Тема 1- Языкознание как наука

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Отрасли языкознания (табличка)

Языкознание:

1.  Теоретическое
2.  Прикладное:
3.  Общее
4.  Частное:
   1.  Синхроническое (описательное)
   2.  Диахроническое (историческое)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Тема 1: Языкознание как наука. Что такое наука о языке. Важнейшие вопросы которые решает языкознание. Виды человеческого общения. Функции языка. Разница между «язык» и «речь».

Что такое наука «языкознание»

Язык – это важнейшее средство человеческого общения, используемое для выражения мыслей, воли, чувств, а так же для достижения взаимопонимания между людьми.

Наука о языке = языкознание = языковедение = лингвистика (лингво - язык)

Языкознание - Это наука, изучающая языки. Но языки в глобальном смысле, которые и сейчас существуют, существовала и даже те которые могут возникнуть в будущем. Их природу, сущность, а так же общие характеристики различных конкретных языков.

Задача языкознания – сравнение различных языков.

Языкознание – 2 категории –

1.  Теоретическое
2.  Прикладное.

Теоретическое языкознание:

1.  Частное – изучает различные аспекты отдельно взятых языков или групп родственных языков. Не родственные здесь не могут изучаться. Родственные языки– например кельтские языки – валлийский, ирландский, бретонский язык.
2.  Общее – исследует природу и сущность языка, проблемы его происхождения, общие законы развития и функционирования, разрабатывает методы исследования языков. Одной из важнейших задач – разработка терминологического аппарата науки.

Языкознание включает в себя науки -  фонетику, грамматику, диалектологию, лексикологию и т.д.

Частное языкознание:

1.  Синхроническое – описательное. Описывает и изучает устройство и работу языка в определенный период его существования на определенной территории. Существует описательная лексикология современного русского языка, существует описательный синтаксис древнегреческого языка, описательная фонетика французского языка 17-18 языка.
2.  Диахроническое – историческое. Оно прослеживает развитие языка на протяжении отрезка времени. Существует сравнительная лексикология английского языка.  

Прикладное языкознание – возникло из практических потребностей людей, применения языка в различных аспектах жизни. Решает задачи как частного, так и общего языкознания. Вопросы – создание, сохранение и усовершенствование письма (На территории Великобритании – воссоздание письма на валлийском языке), обучению письму, культуре речи, чтению, иностранному языку, создание системы автоматического перевода.  

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы, которое решает языкознание:

1.  Природа языка
2.  Структура, строение языка
3.  Система языка
4.  Развитие языка
5.  Связь с другими науками
6.  Решение практических задач
7.  Методы исследования языка
8.  Классификация и типология языков
9.  Возникновение и развития письма

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.  Проблема природы языка – принадлежит ли язык к явлению физическому или психическому, общественное или,
2.  сущность языка – что выделяет язык.
3.  Структура и строение языка – главные стороны языка.
4.  Система языка – многочисленные связи и отношения, которыми составные части и элементы языковой структуры объединены в единое целое.
5.  Проблемы развития языка в связи с развитием человеческого коллектива – этапы, пройденные с начала развития, когда возникла речь.
6.  Возникновение и развития письма – как возникли и что представляют виды письма, его сущность, какие алфавиты есть и как сложились.
7.  Классификация и типология языков – могут ли быть языки объединены в группы,  классы, разряды.
8.  Методы исследования языка – делятся на группы, метода варьируются с течением времени.
9.  Проблема приложения научных знаний о языке к решению различных практических задач – прикладная лингвистика.
10.  Связь языкознания с др. науками – языкознание входит в систему наук о человеческом обществе и культуре наряду с социологией, археологии, этнографией, т. к. язык – явление общественно-историческое. Оно связано с логикой и психологией, с физиологией высшей нервной деятельностью, с антропологией, с поэтикой и литературоведением, фольклористикой, с акустикой, с педагогикой, теории информацией, методикой, медициной, кибернетикой.

Виды общения

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Виды общения:

1.  Вербальное (языковое)
2.  Невербальное (неязыковое)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Единицами языка являются знаки – простые и сложные. И к числу этих звуков можно причислять слова, морфемы, звуки, предложения, словосочетания.

Знак – это любой материальный носитель социальной информации. Знаки – дым костра, цветок на окне. Вне условий о договоренности о том что они могут обозначать, они не являются знаковыми.

Все единицы языка являются знаками по своему существу. Они используются в целях общения для передачи социальной информации. Язык – это исторически возникший и развивающийся знаковый сложный механизм общения.

В Мексике использовался язык свиста.  В Африке – язык барабанов. Для перекодирования языка существует дополнительные средства общения и выражения мысли.

Дополнительные средства общения бывают:

1.  Звуковые
2.  Письменные

В зависимости от того какие знаки используются для передачи информации:

1.  Вспомогательные языки – ручная и точечная азбука для людей, потерявших слух и зрение.
2.  Специализированная система сигнализации – азбука Морзе, дорожные знаки. Сигнализация флагами и ракетами,
3.  Научная символика – математическая символика, химическая символика, логическая символика,.

Вербальное общение – это общение осуществляемое по средствам звукового языка представляющее собой такой обмен информацией при котором происходит сообщение каких то фактов или передача связанных с ними эмоций, но и обмен мыслей по поводу этих фактов. Нужно 2 человека –адресат и продуцент.

Невербальное общение – оно представлено не произвольными проявлениями эмоций в форме смеха, плача, жестикуляции, изменения тембра голоса, его дрожи.

Алан Пиз – язык жестов и телодвижений.

Функции языка:

1.  Коммуникативная
2.  Мыслеформирующая
3.  Когнитивная = экспрессивная
4.  Аккумулятивная

Самая важная – коммуникативная, т.к. язык дает возможность понять друг друга и наладить совместную деятельность.

Журавлев – Звук и смысл

Экспрессивная – передача  и сохраненения определенного содержания

Аккумулятивная – отражение и сохранение знаний.

