У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Весь мир есть текст утверждает философская школа герменевтики2

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 12.3.2025

1. Весь мир есть текст,утверждает философская школагерменевтики
2. Истинаэто соглашение,считали представителиконвенционализма
3. C точки зрения конвенционализма основным критерием истины являетсясоглашение между учеными
4. C точки зрения прагматизма основным критерием истины являетсяуспех

5. Автором концепции единого индустриального общества являетсяР. Арон
6. Автором концепции обоснованного рационализма являетсяГ. Башляр
7. Автором концепции стадий экономического роста являетсяУ. Ростоу
8. Автором первой типологии характеров человека сангвиник, холерик и т.д. являетсяКлавдий Гален
9. Автором произведения Государство являетсяПлатон
10. Автором произведения Истина и метод являетсяХ.-Г. Гадамер
11. Автором произведения Исторические письма являетсяП. Л. Лавров
12. Автором произведения К вопросу о роли личности в истории являетсяГ. В. Плеханов

13. Автором произведения Первобытная культура являетсяЭ. Тайлор

14. Автором произведения Смысл и назначение истории являетсяК. Ясперс
15. Автором произведения Судьба России являетсяН. А. Бердяев
16. Автором произведения Третья волна являетсяЭ. Тоффлер
17. Автором работы Бытие и время, раскрывающей экзистенциалистское понимание бытия, являетсяМ. Хайдеггер
18. Автором работы Размышления о технике являетсяХ. Ортега-и-Гассет
19. Автором теории культурно-исторических типов являетсяН. Я. Данилевский
20. Анализ динамики научного знания становится одной из центральных проблем в философской школепостпозитивизма
21. Атрибуты материи являютсявсеобщими и неотъемлемыми свойствами материальных объектов

22. Б. Спиноза полагал, что существует только одна субстанция, которая является причиной самой себяэтоприрода
23. Базовым понятием материалистического подхода к истории являетсяобщественно-экономическая формация
24. Бытие определенного класса природных объектов микроорганизмы, растения и животный мир, включая человека называетсяжизнью
25. В итальянской философии образ утопического государствагорода Солнцабыл созданТ. Кампанеллой
26. В марксистской философии наукой о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления являетсядиалектика
27. В мышлении выделяются следующие уровни: разум рассудок

28. В новоевропейской философии вопрос о первооснове мира решается с помощью понятиясубстанция
29. В основе современной биологической картины мира лежит принципэволюции
30. В основе современной научной картины мира лежиттеория относительности
31. В основе философской картины мира лежит решение проблемыбытия
32. В отличие от идеализма, материализм рассматривает идеальное каксубъективный образ объективной реальности
33. В рамках китайской философии существует представление о том, что мир возник в результате взаимодействия пяти первоначал У-син, такая позиция в философии получила названиеплюрализма
34. В средневековой философии источником и высшей формой бытия считался-ась, -осьБог
35. В средневековой философии особенный статус человека в системе мироустройства определяется тем, что он созданпо образу и подобию Бога
36. В философии постмодернизма было введено понятие симулякра, обозначающее копию несуществующего оригинала
37. В философии Просвещения главным признаком человека считался -асьразум
38. В философии различные исторические теории, определенная философия истории обозначаются терминомисторицизм
39. В философской системе Г. Гегеля центральным понятием, направляющим и осуществляющим процесс развития всего сущего, являетсяабсолютная идея
40. В ХХ столетии противопоставление двух социальных системсоциализма и капитализма, обозначалось терминомбиполярный мир
41. В этике И. Канта всеобщий и необходимый нравственный закон, не зависящий от фактических условий человеческого воления и потому безусловно обязательный к исполнению, получает названиекатегорического императива
42. Важнейшей социальной ценностью являетсячеловек
43. Важнейшей сущностной характеристикой бытия А. Камю считаетабсурд

44. Важнейшим компонентом материально-производственной сферы являетсятруд

45. Важной характеристикой развития являетсянеобратимость изменений

46. Вера человека в мир божественного откровения, идеальных ценностей характерна для _ познания. Религиозного

47. Взаимосвязь проблемы истины с анализом логической структуры языка является предметом исследования в философской школенеопозитивизма
48. Внутреннее содержание предмета, выражающееся в устойчивом единстве всех многообразных и противоречивых свойств бытия, называетсясущностью
49. Внутренняя расчлененность материального бытия называетсяструктурностью
50. Воздерживаться от суждений призывала античная школаскептицизма
51. Вопросыпознаваем ли мир, достижима ли истинаотносятся к ___________ проблемам философии. Гносеологическим

52. Вопросычто первично что есть бытие, субстанция, материяотносятся к _____________ проблемам философии. Онтологическим

53. Вопросычто такое добро и зло что такое мораль, нравственность, достоинствоотносятся к __________ проблемам философии. Этическим

54. Воспитание и образование относятся к __________ культуре. духовной

55. Восприятие представляет собой форму отражения действительности на _ ступени познания. Чувственной

56. Всецелая собранность, неизменность и полнота бытия и жизни, нескончаемая длительность называетсявечностью
57. Всякая неживая система стремится к наиболее вероятному для нее состоянию, то есть к хаосу,гласит законэнтропии
58. Выдвигая теорию о наличии множества духовных сущностеймонад, составляющих первооснову мира, Г. В. Лейбниц становится представителем онтологическогоплюрализма
59. Выполняя идеологическую функцию, философия формулируетсистему определенных ценностей
60. Выражение Человек человеку волк принадлежитТ. Гоббсу

61. Высказывание Человек есть мера всех вещей: сущих в том, что они существуют, и не сущих в том, что они не существуют принадлежитПротагору
62. Высшая степень ценного, или наилучшее, завершенное состояние какого-либо явления, называетсяидеалом
63. Высшая форма психической деятельности, присущая человеческому способу жизни, называетсясознанием
64. Высшей ступенью познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека являетсямышление
65. Высшим благом для человека, с точки зрения гуманизма эпохи Возрождения, являетсяудовольствие, счастье
66. Гегель рассматривал всемирную историю как закономерный процесс развитияабсолютной идеи
67. Главное препятствие к счастью Л. Фейербах усматривает вотчуждении человеческой сущности
68. Главным отличием веры от знания являетсясубъективная значимость

69. Глобальные проблемы, связанные с катастрофическим разрушением природной основы существования мировой цивилизации, загрязнением окружающей среды, изменением климата, носят названиеэкологических
70. Глобальные проблемы, связанные с чрезмерным увеличением численности народонаселения Земли, ухудшением здоровья населения, старением населения в развитых странах, высокой рождаемостью в слаборазвитых странах, носят названиедемографических

71. Гносеологическое течение, сомневающееся в достоверности человеческого познания и признающее относительность всех знаний, называетсяскептицизмом
72. Движущей силой всякого развития, согласно диалектике, являетсяпротиворечие
73. Девиз Познай самого себя связан в истории философии с именемСократа
74. Деятельность по получению, хранению, переработке и систематизации осознанных конкретно-чувственных и понятийных образов называетсяпознанием
75. Деятельность философов эпохи Просвещения, направленная на критику пороков общества и государства, существующих на основе церковных установлений, может быть обозначена какантиклерикализм
76. Диалектика появилась как оппозицияметафизике
77. Диалектический материализм в качестве сущности человека выделяетпрактическую деятельность
78. Длительность и последовательность сменяющих друг друга событий называетсявременем
79. Для разграничения научного и ненаучного знания К. Поппер предложил принципфальсификации
80. Для средневековой философии, связанной с христианской религией, характеренмонотеизм

81. Достаточным условием нравственного действия, по Сократу, являетсязнание добра
82. Духовную ценность человеческой личности в контексте реалий ХХ века отстаивает религиозно-идеалистическое течениеперсонализма
83. Естественный конец единичного живого существа, который только для человека выступает как определяющий момент его жизни и мировоззрения, называетсясмертью
84. Защита христианских истин от критики со стороны поздних античных школ получила названиеапологетики

85. Знание, которое непосредственно дано сознанию субъекта и сопровождается чувством прямого контакта с познаваемой реальностью, называетсяопытом
86. Знание, сознательно искажающее представление о действительности, называетсяантинаучным
87. Игра как всеобщий принцип становления человеческой культуры была предложенаЙ. Хейзингой
88. Идеи марксистской философии на русской почве развивалА. А. Богданов
89. Идеология, абсолютизирующая роль государства в обществе и предполагающая широкое и активное государственное вмешательство в экономическую и социальную жизнь общества, получила названиеэтатизм
90. Идею конца истории в современном глобальном мире предложилФ. Фукуяма
91. Идею в качестве первоосновы мира предлагалПлатон
92. Идею регресса исторического развития предложилГесиод
93. Изменение объекта под влиянием присущих ему противоречий, факторов и условий называетсясамодвижением

94. Исторически развивающаяся совокупность создаваемых человеком средств, которые позволяют людям использовать естественные материалы, явления и процессы для удовлетворения своих потребностей, называетсятехникой
95. Исторически устойчивая общность людей, сложившаяся на основе общности языка, территории, экономической жизни, материальной и духовной культуры, называетсянацией
96. Историяэто линейное поступательное движение, логика которого выражается в смене общественно-экономических формаций, считают представители ____________ подхода. Формационного
97. История культуры человечества, в которой существовало множество самобытных культурных традиций, называетсямировой культурой
98. К глобальным проблемам межгосударственных связей относится проблемавойны и мира
99. К естественным наукам относятсяфизика химия биология

100. К идеальным объектам научного познания относятсягеометрическая точка, идеал справедливости
101. К общенаучным методам относятсяабстрагирование, анализ, индукция
102. К основным формам теоретического знания относятсяпроблема, гипотеза, закон

