Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Ф КГМА 1-8-24/02
МУ «Организация методической работы в соответствии с ГОСО 2006 года» от 04.07.2007 г
Тема: «Биоритмология»
Специальность – 051301 «Общая медицина»
Дисциплина: «Физиология -1»
Курс: 2
Составитель – проф. Поспелов Н.И.
Караганда 2008
Обсуждены и утверждены
на заседании кафедры
Зав. кафедрой _______ проф. Миндубаева Ф.А.
1) объем реферата в пределах 10-15 печатных страниц (приложения не входят в объем реферата);
2) реферат должен быть грамотно изложен;
3) по ходу изложения текста должны иметься ссылки на использованную литературу;
4) правильное оформление библиографии.
Примерная структура реферата:
1. Титульный лист (оформление по форме).
2. Оглавление (последовательное изложение разделов реферата с указанием страницы, с которой начинается).
3. Введение (формулирование сути исследуемой работы, обоснование выбора темы, определение ее значимости и актуальности, определение цели и задач реферата).
4. Основная часть (каждый раздел этой части реферата доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и пр.).
5. Заключение (подводятся итог или дается обощенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации).
Критерии оценки (см. лист «Шкала оценок реферата/презентации»).
Основная
1. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003. – С. 626-639.
2. Физиология человека: Учебник / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - Изд. 5-е. - М.; Н. Новгород: Мед.книга; НГМА, 2005. – 528 с.
Дополнительная
1. Физиология человека / Под ред. Н.А. Агаджаняна. – А.-Ата: Казахстан, 1992. – Кн. 1. – С. 278-292.
2. Основы физиологии человека / Под ред. Б.И. Ткаченко. – СПб, 1994. – Т3. – С. 253-264.
Вопросы:
1. Что изучает биоритмология и хронофизиология?
2. Представление о дискретности процессов в организме.
3. Классификация биоритмов.
4. Колебательный характер реакций под влиянием внешних времязадавателей.
5. Механизмы восприятия внешних генераторов биоритмов.
6. Роль эпифиза и гипоталамуса, взаимодействия гормонов в формировании ритмов.
7. Социальные времязадаватели.
8. Десинхроноз.
9. Использование биоритмов для профилактики и лечения болезней человека.
Ситуационные задачи (пример)
1. Говорят: «С песней весело шагать по просторам». Чем это объясняется?
2. Доказано, что музыка облегчает ходьбу на большие расстояния. Чем можно это объяснить?
Тестовые вопросы (пример)
1. Морфофункциональные изменения, периодичность которых сохраняется на протяжении жизни индивида, называется
2. Различают биоритмы