Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Расчет необходимого количества улучшителей в сухом и растворенном виде на замес полуфабрикатов.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:


PAGE  6

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение среднего

профессионального образования

Пищевой колледж № 33

Практическое занятие 9

Выбор и определение дозировки улучшителя в зависимости от качества муки.

Расчет необходимого количества улучшителей в сухом и растворенном виде на замес полуфабрикатов

            Преподаватель                                                         Сафронова Г.И.

2008

Практическое занятие 9

Выбор и определение дозировки улучшителя в зависимости от качества муки.

Расчет необходимого количества улучшителей в сухом и растворенном виде на замес полуфабрикатов.

Цель занятия: научиться выбирать улучшитель в зависимости от качества муки; рассчитывать необходимое количество улучшителей на замес полуфабрикатов в сухом и растворенном виде.

Методические указания

    Изучите тему «Улучшители качества хлеба». Обратите внимание на следующие вопросы:

  1.  Какие улучшители рекомендуется использовать при переработке муки «слабой» по силе?
  2.  Какие улучшители следует применять при переработке муки  « сильной» с упругой, малорастяжимой или короткорвущейся клейковиной?
  3.  Какие улучшители следует использовать для интенсификации процесса созревания теста?
  4.  Какие улучшители замедляют черствение хлеба?
  5.  Какие улучшители используют в качестве подкислителей для ржаного и ржано-пшеничного теста?
  6.  Как классифицируются ферментные препараты по их воздействию на структурные компоненты муки?

Подготовка улучшителей (аскорбиновая кислота и тиосульфат натрия) к пробной лабораторной выпечке

    При дозировке улучшителя 0,002% к массе муки взвесить на часовом стекле 0,2 мг улучшителя и добавить 100 мл дистиллированной воды.       На 1 кг муки следует добавить 10 мл приготовленного раствора.

Расчет расхода улучшителя

    Исходя из установленной дозы улучшителя, объема выработки изделия и расхода муки, ведут расчет количества его раствора, суспензии или заварки.

    ПРИМЕР расчета расхода МДК. Суточная выработка изделия составляет 12 тонн, скорректированный выход равен 138%. Дозировка МДК принята 0,5% к массе муки. Улучшитель вводится в тесто в виде суспензии 1:10.

Расход муки

В сутки                 Ммс = ;        Ммс= =8,7 т.

В смену (3 смены по 8часов)                Ммсм= 8,7:3=2,9 т.

В минуту                                                 Мммин= =6 кг/мин.

Расход улучшителя

На 1 т муки                                             Му= =5 кг.

В сутки                                                    Мус= 8,7*5=43,5 кг.

В смену                                                    Мусм=43,5:3= 14,5 кг.

В минуту                                                  Мумин==0,03 кг/мин.

Расход суспензии 1:10

В сутки                                                     Мсусс=43,5*10=435 кг.

В смену                                                     Мсуссм=435:3=145 кг.

В минуту                                                   Мсусмин=0,03*10=0,3 кг.

    Аналогично можно рассчитать расход заварки 1:20.

Расчет объема емкости для приготовления дисперсии ПАВ

    Общий объем емкости для приготовления дисперсии ПАВ рассчитывается по формуле

V=   м3,

где Мм.с – расход муки за сутки (смену), кг;

      Ру – дозировка ПАВ, кг/кг муки;

       Х – количество частей воды на 1 часть улучшителя (10-20 для ДВК-     

              твердые эфиры, 3-4 для улучшителя «Волжский»);

       К – коэффициент использования объема емкости (К=1,2-1,3);

        - плотность водной дисперсии, кг/л (взвесить 1 л).

ПРИМЕР . Суточная выработка изделия составляет 10 т, выход изделия равен 136%. Дозировка улучшителя «Волжский» равна 2% к массе муки. Плотность водной дисперсии 0,9 кг/л.

Ммс= =7,3 т.

V ==1,05 м3.

Дозировка улучшителя составляет 2% от 1 кг муки, т.е. 0,02 кг/кгмуки.

    

    Следует установить чаны из нержавеющей стали типа Р3-ХЧД с мешалкой и водяной рубашкой.

    

    Принимается 2 емкости Р3-ХЧД-550 по 0,55м3 (550 л) каждая.

Рекомендуемая литература

1 Сборник технологических инструкций для производства хлеба и хлебобулочных изделий. - М.: Прейскурантиздат, 1989, с. 438

           2 Цыганова Т.Б. Технология и организация производства хлебобулочных изделий: учебник для студ. сред. проф. образования/Т.Б.Цыганова.- М.: Издательский центр «Академия», 2008, с.349-362.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ  9

Задание 1. Подобрать улучшитель в зависимости от хлебопекарных свойств         

                  муки и способа приготовления теста.

                  Указать вид улучшителя, дозировку и способ внесения, при необ-

                   ходимости изменить технологию приготовления теста.

№ варианта

Характеристика показателей качества муки

Способ приготовления теста

1

Низкая сахарообразующая способность

Безопарный способ

2

«Сильная» мука

Ускоренный однофазный способ

3

«Слабая» мука

Традиционный опарный способ

4

Пониженная автолитическая активность (до 30%) ржаной муки

На густых заквасках

5

Короткорвущаяся клейковина

На жидких опарах

6

Растяжимость клейковины 8 см

Безопарный способ

7

Растяжимость клейковины 25 см

Опарный способ

8

Повышенная способность к потемнению

Традиционный опарный способ

9

Низкая водопоглотительная способность

Ускоренный однофазный способ

10

Повышенная газообразующая способность

Безопарный способ

Задание 2. Рассчитать расход улучшителя в сухом и растворенном виде на порцию теста, на смену, в сутки.

№ варианта

Вид улучшителя

Суточная выработка изделия,  кг

Выход изделия, %

Количество смен

Расход муки на порцию теста, кг

1

Моноглицериды

12500

136,8

2 смены по 12 часов

60

2

Амилоризин П10Х

7580

139,2

3 смены по 8 часов

50

3

Аскорбиновая кислота

21400

141

2 смены по 12 часов

70

4

Тиосульфат натрия

9600

138,5

3 смены по 8 часов

65

5

МДК В

24000

132,6

3 смены по 8 часов

80

6

«Волжский»

15700

137,4

2 смены по 12 часов

90

7

ДВК-твердые эфиры

8420

135,3

2 смены по 12 часов

75

8

Тиосульфат натрия

3200

128

2 смены по 12 часов

50

9

Амилосубтилин Г10Х

9250

134,8

3 смены по 8 часов

45

10

МДК Б

6400

133,7

2 смены по 12 часов

55




1. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Терноп
2. Мы строим различные станции вырабатывающие электричество которое обеспечивает наше с вами удобное сущест
3. це мораль любові бо Бог є Любов це форма всіх чеснот це двигун і мета морального життя
4. Влияние вредных привычек на здоровье молодежи
5. Т~уелсіздік к~німен деген жазу К~нілі~е сыйлап т~р ма~танды аса
6. оценка степени выполнения плана и динамики продаж; определение влияния факторов на изменение величины
7. 6221706 зчн плн обучение Мех
8. Коммерческая деятельность
9. Литература - терапия В12 - ДЕФИЦИТНАЯ АНЕМИЯ
10. Система элективных курсов по информатике для предпрофильной подготовки Компьютерная и информационная безопасность
11. производственные технологические кадровые и организационные ресурсы соответствуют текущим рыночным потр
12. Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся средствами урока иностранного языка в основной школе
13. 00 ~ переезд в г Краков размещение на ночлег 20
14. 25-VII-1980 Почему все не так Вроде все как всегда- То же небо опять голубое Тот же лес тот же воздух
15. Реферат- Роль системного взаимодействия с родителями в организации сопровождения развивающихся способностей учащихся начальной школы
16. Лабораторная работа 1 MS ccess 2003 Основные приемы работы с данными Цель работы
17. задание 1Выполнила Бумбу Дарья III ГМУ I группа 1
18. Общая часть 11
19. 1 Основы профессионального воспитания Воспитание как процесс Структура воспитательного процесса пр
20. Строго с теоретических позиций случайный процесс Xt следует рассматривать как совокупность временных функ