У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Задача Ознакомиться с теоретическими положениями объясняющими сущность теплового расширения кристал

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.12.2024

Рыбинская Государственная Авиационная Технологическая Академия

Кафедра физики

Факультет:  ФРЭИ

К работе допущен:

 

Группа:       ВС1-02

(подпись, дата)

Работа

 

Студент: Морозов М.В.

(лаборант, преподаватель)

Отчёт принят:

Преподаватель:

Рабочий протокол и отчёт по лабораторной работе № 19   

Определение коэффициента линейного расширения твердых тел.

1.Задача.

Ознакомиться с теоретическими положениями, объясняющими сущность теплового расширения кристаллических тел и определить коэффициенты линейного расширения некоторых поликристаллических тел.

2. Объект и метод исследования.

Коэффициент линейного расширения.

Экспериментальный.

3. Рабочие формулы и исходные данные.

; [1/град].   

4. Измерительные приборы.

п.п.

Наименование

Тип прибора

Используемый предел (диапазон)

Погрешность прибора или формула погрешности

1

Прибор для определения коэффициента линейного расширения

Учебный

0-1см

0,005мм

2

Набор стержней

Учебный

3

Пробирка с водой

Учебный

5. Результаты измерений и вычислений (таблицы, примеры расчётов, оценки погрешности)

Вещество

Показания прибора при:

 L, мм

 L, мм

,1/град

 t = 19,  C

t = 100,  C

1

Сталь   

0

13

160

0.13

10.0

2

Медь

0

20

160

0.20

15.4

3

Латунь

0

23

160

0.23

17.8

            Пример расчёта коэффициента линейного расширения стали:

.

6. Выводы (основные результаты работы и их анализ)

В ходе лабораторной работы мы  узнали сущность теплового расширения кристаллических тел и

экспериментально определили коэффициенты линейного расширения некоторых поликристаллических

тел:  =(для стали), =(для меди), =(для

латуни).

7. Замечания преподавателя, дополнительные задания.

8.Исправление ошибок, выполнение дополнительных заданий.




1. вещественные элементы приобретенные с целью дальнейшего использования в качестве предметов труда в произв
2. МИР Свідоцтво Головного Управління Юстиції Дніпропетровської області від 30
3. ЮжноУральский многопрофильный колледж
4. 99 градусів по фаренгейту - int f; -- значення температури по фаренгейту
5. steppe becomes steppe semidesert nd desert in the south
6. Тема- Введение в культурологию
7. СанктПетербургский государственный университет Сводная
8. ый билет Казанский Кремль это единственный в своем роде образец синтеза татарского и русского архитек
9. Закон спроса и предложения Земельная рента
10. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук9
11. Антикризисное управление ЗАО Логотип
12. Крийя имеет много эффектов
13. Здесь нет правильных или неправильных ответов потому что у каждого свойства есть свои достоинства Просим
14. РЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Москва 1998 Особенности
15. Духовно-нравственное воспитание детей средствами этнокультурного образования
16. Отношения Российской Федерации и Европейского Союза в контексте вступления России в ВТО
17. Пожарная безопасность
18. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках в кейнсианской модели
19. Принципы российского уголовного права
20.  Электролитическая диссоциация воды