Соотношение понятий «язык» и «речь»

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Речевая деятельность:                                                          Языковая система (язык):

1.  Акты говорения                                                          1.Система единиц (инвентарь)
2.  Акты понимания                                                         2. Система правил

                                                     Тексты высказывания

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Язык – это система материальных единиц (слов) служащих для общения людей и отражаемых в сознании языкового коллектива в отвлечении от конкретных мыслей, чувств и желаний. Если бы они были привязаны к желаниям, чувствам, желаниям , они бы не универсальным способом общениям.

Слова не привязаны к конкретному тексту и высказыванию. За ними закреплены обще народные значения.

Люди чтобы выразить свою мысль объединяют определенные единицы языка со своими мыслями, чувствами и эмоциями.

Речь – это язык в действии в процессе применения для выражения конкретного содержания.

Если язык это исторически сложившийся знаковый механизм общений, то речь это последовательность знаков языка сложенная по его законов, из его материала и в соответствии с требованиями  выражаемого конкретного содержания.  Речь – это частное, то язык – это общее. Они едины и различны.

Язык – это языковая система, т. к она отвлечена от реального использования.

Речь – это речевая деятельность.

Система единиц изложена в словарях.

Система правил – это грамматика. Это скелет.

Взаимоотношения языка и мышления

Мышление как способность мыслить и рассуждать давать оценки может быть

1.  Образная – живость восприятия. Живопись и музыка
2.  Техническая – образ и понятий связано с техникой.
3.  Логическая – построение суждений

Язык материализует сознание. Формирует и выражает мысли.

Язык и общество

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Природа языка:

1.  Биологическая
2.  Психическая
3.  Социальная

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Дифференциация языка

Язык:

1.  Местные диалекты
2.  Говоры
3.  Профессиональная лексика
4.  Жаргоны/Арго
5.  Литературный язык:
6.  Письменная форма
7.  Устная форма

29 февраля 2012 года

Природа языка. Взаимоотношение языка и общества

Природа языка:

1.  Биологическая
2.  Психическая. В соответствии с этой теории ученые сочли язык явлением психическим – выражением духа. Если бы это было так, то он развивался самостоятельно независимо от других.
3.  Социальная.

Классификация языков:

1.  Литературный – вариант общенародного языка, признаваемый как образцовый. Есть письменная и устная формы. Типично наличие специально применяемых правил – норм, которым обучают в школе. Письменные формы строго регламентированы. Орфоэпические нормы – нормы правильного произношения. Сквалыга – что-то вроде скряги. Кумекать, оттяпать, евоный. Литературный язык, обслуживающий несколько народов, имеет варианты: есть английский, американский и т.д.
2.  Местные диалекты. Диалект не образует языка. Местный диалект – это совокупность фонетических, лексических и грамматических особенностей, распространенных на той или иной территории.
3.  Более дробные диалекты – говоры. «Оканье» и «аканье». Произношение неударных гласных. В некоторых районах России произносят слово «лозг». Диалектология – наука о диалектах. Социолингвистика.
4.  Профессиональная лексика, жаргоны, арго. Молодежный сленг. Детская речь. Арго: стеклоочистители – дворники.

Стилистические различия в языке

Языковые стили:

1.  Высокий. «Година», возмездие, обуять, осенить, краеугольный камень.
2.  Научный. Специальная терминология, а также такие слова и выражения, как: состоять из, подразделяться на и т.д. некоторые из выражений употребляются и в газетах.
3.  Нейтральный
4.  Официально-деловой. Проживать, место жительства и т.д. страдательные конструкции.
5.  Научно-популярный
6.  Разговорный. Особенности лексики: проныра, пустомеля, ляпнуть, качать права, без году неделя, печка, картошка, надо. В грамматике: простые предложения, неполные, недосказанные.

Стили произношения:

1.  Полный. Четкое выговаривание всех слов.
2.  Разговорный.

Стороны знака

Означаемое/сигнификат/понятие/содержание

Означающее/сигнификант/экспонент/выражение

Означаемое (сигнификат) и означающее (сигнификант)

Означаемое – место занято. Оставленная сумка – означающее.

Свойства знаков:

1.  Доступность восприятия со стороны адресата, свойство перцептивности
2.  Свойство информативности. Он должен нести информацию об объекте.

Связь между означаемым и означающем условна.

Реалия – совокупность свойств объекта.

Понятие – смысл имени.

Имя –

14 марта 1012 года

Факторы, влияющие на связь означаемого и означающего

Конвенциальная/арбитрарная связь:

1.  Звукоподражание
2.  Звуковой символизм
3.  Словообразовательная мотивированность
4.  Семантическая мотивированность

Конвенциональность –условность.

Звукоподражание – это условное подражание звучаний окружающей действительности звуковыми средствами языка.  В каждом языке они разные.

Звуковой символизм – это закономерная, непроизвольная, фонетически мотивированная связь между фонемами слова и незвуковыми признаками (мотивом). Пример: идиофомы особенно часто обозначают виды движения, форму, величину, удаленность объекта. Это еще и слова, в которых связь оказалась ослабленной. Система языка образует звукоизобразительную систему языка.

Словообразовательная мотивированность. Словообразование слов – на базе однокоренных слов по существующим в языке образцам и моделям с помощью словообразовательных средств. Желтизна – желтый.

Семантика – все содержание, передаваемое языком или какой-то его единицей. Семантическая мотивированность – понятийная мотивированность. Это синонимы. Моральный – нравственный.

