задание {{ 409 }}  ТЗ № 472 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Сторонниками креационизма как теологической теории антропогенеза являются

1.  Христианские философы
2.  Ч.Дарвин
3.  К.Маркс
4.  Ф.Энгельс

377. Задание {{ 410 }}  ТЗ № 473 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Сторонниками концепции биологической эволюции человека явились

1.  Ф.Ницше
2.  И.Кант
3.  Дж.Локк
4.  К.Маркс, Ф.Энгельс

378. Задание {{ 411 }}  ТЗ № 474 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Человек как существо разумное и действующее  по законам разума рассматривается

1.  Дж.Локком
2.  Ф.Ницше
3.  И.Кантом
4.  К.Марксом

379. Задание {{ 412 }}  ТЗ № 475 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Человека как существо волевое и страстное понимал

1.  Дж. Локк
2.  Ф.Ницше
3.  И.Кант
4.  К.Маркс

380. Задание {{ 413 }}  ТЗ № 476 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Человек как существо, осваивающее мир в соответствии с работой сознания, понимается в XXв.

1.  герменевтикой
2.  феноменологией
3.  аналитической философией
4.  психоанализом

381. Задание {{ 414 }}  ТЗ № 477 Тема 2-3-0

Установите соответствие между философскими ветвями Христианства и особенностями понимания ими сущности человека

Философский стиль протестантизма	Много интуитивно-чувственного; единство красоты, добра и истины
Философский стиль православия	Больше рационализма; человек понимается как субъект воли
Философский стиль католицизма	Выделяется личное начало

382. Задание {{ 415 }}  ТЗ № 478 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Последнее изобретение философии Нового времени - теория "сверхчеловека", созданная

1.  Ф.Ницше
2.  К.Марксом
3.  З.Фрейдом

383. Задание {{ 416 }}  ТЗ № 479 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Философы - аналитики видят в человеке существо, которое активно реализует свои

1.  познавательные способности
2.  волю и страсть
3.  языковые способности

384. Задание {{ 417 }}  ТЗ № 480 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

В поиске  подлинности человека феноменолог Гуссерль провозглашает природой человека

1.  опыт его сознания
2.  страсть и волю
3.  бессознательные истины

385. Задание {{ 418 }}  ТЗ № 481 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Согласно постмодернизму, человек - существо

1.  познающее
2.  использующее
3.  бытийствующее в мире
4.  бунтующее и демонтирующее общественные нормы

386. Задание {{ 419 }}  ТЗ № 482 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Практическое значение представлениям о бессознательном сумел придать

1.  Кант
2.  Гегель
3.  Кьеркегор
4.  Фрейд

387. Задание {{ 420 }}  ТЗ № 483 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Человек

1.  уникален
2.  универсален
3.  и уникален, и универсален

388. Задание {{ 421 }}  ТЗ № 484 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Свой духовный мир, мир ценностей науки, искусства, морали человек

1.  творит сам
2.  получает от природы
3.  получает от Бога

389. Задание {{ 422 }}  ТЗ № 485 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

В понимание сущности человека превыше всех других способностей ставит познавательные способности

1.  И.Кант
2.  К.Маркс
3.  Ф.Ницше

390. Задание {{ 423 }}  ТЗ № 486 Тема 2-3-0

Установите  соответствие  между  философскими направлениями и акцентами в рассмотрении ими проблемами человека

Русская религиозная философия	Исходный момент философствования  - отдельный человек с его неповторимостью, самоценностью
Психоанализ Структурализм	Обращаются к объективным основам человеческого существа
Русская религиозная философия Марксизм	Человек космичен по своей природе, богоподобен
Феноменология Экзистенциализм	Человек, реализующий свою сущность через общественную деятельность

391. Задание {{ 424 }}  ТЗ № 487 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Отношение к антропологической проблематике, утверждает

1.  антропология - отдельное учение
2.  применение антропологического подхода к рассмотрению онтологических и гносеологических проблем, искажает теоретическое сознание
3.  антропологический принцип в философии является систематизирующим в любой теории и при решении любых вопросов

392. Задание {{ 425 }}  ТЗ № 488 Тема 2-3-0

Установите соответствие между основной идеей философской  позиции в решении проблемы жизни после смерти и соответствующим течением в философии

После смерти тела, жизнь человека прекращается	Эзотерическая  философия и близкие к ней учения
Душа, приобщенная к духу, после смерти тела может существовать вечно в духовном мире	Материализм
Духовное ядро человека существует вечно и может перевоплощаться из одного тела в другое	Религиозная и идеалистическая философия

393. Задание {{ 426 }}  ТЗ № 489 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Мировоззрение, признающее человека, его права и свободы в человеке высшей ценностью - это

1.  гуманизм
2.  альтруизм
3.  меркантилизм

394. Задание {{ 427 }}  ТЗ № 490 Тема 2-3-0

Дополните

Мировоззрение, признающее человека, его права и свободы в качестве высшей ценности - это ...

Правильные варианты ответа:

395. Задание {{ 428 }}  ТЗ № 491 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Культурное  движение в Европе в период раннего Возрождения - это

1.  гуманизм
2.  альтруизм
3.  меркантелизм

396. Задание {{ 429 }}  ТЗ № 492 Тема 2-3-0

Дополните

Культурное движение в Европе в период Возрождения - это ...

Правильные варианты ответа:

397. Задание {{ 430 }}  ТЗ № 493 Тема 2-3-0

Отметьте правильные ответы

Гуманизм - это

1.  мировоззрение, признающее человека высшей ценностью
2.  культурное движение в Европе в период раннего Возрождения
3.  мировоззрение, признающее человека ценностью только в рамках общества

398. Задание {{ 431 }}  ТЗ № 494 Тема 2-3-0

Отметьте правильные ответы

Как правило,  человек рассматривается в трех измерениях его существования

1.  биологическом
2.  социальном
3.  духовном
4.  нравственном
5.  эстетическом

399. Задание {{ 432 }}  ТЗ № 495 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Философия психоанализа утверждает, что в структуре  человеческой личности самый нижний и мощный класс - это

1.  ОНО - бессознательное, инстинктивное начало
2.  Я - сознание личности
3.  Сверх - Я, т.е. все, что человек усваивает

400. Задание {{ 338 }}  ТЗ № 501 Тема 2-3-0

Установите соответствие между основной идеей представления о сущности человека и представителями этой точки зрения

Человек есть политическое животное	Р.Декарт
Человек есть образ и подобие Бога	Аристотель
Человек есть мыслящее существо	Августин

401. Задание {{ 339 }}  ТЗ № 502 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

"Человек - политическое животное", - утверждает

1.  Аристотель
2.  Августин
3.  Р.Декарт

402. Задание {{ 340 }}  ТЗ № 503 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Человек - образ и подобие Бога - утверждает

1.  Аристотель
2.  Августин
3.  Р.Декарт

403. Задание {{ 341 }}  ТЗ № 504 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Человек - мыслящее существо, так утверждает

1.  Аристотель
2.  Августин
3.  Р.Декарт

404. Задание {{ 342 }}  ТЗ № 505 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Характеристика человека, которая заключается в том, что человек никогда не совпадает ни с одной  своей  особенностью ни телесной , ни психической, - это

1.  несводимость
2.  непредопределенность
3.  незаменимость
4.  неповторимость
5.  невыразимость

405. Задание {{ 343 }}  ТЗ № 506 Тема 2-3-0

Дополните

Характеристика человека, которая заключается в том, что человек никогда не совпадает ни с одной  своей особенностью ни телесной, ни психической, - это ...

Правильные варианты ответа:

406. Задание {{ 344 }}  ТЗ № 507 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Характеристикой человека, которая состоит в том, что человек не знает, что будет с ним  завтра, не может предотвратить события своей жизни, является

1.  несводимость
2.  непредопределенность
3.  незаменимость
4.  неповторимость
5.  невыразимость

407. Задание {{ 345 }}  ТЗ № 508 Тема 2-3-0

Дополните

Характеристикой человека, которая состоит с том, что человек не знает, что будет с ним завтра, не может предотвратить события своей жизни, является ...

Правильные варианты ответа:

408. Задание {{ 346 }}  ТЗ № 509 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Характеристикой человека, которая состоит в том, что он должен найти свое дело в мире, которое никто не сделает кроме него, является

1.  несводимость
2.  непредопределенность
3.  незаменимость
4.  неповторимость
5.  невыразимость

409. Задание {{ 347 }}  ТЗ № 510 Тема 2-3-0

Дополните

Характеристикой человека, которая состоит в том, что он должен найти свое дело в мире, которое никто не сделает кроме него, является ...

Правильные варианты ответа:

410. Задание {{ 348 }}  ТЗ № 511 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Фундаментальная характеристика человека, которая состоит в его уникальности - это

1.  несводимость
2.  непредопределенность
3.  незаменимость
4.  неповторимость
5.  невыразимость

411. Задание {{ 349 }}  ТЗ № 512 Тема 2-3-0

Дополните

Фундаментальная характеристика человека, которая состоит в его уникальности - это ...

Правильные варианты ответа:

412. Задание {{ 350 }}  ТЗ № 513 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Фундаментальная характеристика человека, которая состоит в том, что его нельзя объяснить через другое явление - это

1.  несводимость
2.  непредопределенность
3.  незаменимость
4.  неповторимость
5.  невыразимость

413. Задание {{ 351 }}  ТЗ № 514 Тема 2-3-0

Дополните

Фундаментальная характеристика человека, которая состоит в том, что  его нельзя объяснить через другое  явление - это ...

Правильные варианты ответа:

414. Задание {{ 352 }}  ТЗ № 515 Тема 2-3-0

Установите соответствие между фундаментальными характеристиками человека и их сущностью

Человек никогда не совпадает ни с одной своей особенностью (ни с телесной, ни с духовной)	неповторимость
Человек пришел в мир, чтобы сделать то дело, которое кроме него никто не сделает	незаменимость
Человек как уникальное существо	несводимость

415. Задание {{ 353 }}  ТЗ № 516 Тема 2-3-0

Установите соответствие между  фундаментальными характеристиками человека и их сущностью

непредопределенность	человек как уникальное существо
неповторимость	человек не знает, что его ждет  в жизни
невыразимость	человека нельзя объяснить через другое явление

416. Задание {{ 354 }}  ТЗ № 517 Тема 2-3-0

Установите соответствие между основной идеей философского решения проблемы смысла жизни человека и философским течением

Стремление к удовлетворению	Марксизм
Познание Бога и достижение вечной жизни души с Богом	Эпикуреизм
Совершенствование общества	Религиозная философия

417. Задание {{ 355 }}  ТЗ № 418 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Античная философия, особенно натурфилософия, рассматривала человека как

1.  образ космоса
2.  единство души
3.  единство тела, души и духа
4.  носитель разума

418. Задание {{ 356 }}  ТЗ № 419 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Начиная с Сократа, философы античности считали человека

1.  единством души и тела
2.  микрокосмосом
3.  единством души, духа и тела

419. Задание {{ 357 }}  ТЗ № 420 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Средневековой философией природа человека понимается как

1.  образ космоса
2.  единство души и тела
3.  единство души, духа и тела

420. Задание {{ 358 }}  ТЗ № 421 Тема 2-3-0

Установите соответствие между исторической эпохой и представлениями о человеке

Новое время	Микрокосмос
Античность (натурфилософия)	Дух+Душа+Тело
Средние века	Существо разумное и действующее по законам разума

421. Задание {{ 359 }}  ТЗ № 422 Тема 2-3-0

Установите соответствие между философами античности и их представлениями о человеке

Платон	микрокосмос
Аристотель	Единство души и тела. Душа есть проявление идеи.
античные натурфилософы	Единство души и тела. Душа - форма человека.

422. Задание {{ 360 }}  ТЗ № 423 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Человек как единство тела, души и духа; духовность как связь человека с Богом посредством веры, любви, надежды, совести понимается философией

1.  античности
2.  Нового времени
3.  Средних веков
4.  Новейшего времени

423. Задание {{ 361 }}  ТЗ № 424 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Первой антропологической концепцией была философия

1.  Сократа
2.  Платона
3.  Аристотеля

424. Задание {{ 362 }}  ТЗ № 425 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Христианская антропология , которая явилась открытием  новых  измерений человеческого бытия, пыталась исследовать

1.  душу и духовность человека
2.  природную сущность человека
3.  социальную сущность человека

425. Задание {{ 363 }}  ТЗ № 426 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Специфика философской антропологии состоит в том, что она делает акцент в изучении человека на том, что

1.  роднит его с остальным миром
2.  выделяет его из мира
3.  ни роднит, ни выделяет его из мира

426. Задание {{ 364 }}  ТЗ № 427 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Философская антропология как особый вид знания о человеке сложился

1.  в эпоху Античности
2.  в Средние века
3.  в Новое время
4.  во 2/2 XIXв.

427. Задание {{ 365 }}  ТЗ № 428 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Предмет философской антропологии - это

1.  анализ системы ценностей человека
2.  природа человека
3.  специфика человека

428. Задание {{ 366 }}  ТЗ № 429 Тема 2-3-0

Установите соответствие между философом и решением проблемы смысла жизни

Августин Блаженный	Наслаждение
К.Маркс	Совершенствование общества
Эпикур	Познание Бога и достижение вечной жизни души с Богом

429. Задание {{ 367 }}  ТЗ № 430 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Главный признак  человеческого в человеке

1.  стремление к знанию
2.  идея самосовершенствования
3.  мысль о смысле жизни

430. Задание {{ 368 }}  ТЗ № 431 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Смысл жизни человека

1.  един для всех людей
2.  всегда индивидуален
3.  иногда индивидуален, иногда коллективен

431. Задание {{ 369 }}  ТЗ № 432 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Философская антропология , рассматривая категорию "свобода", понимает ее как свободу

1.  общества
2.  нации
3.  класса
4.  массы
5.  каждого человека

432. Задание {{ 370 }}  ТЗ № 433 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Философская антропология соотносит понятие "свобода" с понятием

1.  необходимость
2.  ответственность
3.  непредопределенность

433. Задание {{ 371 }}  ТЗ № 434 Тема 2-3-0

Отметьте правильный ответ

Человек свободен

1.  от условий бытия
2.  по причине рождения
3.  сделать выбор

2.2 Проблема сознания

434. Задание {{ 433 }}  ТЗ № 522 Тема 2-4-0

Отметьте правильный ответ

В философии душой человека называют

1.  предметное сознание
2.  самосознание
3.  поток непосредственных переживаний

435. Задание {{ 434 }}  ТЗ № 523 Тема 2-4-0

Отметьте правильные ответы

К тому, что в философии всегда называлось духом относятся

1.  предметное сознание
2.  самосознание
3.  поток переживаний

436. Задание {{ 435 }}  ТЗ № 524 Тема 2-4-0

Отметьте правильные ответы

По мнению З.Фрейда, в человеке борются инстинкты

1.  коллективизма
2.  Смерти
3.  Любви
4.  Агрессии
5.  Ненависти

437. Задание {{ 436 }}  ТЗ № 525 Тема 2-4-0

Отметьте правильный ответ

Впервые бессознательное было открыто в XXв.

1.  З.Фрейдом
2.  К.Г.Юнгом
3.  Э.Фроммом

438. Задание {{ 437 }}  ТЗ № 526 Тема 2-4-0

Дополните

Впервые бессознательное было открыто в начале XXв. ...

Правильные варианты ответа:

439. Задание {{ 438 }}  ТЗ № 527 Тема 2-4-0

Отметьте правильный ответ

По К.Юнгу, система установок реакций на мир древних людей тех времен, когда мир открывался им жутким кошмаром леса, диких зверей и т.д., и люди вынуждены были приспосабливаться к нему, как-то объяснить его - это называлось

1.  архетип
2.  архемиф
3.  архедолг

440. Задание {{ 439 }}  ТЗ № 528 Тема 2-4-0

Дополните

По К Юнгу, система установок, реакций на мир древних людей тех времен, когда мир открывался им жутким кошмаром леса, диких зверей и т.д., и люди были вынуждены  приспосабливаться к нему, как- то объяснять его - это называлось ...

441. Задание {{ 440 }}  ТЗ № 529 Тема 2-4-0

Отметьте правильный ответ

По К Юнгу, совокупность архетипов - это

1.  коллективное бессознательное
2.  индивидуальное бессознательное
3.  коллективной сознание
4.  индивидуальное сознание

442. Задание {{ 441 }}  ТЗ № 530 Тема 2-4-0

Установите соответствие между структурными элементами психики человека, по К Юнгу, и их сущностью

Тень	бессознательное женское начало в психике мужчины
Самость	маска, которую человек надевает бессознательно, чтобы скрыть свою истинную природу
Я	все худшее, что живет внутри человека
Персона	целостность человека, гармония всех элементов психики
Анима	сознание человека

443. Задание {{ 442 }}  ТЗ № 531 Тема 2-4-0

Отметьте правильный ответ

Швейцарским психиатром, который создал психологию коллективного бессознательного, является

1.  К.Юнг
2.  Э. Фромм
3.  З.Фрейд

444. Задание {{ 443 }}  ТЗ № 532 Тема 2-4-0

Дополните

Швейцарским психиатром, который создал психологию коллективного бессознательного, является ...

Правильные варианты ответа:

445. Задание {{ 444 }}  ТЗ № 533 Тема 2-4-0

Отметьте правильный ответ

Сознание - это

1.  чувства и мысли
2.  эмоциональное состояние
3.  особое состояние, свойственное только человеку
4.  "не уничтожимое, вечное", что сопутствует освоению человеком мира

2.3 учение о познании

446. Задание {{ 445 }}  ТЗ № 1 Тема 2-5-0

Отметьте правильные ответы

Выделяются следующие виды истины

1.  абсолютная
2.  полная
3.  частичная
4.  относительная

447. Задание {{ 446 }}  ТЗ № 2 Тема 2-5-0

Выберите правильные ответы

Выделяются следующие виды истины

1.  объективная
2.  субъективная
3.  смешанная
4.  полу-объективная

448. Задание {{ 447 }}  ТЗ № 3 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Полное, точное, исчерпывающее знание о чем-либо - это истина...

1.  объективная
2.  абсолютная
3.  относительная
4.  субъективная

449. Задание {{ 448 }}  ТЗ № 4 Тема 2-5-0

Дополните

Полное, точное, исчерпывающее знание о чем-либо - это истина...

Правильные варианты ответа:

450. Задание {{ 449 }}  ТЗ № 5 Тема 2-5-0

Дополните

Истинное, но неполное знание о действительности - это истина...

Правильные варианты ответа:

451. Задание {{ 450 }}  ТЗ № 6 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Истинное, но неполное знание о действительности - это истина...

1.  абсолютная
2.  относительная
3.  объективная
4.  субъективная

452. Задание {{ 451 }}  ТЗ № 7 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Истина, независимая от человеческого сознания - это истина...

1.  относительная
2.  объективная
3.  субъективная
4.  абсолютная

453. Задание {{ 452 }}  ТЗ № 8 Тема 2-5-0

Дополните

Истина, независимая от человеческого сознания - это истина...

Правильные варианты ответа:

454. Задание {{ 453 }}  ТЗ № 9 Тема 2-5-0

Дополните

Истина, зависимая от человека, которая может совпадать с истиной самой по себе или не совпадать - это истина...

Правильные варианты ответа:

455. Задание {{ 454 }}  ТЗ № 10 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Истина, зависимая от человека, которая может совпадать с истиной самой по себе или не совпадать - это истина...

1.  абсолютная
2.  относительная
3.  объективная
4.  субъективная

456. Задание {{ 455 }}  ТЗ № 11 Тема 2-5-0

Установите соответствие между видом истины и ее особенностями

Субъективная	Истина, которая не может быть дополнена в будущем
Абсолютная	Неполное знание, которое может быть дополнено
Относительная	Не зависит от человеческого сознания
Объективная	Зависит от человеческого сознания

457. Задание {{ 456 }}  ТЗ № 12 Тема 2-5-0

Отметьте правильные ответы

Критериями истины выступают

1.  опыт (практика)
2.  теоретический критерий
3.  психологический критерий
4.  политический критерий
5.  идеологический критерий
6.  красота (эстетический критерий)

458. Задание {{ 457 }}  ТЗ № 13 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Истина - это

1.  результат соглашения между учеными
2.  правда
3.  знание, соответствующее той реальности, которую оно отражает
4.  реальные предметы и явления

459. Задание {{ 458 }}  ТЗ № 14 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Цель познания -

1.  объект познания
2.  истина
3.  социальные ценности

460. Задание {{ 459 }}  ТЗ № 15 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Агностицизм утверждает

1.  некоторые вещи никогда не станут объектами нашего познания
2.  процесс познания бесконечен
3.  все наши знания только гипотезы, такими и останутся

461. Задание {{ 460 }}  ТЗ № 16 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

К формам чувственного познания относится

1.  суждение
2.  воображение
3.  убеждение
4.  представление

462. Задание {{ 461 }}  ТЗ № 17 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

К формам рационального познания относится

1.  интуиция
2.  предвосхищение
3.  понятие
4.  озарение

463. Задание {{ 462 }}  ТЗ № 18 Тема 2-5-0

Отметьте правильные ответы

Для научного познания характерны

1.  признание познаваемости мира
2.  отрицание познаваемости мира
3.  признание объективности и достоверности познания
4.  отрицание объективности и достоверности познания

464. Задание {{ 463 }}  ТЗ № 19 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Признание причинности и закономерности явлений и процессов природы, высшим авторитетом только объективную истину, применение теоретических и экспериментальных методов познания характерны для

1.  научного познания
2.  религиозного познания
3.  иррационального познания

465. Задание {{ 464 }}  ТЗ № 40 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Совокупность нескольких ощущений, т.е. целостный чувственный образ предмета - это

1.  ощущение
2.  восприятие
3.  представление

466. Задание {{ 465 }}  ТЗ № 41 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Образ, ранее воспринятого предмета или образ, генерируемый воображением - это

1.  ощущение
2.  восприятие
3.  представление

467. Задание {{ 466 }}  ТЗ № 42 Тема 2-5-0

Установите соответствие между формами чувственного познания и их содержанием

Восприятие	Отражение органами чувств отдельного свойства предмета
Представление	Чувственный образ предмета в целом
Ощущение	Образ, созданный воображением

468. Задание {{ 467 }}  ТЗ № 43 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Понятие - это

1.  словесный символ, выражающий существенные признаки предмета
2.  совокупность связанных между собой по смыслу понятий
3.  логический вывод из нескольких суждений

469. Задание {{ 468 }}  ТЗ № 44 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Суждение - это

1.  словесный символ, выражающий существенные признаки предмета
2.  совокупность связанных между собой по смыслу понятий
3.  логический вывод из нескольких суждений

470. Задание {{ 469 }}  ТЗ № 45 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Умозаключение - это

1.  словесный символ, выражающий существенные признаки предмета
2.  совокупность связанных между собой по смыслу понятий
3.  логический вывод из нескольких суждений

471. Задание {{ 470 }}  ТЗ № 46 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Словесный символ, выражающий существенные признаки предмета

1.  понятие
2.  суждение
3.  умозаключение

472. Задание {{ 471 }}  ТЗ № 47 Тема 2-5-0

Дополните

Словесный символ, выражающий существенные признаки предмета

Правильные варианты ответа:

473. Задание {{ 472 }}  ТЗ № 48 Тема 2-5-0

Дополните

Совокупность связанных по смыслу понятий - это

Правильные варианты ответа:

474. Задание {{ 473 }}  ТЗ № 49 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Совокупность связанных по смыслу понятий - это

1.  понятие
2.  суждение
3.  умозаключение

475. Задание {{ 474 }}  ТЗ № 50 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Совокупность нескольких суждений, связанных между собой по законам логики - это

1.  понятие
2.  суждение
3.  умозаключение

476. Задание {{ 475 }}  ТЗ № 51 Тема 2-5-0

Дополните

Совокупность нескольких суждений, связанных между собой по законам логики - это

Правильные варианты ответа:

477. Задание {{ 476 }}  ТЗ № 52 Тема 2-5-0

Установите соответствие между формами рационального познания и их содержанием

Умозаключение	Словесный символ, выражающий существенные признаки предмета
Суждение	Совокупность понятий, связанных по смыслу
Понятие	Логический вывод из ряда суждений

478. Задание {{ 477 }}  ТЗ № 53 Тема 2-5-0

Установите соответствие между формами познания и их характером

Ощущение	Иррациональное
Понятие	Чувственное
Интуиция	Рациональное

479. Задание {{ 478 }}  ТЗ № 54 Тема 2-5-0

Восприятие	Иррациональное
Суждение	Рациональное
Озарение	Чувственное

480. Задание {{ 479 }}  ТЗ № 55 Тема 2-5-0

Представление	Иррациональное
Умозаключение	Чувственное
Ясновидение	Рациональное

481. Задание {{ 480 }}  ТЗ № 534 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Эмпирическая философия  утверждает, что познание опирается на

1.  объективный опыт, который осмысливается и растолковывается средствами разума
2.  доводы разума, исходящие из интеллектуальной интуиции
3.  объективный опыт, доводы разума и действия интуиции, которые истолковываются средствами разума

482. Задание {{ 481 }}  ТЗ № 535 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Рационалистическая философия утверждает, что познание опирается на

1.  объективный опыт, который осмысливается и истолковывается средствами разума
2.  доводы разума, исходящие из интеллектуальной интуиции
3.  объективный опыт, доводы разума и действия интуиции, которые истолковываются средствами разума

483. Задание {{ 482 }}  ТЗ № 536 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Рационально-эмпирическая философия утверждает, что познание опирается на

1.  объективный опыт, который осмысливается и истолковывается средствами разума
2.  доводы разума, исходящие из интеллектуальной интуиции
3.  объективный опыт, доводы разума и действие интуиции, которые истолковываются средствами разума

484. Задание {{ 483 }}  ТЗ № 537 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Познание опирается на объективный опыт, который  осмысливается и  истолковывается средствами разума - утверждает

1.  эмпирическая философия
2.  рационалистическая философия
3.  рационально-эмпирическая философия

485. Задание {{ 484 }}  ТЗ № 538 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

"Познание опирается на чувственное восприятие действительности, произвольные умозаключения, связанные или не связанные с объективным опытом и реальностью", - утверждает

1.  научная философия
2.  мистическая философия
3.  обыденная философия

486. Задание {{ 485 }}  ТЗ № 539 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Исходит из приоритета веры над разумом, в процессе познания опирается на Священное Писание и догматы церкви, Использует разум для толкования и доказательств предметов веры

1.  обыденная философия
2.  религиозная философия
3.  научная философия

487. Задание {{ 486 }}  ТЗ № 540 Тема 2-5-0

Установите соответствие между типом философского познания и  опорой

Рационалистическая философия	чувственное восприятие действительности, произвольное умозаключение
Обыденная ("житейская" философия)	Объективный опыт, который осмысливается и истолковывается средствами разума
Эмпирическая философия	Доводы разума, исходящие из интеллектуальной интуиции

488. Задание {{ 487 }}  ТЗ № 541 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Утвердительный ответ на вопрос "Познаваем ли мир?" дает

1.  частичный агностицизм
2.  агностицизм
3.  гносеологический оптимизм

489. Задание {{ 488 }}  ТЗ № 542 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Отрицательный ответ на вопрос "познаваем ли мир?" дает

1.  гносеологический оптимизм
2.  агностицизм
3.  частичный агностицизм

490. Задание {{ 489 }}  ТЗ № 543 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Мир познаваем в некотором смысле. Так утверждает

1.  гносеологический оптимизм
2.  частичный агностицизм
3.  агностицизм

491. Задание {{ 490 }}  ТЗ № 544 Тема 2-5-0

Установите соответствие между основными вариантами решения проблемы познаваемости мира и направлениями философии

Мир познаваем	Частичный агностицизм
Мир непознаваем	Агностицизм
Мир познаваем в некотором смысле	Гносеологический оптимизм

492. Задание {{ 491 }}  ТЗ № 545 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Гносеологический оптимизм

1.  признает возможность познания мира в некотором смысле
   1.  признает возможность познания мира
   2.  отрицает возможность познания мира

493. Задание {{ 492 }}  ТЗ № 546 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Агностицизм

1.  отрицает возможность познания мира
   1.  признает возможность познания мира в некотором смысле
   2.  признает возможность познания мира

494. Задание {{ 493 }}  ТЗ № 547 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Частичный агностицизм

1.  отрицает возможность познания мира
2.  признает возможность познания мира в некотором смысле
3.  признает возможность познания мира

495. Задание {{ 494 }}  ТЗ № 548 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

"Основу человеческого познания составляют чувства", - утверждает

1.  сенсуализм
2.  эмпиризм
3.  рационализм

496. Задание {{ 495 }}  ТЗ № 549 Тема 2-5-0

Дополните

"Основу человеческого познания составляют чувства", - утверждает...

Правильные варианты ответа:

497. Задание {{ 496 }}  ТЗ № 550 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

В основе человеческого познания признает опыт

1.  сенсуализм
2.  эмпиризм
3.  рационализм

498. Задание {{ 497 }}  ТЗ № 551 Тема 2-5-0

Дополните

В основе человеческого познания признает опыт...

Правильные варианты ответа:

499. Задание {{ 498 }}  ТЗ № 552 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

В основе человеческого познания лежит разум. Так утверждает

1.  сенсуализм
   1.  эмпиризм
   2.  рационализм

500. Задание {{ 499 }}  ТЗ № 553 Тема 2-5-0

Дополните

В основе человеческого познания лежит разум. Так утверждает...

Правильные варианты ответа:

501. Задание {{ 500 }}  ТЗ № 554 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Сенсуализм - гносеологическая концепция, которая признает в основе процесса познания

1.  чувства
   1.  опыт
   2.  разум
   3.  интуицию

502. Задание {{ 501 }}  ТЗ № 555 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Эмпиризм - гносеологическая концепция, которая в основе процесса познания

1.  чувства
2.  опыт
3.  разум
4.  интуицию

503. Задание {{ 502 }}  ТЗ № 556 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Рационализм - гносеологическая концепция, которая признает в основе процесса познания

1.  чувства
2.  опыт
3.  разум
4.  интуицию

504. Задание {{ 503 }}  ТЗ № 557 Тема 2-5-0

Установите соответствие между гносеологическими концепциями и признаваемой ими основой познания

сенсуализм	разум
эмпиризм	иррациональные способности познания
рационализм	чувства
интуитивизм	опыт

505. Задание {{ 504 }}  ТЗ № 558 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

В основе человеческого познания признает иррациональные способности сознания

1.  эмпиризм
2.  сенсуализм
3.  интуитивизм
4.  рационализм

506. Задание {{ 505 }}  ТЗ № 559 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Синтетическая концепция познания признает в его основе

1.  чувства
2.  опыт
3.  разум
4.  чувства, разум, интуицию
5.  интуицию

507. Задание {{ 506 }}  ТЗ № 560 Тема 2-5-0

Отметьте правильные ответы

К формам рационального познания относим

1.  ощущение
2.  восприятие
3.  представление
4.  суждение
5.  понятие
6.  умозаключение

508. Задание {{ 507 }}  ТЗ № 561 Тема 2-5-0

Отметьте правильные ответы

К формам чувственного познания относят

1.  ощущения
2.  восприятие
3.  суждение
4.  понятие
5.  умозаключение
6.  представление

509. Задание {{ 508 }}  ТЗ № 562 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Ощущение - это

1.  единичный акт чувственного познания
2.  целостный чувственный образ предмета
3.  образ, созданный воображением

510. Задание {{ 509 }}  ТЗ № 563 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Единичный акт чувственного познания, отражение органами чувств отдельного свойства предмета - это

1.  ощущение
2.  восприятие
3.  представление

511. Задание {{ 510 }}  ТЗ № 564 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Интуитивизм признает в основе человеческого познания

1.  опыт
2.  чувства
3.  разум
4.  иррациональные способности сознания

512. Задание {{ 511 }}  ТЗ № 565 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Восприятие - это

1.  единичный акт чувственного познания
2.  целостный чувственный образ предмета
3.  образ, созданный воображением

513. Задание {{ 512 }}  ТЗ № 566 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Представление - это

1.  единичный акт чувственного познания
2.  целостный чувственный образ предмета
3.  образ, созданный воображением

514. Задание {{ 513 }}  ТЗ № 570 Тема 2-5-0

Установите соответствие между современными концепциями истины и ее определением

Концепция Соответствия	Знания, способствующие успеху практики
Концепция Когерентности	Согласованность суждений, их непротиворечивость
Прагматическая концепция	Соответствие знания субъекта объекту

515. Задание {{ 514 }}  ТЗ № 571 Тема 2-5-0

Установите соответствие между исторической эпохой философии и представлениями о природе истины

Античность	Истина - Бог
Средние века	Истина - проявление идеи или сущности
Новое время	Истина - соответствие чувств и идей фактам

516. Задание {{ 515 }}  ТЗ № 572 Тема 2-5-0

Установите соответствие между уровнем научного познания и целями исследования

Эмпирический	Применение полученных знаний
Теоретический	Сбор новых экспериментальных фактов
	Интерпретация  экспериментальных фактов

517. Задание {{ 516 }}  ТЗ № 573 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Герменевтика понимает истину как

1.  открывающуюся сущность вещи
2.  свойство высказывания, которому соответстуют факты
3.  соответствие чувств людей и идей фактам

518. Задание {{ 517 }}  ТЗ № 699 Тема 2-5-0

Дополните

Активное отражение или воспроизведение действительности в сознании человека; процесс приобретения и развития знаний - это

Правильные варианты ответа:

519. Задание {{ 518 }}  ТЗ № 700 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Активное отражение или воспроизведение действительности в сознании человека; процесс приобретения и развития знаний - это

1.  познание
2.  обучение
3.  приобщение
4.  постижение

520. Задание {{ 519 }}  ТЗ № 496 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Последователь З.Фрейда К.Юнг считает, что бессознательное имеет

1.  личностную природу
2.  коллективную, всеобщую природу
3.  смешанную, личностно-коллективную природу

521. Задание {{ 520 }}  ТЗ № 497 Тема 2-5-0

Установите соответствие между особенностями концепций "Я" и их сторонниками

Разделял личность на Я, Сверх - Я и ОНО, определяется цель - укрепить Я, сделать его более независящим от Сверх - Я и освоить новые части ОНО	К.Г.Юнг
Коллективное бессознательное образует всеобщее основание душевной жизни каждого, будучи по природе сверхличным	З.Фрейд
Социальные факторы трансформируют сознание и способствуют преодолению пассивности человека и созданию общностей, где люди обретают собственную культуру, стиль жизни, манеру поведения	Э.Фромм К.Г.Юнг

522. Задание {{ 521 }}  ТЗ № 498 Тема 2-5-0

Установите соответствие между понятиями и их содержанием

Индивид	Особенность, непохожесть, единичность
Индивидуальность	Один из людей, каждый человек
Личность	Социальная сущность человека

523. Задание {{ 522 }}  ТЗ № 499 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Социальная сущность человека - это

1.  индивид
2.  индивидуальность
3.  личность

524. Задание {{ 523 }}  ТЗ № 500 Тема 2-5-0

Дополните

Социальная сущность человека - это ...

Правильные варианты ответа:

525. Задание {{ 524 }}  ТЗ № 699 Тема 2-5-0

Дополните

Активное отражение или воспроизведение действительности в сознании человека; процесс приобретения и развития знаний - это

Правильные варианты ответа:

526. Задание {{ 525 }}  ТЗ № 700 Тема 2-5-0

Отметьте правильный ответ

Активное отражение или воспроизведение действительности в сознании человека; процесс приобретения и развития знаний - это

1.  познание
2.  обучение
3.  приобщение
4.  постижение

3. Духовная жизнь человека (наука, религия, искуство)

3.1. Философия и научная картина мира

527. Задание {{ 526 }}  ТЗ № 34 Тема 3-6-0

Отметьте правильный ответ

Образ мира, созданный человеком на основе религиозного опыта - это картина мира

1.  научная
2.  философская
3.  религиозная
4.  обыденная

528. Задание {{ 527 }}  ТЗ № 35 Тема 3-6-0

Отметьте правильный ответ

Обоснование возникновения Вселенной 13 млд. лет назад в результате процесса, названного Большим взрывом - одно из оснований картины мира

1.  научной
2.  религиозной
3.  обыденной
4.  философской

529. Задание {{ 528 }}  ТЗ № 36 Тема 3-6-0

Отметьте правильный ответ

Образ мира, созданный на основе достижений передовых отраслей знаний - это картина мира

1.  научная
2.  обыденная
3.  философская
4.  религиозная

530. Задание {{ 529 }}  ТЗ № 37 Тема 3-6-0

Установите соответствие между временем возникновения явлений бытия и самими явлениями

15 млд. лет назад	возникновение жизни на Земле
4,5 млд. лет назад	возникновение Земли
4 млд. лет назад	возникновение вселенной

531. Задание {{ 530 }}  ТЗ № 38 Тема 3-6-0

Отметьте правильный ответ

Бытие - это

1.  природные процессы
2.  субъективная реальность
3.  совокупная реальность
4.  объективная реальность

532. Задание {{ 531 }}  ТЗ № 39 Тема 3-6-0

Отметьте правильный ответ

Бытие-это

1.  всё, что существует
2.  вся бесконечная Вселенная
3.  весь материальный мир
4.  все формы психической деятельности

533. Задание {{ 532 }}  ТЗ № 40 Тема 3-6-0

Отметьте правильный ответ

Понятия "движение" и "развитие" относятся друг к другу следующим образом

1.  развитие-часть движения
2.  движение-часть развития
3.  исключают друг в друга
4.  частично входят друг в друга

534. Задание {{ 533 }}  ТЗ № 41 Тема 3-6-0

Отметьте правильный ответ

Всякое изменение и взаимодействие форм материи-это ...

1.  развитие
2.  движение
3.  преобразование

535. Задание {{ 534 }}  ТЗ № 42 Тема 3-6-0

Дополните

Всякое изменение и взаимодействие форм материи - это ...

Правильные варианты ответа:

536. Задание {{ 535 }}  ТЗ № 43 Тема 3-6-0

Отметьте правильный ответ

Одна из форм существования материи, ритм, темп, скорость, длительность последовательного развития материальных процессов - это ...

1.  время
2.  пространство
3.  движение

537. Задание {{ 536 }}  ТЗ № 44 Тема 3-6-0

Дополните

Одна из форм существования материи, ритм, темп, скорость, длительность последовательного развития материальных процессов - это ...

Правильные варианты ответа:

538. Задание {{ 537 }}  ТЗ № 45 Тема 3-6-0

Дополните

Необратимые, направленные изменения - это ...

Правильные варианты ответа:

539. Задание {{ 538 }}  ТЗ № 46 Тема 3-6-0

Отметьте правильный ответ

Необратимые, направленные изменения -это ...

1.  движение
2.  развитие
3.  преобразование

540. Задание {{ 539 }}  ТЗ № 47 Тема 3-6-0

Отметьте правильные ответы

Основные типы развития

1.  прогресс
2.  регресс
3.  цикличное развитие
4.  одноплоскостное
5.  линейное
6.  нелинейное
7.  многоплоскостное

541. Задание {{ 540 }}  ТЗ № 48 Тема 3-6-0

Отметьте правильный ответ

Одна из форм существования материи; способность материальных тел занимать определённое местоположение, граничить друг с другом - это

1.  время
2.  пространство
3.  движение

542. Задание {{ 541 }}  ТЗ № 49 Тема 3-6-0

Дополните

Одна из форм существования материи; способность материальных тел занимать определённое местоположение, граничить друг с другом - это ...

Правильные варианты ответа:

543. Задание {{ 542 }}  ТЗ № 50 Тема 3-6-0

Дополните

Всякое усложнение  в живой природе, появление новых, более дифференцированных форм жизни называется ...

Правильные варианты ответа:

544. Задание {{ 543 }}  ТЗ № 51 Тема 3-6-0

Отметьте правильный ответ

Всякое усложнение в живой природе, появление новых, более дифференцированных форм жизни называется ...

1.  движением
2.  развитием
3.  преобразованием
4.  изменением

545. Задание {{ 544 }}  ТЗ № 52 Тема 3-6-0

Отметьте правильные ответы

Человеческую жизнь и культуру определяют не только пространство, время и движение, но такие феномены как

1.  свет
2.  цвет
3.  вкус
4.  ритм
5.  тень

546. Задание {{ 545 }}  ТЗ № 53 Тема 3-6-0

Отметьте правильный ответ

Свет - не только физическое явление, но и

1.  символ человеческой жизни
2.  аллегория
3.  образ

547. Задание {{ 546 }}  ТЗ № 54 Тема 3-6-0

Отметьте правильные ответы

Цвет как проявление жизни-это

1.  природный фактор
2.  изобретение человека
3.  символ человеческой жизни
4.  феномен культуры

3.2. Философия и религия

548. Задание {{ 547 }}  ТЗ № 20 Тема 3-7-0

Отметьте правильный ответ

Более определяющим для религиозного мировоззрения является

1.  воля
2.  вера
3.  знание
4.  мудрость

549. Задание {{ 548 }}  ТЗ № 21 Тема 3-7-0

Отметьте правильный ответ

Естественное и сверхъестественное является одним и тем же в картине мира

1.  научной
2.  обыденной
3.  религиозной
4.  философской

550. Задание {{ 549 }}  ТЗ № 22 Тема 3-7-0

Отметьте правильные ответы

Признаками традиционной религии выступают

1.  Бог
2.  строгая дисциплина
3.  вера
4.  свод правил
5.  культ

551. Задание {{ 550 }}  ТЗ № 23 Тема 3-7-0

Отметьте правильные ответы

Функции религии

1.  мировоззренческая
2.  утешающая
3.  регулятивная
4.  компенсаторная

552. Задание {{ 551 }}  ТЗ № 24 Тема 3-7-0

Отметьте правильный ответ

Доминирование веры над разумом, приверженность традициям, морализм, мистицизм и др. характерны для

1.  религиозного сознания
2.  обыденного сознания
3.  философского сознания

553. Задание {{ 552 }}  ТЗ № 25 Тема 3-7-0

Отметьте правильный ответ

Представление о том, что религия присуща человеку изначально, т.к. дух есть отражение Мирового Духа, который через человека познает самого себя, характерно для взглядов

1.  Г.Гегеля
2.  Л.Фейербаха
3.  К.Маркса

554. Задание {{ 553 }}  ТЗ № 26 Тема 3-7-0

Отметьте правильный ответ

Религия - механизм психологической компенсации человека перед неведомым и враждебным миром внешней природы и внутренних инстинктов. Так утверждает

1.  Г.Гегель
2.  Ф.Энгельс
3.  Л.Фейербах
4.  З.Фрейд

555. Задание {{ 554 }}  ТЗ № 27 Тема 3-7-0

Отметьте правильный ответ

Религия как фантастическое отражение в сознании людей реальных внешних сил, которые воспринимаются как сверхъестественные, понимается

1.  Г.Гегелем
2.  Ф.Энгельсом
3.  З.Фрейдом
4.  Л.Фейербахом

556. Задание {{ 555 }}  ТЗ № 28 Тема 3-7-0

Отметьте правильный ответ

Религия, понимаемая как создание человеком Бога в силу отчуждения от себя лучших духовных качеств и перенесение их на выдуманные существа, рассматривается

1.  Г.Гегелем
2.  Л.Фейербахом
3.  Ф.Энгельсом
4.  З.Фрейдом

557. Задание {{ 556 }}  ТЗ № 29 Тема 3-7-0

Установите соответствие между разновидностями философских представлений о происхождении религии и их представителями

Идеалистическая теория	З.Фрейд
Антропологическая теория	Г.Гегель
Материалистическая теория	Л.Фейербах
Психологическая концепция религиозности	Ф.Энгельс

558. Задание {{ 557 }}  ТЗ № 30 Тема 3-7-0

Отметьте правильные ответы

По масштабу выделяются следующие виды религии

1.  локальные (первобытные)
2.  национальные
3.  мировые
4.  региональные
5.  межнациональные

559. Задание {{ 558 }}  ТЗ № 31 Тема 3-7-0

Отметьте правильные ответы

К первобытным верованиям относят

1.  анимизм
2.  фетишизм
3.  тотемизм
4.  индуизм
5.  брахманизм
6.  магию

560. Задание {{ 559 }}  ТЗ № 32 Тема 3-7-0

Отметьте правильный ответ

Вера в существование душ и духов, которыми наделяются различные предметы, процессы и явления природы - это...

1.  анимизм
2.  фетишизм
3.  тотемизм
4.  магия

561. Задание {{ 560 }}  ТЗ № 33 Тема 3-7-0

Дополните

Вера в существование душ и духов, которыми наделяются различные предметы, процессы и явления природы - это...

Правильные варианты ответа:

562. Задание {{ 561 }}  ТЗ № 34 Тема 3-7-0

Дополните

Наделение сверхъестественными свойствами какого-либо предмета и поклонение ему - это...

Правильные варианты ответа:

563. Задание {{ 562 }}  ТЗ № 35 Тема 3-7-0

Отметьте правильный ответ

Наделение сверхъестественными свойствами какого-либо предмета и поклонение ему - это...

1.  анимизм
2.  фетишизм
3.  тотемизм
4.  магия

564. Задание {{ 563 }}  ТЗ № 36 Тема 3-7-0

Отметьте правильный ответ

Вера в существование родственной связи между группой людей и их мифическим животным или растительным предком - это...

1.  анимизм
2.  фетишизм
3.  тотемизм
4.  магия

565. Задание {{ 564 }}  ТЗ № 37 Тема 3-7-0

Дополните

Вера в существование родственной связи между группой людей и их мифическим животным или растительным предком - это...

Правильные варианты ответа:

566. Задание {{ 565 }}  ТЗ № 38 Тема 3-7-0

Дополните

Вера в возможность воздействия на людей, животных и явления природы с помощью особых ритуальных действий - это...

Правильные варианты ответа:

567. Задание {{ 566 }}  ТЗ № 39 Тема 3-7-0

Отметьте правильный ответ

Вера в возможность воздействия на людей, животных и явления природы с помощью особых ритуальных действий - это...

1.  анимизм
2.  фетишизм
3.  тотемизм
4.  магия

3.3. Философия и искусство

568. Задание {{ 567 }}  ТЗ № 55 Тема 3-8-0

Отметьте правильный ответ

Воплощением красоты является ...

1.  искусство
2.  наука
3.  религия

569. Задание {{ 568 }}  ТЗ № 56 Тема 3-8-0

Дополните

Воплощением красоты является ...

Правильные варианты ответа:

570. Задание {{ 569 }}  ТЗ № 57 Тема 3-8-0

Установите соответствие между исторической эпохой и представлениями о красоте

Античность	характеристика произведений искусства, созданных по законам разума
Средние века	символ божественного
Новое время	соразмерность, космическая гармония

571. Задание {{ 570 }}  ТЗ № 58 Тема 3-8-0

Установите соответствие между сферой жизнедеятельности человека и главной ценностью

Практическая жизнь	истина
Чувственно-эстетическая	добро
Научная деятельность	красота

572. Задание {{ 571 }}  ТЗ № 59 Тема 3-8-0

Установите соответствие между направлением философии XX в. и её пониманием красоты

Феноменология	Ценность, выражающая единство человека и произведения искусства
Герменевтика	Эмоция
Аналитическая философия	Сущность произведения искусства, её открытие человеку в качестве истины
Постмодернизм	Воображение реально непредставимого, вызывающее чувство возвышенного

573. Задание {{ 572 }}  ТЗ № 60 Тема 3-8-0

Отметьте правильный ответ

Главная ценность чувственно-эстетической жизни человека ...

1.  добро
2.  истина
3.  красота

574. Задание {{ 573 }}  ТЗ № 61 Тема 3-8-0

Дополните

Главная ценность чувственно- эстетической жизни человека ...

Правильные варианты ответа:

575. Задание {{ 574 }}  ТЗ № 62 Тема 3-8-0

Отметьте правильный ответ

Красоту как эмоцию понимает

1.  аналитическая философия
2.  постмодернизм
3.  герменевтика
4.  феноменология

576. Задание {{ 575 }}  ТЗ № 63 Тема 3-8-0

Отметьте правильный ответ

Красоту как сущность произведения искусства, её открытие человеку в качестве истины понимает

1.  аналитическая философия
2.  постмодернизм
3.  герменевтика
4.  феноменология

577. Задание {{ 576 }}  ТЗ № 64 Тема 3-8-0

Отметьте правильный ответ

Умение выразить себя в каком-либо материале по признакам эстетических ценностей-это ...

1.  наука
2.  искусство
3.  религия

578. Задание {{ 577 }}  ТЗ № 65 Тема 3-8-0

Отметьте правильный ответ

Для эстетики античности характерен

1.  комизм
2.  духовность
3.  чувственность
4.  рациональность

579. Задание {{ 578 }}  ТЗ № 66 Тема 3-8-0

Отметьте правильный ответ

Для эстетики Средних веков характерна

1.  космизм
2.  духовность
3.  чувственность
4.  рационализм

580. Задание {{ 579 }}  ТЗ № 67 Тема 3-8-0

Отметьте правильный ответ

В эпоху Возрождения образцом красоты провозглашается

1.  Бог
2.  человек
3.  истина

581. Задание {{ 580 }}  ТЗ № 68 Тема 3-8-0

Отметьте правильные ответы

Для классицизма в искусстве характерны

1.  благородство стиля
2.  простота и строгость форм
3.  стремление к раскрепощению способностей личности
4.  эмоциональный порыв

582. Задание {{ 581 }}  ТЗ № 69 Тема 3-8-0

Отметьте правильные ответы

Представителями классицизма в искусстве Нового времени явились

1.  Гёте и Шиллер
2.  Моцарт и Бетховен
3.  Фонвизин и Державин
4.  Гюго
5.  Лермонтов
6.  Вагнер

583. Задание {{ 582 }}  ТЗ № 70 Тема 3-8-0

Отметьте правильные ответы

Представителями романтизма в искусстве Нового времени явились

1.  Фонвизин и Державин
2.  Гюго
3.  Лермонтов
4.  Вагнер
5.  Гёте и Шиллер
6.  Моцарт и Бетховен

4. Социальная жизнь

4.1. Философия и история

584. Задание {{ 583 }}  ТЗ № 567 Тема 4-9-0

Отметьте правильный ответ

Общество в понимании философов античности - это

1.  совокупность людей, боли или менее удачно живущих по законам справедливости
2.  "Град земной", стремящийся к "граду небесному"
3.  люди живущие в соответствии с общественным договором

585. Задание {{ 584 }}  ТЗ № 568 Тема 4-9-0

Отметьте правильный ответ

Общество в представлении философов Средних веков - это

1.  совокупность людей, более или менее удачно живущих по законам справедливости
2.  "Град земной", стремящийся к "граду небесному"
3.  люди, живущие в соответствии с общественным договорам

586. Задание {{ 585 }}  ТЗ № 569 Тема 4-9-0

Отметьте правильный ответ

Общество в представлении философов Нового времени - это

1.  совокупность людей, более или менее удачно живущих по законам справедливости
2.  "Град земной". стремящийся к "граду небесному"
3.  люди, живущие в соответствии с общественным договором

587. Задание {{ 586 }}  ТЗ № 1 Тема 4-9-0

Отметьте правильный ответ

Форма разумно организованной, культурной жизни и действительности людей, объединённых общими потребностями, интересами называется ...

1.  страной
2.  государством
3.  обществом

588. Задание {{ 587 }}  ТЗ № 2 Тема 4-9-0

Отметьте правильные ответы

Выделяют следующие сферы жизни общества

1.  духовная
2.  материальная
3.  социальная
4.  политическая
5.  культурная
6.  научная
7.  военная

589. Задание {{ 588 }}  ТЗ № 3 Тема 4-9-0

Установите соответствие между явлениями общественной жизни  и сферой жизни общества

Право, мораль, наука	Социальная
Предприятия, производственные, отношения	Политическая
Государство, партии, профсоюзы	Материальная
Народности, нации, возрастные группы	Духовная

590. Задание {{ 589 }}  ТЗ № 4 Тема 4-9-0

Дополните

Форма разумно организованной, культурной жизни и действительности людей, объединённых общими потребностями, интересами и целями называется

Правильные варианты ответа:

591. Задание {{ 590 }}  ТЗ № 5 Тема 4-9-0

Отметьте правильный ответ

Понятие "общественно-экономическая формация" в научный обиход ввёл

1.  Г. Гегель
2.  К. Маркс
3.  Л. Фейербах

592. Задание {{ 591 }}  ТЗ № 12 Тема 4-9-0

Отметьте правильные ответы

К. Маркс выделяет следующие общественно-экономические формации в развитии общества

1.  первобытнообщинная
2.  рабовладельческая
3.  феодальная
4.  капиталистическая
5.  коммунистическая
6.  холопская
7.  рыцарская
8.  античная

593. Задание {{ 592 }}  ТЗ № 13 Тема 4-9-0

Отметьте правильный ответ

Резкие, скачкообразные, качественные изменения во всех сферах жизни общества называются ...

1.  революцией
2.  эволюцией
3.  реформой

594. Задание {{ 593 }}  ТЗ № 14 Тема 4-9-0

Дополните

Резкие, скачкообразные, качественные изменения во всех сферах жизни общества называются ...

Правильные варианты ответа:

595. Задание {{ 594 }}  ТЗ № 15 Тема 4-9-0

Отметьте правильный ответ

Плавные, постепенные изменения общества, направленные к совершенствованию и повышению степени его организации, называются ...

1.  революцией
2.  эволюцией
3.  реформой

596. Задание {{ 595 }}  ТЗ № 16 Тема 4-9-0

Дополните

Плавные, постепенные изменения общества, направленные к совершенствованию и повышению степени его организации, называются ...

Правильные варианты ответа:

597. Задание {{ 596 }}  ТЗ № 17 Тема 4-9-0

Установите соответствие между теориями развития общества и их типом

Теория Г. Спенсера	Революционного типа
Формационная теория К. Маркса	Эволюционного типа
Теория А. Тойнби	Культурно-исторических типов

598. Задание {{ 597 }}  ТЗ № 18 Тема 4-9-0

Установите соответствие между регуляторами общественной жизни и их характером

Право	Внешние
Ценности	Смешанные
	Внутренние

599. Задание {{ 598 }}  ТЗ № 19 Тема 4-9-0

Установите соответствие между представлениями о развитии истории и эпохой в развитии философии

Круговорот истории	Новое время XII в.
Воссоединение с богом после грехопадения	Новое и новейшее время
Линейность исторического процесса	Античность
Нелинейное развитие истории	Средние века

600. Задание {{ 599 }}  ТЗ № 20 Тема 4-9-0

Установите соответствие между представлениями о развитии исторического процесса и наименованием его модели

Мировая история-вечный круговорот этапов развития	Спиралевидная модель
История развивается по пути процесса, но возможен регресс	Циклическая модель
История развивается циклами, но они не повторяют друг друга, возможен прогресс и регресс	Линейная модель

601. Задание {{ 600 }}  ТЗ № 21 Тема 4-9-0

Установите соответствие между типом модели развития исторического процесса и его сторонниками

Циклическая модель	Гегель, Маркс, Рерих
Линейная	Августин, Кондорсс, Конт, Спенсер и др.
Спиралевидная	Гераклит, Платон, Аристотель, Шпенглер, Тойнби и др.

602. Задание {{ 601 }}  ТЗ № 22 Тема 4-9-0

Отметьте правильные ответы

Объективные движущие силы истории

1.  природно-исторические закономерности
2.  географические условия
3.  народные массы
4.  выдающиеся личности

603. Задание {{ 602 }}  ТЗ № 23 Тема 4-9-0

Отметьте правильные ответы

К основным критериям исторического прогресса относят

1.  расширение свободы человека
2.  военные конфликты
3.  духовное развитие человека
4.  овладение силами природы
5.  повышение комфортности жизни

604. Задание {{ 603 }}  ТЗ № 699 Тема 4-9-0

Дополните

Возможность осуществлять свою волю вопреки сопротивлению других - это

Правильные варианты ответа:

605. Задание {{ 604 }}  ТЗ № 700 Тема 4-9-0

Отметьте правильный ответ

Власть - это

1.  Возможность осуществлять свою волю вопреки сопротивлению других
2.  Авторитетно-властные полномочия
3.  влияние
4.  господство

4.2. Философия и культура

606. Задание {{ 605 }}  ТЗ № 24 Тема 4-10-0

Отметьте правильный ответ

Культура-это

1.  природа, обработанная людьми
2.  человеческая деятельность, распространённая на общественные отношения
3.  то, что создано и создаётся человеком

