Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Вопросы для подготовки к ОКР
по дисциплине «Сестринское дело в педиатрии»
для специальности 2-79 01 31 «Сестринское дело»
III курс, V семестр
1. Периоды детского возраста и их характеристика.
2. АФО доношенного новорожденного, пограничные состояния, их причины
и уход при них.
3. Медикаменты, применяемые для ухода за новорожденными в роддоме.
4. Правила проведения туалета пупочной ранки и пуповинного остатка.
5. Устройство и санитарно-гигиенический режим родовспомогательного
учреждения.
6. Требования, предъявляемые к оснащению и содержанию палат для
новорожденных в физиологическом и обсервационном отделениях.
7. Требования, предъявляемые к персоналу, работающему с
новорожденными.
8. Обязанности палатной медсестры отделения для новорожденных.
9. АФО органов пищеварения у новорожденных и детей раннего возраста.
10. преимущества грудного вскармливания.
11. Характеристика молозива.
12. Значение раннего прикладывания к груди.
13. Питание кормящей матери.
14. Правила грудного вскармливания.
15. Акт сосания.
16. Оценка грудного кормления, признаки правильного сосания.
17. Противопоказания к кормлению грудью.
18. Затруднения при кормлении грудью со стороны матери и ребенка.
19. Сроки введения корригирующих добавок и прикормов.
20. Показания для перевода на частично грудное и искусственное
вскармливание.
21. Ошибки частично грудного и искусственного вскармливания.
22. Правила частично грудного и искусственного вскармливания.
23. Характеристика молочных смесей.
24. Расчет суточной и разовой потребности в пище.
25. Режимы кормлений.
26. Алгоритм составления меню детям грудного возраста на различных видах вскармливания.
27. Вскармливание детей старше 1 года, распределение объемов пищи в
течения дня.
28. Питание в условиях загрязнения радионуклидами, радиопротекторные
свойства пищи.
Вопросы для подготовки к экзаменам
по дисциплине «Сестринское дело в педиатрии»
для специальности 2-79 01 31 «Сестринское дело»
III курс V семестр
Раздел: «Работа медсестры по воспитанию и развитию здорового ребенка. Сестринский процесс».
Периоды детского возраста, их краткая характеристика.
Сестринский процесс, его цели.
Этапы сестринского процесса.
Понятие о сестринском диагнозе.
Понятие о стандартах сестринского ухода.
Основные потребности человека А. Маслоу.
Определение понятия доношенный новорожденный.
Изменения, происходящие в организме плода при рождении. Пограничные состояния периода новорожденности: определение, общая характеристика, причины возникновения, клинические проявления, тактика медсестры.
АФо доношенных новорожденных.
Уход за новорожденными в родовспомогательном учреждении и домашних условиях.
Структура отделений новорожденных роддома.
Санитарно-гигиенический режим отделений новорожденных роддома.
Противоэпидемический режим роддома.
Обязанности детской палатной медсестры по уходу за новорожденными.
АФО органов пищеварения у детей раннего возраста: полость рта, пищевод, желудок, печень, поджелудочная железа, кишечник, характеристика стула.
Грудное вскармливание. Понятие об исключительно и преимущественно грудном вскармливании.
Преимущества грудного вскармливания.
Питание и режим кормящей матери.
Строение молочной железы. Образование грудного молока.
Признаки активного рефлекса окситоцина. Факторы, сдерживающие, выработку молока.
Пищевые рефлексы ребенка. Процесс сосания груди.
Изменения в составе молока. Характеристика молозива, переходного и зрелого молока.
Раннее и позднее молоко.
Раннее прикладывание к груди, показания, противопоказания.
Правила кормления грудью.
Обучение матери технике кормления грудью.
Оценка кормления грудью.
Методика вскармливания при затруднениях со стороны матери, проблемы с количеством молока.
Причины гипогалактии, степени.
Признаки недокорма. Лактационные кризы. Контрольное кормление, методика проведения.
Тактика помощи при гипогалактии. Стимуляция рефлекса окситоцина.
Затруднения выделения молока из молочной железы: нагрубание молочных желез, закупорка млечного протока.
Проблемы с сосками: неправильная форма, трещины и воспаление.
Особые случаи: кесарево сечение, болезнь матери, прием кормящей матерью лекарственных средств.
Методика вскармливания при затруднениях со стороны ребенка: отказ от груди, доношенные близнецы, слабососущие дети, расщелина губы и неба, короткая уздечка языка.
Цели, сроки и правила введения корригирующих добавок.
Характеристика корригирующих добавок.
Прикорм: определение, виды прикорма.
Правила введения прикорма.
Отнятие от груди.
Сухие и консервированные продукты промышленного производства для детей.
Частично грудное и искусственное вскармливание. Определение. Показания к переводу.
Виды молочных смесей, выбор молочной смеси.
Правила введения докорма.
Правила частично грудного и искусственного вскармливания.
Ошибки частично грудного и искусственного вскармливания.
Режим питания детей первого года жизни.
Расчет количества пищи.
Алгоритм составления меню при различных видах вскармливания.
Питание детей с 1 года до 7 лет, физиологические особенности пищеварения.
Требования к качественному и количественному составу рациона.
Распределение продуктов в течении дня. Кулинарная обработка пищи.
Распределение объема и калоража пищи.
Особенности питания в условиях загрязнения среды радионуклидами. Радиопротекторные свойства пищи.
Специальная технология приготовления пищи, позволяющая снизить содержание радионуклидов.
Обогащение рациона минеральными веществами.
Выведение радионуклидов из организма.
Физическое развитие: определение понятия, факторы, определяющие рост и развитие ребенка.
Средние показатели ФР. Динамика изменения массы тела на первом году жизни.
Динамика массы тела после года.
Динамика длины тела у ребенка первого года жизни и старше года. Динамика окружности головы и грудной клетки у детей первого года жизни и старше года.
Оценка ФР центильным методом.
Понятие об акселерации.
64.АФО нервной системы. Особенности строения и функций головного и спинного мозга в детском возрасте.
65. Безусловные рефлексы новорожденного. Условно-рефлекторная деятельность.
66. Развитие органов чувств.
67. Нервно-психическое развитие детей раннего возраста.
68. Оценка НПР по ведущим линиям.
69. Комплексная оценка состояния здоровья, критерии оценки.
70. Группы здоровья и их характеристика.
71. Профилактические рекомендации: режим дня, питание, массаж, закаливание, воспитательные воздействия.
72. Основы консультирования, составные части процесса консультирования.
73. Характеристика подросткового периода.
74.Качества помогающие консультанту найти общий язык с подростком.
III курс V семестр
по дисциплине «Сестринское дело в педиатрии»
специальность 2-79 01 31 «Сестринское дело»
Вторичная обработка новорожденного поступившего из родзала.
Туалет новорожденного до 4-го дня жизни.
Туалет новорожденного после 4-го дня жизни.
Туалет пуповинного остатка.
Туалет пупочной ранки.
Пеленание новорожденного в родовспомогательном учреждении.
Широкое пеленание (закрытый способ).
Широкое пеленание (открытый способ).
Туалет грудного ребенка.
Гигиеническая ванна.
Измерение массы тела на электронных весах.
Измерение массы тела на чашечных медицинских весах.
Измерение длины тела.
Измерение окружности головы и грудной клетки.
Санация дыхательных путей с помощью электроотсоса.
Санация дыхательных путей с помощью резинового баллончика.
Оксигенотерапия с помощью носоглоточного катетера.
Кормление через желудочный катетер.
Применение пузыря со льдом.
Применение грелки.
Закапывание капель в нос, глаза, уши.
Введение газоотводной трубки.
Очистительная клизма.
Лекарственная клизма.
Промывание желудка ребенку до 1 года.
Промывание желудка ребенку старше года
Контрольное кормление
Обучение матери технике кормления грудью (позы матери и позиции ребенка)
Комплекс массажа № 1.
по дисциплине «Сестринское дело в педиатрии»
специальность 2-79 01 31 «Сестринское дело»
V семестр
АФО доношенного новорожденного.
Пограничные состояния периода новорожденности.
Вскармливание новорожденных:
- правила грудного вскармливания;
- техника грудного вскармливания;
- обучение матери технике грудного кормления;
- наблюдение за кормлением грудью.
Проблемы грудного вскармливания:
- проблемы с количеством молока;
- проблемы с размером и формой сосков и молочной железы;
- пороки развития ротовой полости (расщелина верхней губы и неба)
Преимущества грудного вскармливания.
Противопоказания к кормлению грудью.
Оценка физического и нервно-психического развития ребенка раннего возраста.
План проведения патронажа к новорожденному и грудному ребенку.