Классификация знаков

По принципу знакообразования:

1.  Первичного означивания
2.  Вторичного означивания

По законченности и незаконченности процесса порождения законченных высказываний:

1.  Полные - предложения
2.  Неполные – словосочетания

По соотнесенности и несоотнесенности с речью

1.  Слово-лексема – отдельное слово
2.  Словоупотребление – актуализированный расчлененный знак в составе высказывания
3.  Сочетание слов – относительно семантически разделенный знак

По совокупности основных признаков:

1.  Характеризующие. Это полнозначные слова
2.  Дейктические. Указательные, личные местоимения.
3.  Заместительные. Отрицательные, неопределенные, вопросительные местоимения.
4.  Идентифицирующие. Имена собственные.
5.  Связочные. Предлоги и союзы.
6.  Квантитативные. Это числительные.

Членение речевого высказывания и основные единицы языка

Членение речевого высказывания:

1.  Фон
2.  Морф
3.  Слово
4.  Предложение
5.  Высказывание

Свойства языкового знака:

1.  Дифференциальная природа
2.  Возможность отсутствия у знака материального означающего
3.  Двухсторонний характер знака
4.  Случайный, условный характер связи означаемого и означающего
5.  Устойчивость во времени

Основы общей фонетики и фонологии

Фонетика:

1.  Фонология – изучает социальное использование звуков языка в процессе общения.
2.  Артикуляторная фонетика – физиология образования звуков речи.
3.  Акустическая фонетика – физические характеристики звуков речи.

Фонетика – наука о звуках речи. Звуки речи – явление сложное.

Функции и признаки языка

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Фонема:

1.  Признаки:
2.  Интегральные
3.  Дифференциальные
4.  Функции
5.  Перцептивная (чувственное восприятия)
6.  Сигнификативная (означать) –

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Звуки речи, будучи воспринимаемыми, становятся фактами сознания. В сознании имеются определенные образцы звуков речи, общие представления о них. Воспринимаются сознанием только те звуки, которые существуют в эталоне звука речи. Т.е. только те которые обладают перцетивной функции – функции доведения до восприятия.

Слово звук является синонимом фонеме. В языке фонема, в речи – фон.

Пример – цеп и цепь. Клетка и клеть. Слова отличаются тем что последние согласные твердые или мягкие. В этих словах разное звучание фонемы «э». Носители русского языка этого различия не видят, они дебилы, епта. Для нас это одна и та же фонема.

Сигнификативная функция – способность фонем различать морфемы и слова, участвовать в их обозначении.

Пример – вар и вор, вар и пар.

Фонемы различают звуковые оболочки слов и только так участвуют в выражении значения. Слова различаются не только тем что состоят из разных букв, сколько тем что обозначают разные вещи.

Акустика фонема не в раной степени устойчивы в речи и важны для различия самих фонем друг от друга. Например гласные «э» и «о».

Общие признаки которые не могут быть использованы для различения фонем языка – интегральные признаки.

Им противостоят дифференциальные.

Дифференциальные признаки  означают окустико-артикуляционные свойства, которые воспринимаются говорящими и отличают фонемы друг от друга а так же способствуют распознаванию фонем и слов.

Пример для русского «т» твердость – это дифференциальный признак. Темный, томный. Для ч – часть не является дифференциальным свойством, ведь для него есть твердого ч.

Фонемап – сложная звуковая единица, совокупность разных акустико-ортикуляционных свойств которые различно проявляются в звуковой цепи и различно выполняют сигнификативную функцию.

Варьирование фонемы

Схема 27.

Фон это вариант фонемы.

Варианты Фонемы (Аллофоны)

Фонетические:

1.  Основной вариант. Мал, малой и малыши. Это вариант при которой сохраняется все признаки фонемы. Изолированное произнесение фонемы. Это сука эталон.
2.  Вариант в сильной позиции. Произносится в благоприятных условиях.
3.  Вариант в слабой позиции

Нефонетические:

1.  Индивидуальные. Строение речевого аппарата.
2.  Диалектические
3.  Орфоэпические

Отличия фонологических систем языков

1.  Количество фонем и соотношение гласных и согласных
2.  Организация фонемных групп
3.  Функционирование фонем в речевом потоке.

Фонемные группы бывают коррелятивными и не коррелятивными . Например б и п – отличаются звучанием. Фонема п отличается от фонемы сь – 4 признаками.

Функционирование фонем в речевом потоке – например чередование фонем. Система фонем одного языка отличается от фонем другого языка очень многим. Русская р и французская р отличаются коренным образом.

Различны произносятся фонемы в открытом и закрытом слоге. Особенно в открытых слогах (открытые заканчиваются на гласные). Они так же различны в начале и в конце фонемы. Для руского языка характера утрата звонкости в конце, происходит оглушение. Для английского языка характерно придыхание слов начинающихся на h. У нас его нет.

Редукция безударных гласны характерно для русского языка – мал, малыш и малыши.

Это все создает наш родной акцент.

Система фонемного языка отличается от фонем другого языка даже если и языки близкородственные. Например русский, украинский и белорусский. Усвоить и усваивать, день, дня, село и сельский.

Просодические явления

Слог и его виды. К нему относятся появление ударения, акцента, особенности словесной структуры, возникновение и пропажа звуков и слогов в словах.

Слово:

1.  Слово – это минимальная естественная звуковая единица произнесения.
2.  Слово – слог 1 + слог2+…

Сонорная и мускульная теории слогов. Они отвечают на вопрос как появляются слоги и как они соединяются.

Сонорная теория слога

Слог рассматривается как сочетание более звучного элемента с менее звучным (они состоят по большей части из голоса).

По способности к словообразованию звуки бывают разной степенью звучности- гласные, сонорные согласные, звонки, глухие и щелевые или взрывные согласные.

По мускульной теории звука

Слог – единства подъема напряжения и усиления звучности в начале слога и падение и прекращение этих характеристик в конце слова.

Слоги:

1.  Открытые – слог произносимый при раскрытости полости рта. Вершина слога его слогообразующий элемент – гласный звук - находится в конце слога. Чаще всего слогообразующим является гласный. Например имена Вера и Вероника.
2.  Закрытые – образуется при закрытии полости рта, так что вершина слога, его слогообразующий элемент находится в начале слога. После чего идет падение напряжение сонорности. Пример – ас альт, ар.
3.  Прикрыто-закрытые. Это микс открытого и закрытых слогов. При артикуляции происходит их смешение. Начинается с согласного звук, в середине звука – гласный звук и заканчивается согласным звуком – дом, плот, долг,

Деление на морфемы и слоги может не совпадать. Корневая морфема может состоять из 2-3х слогов. Вода. 2 слога. Во и да. Оба слога открытые. Здесь есть корень вод и окончание а. В мире есть языки, в которых количество морфем и слогов совпадает. Например, китайский.

Виды ударения

Ударение, или акцент, - выделение звука, слога и слова путем усиления мускульного напряжения и напора воздушной струи или изменения высоты голоса.

1.  По объекту выделения:
2.  Слоговое – объект ударения слога. Это регулярное изменение высоты основного тона голоса или интенсивности звучания, которые могут выполнять различительную функцию.
3.  Словесное – слово. Это выделение одного из слогов и подчинение ему всех безударных слогов. Наряду с главным может быть побочное ударение.
4.  Фразовое – фраза. Выполняет также семантико-синтаксическую роль, объединяя слова в такты и фразы. Иногда называют смысловым ударением. Такт – два или несколько слога, объединенных ударением. Проклитики – особые слова, которые теряют свое собственное ударение и присоединяются к другому слова: два дня.
5.  По акустико-артикуляционной характеристике:
6.  Монотоническое (характеризуется изменением силы и длительности звука) – силовое (сила струи) и квантитативное (длительность струи)
7.  Политоническое / музыкальное – изменение высоты тона и его музыкальности.. Свойственно для китайского языка, потому что многие однокоренные слова отличаются только звуковым тоном.
8.  По месту ударения в слове:
9.  Постоянное. Фиксируется ко всем словам языка.
10.  Свободное. Отдельные слова имеют закрепленное ударение, но в целом приходят к выводу, что ударение может быть свободным.

Основы общей лексикологии

Лексикология как наука, изучающая словарный состав языка.

Лексика – это словарный состав языка. Описанием лексики занимается лексикография – наука об описании лексики в виде словарей. Лексикология – наука, изучающая слова языка. Единица лексики – слово.

Языковое варьирование слова

Слово:

1.  В системе языка – лексема
2.  В речи – лекс

Варианты слова/аллолексемы/аллолексы:

1.  Фонетические
2.  С изменением морфемного состава
3.  С изменением содержательной стороны
4.  Грамматические.

Между морфемами есть сложные логические связи. Приставка, корень и т.п. Слово более самостоятельная единица, между ними нет так сильной и строгой логической связи. Многие слова могут выступать и единолично в плане синтаксически – вечерело например. Это предложение. Морфемы так не могут.

Слово представлено в системе языка в качестве абстрактной единица – эталон или лексема.

Разница между языком и речь – речь – это язык в действии, а язык – это тупо теория.

В речи слово представлено в виде лекса.

Языковое варьирование слова может быть нескольких видов.

Варьирование слова в системе языка может быть чисто фонетическим.  Меняется звуковая оболочка слова. Например ударение в слове – зАмок и замОк, кОмпас и компАс. ДоговОр – Договор. Оно возможно по самым разным основаниям.  

Варьирование морфемного состава. Картофель и картошка.

Варьирование содержательной стороны. Бюро – зеленая ткань, стол, организация. Аудитория – помещение и народ.

Грамматическое варьирование.   Аналитические форма – буду читать и будешь читать.

Понятие слова. Содержательная сторона слова

Схема 36.

Слово – это наименьшая смысловая единица языка, свободно воспроизводимая в речи для построения высказывания. Морфемы самостоятельно воспроизводится в речи не может. Слово является единством звучания морфемного строения и значения.

Тесрмин может быть разбит на фонетическое слово, морфологическое слов и лексическое слово. Иногда слова не являются ликсемами (в, бы ). Лексическое слово (ликсема) это во всех случаях слово знаменательное, кроме служебных слов. Оно указывает на предметы и обозначает понятия о них. Он является членами предложения и может их образовывать. Слово без звуковой оболочки не существует. Нет слов лишенных смысла.

Коннотации – это дополнительные значения. Входят в состав слова помимо ядра. Это не основное значение. Эмоциональные, экспрессивные созначения. Стол, столик. Есть еще аффект –это все что не корень и не приставка.

Слово

1.  Предметы и явления действительности – Предметная отнесенность
2.  Мысли, чувства и понятия – Понятийная отнесенность
3.  Значения других слов – Значимость

Предметная отнесенность слова

Лексическое значение иногда называют вещественным значением слова. Предметом называют и людей, и животных, и чувства и свойств предметов и вещей. Например ходить, быстро, гроза. Это знаменательная слова. Обладающие предметной отнесенностью. Могут быть не только конкретные предметы, но и абстрактные. Общими и частными. Независимо от реального или фиктивного денатанта различают общую и частную предметную отнесенность.  

Общая – это отнесенность его концептуального значения к целому классу денотатов, характеризующиеся наличием у них общих признаков. Например собака.

Частная предметная отнесенность - это отнесенность его концептуального значения к отдельному индивидуальному предмету или к отдельному проявлению действия. В комнату вбежала большая черная собака.

По способности к общей или частной предметной отнесенности большинство слов относятся к 3 группам:

1.  Имена собственные – только в частной предметной отнесенности. Река Нева
2.  Нарицательные – и в частной и в общей предметной отнесенности. Вне контексте в словаре нарицательные слова – обще-предметная отнесенность. В речи в зависимости от высказывания - любо общая либо частная.
3.  Указательно-заместительные слова. Это местоимения или местоименные наречия – там например, тогда. В системе языка – общая. В речи – всегда частная предметная отнесенность. Если местоимение имеет частную отнесенность, то оно становится нарицательным.

1 и 2 – можно назвать словами названия. Их функция – номинативные. Им противостоит 3 группа. One.

Соотношение слова и понятия

25.04.12

Понятийная отнесенность

Значимость – это отношение одного слова к значению др слов в рамках существующей лексической системы.  Лексическое значение определяется наличием в языке лексем сходной предметной и понятийной отнесенности.

Слово совмещает в себе:

1.  Общее лексическое значение
2.  Частное лексическое значение

Если лексическое значение это набор семантических признаков обеспечивающих предмету отнесенность слово, значимость лексемы = это совокупность семитических дифференциальных признаков выявленных при сравнении друг с другом слов принадлежащих одной и той же лексико-семанитической группе.

Вежливый. Синоним – тактичный, обходительный, предупредительный, галантный.

Типы лексических значений

Лексическое значение и Предметы и явления действительности

1.  По способу называния предмета:
2.  Номинативные -  позволяют слову называть предмет.
3.  Сигнальные – позволяют слову обозначать и указывать на предмет не давая ему определенного имени. Эта, он – примеры.
4.  По способу отражения предмета:
5.  Прямые – обозначает предмет без использования других значений слова Пример – книга, тетрадь.
6.  Косвенные – отражает предмет через другие значения того же слова. Ключ.
7.  По возможности отнесения слова к определенному предмету
8.  Конкретные – например стол.
9.  Абстрактные – обобщение к примеру. Глагол «руководить».

По соотнесению лексического значения и значения других слов:

1.  По близости содержания выделяют синонимичные и антонимичные.
2.  По самостоятельности обоснования значения – мотивированное (его можно пояснить) и немотивированное.
3.  По первичности значения – производное (луговой – от слова луг) и производящее.
4.  По смысловой связи слов, выраженных одной смысловой оболочкой – монолексичные (принадлежат 1 и тому же слову и взаимозависимы в нем – например глагол to be) и омонимичные (разные значения слова – ключ, коса.- они выражаются 1ой звуковой оболочкой, но значения независимы )
5.  По отношению к понятиям – терминологические (тяготеют к слияния с понятиями - диффузный) и общие (чудесный)
6.  По связи с представлениями – образные (ромашка) и безобразные
7.  По связи с эмоциями –эмоциональные и неэмоциональные. Связаны ли с человеческими эмоциями или нет.

По количеству слов, выражающих значение:

1.  Свободные – выражаются отдельным словом
2.  Связанные – не менее одновременно употребляемые 2 слова. Одно главное, другое – вспомогательное. Пример: оказать почтение. Принять участие. Железная дорога.

Слова, способные обнаруживать в контексте определенные значения – словоупотребление.

Развитие лексических значений

Понятие морфемы

Морфема – это минимальная двусторонняя единица языка в которой за определенным экспонентом закреплено то или иное содержание и которая не делима на более простыми единицами обладающие теми же свойствами.

1.  В отличие от фонем, морфема это двусторонняя единица. У нее есть 2 стороны – семантическая (сторона план содержания)
2.  Фонетическая (сторона план выражения экспонент)

Пальто – корень «пальт» и суффикс «о». Село – основа сел и флексия о.

Форм это конкретный фонетический вариант флексии о. Флексия о имеет 2 фонетических морфа.

Семы – это мельчайшая единица семантической стороны морфем. Они бывают моносемными и полисемными. Суффикс в слове пальто – о – имеет только одно значение –значение среднего рода. А в слове пальто – 3 значеняи – средний род, И.п и В.п и единственное число.

Нулевые морфемы – это морфема без морфа. Без материального фонетического выражения. Например слово стол –это сущ в 1 числе в мужском роде в им.п и в В.п. Например прилагательное добр. Волн – много волн – нулевая морфема. Значение множественного числа и Р.п. Эти нулевые морфемы обозначаются пустыми квадратами. Ее языковое варьирвоанеи оказывается двояким - в плане выражения – это экспонентное варьировнаие – например надрежу, надорван, надломан.

Варьирвоанеи может быть содержательным – надрисую, надпишу (т.е. сделать сверху). Надрежу и надкушу (проникновение на небольшую глубину – т.е по стуи значение не меняется).

Типы морфем

По назначении в зыке – 2 класса:

1.  Корни
2.  Аффиксы – это все кроме корня.

Они противоположны и по функции в составе слова.

Корень – это общая часть всех родственных слов, производящая основа или входит в состав производящей основы. Находится в центре выражения и формирования слова. Нет ни одного языка где не было бы корня. Но слова могут быть равны корню – например слова да и нет. Корень образует смысловое ядро и структурно-организующий центр слова.

Аффиксы имеют только грамматическое значение. Не могу существовать без основ и корней. Это важнейший тип грамматических средств языка. Они делятся на ряд групп.

По положения относительно корня:

1.  Префиксы (приставки)
2.  Постфиксы
3.  Суффиксы
4.  Флексии (окончания)

Есть многоморфемные (стена, настенный) слова и одноморфемные (да, нет, здесь, там) слова.

Это результат длительного исторического развития языка. У многих слов морфемный сотав сохранился с древности, у других они менялись и появлялись новые. Обычно у слова – 2-3 морфемы. Слово обычно содержит корень суффикс и флексию. Это типичное строение индоевропейского слова.

Служебные слова и др. грамматические средства.

Служебные слова: в отличие от аффиксов эти слова не являются частью др. слова, но подобно аффикса обозначают значения и  обслуживают грамматические значения

1.  Выражают грамматические значения отдельных слов:
2.  Артикли
3.  Частицы
4.  Вспомогательные глаголы
5.  Слова степеней сравнения
6.  Выражают синтаксические значения предложений и словосочетаний:
7.  Союзы
8.  Частицы
9.  Союзные слова
10.  Глаголы-связки

1 группа указывает на грамматические значения слов вне употребления их в составе предложения.

Чередование звуков и перемещение ударений. Используется для разграничения как слов так и форм слова.