607. Задание {{ 606 }}  ТЗ № 25 Тема 4-10-0

Отметьте правильные ответы

Социальные функции культуры

1.  отражение объективной действительности
2.  организация и регулирование жизни людей
3.  социализация и передача исторического опыта
4.  совершенствование человека и общества
5.  воспитание человека и общества
6.  "окультуривание" отсталых народов

608. Задание {{ 607 }}  ТЗ № 26 Тема 4-10-0

Отметьте правильные ответы

Выделяют следующие формы культуры

1.  духовная
2.  материальная
3.  социальная
4.  культура личности

609. Задание {{ 608 }}  ТЗ № 27 Тема 4-10-0

Установите соответствие между уровнями массовой культуры и их содержанием

Мид-культура	Массовая культура, не лишённая художественного содержания и эстетического выражения
Арт-культура	Массовая культура "средней руки"
Кич-культура	Низкопробная массовая культура

4.3. Философия и глобальные проблемы современности

610. Задание {{ 609 }}  ТЗ № 28 Тема 4-11-0

Отметьте правильные ответы

Внутренние факторы развития современной цивилизации

1.  наука
2.  техника и технология
3.  культура
4.  социальный диалог
5.  влияние космоса
6.  геофизические изменения на планете

611. Задание {{ 610 }}  ТЗ № 29 Тема 4-11-0

Отметьте правильные ответы

Глобальные проблемы отличаются тем, что они

1.  касаются каждого человека
2.  касаются жизни определённых людей
3.  требуют усилий отдельных людей
4.  требуют усилий всех стран, народов

612. Задание {{ 611 }}  ТЗ № 30 Тема 4-11-0

Отметьте правильные ответы

Общие причины глобальных проблем

1.  духовное несовершенство человека
2.  противоречивость исторического развития цивилизации и культуры
3.  исчерпаемость природных ресурсов
4.  рост числа безграмотных людей
5.  объективные природные процессы, происходящие в космосе

613. Задание {{ 612 }}  ТЗ № 31 Тема 4-11-0

Отметьте правильные ответы

Необходимые социально-культурные условия решения социальных проблем цивилизации

1.  развитие науки
2.  развитие экономики
3.  ведущая роль сильнейших государств
4.  укрепление военной мощи государств
5.  социально-политическая интеграция

614. Задание {{ 613 }}  ТЗ № 32 Тема 4-11-0

Отметьте правильные ответы

Традиционные методы исследования будущего

1.  прогнозирование
2.  моделирование
3.  интерпретация сакральных текстов
4.  астрологические расчёты

615. Задание {{ 614 }}  ТЗ № 33 Тема 4-11-0

Установите соответствие между некоторыми возможными моделями развития будущего и их характером

Резкое увеличение численности населения планеты	Ни позитивные, ни негативные
Освоение космоса	Позитивные
	Негативные

616. Задание {{ 615 }}  ТЗ № 6 Тема 4-11-0

Установите соответствие между примерами и видами религии

Индуизм	Первобытная
Фетишизм	Национальная
Буддизм	Мировая

617. Задание {{ 616 }}  ТЗ № 7 Тема 4-11-0

Тотемизм	Мировая
Иудаизм	Первобытная
Ислам	Национальная

618. Задание {{ 617 }}  ТЗ № 8 Тема 4-11-0

Анимизм	Мировая
Даосизм	Национальная
Христианство	Первобытная

619. Задание {{ 618 }}  ТЗ № 9 Тема 4-11-0

Установите соответствие между мировыми религиями и их основателями, временем и местом возникновения

Буддизм	Иисус Христос Iв Ближний Восток
Христианство	Гаутама Будда IV до н.э. Индия
Ислам	Мухаммед VII в Аравийский п-ов

620. Задание {{ 619 }}  ТЗ № 10 Тема 4-11-0

Отметьте правильный ответ

Христианство возникло

1.  в VI в до н.э. в Индии
2.  в I в. на Ближнем Востоке
3.  в VII в. на Аравийском полуострове

621. Задание {{ 620 }}  ТЗ № 11 Тема 4-11-0

Отметьте правильный ответ

Ислам возник

1.  в VI в. до н.э.
2.  в I в.
3.  в VII в.

Введение

622. Задание {{ 1 }}  ТЗ № 1 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

В переводе с древнегреческого языка "философия"- это

1.  любовь к красоте
2.  любовь к мудрости
3.  любовь к справедливости

623. Задание {{ 2 }}  ТЗ № 2 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Понятие "Философ" было впервые использовано

1.  Пифагором
2.  Демокритом
3.  Платоном

624. Задание {{ 3 }}  ТЗ № 3 Тема 5-0-0

Дополните

"Любовь к мудрости" в Древней Греции называли ...

Правильные варианты ответа:

625. Задание {{ 4 }}  ТЗ № 4 Тема 5-0-0

Дополните

Сложный комплекс взглядов, представлений, убеждений, определяющих поведение человека называется ...

Правильные варианты ответа:

626. Задание {{ 5 }}  ТЗ № 5 Тема 5-0-0

Отметьте правильные ответы

Историческими типами мировоззрения выступают

1.  мифология
2.  религия
3.  философия
4.  наука
5.  мораль
6.  право

627. Задание {{ 6 }}  ТЗ № 6 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Мифология - это собрание

1.  сказаний и легенд
2.  правил и норм
3.  обрядов и обычаев

628. Задание {{ 7 }}  ТЗ № 7 Тема 5-0-0

Дополните

Собрание сказаний, преданий, легенд называется ...

Правильные варианты ответа:

629. Задание {{ 8 }}  ТЗ № 8 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Миф - это представление о действительности

1.  сказочное, искаженное
2.  достоверное
3.  научное

630. Задание {{ 9 }}  ТЗ № 9 Тема 5-0-0

Дополните

Сказочное, искаженное представление о действительности называется ...

Правильные варианты ответа:

631. Задание {{ 10 }}  ТЗ № 10 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Философские вопросы - это вопросы

1.  о природных объектах
2.  об объектах, созданных людьми
3.  об отношении человека к объектам мира

632. Задание {{ 11 }}  ТЗ № 11 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Философские решения - всегда

1.  научны
2.  единственно верны
3.  гипотетичны

633. Задание {{ 12 }}  ТЗ № 12 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Миф - это

1.  предания предков
2.  вера в авторитет
3.  доводы разума

634. Задание {{ 13 }}  ТЗ № 13 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Философское знание

1.  безразлично к смыслам, целям и ценностям
2.  ценностно
3.  постоянно и неизменимо

635. Задание {{ 14 }}  ТЗ № 14 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Философское и научное знания

1.  во многом совпадают
2.  не совпадают
3.  совпадают полностью

636. Задание {{ 15 }}  ТЗ № 15 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Философское освоение действительности - это ее освоение

1.  в локальном масштабе
2.  в глобальном масштабе
3.  в масштабе личности

637. Задание {{ 16 }}  ТЗ № 16 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Философское знание - это знание

1.  о всеобщем
2.  о множественном
3.  о единичном

638. Задание {{ 17 }}  ТЗ № 17 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Миф следует рассматривать как

1.  чистый вымысел
2.  достоверный источник знаний
3.  сочетание вымысла и сведений о реальных событиях

639. Задание {{ 18 }}  ТЗ № 18 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Религия по отношению к мифологии явление

1.  более сложное
2.  менее сложное
3.  одинаковое по сложности

640. Задание {{ 19 }}  ТЗ № 19 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Понятие "мифология" по отношению к понятию "религия"

1.  более широкое
2.  более узкое
3.  совпадающее по объему

641. Задание {{ 20 }}  ТЗ № 20 Тема 5-0-0

Установите последовательность появления исторических типов мировоззрения

1.  миф
2.  религия
3.  философия

642. Задание {{ 21 }}  ТЗ № 21 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Мифология носит характер

1.  и духовно-практический, и теоретический
2.  духовно-практический
3.  теоретический

643. Задание {{ 22 }}  ТЗ № 22 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Религия как способ освоения человеком мира носит характер

1.  духовно-практический
2.  теоретический и духовно-практический
3.  теоретический

644. Задание {{ 23 }}  ТЗ № 23 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Философия как способ освоения человеком мира носит характер

1.  научно-теоретический
2.  духовно-практический
3.  и научно-теоретический, и научно-практический

645. Задание {{ 24 }}  ТЗ № 24 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Политеизм - это

1.  многобожие
2.  единобожие
3.  безбожие

646. Задание {{ 25 }}  ТЗ № 25 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Монотеизм - это

1.  многобожие
2.  единобожие
3.  безбожие

647. Задание {{ 26 }}  ТЗ № 26 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Атеизм - это

1.  многобожие
2.  единобожие
3.  безбожие

648. Задание {{ 27 }}  ТЗ № 27 Тема 5-0-0

Установите соответствие между примерами и характеристиками религии

язычество	единобожие
христианство	отрицание Бога
	многобожие

649. Задание {{ 28 }}  ТЗ № 28 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Онтология - это

1.  учение о красоте
2.  учение об устройстве мира
3.  теория познания

650. Задание {{ 29 }}  ТЗ № 29 Тема 5-0-0

Дополните

Учение об устройстве мира называется ...

Правильные варианты ответа:

651. Задание {{ 30 }}  ТЗ № 30 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Дуализм - направление философии, которое признает в основе мира

1.  материальное начало
2.  идеальное начало
3.  единство и неразрывную связь между материей и духом

652. Задание {{ 31 }}  ТЗ № 31 Тема 5-0-0

Дополните

Направление философии, признающее в основе мира одну из двух субстанций (материю или сознание) называется ...

Правильные варианты ответа:

653. Задание {{ 32 }}  ТЗ № 32 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Субстанция - это

1.  то, что лежит в основе всех вещей
2.  особый вид материи
3.  способность мыслить

654. Задание {{ 33 }}  ТЗ № 33 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Материализм - это направление философии, признающее в основе мира

1.  материальное начало
2.  идеальное начало
3.  и материю, и сознание

655. Задание {{ 34 }}  ТЗ № 34 Тема 5-0-0

Дополните

Материализм - направление философии, признающее в основе мира ...

Правильные варианты ответа:

656. Задание {{ 35 }}  ТЗ № 35 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Идеализм - направление философии, признающее в основе мира

1.  материальное начало
2.  сознание, идею ,дух
3.  и материю, и сознание

657. Задание {{ 36 }}  ТЗ № 36 Тема 5-0-0

Дополните

Идеализм - направление философии, признающее в основе мира ...

Правильные варианты ответа:

658. Задание {{ 37 }}  ТЗ № 37 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Идеализм как направление философии делится на

1.  объективный
2.  субъективный
3.  диалектический
4.  метафизический

659. Задание {{ 38 }}  ТЗ № 38 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Объективный идеализм - направление философии, признающее в основе мира

1.  материю
2.  сознание Бога, разумный космос, абсолютный дух
3.  сознание отдельного человека

660. Задание {{ 39 }}  ТЗ № 39 Тема 5-0-0

Дополните

Направление философии, признающее в основе мира сверхчеловеческое сознание называется ...

Правильные варианты ответа:

661. Задание {{ 40 }}  ТЗ № 40 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Субъективный идеализм - направление философии, признающее в основе мира

1.  сознание конкретного человека
2.  материальное начало
3.  сверхчеловеческое сознание

662. Задание {{ 41 }}  ТЗ № 41 Тема 5-0-0

Дополните

Направление философии, признающее в основе мира сознание конкретного человека называется ...

Правильные варианты ответа:

663. Задание {{ 42 }}  ТЗ № 42 Тема 5-0-0

Установите соответствие между  основной идеей и философским направлением

в основе мира лежит материя	объективный идеализм
в основе мира лежит разумный космос	субъективный идеализм
в основе мира лежит сознание конкретного человека	материализм

664. Задание {{ 43 }}  ТЗ № 43 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Гносеология - это

1.  учение об устройстве мира
2.  теория познания
3.  учение о нравственности

665. Задание {{ 44 }}  ТЗ № 44 Тема 5-0-0

Дополните

Учение о познании мира называется ...

Правильные варианты ответа:

666. Задание {{ 45 }}  ТЗ № 45 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Гностицизм - это направление философии, которое

1.  признает возможность познания мира
2.  отрицает возможность познания мира
3.  сомневается в возможности познания мира

667. Задание {{ 46 }}  ТЗ № 48 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Агностицизм - это направление философии, которое

1.  признает возможность познания мира
2.  отрицает возможность познания мира
3.  сомневается в возможности познания мира

668. Задание {{ 47 }}  ТЗ № 49 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Скептицизм - направление философии, которое

1.  признает возможность познания мира
2.  отрицает возможность познания мира
3.  сомневается в возможности познания мира

669. Задание {{ 48 }}  ТЗ № 51 Тема 5-0-0

Установите соответствие между основной мыслью и направлением философии.

мир познаваем	гностицизм
мир непознаваем	скептицизм
неизвестно, можно ли познать мир	агностицизм

670. Задание {{ 49 }}  ТЗ № 52 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Философская антропология - это

1.  учение об устройстве мира
2.  теория познания
3.  учение о человеке

671. Задание {{ 50 }}  ТЗ № 53 Тема 5-0-0

Установите соответствие между философским вопросом и философским учением

как устроен мир?	философская антропология
познаваем ли мир?	онтология
что есть человек?	гносеология

672. Задание {{ 51 }}  ТЗ № 54 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Этика - философская наука

1.  о законах красоты
2.  о ценностях
3.  о нравственности и морали

673. Задание {{ 53 }}  ТЗ № 56 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Аксиология - наука

1.  о нравственности
2.  о красоте
3.  о ценностях

674. Задание {{ 54 }}  ТЗ № 57 Тема 5-0-0

Дополните

Аксиология - наука о ...

Правильные варианты ответа:

675. Задание {{ 55 }}  ТЗ № 58 Тема 5-0-0

Установите соответствие между содержанием философской науки и ее названием

наука о законах красоты	этика
наука о ценностях	аксиология
наука о нарвственности и морали	эстетика

676. Задание {{ 56 }}  ТЗ № 59 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Первой исторической формой социального регулятива выступает

1.  миф
2.  религия
3.  философия

677. Задание {{ 57 }}  ТЗ № 60 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Вслед за возникновением мифологии возникает

1.  религия
2.  наука
3.  философия

678. Задание {{ 58 }}  ТЗ № 61 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Высшей формой жизненного, социального регулятива выступает

1.  мифология
2.  религия
3.  философия

679. Задание {{ 59 }}  ТЗ № 62 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Главная роль философии в истории культуры -

1.  развитие человеческого в человеке
2.  обобщение полученного опыта
3.  осмысление окружающего мира

680. Задание {{ 60 }}  ТЗ № 63 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Методы философии носят характер

1.  универсальный
2.  частный
3.  общий

681. Задание {{ 61 }}  ТЗ № 64 Тема 5-0-0

Диалектика как высший уровень философской методологии позволяет смотреть на мир как

1.  на динамичный, изменчивый
2.  на неподвижный, неизменный
3.  частично изменяющийся, частично неизменяющийся

682. Задание {{ 62 }}  ТЗ № 65 Тема 5-0-0

Отметьте правильные ответы

Мифология основана на

1.  теоретических рассуждениях
2.  общественных иллюзиях
3.  художественном переживании мира

683. Задание {{ 63 }}  ТЗ № 66 Тема 5-0-0

Установите соответствие между особенностями сознания и его формами

сознание глубокой, интимной связи человека и природы в эпоху родового строя	мифологическое сознание
первый взгляд человека в вечность , осознание единства человеческого рода	философское сознание
логически обоснованное знание, опирающееся на человеческий разум	религиозное сознание

684. Задание {{ 64 }}  ТЗ № 67 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Становление философского знания охватывает период

1.  IX - VI вв. до н. э.
2.  VII - VI вв. до н. э.
3.  VI - V вв. до н. э.

685. Задание {{ 65 }}  ТЗ № 68 Тема 5-0-0

Отметьте правильный ответ

Становление философии означает переход

1.  к эмоционально-прикладному постижению мира
2.  к конкретно-чувствительному постижению мира
3.  к рациональному постижению мира

686. Задание {{ 66 }}  ТЗ № 93 Тема 5-0-0

Установите соответствие между чертами и типами мировоззрения

Чувственное мировосприятие	философия
преобладание чувственного мировосприятия	мифология
рациональное мировосприятие	религия

687. Задание {{ 67 }}  ТЗ № 94 Тема 5-0-0

Установите соответствие межу чертами и типами мировоззрения

приверженность традиции	религия
возведение веры в принцип	мифология
разум ставится выше веры	философия

688. Задание {{ 68 }}  ТЗ № 95 Тема 5-0-0

Установите соответствие между эпохой развития западной философии и периодом времени

символизм и аллегоричность	философия
система догматов	религия
формирование абстрактных понятий	мифология

689. Задание {{ 69 }}  ТЗ № 96 Тема 5-0-0

Установите соответствие между основными проблемами философии и их решением в период Нового времени

отсутствие рациональных понятий	философия
разум занимает подчиненное положение	религия
используется наблюдение, сравнение, анализ, доказательства	мифология

690. Задание {{ 70 }}  ТЗ № 97 Тема 5-0-0

Установите соответствие между названием и содержанием философских наук

онтология	учение о человеке
гносеология	учение о познании
философская антропология	учение о бытии

691. Задание {{ 71 }}  ТЗ № 98 Тема 5-0-0

Установите соответствие между названием и содержанием философских наук

аксиология	учение о законах мышления
логика	учение о ценностях
социальная философия	учение о законах развития общества

692. Задание {{ 72 }}  ТЗ № 99 Тема 5-0-0

Установите соответствие между названием и содержанием философских наук

этика	учение о законах красоты
эстетика	учение о морали и нравственности
герменевтика	учение о смыслах

693. Задание {{ 73 }}  ТЗ № 100 Тема 5-0-0

Установите соответствие между функциями философии и их содержением

мировоззренческая	разработка  общих принципов и методов познавательной  и  практической деятельности
гносеологическая	формирование системы общих представлений о мире и человеке
методологическая	познание мира и человека

694. Задание {{ 74 }}  ТЗ № 101 Тема 5-0-0

Установите соответствие между функциями философии и их содержанием

логическая	осмысление общих законов мышления
аксиологическая	обоснование ценности человеческой личности, ее прав, свобод
гуманистическая	обоснование значимости ценностей для человека и общества

695. Задание {{ 75 }}  ТЗ № 102 Тема 5-0-0

Установите соответствие между функциями философии и их содержанием

эстетическая	обобщение и передача от поколения к поколению важнейших достижений культуры человечества
практическая	выработка целей, смысла, правил и принципов практической жизни человека
культуротранслирующая	изучение законов красоты и ее восприятие человеческим сознанием

696. Задание {{ 621 }}  ТЗ № 701 Тема 5-0-0

Дополните

Направление философии, которое признает возможность познания мира, называется

Правильные варианты ответа:

697. Задание {{ 622 }}  ТЗ № 702 Тема 5-0-0

Дополните

Направление философии, которое отрицает возможность познания мира, называется

Правильные варианты ответа:

698. Задание {{ 623 }}  ТЗ № 703 Тема 5-0-0

Дополните

Направление философии, которое сомневается в возможности познания мира, называется

Правильные варианты ответа: