Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Как вы думаете до какого возраста в международных документах о правах ребенка человеческие существа с

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

1.     Как вы думаете, до какого возраста в международных документах о правах ребенка человеческие существа считаются детьми?

А) До 16 лет;

Б) До 18 лет;

В) До 20 лет.

  2.     На Ваш взгляд, какие права есть у обучающихся (учащихся) общеобразовательного учреждения:

А) Право на получение бесплатного общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

Б) Право на получение объективной оценки своих знаний;

В) Право на обучение по индивидуальному учебному плану, на ускоренный курс обучения;

Г) Право на платное пользование информационными ресурсами  библиотеки образовательного учреждения;

Д) Право на отдых, охрану здоровья, медицинскую помощь и освобождение от учебных занятий в установленном порядке.

  3.     Какие имеются обязанности у обучающихся (учащихся) общеобразовательного учреждения:

А) Добросовестное учение, посещение уроков согласно расписанию;

Б) Бережное отношение к имуществу школы;

В) Допустимость пропуска учебных занятий;

Г) Уважение чести и достоинства других обучающихся и работников школы.

 4.     Где дети имеют право свободно выражать своё мнение?

А) Во всех сферах жизни;

Б) Только среди своих друзей;

В) Только в семье.

 5.     С какого возраста требуется согласие ребенка на усыновление?

А) с 16 лет;

Б) с 14 лет;

В) с 10 лет.

 6.     Кто несет ответственность за ребенка, когда он находится в школе?

А) Родители;

Б) Образовательное учреждение;

В) Ребенок сам за себя отвечает.

 7.     Какой уровень образования является в нашей стране обязательным для всех граждан:

А) Основное общее образование;

Б) Среднее (полное) общее образование;

В) Начальное профессиональное образование;

Г) Среднее профессиональное образование;

Д) Высшее профессиональное образование;

Е) Послевузовское профессиональное образование.

 8.     Какой международный документ закрепляет основные права ребенка:

А) Конвенция о правах ребенка;

Б) Декларация прав и свобод человека;

В) Все международные документы.

 9.     Возможно ли получение образования вне образовательного учреждения?

А) Нет, ни при каких обстоятельствах;

Б) Да, в исключительных случаях;

В) Да, по желанию учащегося.

  10. Семья, материнство, отцовство и детство в РФ находятся под защитой:

А) Суда;

Б) Государства;

В) Органов загса;

Г) Органов милиции.

 11. При отсутствии противоречий в семье защита прав и интересов несовершеннолетних детей возлагается на:

А) Их родителей;

Б) Органы опеки и попечительства;

В) Прокурору;

Г) Суды.

 12.  При отсутствии родителей право ребенка на воспитание в семье обеспечивается:

А) Органом милиции;

Б) Органом опеки и попечительства;

В) Органом загса;

Г) Судом.

 13.Обязанность содержать ребенка возлагается на:

А) Родителей;

Б) Государство;

В) Органы опеки и попечительства;

Г) Ни на кого не возлагается.

 14. Если международным договором РФ установлены иные правила, чем те, которые предусмотрены семейным законодательством РФ, то применяют:

А) Всеобщую декларацию прав человека;

Б) Конвенцию о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам;

В) Правила международного договора.

ТЕСТ НА ЗНАНИЕ КОНВЕНЦИИ ООН О ПРАВАХ РЕБЕНКА

1. Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка?
20 ноября 1989года
20 ноября 1990 года
20 ноября 1991 года

2. Когда Казахстан ратифицировал Конвенцию о правах ребенка?
В 1991 году
В 1994 году
В 1993 году

3. Согласно конвенции ребенком является каждый человек до достижения...
16-летнего возраста
14-летнего возраста
18-летнего возраста

4. По определению ООН, подросток - это лицо в возрасте:
от 12 до 19 лет
от 10 до 19 лет
от 12 до 18 лет

5. Ребенок обладает правами:
с момента рождения
по достижению совершеннолетия
с 14 лет

6. Основная ячейка общества и естественная среда для роста и благополучия всех ее членов и особенно детей:
школа
дом
семья

7. Согласно Конвенции, ребенок:
как и взрослый, должен обладать всем спектром основных прав и свобод человека
ограничен в своих правах, по сравнению со взрослым
имеет больше прав, чем взрослый

8. К законным представителям ребенка относятся:
родители
усыновители (удочерители), опекуны, попечители
патронатные воспитатели и другие заменяющие их лица, осуществляющие в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, заботу, образование, воспитание, защиту прав и интересов ребенка
Все выше перечисленные.

9. Какое из ниже перечисленных прав не относится к основным группам прав ребенка:
Право на выживание
Права детей с ограниченными возможностями
Право на развитие
Права детей лишенных родительской опеки
Право на защиту
Право на участие
Право на образование

10. Согласно Конвенции, защита прав детей подразумевает:
предотвращение и реагирование на насилие, эксплуатацию и жестокое обращение с детьми
коммерческую и сексуальную эксплуатацию
торговлю детьми
детский
труд
традиционные обряды, наносящие вред
все выше перечисленное.

11.Неотъемлемое право, признанное всеми основными международными правозащитными документами и являющееся основой всех остальных аспектов развития детей:
право на жизнь
право на развитие
право на участие.

12.. Право на защиту от вмешательства в личную, семейную и домашнюю жизнь детей, а также переписку, защиту от клеветы и оговора обеспечивается, согласно Конвенции:
правом на свободу мысли, совести и религии
правом на личную жизнь
правом на свободу выражения мнения.

13. Право на проживание в семье подразумевает право на проживание в семье детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки:
в родной (биологической) семье
в родной (биологической) семье, а при отсутствии таковой в замещающей семье, соответствующей индивидуальным потребностям ребенка
в замещающей семье, соответствующей индивидуальным потребностям ребенка.

14. Реализуя право детей на здоровье, страны, ратафицировашие Конвенцию о правах ребенка, обязуются:
сокращать детскую смертность,
бороться с болезнями и недоеданием детей,
обеспечивать дородовой и послеродовой уход за ребенком,
распространять санитарную информацию
все выше перечисленное.

15. Дискриминация в отношении детей – это:
отсутствие равных прав для детей
лишение ребенка прав
наделение правами детей по особенным признакам.

16. Конвенция о правах указывает, что дети имеют право на защиту от всех форм насилия. Под насилием в данном случае подразумевается:
похищение, детоубийство, убийство
традиционные практики, причиняющие увечья
сексуальные, психические и физические злоупотребления
физическое наказание в качестве «дисциплинарных мер»
все выше перечисленное.

17. В соответствии с Конвенцией насилие в отношении детей является нарушением их прав человека. Насилие нарушает:
право каждого на равную защиту перед
законом;
право не подвергаться жестокому обращению;
право на жизнь и физическую неприкосновенность;
право на наивысшие стандарты физического и психического здоровья
все выше перечисленные.

18. Согласно Конвенции, «оплачиваемая и неоплачиваемая работа и деятельность, которые в психическом, физическом, социальном моральном отношении сопряжены с опасностью или приченением вреда ребенку» - это:
Трудовая деятельность детей
Трудовое воспитание детей
Детский
труд.


A B C B A C A D G F A B C E A E E C

 




1. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата юридичних наук
2. модуль для доступа к базе данных через Internet
3. Гроза по сути является трагедией
4. Философия ТЕСТЫ
5. НАСЛЕДИЕ СИБИРИ 28 февраля 2014г
6. аПриветствую вас севера цветы Зимы холодной долгой темноты Метели буйной вы родные дети
7. Розробка многоконтурной системи автоматичного керування шахтними котельними установками
8. 2014- теоретическое обучение 13
9. АDr Jvd Nurbkhsh The Psychology of Sufism Del W Nfs
10. Товароведная характеристика и экспертиза качества водки.html
11. Как отреагировало международное сообщество в защиту прав человека на войну в Косово и в частности на натов
12. Тема 5 Поведение фирмы при различных типах рыночных структур Рыночная структура совокупность множества сп
13. Литература - Терапия (ШОК)
14. Тема 1. Общая характеристика предприятия организации.html
15. напівкислі l2О3 менше 28 SіО2 від 65 до 85; шамотні l2О3 від 28 до 45; мулітокремнеземисті l2О3 вище 45 до 62;
16. на тему Статистические методы управления качеством ДСП Студент Группа ТЛДП 31б Обозначение
17. Реферат- Статистика 30-х годов в структуре государственной власти СССР
18. ТЕМА 9. ИНФЛЯЦИЯ И БЕЗРАБОТИЦА Сущность и причины инфляции
19. Тема- Необходимая оборона План Введение
20. Тиристоры и некоторые другие ключевые приборы