Сдвиг ударения – важен с точки зрения грамматики.. Становится показателем грамматического значения. МорЕ и морЯ, полЕ и полЯ.

Форма слово образуется грамматическим сближением разных корней и основ называется сублетивизм.

Типичные способы словообразования

1.  Конверсия – переход слова из одной части речи в др – военный, ученый,
2.  Фонетико-морфологический  - отбрасывается окончание и одновременно смягчается основа слова зеленый – зелень, тканный – ткань, былой – быль.
3.  Аффиксальный:
4.  Суффиксальный - летчик
5.  Префиксальный - полет
6.  Суффиксально-префиксальный - прибрежный
7.  Семантический – это отрыв одно из значения слова от другого. И в результате появляются 2 омонима. Кисть руки и кисть художника. Ладья – это лодка и фигура шахмат.
8.  Основосложения: золотисто- желтый, древнерусский, теплоизоляция.
9.  Полных слов – теплоизоляция
10.  Усеченных слов – ВУЗ, НАТО, ООН, завуч.

Основы грамматики

Учение о частях речи. Части речи – это наиболее общие классы слов, их лексико-грамматические разряды, которые отличаются друг от друга грамматическим значением, морфологическими особенностями (инвентарем словоформ и парадигм) и синтаксическими формами.

Желтизна – имя существительное, женский род, именительный или родительный падеж.

Категориальные признаки частей речи

Признаки частей речи:

1.  Семантический –это обще-грамматическое значение части речи. Сущсетительное – предметность, прилагательное – состояние.
2.  Синтаксический – обычно первичная синтаксическая функция речи. Существительное- подлежащее, глагол – сказуемое.
3.  Слово-образовательный – это набор словообразовательных моделей и инвентарь словообразовательных средств для пополнения лексики данной части речи и основа для пополнения лексики др. частей речи. Для глаголов – приставка. Для существительных – суффиксы.
4.  Морфологический – это инвентарь совоформ и инвентарь парадигм. Слова неизменяемые и изменяемые – спрягаемые и склоняемые.

1 и 2 – наиболее общие признак и обнаруживают сходства в разных языках.

3 и 4 – разнообразны даже в родственных языках.

Признаки проявляются у разных чстей речи не одинаково, главный признак меняется.

Классификационный принцип теории частей речи

1.  Служебные слова
2.  Знаменательные слова:
3.  Наречия – глагольные определители. Неизменяемая часть речи. Признак действия или состояния.
4.  Глаголы:
   1.  Неспрягаемые глагольные формы – это отглагольные слова. Причастия, деепричастия. Герундии, безличные глаголы и вербойды. Жаль, стыдно. Прыг-скок.
   2.  Спрягаемые глаголы – обозначают действие во времени и являются сказуемым. Активные и страдательные залог.
5.  Имена: - обозначают предметы и их постоянные признаки.
   1.  Числительные – образуют обособленную группу имен. Иногда это отдельная чость речи.
   2.  Прилагательные
   3.  Существительные

Знаменательные слова могут быть отдельными частями предложения и у них есть самостоятельные значения, в отличие от служебных слов. Различие функционально-грамматическое.

Историко-типологический принцип теории частей речи

Состоит в признании того что универсальным и постоянным является факт наличия частей речи в языке. Состав частей речи и их признаки – они изменчивы, различны и подвижны и даже в родственных языках.

Синтаксис языка

Это наука которая изучает синтаксические связи и отношения между слова и целыми высказываниями. Это наука о синтаксических грамматических категориях.

Подчинительная связь –

1.  Согласование – морфологическое уподобление 1 слова другому.
2.  Управление – выбор 1 из падежей зависимого слова в соответствии с морфологическими свойствами главного слова
3.  Примыкание – присоединение зависимого слова к главному на основе морфологического значения при отсутствии в зависимом слове свойств необходимых для согласования и управления.

Словосочетание – типовое соединение словоформ характерное для того или иного языка. Является частью предложения. НО оно существует и до предложения. Железная дорога, деревянный дом.

Предложения

Это наименьшая коммуникативная единица языка. ТО посредством чего мы можем осуществлять коммуникацию. Оно обладает синтаксическими категориями. Внутренняя их сторона - значение. Она передает намерение сообщить людям о чем то Внешняя – формальный показатель. Формальный показатель – это интонация.

.

Категории предложений:

1.  Предикативность – проявляется  в наличие отношения модели предложения с такой формой мысли как суждение. Имеет 2 основных компонента – субъект и предикат. В предложении 2 главных члена- подлежащее и сказуемое.  Верболизация субъектно-предикальной формы мысли порождает двусоставные предложения. Смысловая структура и его логическая характеристика не тождественны. Человек идет и дом построен не смотря на их 2составность есть смысловое различие в структурах предложения.
2.  Коммуникативность
3.  Модальность – передает самые общие различия в отношении сознания человека к содержанию высказывания к тому что за высказыванием стоит в действительности. Содержание может утверждать требоваться. Деление на повествовательные (+, -), восклицательные, побудительные. Передается внешняя категория интонацией и некоторыми особенностями словесной конструкции. В разных языках она выражается по разному.

Основные вехи в историческом развитии письма.

Письмо – дополнительное средств общения. Оно возникло когда нужно было передать мысль потомкам и др. племенам. По совей функции древнейшие виды письма – послания надгробные надписи. С развитием общества все изменялось и совершенствовалось. С историей письменности связан звуковой язык людей в последнее тысячелетие. Языкознание письмом называет систему начертательных знаков используемых для фиксации звуковой речи. Письмо надо отличать от письменности. Письменность – совокупность рукописных  или печатных произведений документов выполненных при помощи того или иного письма. Письмо – 2-3 тыс лет. Письмо появилось изза необходимости общаться в пространстве и времени и на расстоянии. Есть 3 типа письма.

Виды письма:

1.  Пиктография :
2.  Пиктография
3.  Идеография и Логография:
4.  Идеограммы и логограммы
5.  Фонография (слоговое письмо и буквенное письмо)
6.  Фонограммы

Пиктограммы

Это такое письмо знаки (пиктограммы) которого представляют собой схематические рисунки наглядно обозначающие предмет и явления действительности. Различные сочетания таких знаков передавали различные сообщения о тех вещах и явлениях которые ими обозначались.

Причины замены их нормальным письмом – 2 причины:

1.  Сочетание пиктограмм передает более-менее полное содержание высказывания. Но не передает его языковую структуру. НЕ передает звучание слов, их последовательность.
2.  Чем отвлеченнее содержание высказывания тем сложнее отобразит его набором пиктограмм.  Т..к для отвлеченных идей они не используются.

Письма предшественника пиктограмм не было, но у нее были свои источники – наскальные рисунки древних. Она отличается от рисунка тем что она условно и имеет постоянное значение. Она широк используется в рекламе, на дорожных знаках. В магазинах.

Идеография

Чаще это логография. Термины синонимы. Ее знаки – логограммы или идеограммы.

ЕЕ отличия от пиктограммы – в отличие от пиктограммы которая обозначала предмет, идеограмма обозначает содержания слово, она не рисует предмет, в отличие от пиктограммы, идеограммы не должна напоминать предмет но может своих сходство. Идеограмма – условный знак словесного смысла, переставая быть просто изображением предмета. Это цифры и арифметические знаки. 3+2=5 – это всем понятно.

3 преимущества идеографии перед пиктографии:

1.  Более полное содержание сообщения.
2.  Передача структуры высказывания.
3.  Фиксированный набор знаков.

Разновидность – иероглифика. Иероглиф – это резьба жрецов. Это такие идеографические знаки сохраняется некоторая связь с изображаемым предметом.

Замена пиктографии на идеографии началось в 4-2 тысячелетия до н.э. Она оказалось более устойчивой системой письма чем пиктография и сохранилась у некоторых народов. У нее кстати есть даже некоторые преимущества перед фонографией. С помощью идеограмм могут общаться люди которые говорят на разных языках. Пример – цифры и знаки. Затем это компактность письма – 1 значок – целое слово. Но фонография таки победила.

Фонография

Знаки фонографического письма – фонограммы. Это звуковые элементы слова – звуки и слоги. Если различаются слоги, то речь идет о слоговом письме, если фонемы – о буквенном письме. Фонография имеет очевидное преимущество – количество используемых знаков.

Обстоятельства:

1.  Наличие в языках односложных слов
2.  Необходимость обозначать в языке собственных имен
3.  Наличие в языках слов-омонимов
4.  Наличие синонимов
5.  Наличие аффиксов
6.  Заимствование идеограмм из одних языков в другой

Примером современного письма – деванагари – письмо Индии, канна – один из вариантов японского письма.

Виды письма:

1.  Еврейское
2.  Иранское
3.  Греческое
4.  Сирийское
5.  Арабское

На греческой основе сложилось латинское письмо. На этой же основе возникла кириллица.

Графика, орфография и транскрипция

Совпадение звуков и букв является неполным. Есть много расхождений.

Графика – буквы алфавита в их отношении к звуковому строю языка.

Различные обозначения одной и той же фонемы разные обозначения одной и той же фонемы объясняется слоговым принципом графики. Чтение буквы определяется другими буквами.

Орфография – собрание правил для нормативного написания слов и их частей. Орфография устанавливает различные правила – перенос, сокращение слов. Эти правила опираются на основные принципы орфографии:

1.  Фонетический. Графика и орфоэпия звука. Слова пишутся по их произношению: том книги.
2.  Морфологический. Единообразное написание одной и той же морфемы как бы при том не менялось ее произношение: вокзал.
3.  Историко-традиционный. Утратили эти знаки свою мотивированность. Например звуки ж и ш в русском языке всегда твердые.
4.  Идеографический. Опирается на смысловое различие схожих написаний. Плачь и плач.
5.  Принцип иноязычных слов. Написание должно отражать иноязычные правила.

Специализированные системы письма

Транскрипция и стенография.

Транскрипция – специальный вид буквенного письма, который используется для точной передачи звуков языка или диалекта:

1.  Фонетическая.
2.  Фонематическая.
3.  Практическая транслитерация – переложение буквенного написания с одного языка на другой. Необходима для передачи заимствованных слом и имен собственных. Используется при СМС.

Требования к транскрипции:

1.  Одним знаком обозначается один отдельный звук
2.  Одному и тому же звуку соответствует один и тот же знак

Отличие фонетической от фонематической:

1.  Фонетическая передает фонемы и их варианты. Фонематическая – только основной вид фонемы

Стенография. Ускорение процесса письменной фиксации устной речи. Знаки представляют собой видоизменение буквенных знаков. Есть особые орфографические правила.

Сравнительно-историческое и типологическое языковедение

Сравнительно-историческое и типологическое языковедение – изучение языков, направленное на объяснение исторического прошлого. Ученые сравнивают тождественные слова и формы языков. Родственные языки – есть общие корни и аффиксы, а также регулярные фонетические соответствия. Развитие из одного и того же праязыка. Использование метода показало, что степень родства языков может быть разной.

Семья языков делиться на ветви языков, ветви на группы, группы на подгруппы.

Семья – вся совокупность языков данного родства. Индоевропейская семья. Ветвь – большая материальная близость. Когда группа охватывает более 3 языков, то выделяют подгруппы.

Классификации языков:

1.  Морфологическая
2.  Генеалогическая
3.  Фонологическая
4.  Синтаксическая

Морфологическая классификация

1.  Изолирующие – грамматические значения выражаются при помощи служебных слов и порядком слов, музыкальным ударением, интонацией. Словообразовательная структура например китайская – аналетизмом характеризуется. Роль суффикса выполняет морфема. Связи в предложении и между ними выражаются порядком слов и предложений. А так же интонацией и служебными словами. Отсутствие словоформ аффиктивного типа – причина такого названия. Слова до их использования  в предложении друг от друга изолированы.
2.  Аффиксирующие – харкетеризуются наличием аффикса. Аффиксы делятся на флексии и словоизменительные суффиксы. Различия между ними:
3.  Флексия многозначна. Она является показателем нескольких значений. Суффикс однозначен.
4.   У него нет морфологических вариантов, в отличие от флексии.
5.  Суффикс прикрепляется к корню механически, а флексия тесно связан а с основой или корнем.

Аффиксирующие

1.  Флективные – характерно изменение форм слова с помощью окончания.
2.  Агглютинативные – такой строй при котором формы слов и новые слова образуются путем присоединения однозначных суффиксов.

Флективные:. В типологии особое место занимает определение места этих форм языка. Языки индоевропейские.

1.  Аналитического строя
2.  Синтетического строя

Эта классификация используется чаще всего. Эта классификация основана на противопоставлении корней и аффиксов в строении слова.

Изолирующие языки

Полисинтетические языки – главная особенность – предложение строится как сложное слово. Слова сливаются в единое целое. В результате этого возникает комплекс слов образовавших предложение в которых морфология формально не выражено. Начало – подлежащее, а конец – сказуемое, в середину инкорпорируется обстоятельство и дополнение.

Генеалогическая классификация языков

1.  Афразийские – семито-хамитские
2.  Абхаско-адыгские
3.  Индоевропейские
4.  Картвельские
5.  Монгольские
6.  Нахско-дагестанские
7.  Тунгусо-маньчжурские
8.  Тюркские
9.  Уральские
10.  Чукотско-камчатские
11.  Эскимисо-алеутские

Афразийские:

1.  Языки семитские – иврит, арабский, финикийский.
2.  Кушитские – сомалийский.
3.  Берберские языки
4.  Чадские языки

Абхаско-адыгские – абхазский, адыгский, кабардинский.

Картвельские – грузинский, менгрельский, чанский, сванский.

Монгольский –монгольский, бурятский, калмытский.

Нахско-дагестанские:

1.  Нахские – чеченский, бакбинский, ингушский.
2.  Дагестанские – аварский, лакский, лесгинский, даргинский.

Тунгусо-маньчжурские – эвнкийский, эвенский, нанайский, эдегейский, аньчжурский, удыгейский.

Тюрский –турецкий, азейбарджанский, киргизский, татарский, башкирский, шувашский, туркенский, казахский, якутский, тувинский, каракалпакский, печенеги, хазары, волжские булгары.

Уральские языки:

1.  Финно-угорские. Коми, венгерский, эстонский, ханты и манси. Волжские языки: марийские и эрзи и мокша. Пермская подргруппа – удмурсткий. Лапарский язык – отдельная ветвь.  
2.  Самодийские языки. ненецкий язык.

Чукотстко-камчадальские – чукотский и коркский

Эскимосо-алеутские.

Индоевропейская семья

Основные для 150 народов. Распространены в Европе, но есть и в Индии, Гонконге. Также галльский, скифский языки. А также санскрит, древнегреческий, византийский, латинский и т.д.

В 20 веке были открыты тохарский и хеттский языки. Делятся на 10 групп. Все они имеют длительную историю. Группы различны. Некоторые из групп представлены лишь 1 языком. Группы:

1.  Албанская группа
2.  Армянская
3.  Греческая
4.  Индоиранская группа. Афганский пушту, таджикский, курдский язык.
5.  Индоарийские языки. Хинди, урду, бенгальский, цыганский, непальский
6.  Романские. Итальянский, испанский, французский, португальский, итальянский, румынский. Провансальский язык. Ретороманский.
7.  Кельтские языки. Шотландия, Ирландия, валлийский, бритонский.
8.  Германская. Английский, немецкий, нидерландский, датский, швецкий, норвежский.
9.  Балтийские языки. Дренепрусский
10.  Славянские языки. 3 подгруппы, восточная (русский, украинский, белорусский), западная (поьский, чешский, словацкий, верхнее и нижнелужицкий) и южная (болгарский, сербский, словенский, старославянский).

Фонологические типы языков

По основной единице языка – фонемного и слогового строя.

По виду ударения – со свободным и фиксированным ударением

По просодической характеристике – тональные и монотонические

Синтаксическая классификация – активный строй (резко противопоставляются глаголы действия и состояния), номинативный строй (глагол только с подлежащим) и эргативный срой.

Развитие языков

По двум направлениям – деление и объединение языков. при дивергенции увеличивается число языков. поглощение одного языка другим.

1. Аккредетивная форма расчета
2. Cke Колобок Once upon time there ws little boy clled Leo who lived in big frmhouse with his mother nd fther
3. на тему ldquo;Облік та аналіз виробництва та реалізації лісогосподарської продукції в ДП ldquo;Бердичівське лісо
4. статья была опубликована в 79-2002 газеты
5. Кавказского федерального округа.
6. 1 Критерии показателей применяемые при установлении видов общеобразовательных учреждений в ходе про
7. административный
8. Не верю чтобы XX век был лучше XIX века
9. Психологический климат в группе1 Диагностическая цель
10. М Рахунок 30За 200р
11. Суть нематеріальних активів, їх класифікація та оцінка
12. Стаття 1. Парламентський контроль за додержанням конституційних прав.
13. а Напряженность электростатического поля согласно зависит от свойств среды - в однородной изотропной среде
14. Мир культуры истории и философии - Оформление обложки С.html
15. Габима
16. Экология Опасности, угрожающие всей планете
17. педиатра подделывал и выдавал рецепты по которым приобреталось сильнодействующее вещество
18. Правда~ размышляла Тэлли~ чтобы получился вот такой розовый цвет нужно долго и упорно пичкать кошку кормо
19. I Выполнение обязательной научноисследовательской работы
20. Крым- спорная территория России и Украины, геополитическая характеристика

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе