Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Дані вправи можна використовувати як дітям, так і дорослим. Рекомендації з проведення артикуляційної гімнастики у дітей читайте тут.
Для дорослих рекомендації, в общем-то, ті ж: 3-5 разів на день по 10-15 хвилин, обов'язково контролюйте правильність виконання вправ перед дзеркалом.
Увага! Після операції з підрізання під'язичної зв'язки вправи можна виконувати тільки під наглядом логопеда! У випадку, коли «вуздечка» не була підрізала, її можна розтягувати самостійно в домашніх умовах. Якщо напротязі місяця Вам не вдалося досягти результату, зверніться за консультацією до фахівця.
«Смачне варення» Губи розтягнуті в широкій посмішці, так що видно всі зуби. Нижня щелепа опущена, відстань між зубами 1-1,5 пальця. Мова спокійно лежить у порожнині рота.
Не змінюючи положення губ і нижньої щелепи, висовуємо ШИРОКИЙ мову вперед, загинаємо ШИРОКИЙ його кінчик вгору, накриваючи їм верхню губу. Потім прибираємо мова в порожнину рота, як би облизуючи верхню губу зверху вниз. Дитині можна справді намазати верхню губу варенням або медом.
Увага! Мова рухається строго в напрямку вгору-вниз, а не з боку в бік. Губи і нижня щелепа під час виконання вправи повинні бути нерухомі.
«Маляр» Губи розтягнуті в широкій посмішці, так що видно всі зуби. Нижня щелепа опущена, відстань між зубами 1-1,5 пальця. Широкий кінчик язика упирається в основу верхніх різців, бічні краї язика притиснуті до основи корінних зубів.
Широкий кінчик язика відсувається якнайдалі в глиб рота, не відриваючись від верхнього неба, ніби гладячи його, і тим же способом повертається назад.
Увага! Слідкуйте за тим, щоб нижня щелепа була нерухомою, не висувалася вперед.
«Барабан» Губи розтягнуті в широкій посмішці, так що видно всі зуби. Нижня щелепа опущена, відстань між зубами 1,5 пальця. Широкий кінчик язика упирається в основу верхніх різців.
Вимовляємо звуки: «д-д-д» у швидкому і повільному темпі.
Увага! Працює тільки кінчик язика, нижня щелепа і губи нерухомі.
«Конячка» Губи розтягнуті в широкій посмішці, так що видно всі зуби. Нижня щелепа опущена, відстань між зубами 1,5 пальця. Широкий кінчик язика упирається в основу верхніх різців. Передня частина спинки язика щільно притиснута до верхніх альвеол. Бічні краї мови притиснуті до основи корінних зубів.
З силою відриваємо мову від зубів і піднебіння, опускаємо вниз. Вправу можна виконувати в швидкому і повільному темпі.
Увага! Нижня щелепа продовжує залишатися нерухомою.
«Грибок» Губи розтягнуті в широкій посмішці, так що видно всі зуби. Нижня щелепа опущена, відстань між зубами 1-1,5 пальця. Широкий кінчик язика упирається в основу верхніх різців. Передня частина спинки язика щільно притиснута до верхніх альвеол. Бічні краї мови притиснуті до основи корінних зубів. У просвіті між верхніми і нижніми зубами видно тіло мови, нагадує капелюшок гриба, і натягнута под'язичния зв'язка, що нагадує його ніжку.
Такий стан утримуємо якомога довше, в ідеалі до 10 секунд.
Увага! Нижня щелепа, як ви вже здогадалися, суворо нерухома.
«Гармошка» Губи розтягнуті в широкій посмішці, так що видно всі зуби. Нижня щелепа опущена, відстань між зубами 1-1,5 пальця. Широкий кінчик язика упирається в основу верхніх різців. Передня частина спинки язика щільно притиснута до верхніх альвеол. Бічні краї мови притиснуті до основи корінних зубів.
Ось тепер повільно опускаємо нижню щелепу до тих пір, поки є можливість утримувати язик на місці, притиснутим до неба. Відчуваєте, як натягується «вуздечка»? Тепер так само повільно повертаємо нижню щелепу у вихідне положення. Вправа виконується спочатку в повільному, потім у все більш швидкому темпі. Під'язикова зв'язка розтягується і скорочується, як міхи у гармонії.
Увага! Під час виконання вправи нижня щелепа опускається суворо вниз, не висуваючи вперед і не йдучи убік.