Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Рыбинская Государственная Авиационная Технологическая Академия
Кафедра физики
Факультет: ФРЭИ |
К работе допущен: |
Группа: ВС1-02 |
(подпись, дата) Работа |
Студент: Морозов М.В. |
(лаборант, преподаватель) Отчёт принят: |
Преподаватель:
Рабочий протокол и отчёт по лабораторной работе № 19
Определение коэффициента линейного расширения твердых тел.
1.Задача.
Ознакомиться с теоретическими положениями, объясняющими сущность теплового расширения кристаллических тел и определить коэффициенты линейного расширения некоторых поликристаллических тел.
2. Объект и метод исследования.
Коэффициент линейного расширения.
Экспериментальный.
3. Рабочие формулы и исходные данные.
; [1/град].
4. Измерительные приборы.
№ п.п. |
Наименование |
Тип прибора |
Используемый предел (диапазон) |
Погрешность прибора или формула погрешности |
1 |
Прибор для определения коэффициента линейного расширения |
Учебный |
0-1см |
0,005мм |
2 |
Набор стержней |
Учебный |
||
3 |
Пробирка с водой |
Учебный |
5. Результаты измерений и вычислений (таблицы, примеры расчётов, оценки погрешности)
№ |
Вещество |
Показания прибора при: |
L, мм |
L, мм |
,1/град |
||
t = 19, C |
t = 100, C |
||||||
1 |
Сталь |
0 |
13 |
160 |
0.13 |
10.0 |
|
2 |
Медь |
0 |
20 |
160 |
0.20 |
15.4 |
|
3 |
Латунь |
0 |
23 |
160 |
0.23 |
17.8 |
Пример расчёта коэффициента линейного расширения стали:
.
6. Выводы (основные результаты работы и их анализ)
В ходе лабораторной работы мы узнали сущность теплового расширения кристаллических тел и
экспериментально определили коэффициенты линейного расширения некоторых поликристаллических
тел: =(для стали), =(для меди), =(для
латуни).
7. Замечания преподавателя, дополнительные задания.
8.Исправление ошибок, выполнение дополнительных заданий.