Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
31. Основными благоприятными факторами, влияющими на состояние здоровья детей являются –соответствие окружающей среды гигиеническим нормативам,закаливание,сбалансированное питание.
32. Основными неблагоприятными факторами, влияющими на состояние здоровья детей являются:
а) нарушения гигиенических требований к окружающей среде и условиям жизнедеятельности
б) наследственность
в) недостаточная или избыточная двигательная активность
г) недостатки в организации и качестве питания
д) отсутствие гигиенических навыков и здорового образа жизни
33. Экологически обусловленными формами патологии в детской популяции являются:
а) врожденная патология новорожденных
в) аллергические болезни (в первую очередь, атопический дерматит)
г) бронхолегочная патология
д) железодефицитная анемия
34. Особенностями течения наиболее распространенных заболеваний детей и подростков на экологически неблагополучных территориях являются
а) более частые острые респираторно-вирусные инфекции
б) рост уровня кишечных инфекций, вызванных условно-патогенными
возбудителями
в) потенцирование выбросов гистамина и других медиаторов воспаления,
метаплазия дыхательного эпителия
г) развитие позднего респираторного дистресс-синдрома
д) затяжное и хроническое течение многих заболеваний
35. Важнейшим принципом учения П.К. Анохина о системогенезе, объясняющим особенности онтогенетического развития детей является:
а) неоднородность формирования функциональных систем;
36. Неодновременность формирования функциональных систем у детей выражается в том, что:
а) системы формируются по мере жизненной необходимости
в) ни одна из функциональных систем ребенка не заканчивает свое
формирование к моменту рождения
д) несформированность функциональных систем ребенка не является
препятствием для жизнеобеспечения
37. Основными этапами профилактических осмотров детей и подростков являются:
Доврачебный этап с использованием скрининг тестов, Врачебно-педагогический, специальный этап,
38. Индивидуализирующий метод изучения физического развития детей и подростков – это
основан на измерении одних и тех же детей в течение периода их роста и развития
39. Однородная статистическая совокупность данных для расчета стандартов физического развития отбирается по следующим признакам
в) возраст, пол, этническая группа, место жительства, здоровье
40. Генерализирующий метод изучения физического развития детей и подростков – это
Исследование физич.развития больших групп детей в относительно короткий срок.
41. Отметьте основные условия, необходимые для проведения антропометрических исследований
1.) использование унифицированной антропометрической методики
2) наличие стандартизированного антропометрического инструментария
3) проведение измерений на обнаженном теле, в положении по стойке смирно или другом положении в соответствии с методикой измерений
4) проведение обследования в утренние часы, в теплом светлом помещении
42. Физическое развитие детей и подростков зависит от-биологических,социальных факторов, от состояния здоровья.
43. Методы оценки физического развития: Центильный метод , Метод Поля Брока ,Индекс Кетле
44. Анализ распределения детей по группам здоровья имеет значение для
в) для оценки состояния здоровья коллектива
г) для выявления группы риска развития заболеваний
д) для оценки динамики состояния здоровья коллектива
45. Основными принципами медицинского обеспечения детей и подростков являются
а) систематическое наблюдение за состоянием здоровья
и физическим развитием детей
б) принцип этапного лечения заболеваний
в) принцип диспансерного метода обслуживания детей