заполняется научным руководителем вместе со студентом в 2ух экземплярах подписывается и студентом и науч

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Кафедра клинической психологии

Общие замечания и рекомендации по написанию курсовых и дипломных работ (в соответствии с Положением о курсовых работах… от 20.06.2012г.)

Работа над курсовой начинается в выбора темы, получения задания на курсовую (бланк задания (см. Приложение 1) заполняется научным руководителем вместе со студентом в 2-ух экземплярах, подписывается и студентом, и научным руководителем), составления графика подготовки курсовой работы (см.Приложение 3), написания заявления. Подписанные заявление, бланк задания (1 экз.) и график работы сдаются методисту кафедры. Второй экземпляр заполненного и подписанного задания вшивается в курсовую работу.
Работа начинается с титульного листа и содержания (структуры), которые должны быть правильно оформлены (см. Приложение 2). Содержание включает следующие рубрики - введение, теоретическую и экспериментальную части (если работа экспериментальная), которые включают главы и параграфы. Части, главы и параграфы должны иметь названия, отражающие их содержание. Важно выдержать соразмерность этих частей: главы - это относительно крупные куски, а параграфы - более мелкие. Нельзя называть главой кусок на 1-3 страницы. Структура работы должна быть сбалансирована. Если главы и параграфы есть в теоретической части, они должны быть и в экспериментальной. Экспериментальная часть должна содержать подробное описание процедуры исследования, методик и обследованных групп, после чего излагаются результаты исследования, а затем отдельно обсуждение результатов. В отдельные рубрики содержания должны быть вынесены выводы, заключение и список литературы.
Введение должно содержать четко прописанную актуальность и по возможности новизну (для старших курсов) с указанием авторов, занимавшихся проблемой, которой посвящена Ваша работа. Функция введения – задать читателю целостный взгляд на Вашу работу. Поэтому во введении должны быть обозначены объект и предмет исследования, указана цель и основные задачи исследования, сформулированы гипотезы (для экспериментального исследования), а также перечислены методики и дана предельно краткая характеристика обследованных групп ( кто именно – диагноз или тип группы - и сколько человек). Все перечисленные рубрики (актуальность, новизна, объект, предмет, цель, задачи, гипотезы, методики, обследованные группы) должны быть выделены курсивом или жиром после чего следует относящийся к этой рубрике текст. Задачи и гипотезы следует пронумеровать. В экспериментальной части (если она имеется) Вы полнее раскрываете задачи и гипотезы уже в опоре на литературный обзор, а также даете подробную характеристику методов и обследованных групп пациентов и других испытуемых.
В литературном обзоре, также как и во всей работе, должно быть больше ссылок на источники и не должно быть фраз типа «я считаю…», «в моей работе…». Следует исключить высказывания Ваших личных мнений и впечатлений в такой форме. Литературный обзор должен быть написан в жанре научного обзора (см. в качестве образца литературу, например, обзор по соматизации А.Б.Холмогоровой с соавторами или обзор по перфекционизму Н.Г.Гаранян с соавторами в Московском психотерапевтическом журнале). Должно быть больше фраз типа «такие-то авторы считают…», «такие-то авторы предложили такую-то классификацию…», «такие-то авторы предложили такую-то модель», чтобы взгляды и подходы других авторов не выглядели как Ваши собственные. Если Вы все же хотите высказать какие-то собственные соображения, то следует писать «мы считаем…», « в нашей (или лучше в данной) работе…». В научной литературе не принято местоимение «я» со всеми его производными. Не забывайте также о том, что замысел, гипотезы и задачи работы Вы формулировали с помощью руководителя, поэтому употребления местоимения «я» в учебных работах вообще не очень корректно. Ссылки на работы лучше всего давать в скобках, указывая автора и год, а не в сносках. Кроме всего этого в лит.обзоре должна быть четкая структура, каждая новая мысль должна начинаться с абзаца, не должно быть страниц вообще без абзацев.
При характеристике методик надо обязательно указывать авторов, а также, если эта зарубежная методика, по возможности указывать, где она прошла или проходит апробацию и адаптацию на отечественной популяции (указать учреждение и авторов). При перечислении методик, и вообще каких-то пунктов лучше всего ставить номера, это придает работе четкость и структурированность. В обсуждении результатов следует представить собственные данные в контексте других исследований, а также в соотнесении с собственными задачами и гипотезами.
Данные статистической обработки должны быть оформлены в таблицы, старайтесь также цифровые данные ( демографические и проч.) представлять в виде графиков или диаграмм, а где нужно – таблиц). Это очень украшает работу.
Выводы должны строго соответствовать задачам и гипотезам, каждая задача и гипотеза должны так или иначе найти отражение в выводах. Выводы должны быть содержательными и убедительными, могут включать цифры, должны быть пронумерованы. Выводы – это краткая презентация всего, что Вы сделали ценного и полезного в своей работе. Они обязательно должны быть вынесены в специальную рубрику в содержании работы.
Заключение может быть написано уже в более свободном стиле и содержать Ваши личные соображения и впечатления, а также перспективы дальнейшей работы в том виде, какими Вы их представляете на данный момент. Однако, оно должно быть непосредственно связано с темой Вашего исследования.
Обратите внимание на правильное оформление титульного листа. Возьмите образец в деканате
Рекомендуется всем приобрести и изучить последнюю международную классификацию болезней МКБ-10
Условие получения отметки в зачетку – до конца оформленная курсовая или дипломная работа, в которой подсчитаны все коэффициенты значимости, а также дискета с Вашей базой данных. Помните, что данные Вашей работы являются также частью научной работы Вашего руководителя и кафедры в целом.
Объем курсовой, как правило, составляет 20-45 стр. текста.
Оформление текста: текст курсовой печатается на листах формата А4 без рамки. Поля: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Нумерация текста сквозная. Первая страница – титульный лист, но номер на нем не проставляется. Нумерация в правом верхнем углу. Шрифт: Times New Roman, размер 14. Межстрочный интервал – 1,5. Оформление заголовков разделов: шрифт тот же, размер 16, полужирный. Оформление заголовков подразделов: шрифт тот же, размер 14, полужирный (более подробную информацию по оформлению текста см. в Положении о курсовых работах, п. 4.16.1-4.16.4)
Срок сдачи курсовой преподавателю – не позднее двух недель до начала защиты.

Указания по представлению экспериментальных данных

Данные должны быть представлены в виде электронных таблиц Microsoft Excell по следующей форме:

1) 1 файл должен содержать социодемографические данные

ФИО (если исследование проводилось анонимно, то указывается порядковый номер испытуемого)

Пол

Возраст

Образование (среднее, среднее специальное, незаконченное высшее, высшее)

Семейное положение (женат/одинок/разведен)

занятость (учится/работает/не работает)

1 лист этого файла содержит характеристику группы здоровых испытуемых. 2 и последующие листы - характеристику клинических групп.

Оформление в таблице: слева в специальном столбце приводятся фамилии испытуемых в алфавитном порядке. Справа (против каждой фамилии - ) приводятся соответствующие данные.

Пример

N	ФИО, группа б-х депрессией	Пол	Возраст	Сем/пол	Занятость	Образование
1	Иванова А.Б.	ж	22	Одинока	учится	незак.выс.
2	Петров Б.В.	м	34	Женат	безраб	высшее
3	Сидоров В. Г.	м	41	Разведен	работает	среднее

2 файл содержит клинические характеристики обследованных больных - диагноз по МКБ - Х. Если диагноз по МКБ-Х не был поставлен в учреждении, где обследован пациент, то сообщается диагноз, указанный в истории болезни.

Фамилии обследованных испытуемых указываются в том же порядке, что и в 1 файле.

Пример оформления клинических сведений о больных

N	ФИО, группа б-х депрессией	Диагноз по МКБ-Х
1	Иванова А.Б.	F. 32.0 - легкий депрессивный эпизод
2	Петров Б.В.	F. 33. 1 - рекуррентное депрессивное расстройство, текущий эпизод умеренной тяжести
3	Сидоров В. Г.	F. 34.0 – циклотимия

3 файл содержит данные симптоматических шкал, измеряющих уровень депрессии (Шкала депрессии Бека, шкала депрессии Ковак), уровень тревоги (Шкала депрессии Бека, шкала тревоги Тейлора), психопатологических расстройств (SCL-90).

Данные заносятся с “сыром” виде. Средние показатели (для шкал депрессии и тревоги) и усредненные показатели отдельных подшкал (для SCL-90) подсчитываются по формулам и приводятся на тех же листах, что и сырые данные.

Фамилии испытуемых (здоровых и клинических групп) приводятся в алфавитном порядке. Этот порядок должен совпадать с порядком указания фамилий в 1 и 2 файлах.

Пример оформления таблицы данных по SCL-90

ФИО

Б-е депрессией

ФИО

Б-е депрессией

Som

Dep

Int

Anx

GSI

Иванова А.Б.

Петров Б.В.

Сидоров В. Г.

4 и последующие файлы содержат данные других шкал и экспериментальных методик, использованных в исследовании

Порядок их оформления такой же. 1 лист содержит данные нормы (в сыром и усредненном виде). 2 и последующие листы - данные клинических групп. Фамилии испытуемых вводятся в том же порядке, что и в предыдущих файлах.

Все эти инструкции касаются только электронной базы данных! Нигде в дипломе не должно быть указания фамилий пациентов! Это сугубо конфиденциальная информация!

Пример оформления таблиц в тексте курсовой или дипломной работы.

Таблица 1. Уровень социальной поддержки у больных психосоматическими расстройствами и здоровых испытуемых (шкала SOZU-22).

Группа

испытуемых

Эмоциональ

ная поддержка

M ( SD)

Инструмен

тальная поддержка

M (SD)

Социальная интеграция

M ( SD)

Доверитель

ные отношения

M (SD)

Удовлетворенность поддержкой

M (SD)

Больные

33 (8.1)**

17 (4.1)

23.7 (5.1)

6.7 (1.1)

5.9 ( 1.3)

Здоровые

27 (6.2)

17.4 (3.7)

22.3 (4.8)

6.4 (1.3)

6.1 (1.1)

M (mean) - среднее

SD - квадратичное отклонение

** - различия статистически достоверны, p < 0.01 (критерий Манна Уитни)

Таблица 2. Значения критерия Манна Уитни при сравнении больных психосоматическими расстройствами и здоровых испытуемых по параметрам социальной поддержки

Параметры поддержки	Значения показателя U	Уровень значимости
эмоциональная поддержка	423	0.0028
инструментальная поддержка	677	0.7242
социальная интеграция	594.5	0.2289
доверительные связи	657	0.5608
удовлетворенность социальной поддержкой	672.5	0.6838

Требования, предъявляемые кафедрой клинической психологии к курсовым работам на разных этапах обучения.

II курс: обзорная работа аналитического характера. Важно провести критический анализ литературы, критерии и основания которого задаёт научный руководитель. Объём 20-45 страниц. Должна быть четкая структура работы, введение, содержащее все необходимые рубрики, пронумерованные выводы и заключение. Работа должна быть аккуратно и правильно оформлена.

III курс: также возможна обзорная работа, но если тема продолжается со второго курса, то может быть проведено исследование. Объём 20-30 страниц. Освоение навыков проведения эксперимента, обработка данных, представление результатов.

IV курс: экспериментальное исследование 20-50 человек в зависимости от сложности и задач исследования. Жанры: кейс-стади, популяционное исследование, исследование клинической выборки.

V курс: дипломная работа. Экспериментальное исследование, допустимо теоретическое исследование, но с определенным уровнем новизны и глубоким всесторонним анализом литературы по какому-то актуальному научному вопросу.

Требования к оформлению работы:

Оформление работы: Через 1,5 интервала, 14 шрифт, объём – 20-30 страниц на втором и третьем курсах. Все необходимые рубрики (см. выше). Должны быть соблюдены правила цитирования, оформления списка литературы.

Организационные требования:

Темы курсовых вывешиваются в начале года. Тема обязательно должна быть утверждена на кафедре и подписана зав. кафедрой. План составляется с научным руководителем сразу после прикрепления. Тема выбирается до конца октября, Базовый список литературы даётся научным руководителем осенью. Студент должен и имеет право получить обратную связь от научного руководителя до выставления оценки и переработать курсовую с учетом замечаний. Оценка выставляется на основании переработанного после обратной связи руководителя текста. Для получения такой обратной связи работа должна быть сдана руководителю заранее – не позднее, чем за 3-4 недели до сроков получения отметок по курсовым. Работа должна быть сдана в распечатанном виде. На старших курсах перед защитой рецензенту работа должна быть передана за неделю до срока защиты.

Приложение 3.

График подготовки

Курсовой работы / итоговой выпускной квалификационной работы

студента ______________________________________________________________

тема работы____________________________________________________________

научный руководитель__________________________________________________

Содержание работы	Форма отчета	Срок выполнения
Подписание заявления и графика работы	Предоставление на кафедру подписанного студентом и руководителем заявления и графика	до 15.10.20…г.
Оформление теоретического обзора по выбранной теме	Предоставление руководителю рабочих вариантов текста основных глав работы	до 25.02.20…г.
Набор основных материалов эмпирического исследования	Предоставление руководителю протоколов обследований и электронной базы данных, оформленной в соответствии с правилами, описанными в «Требованиях к выпускной квалификационной работе»	до 27.03.20…г.
Предоставление текста курсовой работы руководителю на проверку / Предзащита выпускной квалификационной работы	Предоставление полного текста курсовой / Сообщение о полученных результатах (представление основных таблиц с данными статистической обработки результатов эмпирического исследования)	Должна пройти в период 22.04.20…г. по 26.04.20…г.
Окончательное оформление текста работы	Текст
Представление окончательного текста работы научному руководителю	Текст	За 7 рабочих дней до передачи работы рецензентам
Представление текста работы рецензентам	Текст	За 7 рабочих дней до защиты работы
Защита курсовой работы / выпускной квалификационной работы	Представление двух экземпляров оформленной работы, диска с записью окончательной базы данных эмпирического исследования (руководителю) и сообщения (до 10 минут, с электронной презентацией результатов) об основном содержании работы	……..20…г.

Студент______________________________________________________________________

Научный руководитель_________________________________________________________

PAGE 8

1. технічна революція що розгорнулася в середині століття такі основні події що визначили хід історичного ро
2. 25 ~ 149 Обрабатываемая площадь -количество работников акров-человек
3. Однако действующим законодательством предусмотрены ситуации когда часть расходов может быть возвращена
4. Сутність поняття дидактики вищої школи її мета функції та завдання
5. тематизировать сведения об однородных членах предложения и знаках препинания при них
6. Тема- Конёкгорбунок Тип урока- Знакомство Цель- Познакомить детей с произведением П
7. Тема- Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки 1 Цель работы- Ознакомиться с методо
8. на тему- Организация участка по выработке молока топлёного с массовой долей жира 4.html
9. Понятие общества3 2
10. тема качества АлтГТУ Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ ОБРАЗОВА
11. Теория и практика- Полиграфическая кухня и цветовые рецепты успеха
12. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Київ ~ Дисерта
13. обеспечить победу своего кандидата на выборах в депутаты на госудр
14. Задание ТЗ 1 Опишите прибор ~ динамограф
15. Phrmcycom-indexphpm effectivness Пять звездочек ~ препарат является лучшим П
16. Волшебное зеркало
17. тематики физики и экологии II курс 20132014 учебный год 3й семестр Преподаватель- к
18. НИКойл выглядит не подетски солидным Александр ЧЕРЕПАНОВ Мировой финансовый кризис потрясший и Росс
19. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук.html
20. А Базыма Цвет и психика В монографии освещаются различные аспекты взаимосвязи цвета и психики человека

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе