Этап (метод, способ)

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Организационный момент

Дыхательные упражнения

Выполнение упражнений, релаксация

Актуализация знаний (проверка Д/З, повторение пройденного материала)

-

-

Цель урока (мотивация)

Сегодня мы должны познакомиться с информационными потоками в студии звукозаписи, со способом оцифровки аналогового сигнала в профессиональной программной среде звукооператоров Cool Edit Pro 2.0 и дальнейшей обработке цифрового сигнала, самостоятельно научиться редактировать и обрабатывать оцифрованный звуковой сигнал в программной среде Audacity.

Слушают

Теоретический материал урока (вызов известной информации, объяснение нового материала)

Объяснение нового материала:

1. Рассматриваются информационные потоки в студии звукозаписи (презентация)

2. Записывается аудиоклип в профессиональной программной среде для звукооператоров Cool Edit Pro 2.0.

Рассматривают процесс оцифровки звука на экране.

Выполнений практического задания

Выполняется самостоятельная практическая работа в программной среде Audacity

Выполняют задания на компьютере

Закрепление изученного материала (рефлексия, достижения)

Подведите итоги урока…

Сами оценивают свою работу:

Удалось понять, об этом знал(а), было полезно, это пригодится

Подведение итогов урока (вывод, выставление оценок)

Сегодня мы познакомились с информационными потоками в студии звукозаписи, со способом оцифровки аналогового сигнала в профессиональной программной среде звукооператоров Cool Edit Pro 2.0 и дальнейшей обработке цифрового сигнала, самостоятельно научились редактировать и обрабатывать оцифрованный звуковой сигнал в программной среде Audacity.

Слушают

Инструктаж Д/З

П. 1.5

Записывают в дневник