103. К особенностям личностного познания относитсязависимость от способностей субъекта
104. К формально-логическим критериям истины относится принцип непротиворечивости
105. К числу сократических школ относится школакиников
106. К. Ясперс считает, что особенность современной технической цивилизации состоит в том, чтотехника лишь орудие в руках человека
107. Картина мира, возникшая в XVII веке, основанная на принципах деизма, называетсямеханистической
108. Категории прекрасного, возвышенного, трагического, комического относятся кэстетике

109. Категория, обозначающая реальность, существующую объективно, вне и независимо от сознания человека, называется _________. Бытие

110. Классическая наука основана на принципеобъективности

111. Классическое определение личности в западноевропейской философии было даноБоэцием

112. Количественная мера возможности называетсявероятностью
113. Концепция современной науки и философии, считающая необходимым рассматривать эволюцию человеческого общества и биосферы в единой научной системе, получила названиекоэволюции

114. Концепция, согласно которой личность рассматривается в качестве высшей ценности, смыслом земной цивилизации, называетсяперсонализмом
115. Концепция, согласно которой человек был создан Богом, называетсякреационизмом

116. Критерием истинности знания, с точки зрения рационализма Р. Декарта, являетсяочевидность, ясность

117. Культурная общность со своим ограниченным кругом приверженцев, со своими ценностями и представлениями, стилем одежды, языком, нормами поведения, называетсясубкультурой
118. Личность как особая индивидуальная сущность стала объектом философского анализа в период Средневековья

119. Личность как субъект социальных отношений характеризуетсяактивностью
120. Материалистическая диалектика была разработана и обоснованаФ. Энгельсом
121. Междисциплинарное направление, изучающее процесс эволюции и самоорганизации сложных систем, называетсясинергетикой

122. Международная общественная организация, занимающаяся научным исследованием глобальных проблем, называется ___________ клубом. Римским
123. Метафизика как модель развития абсолютизируетустойчивость

124. Мировоззренческая позиция, ограничивающая роль Бога актом творения мира и приведения его в движение, получила названиедеизма
125. Многообразие производимых человеком предметов, а также природные вещи и явления, измененные воздействием человека, называютсяматериальной культурой
126. Мыслителем, введшим в научный оборот понятие всемирно-исторический дух, былГ. Гегель
127. Мыслителем, обосновавшим концепцию постиндустриализма, являетсяД. Белл

128. Мыслителем, отстаивающим приоритетность географических факторов в общественном развитии, былШ. Монтескье
129. Мыслителем, отстаивающим приоритетность демографического фактора в общественном развитии, былТ. Мальтус

130. Мыслителем, развивающим теорию общественного договора происхождения государства, являетсяТ. Гоббс
131. Мыслителем, рассматривающим культуру как продукт сублимации бессознательных психических процессов, являетсяЗ. Фрейд
132. Мыслителем, рассматривающим научно-технологический потенциал главенствующим показателем исторического развития, являетсяД. Белл
133. Мыслителем, рассматривающим ход развития цивилизаций через схему вызовиответ, являетсяА. Тойнби

134. Мыслителем, считавшим, что в современном общественной жизни Европывся власть в обществе перешла к массам, являетсяХ. Ортега-и-Гассет
135. Мыслителем, утверждавшим, что выдающаяся личность должна обладать тремя решающими качествами: страстью, чувством ответственности и глазомером, былМ. Вебер
136. Наиболее общие законы и ценности общественного бытия изучаетсоциальная философия

137. Наиболее существенные достижения философии Фомы Аквинского были развиты школойтомизма
138. Направление в средневековой схоластике, утверждавшее реальное физическое существование вещей и признававшее общие понятия лишь именами вещей, называетсяноминализмом

139. Направление в теории познания, представители которого считают чувственный опыт основным источником познания, называетсяэмпиризмом
140. Направление в философии, считающее духовное первоосновой мира, природы, сущего, называетсяидеализмом
141. Направление развития от низшего к высшему называетсяпрогрессом
142. Направление, считающее главной причиной глобальных проблем науку и научно-технических прогресс и критикующее их, называетсяантисциентизмом

143. Направленность на избранного потребителя, обладающего художественной восприимчивостью и материальными средствами, характерна для ___________ культуры. Элитарной

144. Направленные, необратимые качественные изменения системы называютсяразвитием
145. Наука, изучающая все формы социального поведения живых существ, включая человека, на основе принципов генетики и эволюционной биологии, называетсясоциобиологией
146. науки в системе культуры, духовной жизни общества, называетсясциентизмом

147. Наукой о формах и приемах рационального мышления являетсялогика
148. Начало спору между славянофилами и западниками положила публикация Философических писемП. Я. Чаадаева
149. Неделимое, несоставное единство, начало бытия, мера и прообраз числа называетсямонадой
150. Необходимость отстаивать состоятельность религиозных истин в контексте господствующей научной картины мира становится предпосылкой формирования философской школынеотомизма
151. Необходимость отстаивать состоятельность религиозных истин в контексте господствующей научной картины мира становится предпосылкой формирования философской школынеотомизма
152. Непосредственным предшественником экзистенциализма считается датский философС. Кьеркегор
153. Область знания о системной организации общества, изучающая структурный аспект общественной жизни, называетсясоциологией
154. Область знания, в которой описываются и изучаются закономерности второй природы, называется ___________ науками. Техническими

155. Область исследований, направленных на осмысление природы техники и оценку ее влияния на общество, культуру и человека, называетсяфилософией техники

156. Область философского знания, стремящаяся рационально постичь целостность природы и ее первоначала, осмыслить природу как общее, предельное понятие, называетсянатурфилософией

157. Областью знания, исторически первой совершившей переход к собственно научному познанию мира, являетсяматематика
158. Образ человека как совокупность инстинктов, влечений, конфликтов возникает впсихоанализе
159. Общественное бытие определяет общественное сознание, считают представители _ подхода. Марксистского

160. Общественное бытие определяет общественное сознание, считают представители _______________ подхода. марксистского
161. Общество, достигшее партнерских отношений с государством, способное поставить государство под свой контроль, при этом обеспечить безопасность своих граждан, называетсягражданским
162. Общество, его структура и историческое развитие определяются законами природы, считают представители ____________ подхода. Натуралистического

163. Объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и отражаемая им, называетсяматерией
164. Ограниченность знания историческими условиями жизни общества отражается в категории _____ . Относительная истина

165. Одним из виднейших представителей древнегреческого атомизма былДемокрит

166. Одним из виднейших представителей римского стоицизма являетсяМарк Аврелий
167. Одним из наиболее ярких представителей философии жизни являетсяФ. Ницше

168. Одним из признаков псевдонаучных теорий являетсянекритическое использование фактов
169. Одним из принципов неклассической науки являетсяиррационализм

170. Одним из фундаментальных принципов современной космологии, который фиксирует связь между крупномасштабными свойствами нашей Вселенной и существованием в ней человека, является ______________ принцип. Антропный

171. Одним из ярчайших представителей русского Просвещения являетсяА. Н. Радищев

172. Одной из величайших заслуг немецкой классической философии является выработка законов объективнойдиалектики
173. Одной из естественнонаучных предпосылок формирования марксистской философии являетсятеория эволюции Ч. Дарвина
174. Одной из первых научных картин мира была ___________ картина мира. Математическая

175. Одной из существенных характеристик гегелевской философской системы являетсяпанлогизм
176. Одной из теорий, оказавших влияние на распространение понятия система во всех сферах научного знания, былаэволюционная
177. Одной из характеристик истины являетсяконкретность
178. Онтологическая позиция Б. Спинозы, утверждавшего наличие единственной субстанции, лежащей в основе мира, может быть охарактеризована какмонизм
179. Определение человека как политического общественного существа принадлежитАристотелю

180. Основа существования, выступающая в качестве неизменных первоначал и принципов, называетсясубстратом
181. Основателем объективного идеализма являетсяПлатон
182. Основателем первой в античной традиции системы объективного идеализма становится философПлатон
183. Основной чертой сциентистского направления в философии являетсявера в безграничные возможности науки
184. Основные законы и категории идеалистической диалектики были разработаныГ. Гегелем

185. Основными методами эмпирического исследования являютсянаучное наблюдение, эксперимент, описание объекта

186. Основными принципами диалектики, с позиций диалектического материализма, являютсявсеобщая связь и развитие

187. Основными характеристиками пространства являютсятрехмерная структура и обратимость
188. Основой каждой ценности являетсяидеал
189. Основой самосознания являетсярефлексия
190. Основоположник русского космизма Н. Ф. Федоров под философией общего дела понималпроект воскрешения мертвых
191. Основоположником рационалистического метода в новоевропейской философии становится философР. Декарт
192. Основоположником теории общественного договора является философТ. Гоббс

193. Основоположником философской школы неоплатонизма являетсяПлотин
194. Особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире, называетсянаукой
195. Отношение к кому-либо или чему-либо как к безусловно ценному, объединение и соединение с кем чем воспринимается как благо, называетсялюбовью

196. Отрицание общественно-исторической природы личности характерно дляэкзистенциализма
197. Отстаивая идею об особом статусе главы государства, стоящего вне системы обывательской морали, Н. Макиавелли становится родоначальником такого социально-политического течения, какреальная политика
198. Первая научная картина мира ХVII-XIX вв. получила названиемеханической
199. Передача культуры происходит по принципусоциальных эстафет
200. Передача ложного знания как истинного или истинного знания как ложного называетсядезинформацией
201. Период Большой науки начинается сконца XIXначала XX вв.

202. Период средневековой философии, ознаменовавшийся сосредоточением философской жизни вокруг университетов и доминирующим стремлением рационально обосновать и систематизировать христианское вероучение, получил названиесхоластики
203. По выражению М. Хайдеггера, _________ — дом бытия. Язык

204. По мнению Декарта, критерием истинности научного познания является правильнаядедукция

205. По мнению Ж.-П. Сартра, специфика человеческого бытия заключается в том, чтосуществование предшествует сущности
206. По мнению И. Канта, основой личности являетсяморальный закон
207. По мнению К. Г. Юнга, бессознательные компоненты фундаментальных ценностей культуры называютсяархетипами
208. По мнению Конфуция, человек должен преобразовать самого себя, статьблагородным мужем
209. По мнению Н. Я. Данилевского, самобытная цивилизация, замкнутое самодостаточное образование называетсякультурно-историческим типом
210. По мнению Пифагора, гармонию Космоса можно постигать с помощьючисел
211. По мнению Т. Гоббса, до возникновения государства естественным состоянием общества былавойна всех против всех
212. Под активностью сознания понимается егоизбирательность и целенаправленность

213. Подход к проблеме развития научного знания, утверждающий принцип несоизмеримости научных теорий, называетсяантикумулятивизмом
214. Подход к проблеме развития научного знания, утверждающий, что основные движущие силы развития науки находятся во внутренних факторах научного знания внутренняя логика развития науки и т.д., называетсяинтернализмом
215. Подход, согласно которому абсолютизируется роль науки в системе культуры, духовной жизни общества, называетсясциентизмом
216. Подход, согласно которому культураэто система информационных кодов, закрепляющих жизненный социальный опыт, а также средства его фиксации, называетсясемиотическим
217. Подход, согласно которому человекэто природное существо, животное, называетсянатурализаторским
218. Позиция в гносеологии, согласно которой основой познания является опыт, характерна дляэмпиризма
219. Позиция, исходящая из признания равноправности и несводимости друг к другу двух первоначал бытия духа и материи, называетсядуализмом

220. Позиция, согласно которой материя отождествлялась с веществом, с атомами, с комплексом их свойств, называласьфизикалистской
221. Позиция, согласно которой мир по отношению к человеку имеет две испостасиволю и представление, принадлежитА. Шопенгауэру
222. Позиция, согласно которой опыт, не переработанный разумом, не может лежать в основе познания, характерна длярационализма
223. Позиция, согласно которой существуют два мираноуменальный вещей в себе и феноменальный представлений о вещах, принадлежитИ. Канту
224. Позиция, согласно которой только нравственная ценность определяет ценность человеческой индивидуальности, принадлежитИ. Канту

225. Познание мира через произведения искусства и литературные ценности характерно для_ познания. Художественного

226. Познание мира через произведения искусства и литературные ценности характерно для ______________ познания. художественного
227. Полное исчерпывающее знание, которое тождественно своему предмету и не может быть опровергнуто при дальнейшем развитии познания, понимается как _____________ истина. Абсолютная

228. Понятие научное сообщество вводитТ. Кун
229. Понятие ценность появляется в трудахИ. Канта

230. Понятие представляет собой форму отражения действительности на ______________ ступени познания. рациональной
231. Попытка разграничения научного и ненаучного знания, определения границ области научного знания называется проблемойдемаркации
232. Попытка синтеза философии и искусства была предпринята представителем немецкой классической философииФ. Шеллингом

233. Потенциальная форма бытия называетсявозможностью

234. Появление первых оригинальных философских текстов на Руси относят кXI-XII векам
235. Предметом философии науки на современном постпозитивистском этапе развития являетсядинамика знания
236. Преднамеренное возведение заведомо неправильных представлений в истину называетсяложью
237. Представителем английского Просвещения, обосновавшим принцип разделения властей, был философДж. Локк
238. Представителем герменевтической традиции в философии являетсяВ. Дильтей
239. Представителем современной философии, считавшим, что рост научного знания происходит в результате выдвижения смелых гипотез и осуществления их опровержения, являетсяК. Поппер
240. Представление о бытии как о природе-механизме, противостоящей человеку, возникло в философииНового времени

241. Представление о том, что бытие образуется как единство материи и формы, принадлежитАристотелю
242. Представление о том, что мир существует только в сознании одного воспринимающего субъекта, называетсясолипсизмом
243. Преимущества эмпиризма как универсального метода научного познания отстаивал английский философФ. Бэкон
244. Признание наличия единственного начала бытия называетсямонизмом
245. Принимать свою судьбу как проявление благого промысла, следовать долгу и добродетели вопреки желаниям и страстям призывает античная философская школастоицизма
246. Принцип верификации был предложенЛ. Витгенштейном
247. Принцип определения значимости знания его практическими последствиями был сформулирован в философской школепрагматизма
248. Принципами диалектики как всеобщего метода познания являютсяпринцип объективности, принцип системности
249. Проблемы, связанные с проблемой ресурсов, энергетики, продовольствия, окружающей среды, классифицируются как _____________ проблемы. природно-социальные
250. Проблемы, связанные с разоружением, предотвращением термоядерной войны, мировым социальным и экономическим развитием, классифицируются как ___ проблемы. интерсоциальные

251. Процесс возникновения и развития человека как биологического вида называетсяантропогенезом
252. Псевдонаучная теория, связанная с попытками получить совершенный металл золото, серебро из несовершенных металлов, называетсяалхимией
253. Психологическая установка, состоящая в признании безусловного существования и истинности чего-либо, естьвера
254. Равноправность всех возможных направлений пространства называетсяизотропностью
255. Развитиеэто процесс, характеризующийся изменениемкачества
256. Развитиеэто процесс, характеризующийся изменениемкачества
257. Развитие антропологической проблематики в средневековой философии было связано, в первую очередь, с решением вопроса освободе воли
258. Раздел философии, занимающийся исследованием проблем человека, человеческого существования, называетсяантропологией

259. Раздел философии, изучающий сознание и познание, называетсягносеологией
260. Разделом философии, в котором рассматриваются вопросы о сущности познания, о путях постижения истины, ее основах и критериях, являетсягносеология
261. Распространение принципов материалистической диалектики на объяснение закономерностей живой и неживой природы было осуществленоФ. Энгельсом
262. Распространенность и общедоступность являются признаками ______ культуры. массовой

263. Реализация единственной возможности в определенных условиях называетсянеобходимостью
264. Реальная протяженность территории, на которую распространяется исторически обусловленная политическая система или осуществляется ее политическое влияние, называетсяполитическим пространством
265. Результатом процесса познания являетсязнание
266. Результаты конкретных наук, неполное знание о предмете понимаются как _ истина. Относительная

267. Религиозное мировоззрение утверждает в качестве смысла человеческой жизниспасение души

268. Решающую роль в становлении человека, согласно теории антропосоциогенеза, сыгралтруд
269. С позиций диалектического материализма источником движения являетсяпротиворечие
270. С позиций креационизма источником движения являетсяБог
271. С позиций немецкого классического идеализма учение о развитии действительности в целом называетсядиалектикой
272. С точки зрения аксиологического подхода, культураэтосистема ценностей

273. С точки зрения Д. Белла, в постиндустриальном обществе основной профессиональной группой станут специалисты ______________ наук. Технических

274. С точки зрения деятельностного подхода, культураэтоспособ жизнедеятельности человека
275. С точки зрения диалектического материализма основными формами истины являютсяабсолютная и относительная
276. С точки зрения Ж.-Ж. Руссо, индивид, не испорченный условностями и предрассудками культуры, называетсяестественным человеком
277. С точки зрения Л. Мамфорда, строгая иерархическая социальная организация, приводящая к увеличению количества материальных благ ценой ограничения возможностей и сфер человеческой деятельности, называетсямегамашиной
278. С точки зрения позитивизма, истинное знание должно быть подтвержденоопытом
279. С точки зрения цивилизационного подхода, понятия культура и цивилизацияпротивопоставляются друг другу

280. Свойство истины, которое предполагает зависимость знания от связей и взаимодействий, места и времени, в которых они существуют и развиваются, называетсяконкретностью
281. Система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой деятельности, поведения и общения, выступающих условием воспроизводства социальной жизни, называетсякультурой
282. Система существенных, с точки зрения конкретного научного исследования, свойств и признаков объекта, называетсяпредметом исследования

283. Система философских воззрений К. Маркса и Ф. Энгельса называетсядиалектическим материализмом
284. Системность, обоснованность, логичность характерны для __________ познания. Научного

285. Смысл жизни пантеизм и материализм усматривают всамой жизни, экзистенции
286. Смыслом исторического развития общества, по мнению П. Тейяра де Шардена, являетсясоединение душ людей в космическом Христе
287. Совокупность внутренних, душевных и интеллектуальных качеств, воплощающих человеческий идеал в его моральном совершенстве, называетсядобродетелью
288. Совокупность всех форм существования материи, Вселенная во всем ее многообразии называютсямиром

289. Совокупность материальных, духовных и художественных ценностей, выработанных человечеством в процессе эволюции, называетсякультурой
290. Совокупность научных исследований, направленных на выявление сущности глобальных проблем, проблем, затрагивающих интересы человечества в целом и каждого отдельного человека, и поиск путей их преодоления, называетсяглобалистикой
291. Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих сохранение ее основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях, называетсяструктурой

292. Совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях между собой и образующих целостность, называется .. системой
293. Современные социологи и философы для характеристики специфических черт современного общества употребляют понятиемассовое общество
294. Современный западный философ Й. Хейзинга считает, что сущностной характеристикой человека являетсяигра

295. Согласно концепции В. С. Соловьева, идеально совершенный человек является высшим проявлениемСофии
296. Согласно концепции К. Г. Юнга, психологический тип человека, направленный преимущественно на свой внутренний мир, замкнутый, застенчивый, называетсяинтровертом
297. Согласно концепции К. Г. Юнга, психологический тип человека, направленный преимущественно на внешний мир, общительный, активный, называетсяэкстравертом
298. Согласно позиции Аристотеля, возможность быть чем угодно называетсяматерией
299. Согласно фундаментальному принципу христианской антропологии, каждый человек являетсяличностью
300. Созидательное воздействие философских принципов и понятий на формирование естественно-научных теорий показывает _ роль философии. Конституирующую

301. Социальное предназначение философии состоит в том, чтобы способствовать решению _ проблем. Мировоззренческих

302. Специфическим свойством времени являетсянеобратимость
303. Способ определения и метод философии называетсярефлексией
304. Способность постижения истины путем непосредственного ее усмотрения без обращения к логическим аргументам называетсяинтуицией
305. Способность человека к созданию образов, ранее не воспринимавшихся, называетсявоображением
306. Средневековые представления о создании всего живого и неживого Богом характеризуются каккреационизм
307. Средневековым мыслителем, выдвинувшим тезис о гармонии между верой и разумом, былФ. Аквинский
308. Стандартизация и унификация производства культурных образов характерны для ___________ культуры. массовой

309. Становление антропологической проблематики в античной философии связано со школойсофистов
310. Становление классической логики как науки осуществляется в творчестве древнегреческого философаАристотеля

311. Столкновение цивилизаций как сценарий ближайшего будущего мировой истории описывает философС. Хантингтон
312. Структурным компонентом сознания, выполняющим управляющую функцию, являетсяволя
313. Субстратно-субстанциональная концепция рассматривает материю какноситель свойств, отличный от них
314. Субъект, представляющий собой уникальную духовно-телесную целостность, автор жизни, определяющий ее смысл и цели, называетсяличностью
315. Существенная определенность предмета, благодаря которой он существует именно как такой, а не иной предмет, называетсякачеством
316. Существенной особенностью развития русской философии ХХ века является ее раскол на . советскую и русскую зарубежную
317. Существенной чертой философии периода средневековья становитсятеоцентризм
318. Существенным отличием Античности от последующих этапов развития западноевропейской философии является еесинкретизм
319. Существование человека предшествует его сущности с точки зренияЖ.-П. Сартра
320. Сущность в ее существовании называетсяявлением

321. Сущность христианской религии, с точки зрения Л. Фейербаха, заключается в том, чточеловек создает Бога по своему образу и подобию

322. Тезис познай самого себя становится ведущим в философииСократа
323. Теоретико-познавательная позиция, согласно которой ощущения являются единственным источником и основанием знания, называетсясенсуализмом

324. Теоретическим ядром мировоззрения являетсяфилософия
325. Теория, которая показала зависимость пространственно-временных свойств от характера движения и взаимодействия материальных систем, называется теориейотносительности

326. Течение русской общественно-политической мысли 40-х гг. XIX в., выступавшее за преодоление исторической отсталости России от стран Западной Европы, получило названиезападничества
327. Тип культуры, характеризующийся организованной индустрией потребления и широко разветвленной сетью средств коммуникации, называется ____________ культурой. Массовой

328. Тип научной рациональности, учитывающий межсубъектные связи между учеными, внелогические методы и процедуры познавательной деятельности, социальную природу научного познания, называетсяпостнеклассическим
329. Точность и однозначность являются характерной особенностью _____ знания. Научного

330. Трудовая концепция происхождения человека была предложенаФ. Энгельсом
331. Универсальными свойствами материи, выражающими ее системность единство и взаимосвязь являютсявечность существования во времени и бесконечность в пространстве

332. Установите соответствие между видами знания и их специфическими свойствами. 1. Объективность, рациональность 2. Рефлексивность, критичность 3. Авторитарность, подчиненность нравственно-этическим нормативам 4. Опора на здравый смысл, бесписьменный характер

1 научное знание 2

философское знание

3

религиозное знание 4 обыденное знание

333. Установите соответствие между исторической эпохой и характерным для нее пониманием предмета философии. 1. Философияслужанка богословия. 2. Главная цель философиипоиск универсального метода познания мира. 3. Распространение света разума есть главное дело философии. 1 Средневековье 2 Новое время

3 Просвещение

334. Установите соответствие между мыслителем и характерным для его философии представлением о сущности мира. 1. Существует два мира: мир идей и мир вещей. Платон 2. Мир состоит из бесконечного множества монад. Г. Лейбниц 3. Бог создал мир из ничего. Августин 4. Существуют два рода субстанций: материальная и духовная. Р. Декарт

335. Установите соответствие между различными подходами к решению проблемы бытия и их характеристиками: 1. Все вещи и весь мир в целом понимаются как живые организмы. 2. Бог и природа отождествляются. 3. Материя и духдве независимые друг от друга субстанции. 4. Все в этом мире материально. 1 гилозоизм 2 пантеизм 3 дуализм 4 материализм

336. Установите соответствие между типом мировоззрения и его характеристиками. 1. Изучает всеобщие законы развития мира 2. Основано на вере в сверхъестественное 3. Знания отражены в виде художественных образов

1

философия

2

религия

3

искусство

337. Установите соответствие между философскими направлениями и их представлениями о сущности мира. 1. Все в мире имеет материальное начало. 2. Внешний мир, действительность существуют только благодаря нашему сознанию, являются продуктами его деятельности. 3. Дух и материя есть две разные и независимые друг от друга субстанции. 4. И внешний мир, и наше сознание являются порождением или проявлением высшего первоначала, имеющего духовную природу. 1 материализм 2 субъективный идеализм 3 дуализм 4

объективный идеализм

338. Утверждая, что свобода есть осознанная необходимость, Б. Спиноза становится на позициюдетерминизма
339. Утверждение, принимаемое на веру без доказательства, называетсядогмой

340. Утверждение, что в практике должен доказать человек истинность, то есть действительность и мощь, посюсторонность своего мышления, принадлежит философуК. Марксу
341. Учение в гносеологии, отрицающее возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономерностей природы и общества, называетсяагностицизмом

342. Учение о будущем применительно к историческому и социальному времени называетсяфутурологией
343. Учение о бытии называетсяонтологией
344. Учение о естественной материальной причинной обусловленности всех явлений объективного мира называетсядетерминизмом

345. Учение об идеальном государстве было создано древнегреческим философомПлатоном
346. Феномен техники с точки зрения религиозного смысла впервые был рассмотренН. Бердяевым
347. Философия науки как особое философское направление сложилосьво второй половине XIX в.
348. Философия техники возникает в вовторой половине XIX в.
349. Философия, будучи прорывом из бессмысленного, эмпирического, принуждающего человека со всех сторон мира к миру смысла, выполняет _______ функцию. Гуманистическую

350. Философом, обосновавшим идеал жизни по принципу Человек человеку Бог, былЛ. Фейербах
351. Философом, считавшим вражду к культуре прирожденным свойством человека, былЗ. Фрейд

352. Философом, считавшим личность связкой или пучком восприятий, былД. Юм
353. Философом, считавшим сущностью человека совокупность общественных отношений, былК. Маркс
354. Философом, считавшим человека переходным этапом от животного к сверхчеловеку, былФ. Ницше
355. Философом, считавшим, что мир состоит из атомов единых и неделимых, различных по величине, былДемокрит

356. Философом, утверждавшим, что бытие не возникает и не исчезает, что оно неделимо, целокупно, неподвижно и похоже на шар, былПарменид

357. Философская категория, отражающая всеобщее неотъемлемое свойство бытияизменчивость, называетсядвижением
358. Философская позиция П. Гольбаха, утверждавшего, что Вселенная, это колоссальное соединение всего существующего, повсюду являет нам лишь материю и движение, может быть охарактеризована какматериализм
359. Философская система К. Маркса может быть определена какдиалектический материализм

360. Философское направление, представители которого рассматривают понимание и истолкование как основные способы познания, называетсягерменевтикой
361. Философское направление, признающее субстанциальность бессознательного, называетсяиррационализмом
362. Философское понятие, служащее для обобщенного выражения сферы высших ценностей и долженствования, естьмораль

363. Философское учение о конечных судьбах мира и человека называетсяэсхатологией

364. Философское учение о нравственности и морали называетсяэтикой
365. Философское учение, отрицающее роль разума в познании и выдвигающее на первый план иные виды человеческих способностейинстинкт, интуицию, непосредственное созерцание, озарение, называетсяиррационализмом
366. Философское учение, признающее в основе мира наличие двух независимых и равноправных начал, называетсядуализмом
367. Философское учение, согласно которому существует знание, полученное человеком до опыта и независимо от него, называетсяАприоризмом
368. Философскую позицию Л. Фейерабаха можно определить какантропологический материализм

369. Философы Возрождения решали проблему соотношения Бога и мира с позициинеоплатонизма
370. Философы и ученые, участвовавшие в создании Энциклопедии, или Толкового словаря наук, искусств и ремесел, объединенные целью распространения знаний и пропаганды просветительских идеалов, были названыэнциклопедистами
371. Формой вненаучного знания, для которого характерны мистика и спиритизм, является ________ знание. Паранаучное

372. Формой рационального познания являетсясуждение
373. Формой чувственного познания являетсяощущение 

374. Фундаментальная физическая теория, созданная в начале XX в. для объяснения микродвижений, лежащая в основе современной научной картины мира, называетсяквантовой механикой

375. Функция философии, предполагающая поиск и нахождение ответов на главные вопросы бытия, называетсямировоззренческой

376. Функция философии, раскрывающая закономерности мыслительного процесса и познания мира, называетсягносеологической

377. Функция философии, реализующаяся в выделении и учете сложного характера связей между методом и объектом познания в науке, называетсякоординирующей

378. Функция философии, реализующаяся в образовании целостной системы знаний, называетсяинтегрирующей
379. Функция философии, реализующаяся в предельно внимательном отношении к человеку, называетсягуманистической

380. Функция философии, связанная с объяснением не только прошлого и настоящего, но и будущего называетсяпрогностической

381. Функция философии, связанная с разработкой наиболее общих принципов и способов научного познания мира, называетсяметодологической

382. Функция философии, связанная с формированием философского мышления, передачей опыта социального бытия, надприродных программ поведения и общения, называетсякультурно-воспитательной
383. Функция философии, состоящая в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий, называетсяэвристической
384. Функция философии, тесно связанная с проблемой обоснования ценностей для человека и общества, называетсясоциально-аксиологической.

385. Характерное для русской философии пристальное внимание к проблемам развития и смысла мировой и отечественной истории принято называтьисториософичностью
386. Характерной чертой научного знания являетсярациональность
387. Характерными для научной картины мира являются принципыобъективности и материальности мира
388. Христианские представления об истории представлены в сочинении Августина АврелияО Граде Божьем

389. Художественное творчество как особая форма общественного сознания, вид духовного освоения действительности называетсяискусством

390. Ценности, связанные с духовной сферой жизни общества, во многом определяющие образ жизни человека, называютсяидеологическими
391. Ценности, содержащие в себе общественные установления, запреты, цели и проекты, выраженные в форме нормативных представлений о добре, справедливости и т.д., называютсясубъектными
392. Центральным понятием философии В. И. Вернадского являетсяноосфера
393. Чувственно-наглядный образ предметов и явлений действительности, сохраняемый и воспроизводимый в сознании без воздействия самих предметов на органы чувств, называетсяпредставлением
394. Э. Тоффлер разрабатывает концепциюэлектронного коттеджа
395. Экзистенциализм акцентирует внимание, прежде всего, на проблеме существования

396. Электромагнитные взаимодействия представляют собой _______ форму движения. Физическую

397. Этическая концепция Эпикура может быть обозначена термином __________. Эвдемонизм

398. Ю. А. Лотман разработал ____________ подход к рассмотрению культуры. Семиотический

399. Ядром политической сферы общества является -ютсягосударство

400. Ярчайшим представителем агностицизма являетсяИ. Кант

401. Ярым противником русского революционного радикализма становится мыслительФ. М. Достоевский

402. Весь мир есть текст,утверждает философская школагерменевтики
403. Истинаэто соглашение,считали представителиконвенционализма
404. C точки зрения конвенционализма основным критерием истины являетсясоглашение между учеными
405. C точки зрения прагматизма основным критерием истины являетсяуспех

406. Автором концепции единого индустриального общества являетсяР. Арон
407. Автором концепции обоснованного рационализма являетсяГ. Башляр
408. Автором концепции стадий экономического роста являетсяУ. Ростоу
409. Автором первой типологии характеров человека сангвиник, холерик и т.д. являетсяКлавдий Гален
410. Автором произведения Государство являетсяПлатон
411. Автором произведения Истина и метод являетсяХ.-Г. Гадамер
412. Автором произведения Исторические письма являетсяП. Л. Лавров
413. Автором произведения К вопросу о роли личности в истории являетсяГ. В. Плеханов

414. Автором произведения Первобытная культура являетсяЭ. Тайлор

415. Автором произведения Смысл и назначение истории являетсяК. Ясперс
416. Автором произведения Судьба России являетсяН. А. Бердяев
417. Автором произведения Третья волна являетсяЭ. Тоффлер
418. Автором работы Бытие и время, раскрывающей экзистенциалистское понимание бытия, являетсяМ. Хайдеггер
419. Автором работы Размышления о технике являетсяХ. Ортега-и-Гассет
420. Автором теории культурно-исторических типов являетсяН. Я. Данилевский
421. Анализ динамики научного знания становится одной из центральных проблем в философской школепостпозитивизма
422. Атрибуты материи являютсявсеобщими и неотъемлемыми свойствами материальных объектов

423. Б. Спиноза полагал, что существует только одна субстанция, которая является причиной самой себяэтоприрода
424. Базовым понятием материалистического подхода к истории являетсяобщественно-экономическая формация
425. Бытие определенного класса природных объектов микроорганизмы, растения и животный мир, включая человека называетсяжизнью
426. В итальянской философии образ утопического государствагорода Солнцабыл созданТ. Кампанеллой
427. В марксистской философии наукой о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления являетсядиалектика
428. В мышлении выделяются следующие уровни: разум рассудок

429. В новоевропейской философии вопрос о первооснове мира решается с помощью понятиясубстанция
430. В основе современной биологической картины мира лежит принципэволюции
431. В основе современной научной картины мира лежиттеория относительности
432. В основе философской картины мира лежит решение проблемыбытия
433. В отличие от идеализма, материализм рассматривает идеальное каксубъективный образ объективной реальности
434. В рамках китайской философии существует представление о том, что мир возник в результате взаимодействия пяти первоначал У-син, такая позиция в философии получила названиеплюрализма
435. В средневековой философии источником и высшей формой бытия считался-ась, -осьБог
436. В средневековой философии особенный статус человека в системе мироустройства определяется тем, что он созданпо образу и подобию Бога
437. В философии постмодернизма было введено понятие симулякра, обозначающее копию несуществующего оригинала
438. В философии Просвещения главным признаком человека считался -асьразум
439. В философии различные исторические теории, определенная философия истории обозначаются терминомисторицизм
440. В философской системе Г. Гегеля центральным понятием, направляющим и осуществляющим процесс развития всего сущего, являетсяабсолютная идея
441. В ХХ столетии противопоставление двух социальных системсоциализма и капитализма, обозначалось терминомбиполярный мир
442. В этике И. Канта всеобщий и необходимый нравственный закон, не зависящий от фактических условий человеческого воления и потому безусловно обязательный к исполнению, получает названиекатегорического императива
443. Важнейшей социальной ценностью являетсячеловек
444. Важнейшей сущностной характеристикой бытия А. Камю считаетабсурд

445. Важнейшим компонентом материально-производственной сферы являетсятруд

446. Важной характеристикой развития являетсянеобратимость изменений

447. Вера человека в мир божественного откровения, идеальных ценностей характерна для _ познания. Религиозного

448. Взаимосвязь проблемы истины с анализом логической структуры языка является предметом исследования в философской школенеопозитивизма
449. Внутреннее содержание предмета, выражающееся в устойчивом единстве всех многообразных и противоречивых свойств бытия, называетсясущностью
450. Внутренняя расчлененность материального бытия называетсяструктурностью
451. Воздерживаться от суждений призывала античная школаскептицизма
452. Вопросыпознаваем ли мир, достижима ли истинаотносятся к ___________ проблемам философии. Гносеологическим

453. Вопросычто первично что есть бытие, субстанция, материя относятся к _____________ проблемам философии. Онтологическим

454. Вопросычто такое добро и зло что такое мораль, нравственность, достоинствоотносятся к __________ проблемам философии. Этическим

455. Воспитание и образование относятся к __________ культуре. духовной

456. Восприятие представляет собой форму отражения действительности на _ ступени познания. Чувственной

457. Всецелая собранность, неизменность и полнота бытия и жизни, нескончаемая длительность называетсявечностью
458. Всякая неживая система стремится к наиболее вероятному для нее состоянию, то есть к хаосу,гласит законэнтропии
459. Выдвигая теорию о наличии множества духовных сущностеймонад, составляющих первооснову мира, Г. В. Лейбниц становится представителем онтологическогоплюрализма
460. Выполняя идеологическую функцию, философия формулируетсистему определенных ценностей
461. Выражение Человек человеку волк принадлежитТ. Гоббсу

462. Высказывание Человек есть мера всех вещей: сущих в том, что они существуют, и не сущих в том, что они не существуют принадлежитПротагору
463. Высшая степень ценного, или наилучшее, завершенное состояние какого-либо явления, называетсяидеалом
464. Высшая форма психической деятельности, присущая человеческому способу жизни, называетсясознанием
465. Высшей ступенью познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека являетсямышление
466. Высшим благом для человека, с точки зрения гуманизма эпохи Возрождения, являетсяудовольствие, счастье
467. Гегель рассматривал всемирную историю как закономерный процесс развитияабсолютной идеи
468. Главное препятствие к счастью Л. Фейербах усматривает вотчуждении человеческой сущности
469. Главным отличием веры от знания являетсясубъективная значимость

470. Глобальные проблемы, связанные с катастрофическим разрушением природной основы существования мировой цивилизации, загрязнением окружающей среды, изменением климата, носят названиеэкологических
471. Глобальные проблемы, связанные с чрезмерным увеличением численности народонаселения Земли, ухудшением здоровья населения, старением населения в развитых странах, высокой рождаемостью в слаборазвитых странах, носят названиедемографических

472. Гносеологическое течение, сомневающееся в достоверности человеческого познания и признающее относительность всех знаний, называетсяскептицизмом
473. Движущей силой всякого развития, согласно диалектике, являетсяпротиворечие
474. Девиз Познай самого себя связан в истории философии с именемСократа
475. Деятельность по получению, хранению, переработке и систематизации осознанных конкретно-чувственных и понятийных образов называетсяпознанием
476. Деятельность философов эпохи Просвещения, направленная на критику пороков общества и государства, существующих на основе церковных установлений, может быть обозначена какантиклерикализм
477. Диалектика появилась как оппозицияметафизике
478. Диалектический материализм в качестве сущности человека выделяетпрактическую деятельность
479. Длительность и последовательность сменяющих друг друга событий называетсявременем
480. Для разграничения научного и ненаучного знания К. Поппер предложил принципфальсификации
481. Для средневековой философии, связанной с христианской религией, характеренмонотеизм

482. Достаточным условием нравственного действия, по Сократу, являетсязнание добра
483. Духовную ценность человеческой личности в контексте реалий ХХ века отстаивает религиозно-идеалистическое течениеперсонализма
484. Естественный конец единичного живого существа, который только для человека выступает как определяющий момент его жизни и мировоззрения, называетсясмертью
485. Защита христианских истин от критики со стороны поздних античных школ получила названиеапологетики

486. Знание, которое непосредственно дано сознанию субъекта и сопровождается чувством прямого контакта с познаваемой реальностью, называетсяопытом
487. Знание, сознательно искажающее представление о действительности, называетсяантинаучным
488. Игра как всеобщий принцип становления человеческой культуры была предложенаЙ. Хейзингой
489. Идеи марксистской философии на русской почве развивалА. А. Богданов
490. Идеология, абсолютизирующая роль государства в обществе и предполагающая широкое и активное государственное вмешательство в экономическую и социальную жизнь общества, получила названиеэтатизм
491. Идею конца истории в современном глобальном мире предложилФ. Фукуяма
492. Идею в качестве первоосновы мира предлагалПлатон
493. Идею регресса исторического развития предложилГесиод
494. Изменение объекта под влиянием присущих ему противоречий, факторов и условий называетсясамодвижением

495. Исторически развивающаяся совокупность создаваемых человеком средств, которые позволяют людям использовать естественные материалы, явления и процессы для удовлетворения своих потребностей, называетсятехникой
496. Исторически устойчивая общность людей, сложившаяся на основе общности языка, территории, экономической жизни, материальной и духовной культуры, называетсянацией
497. Историяэто линейное поступательное движение, логика которого выражается в смене общественно-экономических формаций, считают представители ____________ подхода. Формационного
498. История культуры человечества, в которой существовало множество самобытных культурных традиций, называетсямировой культурой
499. К глобальным проблемам межгосударственных связей относится проблемавойны и мира
500. К естественным наукам относятсяфизика химия биология

501. К идеальным объектам научного познания относятсягеометрическая точка, идеал справедливости
502. К общенаучным методам относятсяабстрагирование, анализ, индукция
503. К основным формам теоретического знания относятсяпроблема, гипотеза, закон

504. К особенностям личностного познания относитсязависимость от способностей субъекта
505. К формально-логическим критериям истины относится принципнепротиворечивости
506. К числу сократических школ относится школакиников
507. К. Ясперс считает, что особенность современной технической цивилизации состоит в том, чтотехника лишь орудие в руках человека
508. Картина мира, возникшая в XVII веке, основанная на принципах деизма, называетсямеханистической
509. Категории прекрасного, возвышенного, трагического, комического относятся кэстетике

510. Категория, обозначающая реальность, существующую объективно, вне и независимо от сознания человека, называется _________. Бытие

511. Классическая наука основана на принципеобъективности

512. Классическое определение личности в западноевропейской философии было даноБоэцием

513. Количественная мера возможности называетсявероятностью
514. Концепция современной науки и философии, считающая необходимым рассматривать эволюцию человеческого общества и биосферы в единой научной системе, получила названиекоэволюции

515. Концепция, согласно которой личность рассматривается в качестве высшей ценности, смыслом земной цивилизации, называетсяперсонализмом
516. Концепция, согласно которой человек был создан Богом, называетсякреационизмом

517. Критерием истинности знания, с точки зрения рационализма Р. Декарта, являетсяочевидность, ясность

518. Культурная общность со своим ограниченным кругом приверженцев, со своими ценностями и представлениями, стилем одежды, языком, нормами поведения, называетсясубкультурой
519. Личность как особая индивидуальная сущность стала объектом философского анализа в период Средневековья

520. Личность как субъект социальных отношений характеризуетсяактивностью
521. Материалистическая диалектика была разработана и обоснованаФ. Энгельсом
522. Междисциплинарное направление, изучающее процесс эволюции и самоорганизации сложных систем, называетсясинергетикой

523. Международная общественная организация, занимающаяся научным исследованием глобальных проблем, называется ___________ клубом. Римским
524. Метафизика как модель развития абсолютизируетустойчивость

525. Мировоззренческая позиция, ограничивающая роль Бога актом творения мира и приведения его в движение, получила названиедеизма
526. Многообразие производимых человеком предметов, а также природные вещи и явления, измененные воздействием человека, называютсяматериальной культурой
527. Мыслителем, введшим в научный оборот понятие всемирно-исторический дух, былГ. Гегель
528. Мыслителем, обосновавшим концепцию постиндустриализма, являетсяД. Белл

529. Мыслителем, отстаивающим приоритетность географических факторов в общественном развитии, былШ. Монтескье
530. Мыслителем, отстаивающим приоритетность демографического фактора в общественном развитии, былТ. Мальтус

531. Мыслителем, развивающим теорию общественного договора происхождения государства, являетсяТ. Гоббс
532. Мыслителем, рассматривающим культуру как продукт сублимации бессознательных психических процессов, являетсяЗ. Фрейд
533. Мыслителем, рассматривающим научно-технологический потенциал главенствующим показателем исторического развития, являетсяД. Белл
534. Мыслителем, рассматривающим ход развития цивилизаций через схему вызовиответ, являетсяА. Тойнби

535. Мыслителем, считавшим, что в современном общественной жизни Европывся власть в обществе перешла к массам, являетсяХ. Ортега-и-Гассет
536. Мыслителем, утверждавшим, что выдающаяся личность должна обладать тремя решающими качествами: страстью, чувством ответственности и глазомером, былМ. Вебер
537. Наиболее общие законы и ценности общественного бытия изучаетсоциальная философия

538. Наиболее существенные достижения философии Фомы Аквинского были развиты школойтомизма
539. Направление в средневековой схоластике, утверждавшее реальное физическое существование вещей и признававшее общие понятия лишь именами вещей, называетсяноминализмом

540. Направление в теории познания, представители которого считают чувственный опыт основным источником познания, называетсяэмпиризмом
541. Направление в философии, считающее духовное первоосновой мира, природы, сущего, называетсяидеализмом
542. Направление развития от низшего к высшему называетсяпрогрессом
543. Направление, считающее главной причиной глобальных проблем науку и научно-технических прогресс и критикующее их, называетсяантисциентизмом

544. Направленность на избранного потребителя, обладающего художественной восприимчивостью и материальными средствами, характерна для ___________ культуры. Элитарной

545. Направленные, необратимые качественные изменения системы называютсяразвитием
546. Наука, изучающая все формы социального поведения живых существ, включая человека, на основе принципов генетики и эволюционной биологии, называетсясоциобиологией
547. науки в системе культуры, духовной жизни общества, называетсясциентизмом

548. Наукой о формах и приемах рационального мышления являетсялогика
549. Начало спору между славянофилами и западниками положила публикация Философических писемП. Я. Чаадаева
550. Неделимое, несоставное единство, начало бытия, мера и прообраз числа называетсямонадой
551. Необходимость отстаивать состоятельность религиозных истин в контексте господствующей научной картины мира становится предпосылкой формирования философской школынеотомизма
552. Необходимость отстаивать состоятельность религиозных истин в контексте господствующей научной картины мира становится предпосылкой формирования философской школынеотомизма
553. Непосредственным предшественником экзистенциализма считается датский философС. Кьеркегор
554. Область знания о системной организации общества, изучающая структурный аспект общественной жизни, называетсясоциологией
555. Область знания, в которой описываются и изучаются закономерности второй природы, называется ___________ науками. Техническими

556. Область исследований, направленных на осмысление природы техники и оценку ее влияния на общество, культуру и человека, называетсяфилософией техники

557. Область философского знания, стремящаяся рационально постичь целостность природы и ее первоначала, осмыслить природу как общее, предельное понятие, называетсянатурфилософией

558. Областью знания, исторически первой совершившей переход к собственно научному познанию мира, являетсяматематика
559. Образ человека как совокупность инстинктов, влечений, конфликтов возникает впсихоанализе
560. Общественное бытие определяет общественное сознание, считают представители _ подхода. Марксистского

561. Общественное бытие определяет общественное сознание, считают представители _______________ подхода. марксистского
562. Общество, достигшее партнерских отношений с государством, способное поставить государство под свой контроль, при этом обеспечить безопасность своих граждан, называетсягражданским
563. Общество, его структура и историческое развитие определяются законами природы, считают представители ____________ подхода. Натуралистического

564. Объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и отражаемая им, называетсяматерией
565. Ограниченность знания историческими условиями жизни общества отражается в категории _____ . Относительная истина

566. Одним из виднейших представителей древнегреческого атомизма былДемокрит

567. Одним из виднейших представителей римского стоицизма являетсяМарк Аврелий
568. Одним из наиболее ярких представителей философии жизни являетсяФ. Ницше

569. Одним из признаков псевдонаучных теорий являетсянекритическое использование фактов
570. Одним из принципов неклассической науки является иррационализм

571. Одним из фундаментальных принципов современной космологии, который фиксирует связь между крупномасштабными свойствами нашей Вселенной и существованием в ней человека, является ______________ принцип. Антропный

572. Одним из ярчайших представителей русского Просвещения являетсяА. Н. Радищев

573. Одной из величайших заслуг немецкой классической философии является выработка законов объективнойдиалектики
574. Одной из естественнонаучных предпосылок формирования марксистской философии являетсятеория эволюции Ч. Дарвина
575. Одной из первых научных картин мира была ___________ картина мира. Математическая

576. Одной из существенных характеристик гегелевской философской системы являетсяпанлогизм
577. Одной из теорий, оказавших влияние на распространение понятия система во всех сферах научного знания, былаэволюционная
578. Одной из характеристик истины являетсяконкретность
579. Онтологическая позиция Б. Спинозы, утверждавшего наличие единственной субстанции, лежащей в основе мира, может быть охарактеризована какмонизм
580. Определение человека как политического общественного существа принадлежитАристотелю

581. Основа существования, выступающая в качестве неизменных первоначал и принципов, называетсясубстратом
582. Основателем объективного идеализма являетсяПлатон
583. Основателем первой в античной традиции системы объективного идеализма становится философПлатон
584. Основной чертой сциентистского направления в философии являетсявера в безграничные возможности науки
585. Основные законы и категории идеалистической диалектики были разработаныГ. Гегелем

586. Основными методами эмпирического исследования являютсянаучное наблюдение, эксперимент, описание объекта

587. Основными принципами диалектики, с позиций диалектического материализма, являютсявсеобщая связь и развитие

588. Основными характеристиками пространства являютсятрехмерная структура и обратимость
589. Основой каждой ценности являетсяидеал
590. Основой самосознания являетсярефлексия
591. Основоположник русского космизма Н. Ф. Федоров под философией общего дела понималпроект воскрешения мертвых
592. Основоположником рационалистического метода в новоевропейской философии становится философР. Декарт
593. Основоположником теории общественного договора является философТ. Гоббс

594. Основоположником философской школы неоплатонизма являетсяПлотин
595. Особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире, называетсянаукой
596. Отношение к кому-либо или чему-либо как к безусловно ценному, объединение и соединение с кем чем воспринимается как благо, называется … любовью

597. Отрицание общественно-исторической природы личности характерно дляэкзистенциализма
598. Отстаивая идею об особом статусе главы государства, стоящего вне системы обывательской морали, Н. Макиавелли становится родоначальником такого социально-политического течения, какреальная политика
599. Первая научная картина мира ХVII-XIX вв. получила названиемеханической
600. Передача культуры происходит по принципусоциальных эстафет
601. Передача ложного знания как истинного или истинного знания как ложного называетсядезинформацией
602. Период Большой науки начинается сконца XIXначала XX вв.

603. Период средневековой философии, ознаменовавшийся сосредоточением философской жизни вокруг университетов и доминирующим стремлением рационально обосновать и систематизировать христианское вероучение, получил названиесхоластики
604. По выражению М. Хайдеггера, _________ — дом бытия. Язык

605. По мнению Декарта, критерием истинности научного познания является правильнаядедукция

606. По мнению Ж.-П. Сартра, специфика человеческого бытия заключается в том, чтосуществование предшествует сущности
607. По мнению И. Канта, основой личности являетсяморальный закон
608. По мнению К. Г. Юнга, бессознательные компоненты фундаментальных ценностей культуры называютсяархетипами
609. По мнению Конфуция, человек должен преобразовать самого себя, статьблагородным мужем
610. По мнению Н. Я. Данилевского, самобытная цивилизация, замкнутое самодостаточное образование называетсякультурно-историческим типом
611. По мнению Пифагора, гармонию Космоса можно постигать с помощьючисел
612. По мнению Т. Гоббса, до возникновения государства естественным состоянием общества былавойна всех против всех
613. Под активностью сознания понимается егоизбирательность и целенаправленность

614. Подход к проблеме развития научного знания, утверждающий принцип несоизмеримости научных теорий, называетсяантикумулятивизмом
615. Подход к проблеме развития научного знания, утверждающий, что основные движущие силы развития науки находятся во внутренних факторах научного знания внутренняя логика развития науки и т.д., называетсяинтернализмом
616. Подход, согласно которому абсолютизируется роль науки в системе культуры, духовной жизни общества, называетсясциентизмом
617. Подход, согласно которому культураэто система информационных кодов, закрепляющих жизненный социальный опыт, а также средства его фиксации, называетсясемиотическим
618. Подход, согласно которому человекэто природное существо, животное, называетсянатурализаторским
619. Позиция в гносеологии, согласно которой основой познания является опыт, характерна дляэмпиризма
620. Позиция, исходящая из признания равноправности и несводимости друг к другу двух первоначал бытия духа и материи, называетсядуализмом

621. Позиция, согласно которой материя отождествлялась с веществом, с атомами, с комплексом их свойств, называласьфизикалистской
622. Позиция, согласно которой мир по отношению к человеку имеет две испостасиволю и представление, принадлежитА. Шопенгауэру
623. Позиция, согласно которой опыт, не переработанный разумом, не может лежать в основе познания, характерна длярационализма
624. Позиция, согласно которой существуют два мираноуменальный вещей в себе и феноменальный представлений о вещах, принадлежитИ. Канту
625. Позиция, согласно которой только нравственная ценность определяет ценность человеческой индивидуальности, принадлежитИ. Канту

626. Познание мира через произведения искусства и литературные ценности характерно для_ познания. Художественного

627. Познание мира через произведения искусства и литературные ценности характерно для ______________ познания. художественного
628. Полное исчерпывающее знание, которое тождественно своему предмету и не может быть опровергнуто при дальнейшем развитии познания, понимается как _____________ истина. Абсолютная

629. Понятие научное сообщество вводитТ. Кун
630. Понятие ценность появляется в трудахИ. Канта

631. Понятие представляет собой форму отражения действительности на ______________ ступени познания. рациональной
632. Попытка разграничения научного и ненаучного знания, определения границ области научного знания называется проблемойдемаркации
633. Попытка синтеза философии и искусства была предпринята представителем немецкой классической философииФ. Шеллингом

634. Потенциальная форма бытия называетсявозможностью

635. Появление первых оригинальных философских текстов на Руси относят кXI-XII векам
636. Предметом философии науки на современном постпозитивистском этапе развития являетсядинамика знания
637. Преднамеренное возведение заведомо неправильных представлений в истину называетсяложью
638. Представителем английского Просвещения, обосновавшим принцип разделения властей, был философДж. Локк
639. Представителем герменевтической традиции в философии являетсяВ. Дильтей
640. Представителем современной философии, считавшим, что рост научного знания происходит в результате выдвижения смелых гипотез и осуществления их опровержения, являетсяК. Поппер
641. Представление о бытии как о природе-механизме, противостоящей человеку, возникло в философииНового времени

642. Представление о том, что бытие образуется как единство материи и формы, принадлежитАристотелю
643. Представление о том, что мир существует только в сознании одного воспринимающего субъекта, называетсясолипсизмом
644. Преимущества эмпиризма как универсального метода научного познания отстаивал английский философФ. Бэкон
645. Признание наличия единственного начала бытия называетсямонизмом
646. Принимать свою судьбу как проявление благого промысла, следовать долгу и добродетели вопреки желаниям и страстям призывает античная философская школастоицизма
647. Принцип верификации был предложенЛ. Витгенштейном
648. Принцип определения значимости знания его практическими последствиями был сформулирован в философской школепрагматизма
649. Принципами диалектики как всеобщего метода познания являютсяпринцип объективности, принцип системности
650. Проблемы, связанные с проблемой ресурсов, энергетики, продовольствия, окружающей среды, классифицируются как _____________ проблемы. природно-социальные
651. Проблемы, связанные с разоружением, предотвращением термоядерной войны, мировым социальным и экономическим развитием, классифицируются как ___ проблемы. интерсоциальные

652. Процесс возникновения и развития человека как биологического вида называетсяантропогенезом
653. Псевдонаучная теория, связанная с попытками получить совершенный металл золото, серебро из несовершенных металлов, называетсяалхимией
654. Психологическая установка, состоящая в признании безусловного существования и истинности чего-либо, естьвера
655. Равноправность всех возможных направлений пространства называетсяизотропностью
656. Развитиеэто процесс, характеризующийся изменениемкачества
657. Развитиеэто процесс, характеризующийся изменениемкачества
658. Развитие антропологической проблематики в средневековой философии было связано, в первую очередь, с решением вопроса освободе воли
659. Раздел философии, занимающийся исследованием проблем человека, человеческого существования, называетсяантропологией

660. Раздел философии, изучающий сознание и познание, называетсягносеологией
661. Разделом философии, в котором рассматриваются вопросы о сущности познания, о путях постижения истины, ее основах и критериях, являетсягносеология
662. Распространение принципов материалистической диалектики на объяснение закономерностей живой и неживой природы было осуществленоФ. Энгельсом
663. Распространенность и общедоступность являются признаками ______ культуры. массовой

664. Реализация единственной возможности в определенных условиях называетсянеобходимостью
665. Реальная протяженность территории, на которую распространяется исторически обусловленная политическая система или осуществляется ее политическое влияние, называетсяполитическим пространством
666. Результатом процесса познания являетсязнание
667. Результаты конкретных наук, неполное знание о предмете понимаются как _ истина. Относительная

668. Религиозное мировоззрение утверждает в качестве смысла человеческой жизниспасение души

669. Решающую роль в становлении человека, согласно теории антропосоциогенеза, сыгралтруд
670. С позиций диалектического материализма источником движения являетсяпротиворечие
671. С позиций креационизма источником движения являетсяБог
672. С позиций немецкого классического идеализма учение о развитии действительности в целом называетсядиалектикой
673. С точки зрения аксиологического подхода, культураэтосистема ценностей

674. С точки зрения Д. Белла, в постиндустриальном обществе основной профессиональной группой станут специалисты ______________ наук. Технических

675. С точки зрения деятельностного подхода, культураэтоспособ жизнедеятельности человека
676. С точки зрения диалектического материализма основными формами истины являютсяабсолютная и относительная
677. С точки зрения Ж.-Ж. Руссо, индивид, не испорченный условностями и предрассудками культуры, называетсяестественным человеком
678. С точки зрения Л. Мамфорда, строгая иерархическая социальная организация, приводящая к увеличению количества материальных благ ценой ограничения возможностей и сфер человеческой деятельности, называетсямегамашиной
679. С точки зрения позитивизма, истинное знание должно быть подтвержденоопытом
680. С точки зрения цивилизационного подхода, понятия культура и цивилизацияпротивопоставляются друг другу

681. Свойство истины, которое предполагает зависимость знания от связей и взаимодействий, места и времени, в которых они существуют и развиваются, называетсяконкретностью
682. Система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой деятельности, поведения и общения, выступающих условием воспроизводства социальной жизни, называетсякультурой
683. Система существенных, с точки зрения конкретного научного исследования, свойств и признаков объекта, называетсяпредметом исследования

684. Система философских воззрений К. Маркса и Ф. Энгельса называетсядиалектическим материализмом
685. Системность, обоснованность, логичность характерны для __________ познания. Научного

686. Смысл жизни пантеизм и материализм усматривают всамой жизни, экзистенции
687. Смыслом исторического развития общества, по мнению П. Тейяра де Шардена, являетсясоединение душ людей в космическом Христе
688. Совокупность внутренних, душевных и интеллектуальных качеств, воплощающих человеческий идеал в его моральном совершенстве, называетсядобродетелью
689. Совокупность всех форм существования материи, Вселенная во всем ее многообразии называютсямиром

690. Совокупность материальных, духовных и художественных ценностей, выработанных человечеством в процессе эволюции, называетсякультурой
691. Совокупность научных исследований, направленных на выявление сущности глобальных проблем, проблем, затрагивающих интересы человечества в целом и каждого отдельного человека, и поиск путей их преодоления, называетсяглобалистикой
692. Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих сохранение ее основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях, называетсяструктурой

693. Совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях между собой и образующих целостность, называетсясистемой
694. Современные социологи и философы для характеристики специфических черт современного общества употребляют понятиемассовое общество
695. Современный западный философ Й. Хейзинга считает, что сущностной характеристикой человека являетсяигра

696. Согласно концепции В. С. Соловьева, идеально совершенный человек является высшим проявлениемСофии
697. Согласно концепции К. Г. Юнга, психологический тип человека, направленный преимущественно на свой внутренний мир, замкнутый, застенчивый, называетсяинтровертом
698. Согласно концепции К. Г. Юнга, психологический тип человека, направленный преимущественно на внешний мир, общительный, активный, называетсяэкстравертом
699. Согласно позиции Аристотеля, возможность быть чем угодно называетсяматерией
700. Согласно фундаментальному принципу христианской антропологии, каждый человек являетсяличностью
701. Созидательное воздействие философских принципов и понятий на формирование естественно-научных теорий показывает _ роль философии. Конституирующую

702. Социальное предназначение философии состоит в том, чтобы способствовать решению _ проблем. Мировоззренческих

703. Специфическим свойством времени являетсянеобратимость
704. Способ определения и метод философии называетсярефлексией
705. Способность постижения истины путем непосредственного ее усмотрения без обращения к логическим аргументам называетсяинтуицией
706. Способность человека к созданию образов, ранее не воспринимавшихся, называетсявоображением
707. Средневековые представления о создании всего живого и неживого Богом характеризуются каккреационизм
708. Средневековым мыслителем, выдвинувшим тезис о гармонии между верой и разумом, былФ. Аквинский
709. Стандартизация и унификация производства культурных образов характерны для ___________ культуры. массовой

710. Становление антропологической проблематики в античной философии связано со школойсофистов
711. Становление классической логики как науки осуществляется в творчестве древнегреческого философаАристотеля

712. Столкновение цивилизаций как сценарий ближайшего будущего мировой истории описывает философС. Хантингтон
713. Структурным компонентом сознания, выполняющим управляющую функцию, являетсяволя
714. Субстратно-субстанциональная концепция рассматривает материю какноситель свойств, отличный от них
715. Субъект, представляющий собой уникальную духовно-телесную целостность, автор жизни, определяющий ее смысл и цели, называетсяличностью
716. Существенная определенность предмета, благодаря которой он существует именно как такой, а не иной предмет, называетсякачеством
717. Существенной особенностью развития русской философии ХХ века является ее раскол насоветскую и русскую зарубежную
718. Существенной чертой философии периода средневековья становитсятеоцентризм
719. Существенным отличием Античности от последующих этапов развития западноевропейской философии является еесинкретизм
720. Существование человека предшествует его сущности с точки зренияЖ.-П. Сартра
721. Сущность в ее существовании называетсяявлением

722. Сущность христианской религии, с точки зрения Л. Фейербаха, заключается в том, чточеловек создает Бога по своему образу и подобию

723. Тезис познай самого себя становится ведущим в философииСократа
724. Теоретико-познавательная позиция, согласно которой ощущения являются единственным источником и основанием знания, называетсясенсуализмом

725. Теоретическим ядром мировоззрения являетсяфилософия
726. Теория, которая показала зависимость пространственно-временных свойств от характера движения и взаимодействия материальных систем, называется теориейотносительности

727. Течение русской общественно-политической мысли 40-х гг. XIX в., выступавшее за преодоление исторической отсталости России от стран Западной Европы, получило названиезападничества
728. Тип культуры, характеризующийся организованной индустрией потребления и широко разветвленной сетью средств коммуникации, называется ____________ культурой. Массовой

729. Тип научной рациональности, учитывающий межсубъектные связи между учеными, внелогические методы и процедуры познавательной деятельности, социальную природу научного познания, называетсяпостнеклассическим
730. Точность и однозначность являются характерной особенностью _____ знания. Научного

731. Трудовая концепция происхождения человека была предложенаФ. Энгельсом
732. Универсальными свойствами материи, выражающими ее системность единство и взаимосвязь являютсявечность существования во времени и бесконечность в пространстве

733. Установите соответствие между видами знания и их специфическими свойствами. 1. Объективность, рациональность 2. Рефлексивность, критичность 3. Авторитарность, подчиненность нравственно-этическим нормативам 4. Опора на здравый смысл, бесписьменный характер

1 научное знание 2

философское знание

3

религиозное знание 4 обыденное знание

734. Установите соответствие между исторической эпохой и характерным для нее пониманием предмета философии. 1. Философияслужанка богословия. 2. Главная цель философиипоиск универсального метода познания мира. 3. Распространение света разума есть главное дело философии. 1 Средневековье 2 Новое время

3 Просвещение

735. Установите соответствие между мыслителем и характерным для его философии представлением о сущности мира. 1. Существует два мира: мир идей и мир вещей. Платон 2. Мир состоит из бесконечного множества монад. Г. Лейбниц 3. Бог создал мир из ничего. Августин 4. Существуют два рода субстанций: материальная и духовная. Р. Декарт

736. Установите соответствие между различными подходами к решению проблемы бытия и их характеристиками: 1. Все вещи и весь мир в целом понимаются как живые организмы. 2. Бог и природа отождествляются. 3. Материя и духдве независимые друг от друга субстанции. 4. Все в этом мире материально. 1 гилозоизм 2 пантеизм 3 дуализм 4 материализм

737. Установите соответствие между типом мировоззрения и его характеристиками. 1. Изучает всеобщие законы развития мира 2. Основано на вере в сверхъестественное 3. Знания отражены в виде художественных образов

1

философия

2

религия

3

искусство

738. Установите соответствие между философскими направлениями и их представлениями о сущности мира. 1. Все в мире имеет материальное начало. 2. Внешний мир, действительность существуют только благодаря нашему сознанию, являются продуктами его деятельности. 3. Дух и материя есть две разные и независимые друг от друга субстанции. 4. И внешний мир, и наше сознание являются порождением или проявлением высшего первоначала, имеющего духовную природу. 1 материализм 2 субъективный идеализм 3 дуализм 4

объективный идеализм

739. Утверждая, что свобода есть осознанная необходимость, Б. Спиноза становится на позициюдетерминизма
740. Утверждение, принимаемое на веру без доказательства, называетсядогмой

741. Утверждение, что в практике должен доказать человек истинность, то есть действительность и мощь, посюсторонность своего мышления, принадлежит философуК. Марксу
742. Учение в гносеологии, отрицающее возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономерностей природы и общества, называетсяагностицизмом

743. Учение о будущем применительно к историческому и социальному времени называетсяфутурологией
744. Учение о бытии называетсяонтологией
745. Учение о естественной материальной причинной обусловленности всех явлений объективного мира называетсядетерминизмом

746. Учение об идеальном государстве было создано древнегреческим философомПлатоном
747. Феномен техники с точки зрения религиозного смысла впервые был рассмотренН. Бердяевым
748. Философия науки как особое философское направление сложилосьво второй половине XIX в.
749. Философия техники возникает в вовторой половине XIX в.
750. Философия, будучи прорывом из бессмысленного, эмпирического, принуждающего человека со всех сторон мира к миру смысла, выполняет _______ функцию. Гуманистическую

751. Философом, обосновавшим идеал жизни по принципу Человек человеку Бог, былЛ. Фейербах
752. Философом, считавшим вражду к культуре прирожденным свойством человека, былЗ. Фрейд

753. Философом, считавшим личность связкой или пучком восприятий, былД. Юм
754. Философом, считавшим сущностью человека совокупность общественных отношений, былК. Маркс
755. Философом, считавшим человека переходным этапом от животного к сверхчеловеку, былФ. Ницше
756. Философом, считавшим, что мир состоит из атомов единых и неделимых, различных по величине, былДемокрит

757. Философом, утверждавшим, что бытие не возникает и не исчезает, что оно неделимо, целокупно, неподвижно и похоже на шар, былПарменид

758. Философская категория, отражающая всеобщее неотъемлемое свойство бытияизменчивость, называетсядвижением
759. Философская позиция П. Гольбаха, утверждавшего, что Вселенная, это колоссальное соединение всего существующего, повсюду являет нам лишь материю и движение, может быть охарактеризована какматериализм
760. Философская система К. Маркса может быть определена какдиалектический материализм

761. Философское направление, представители которого рассматривают понимание и истолкование как основные способы познания, называетсягерменевтикой
762. Философское направление, признающее субстанциальность бессознательного, называетсяиррационализмом
763. Философское понятие, служащее для обобщенного выражения сферы высших ценностей и долженствования, естьмораль

764. Философское учение о конечных судьбах мира и человека называетсяэсхатологией

765. Философское учение о нравственности и морали называетсяэтикой
766. Философское учение, отрицающее роль разума в познании и выдвигающее на первый план иные виды человеческих способностейинстинкт, интуицию, непосредственное созерцание, озарение, называетсяиррационализмом
767. Философское учение, признающее в основе мира наличие двух независимых и равноправных начал, называетсядуализмом
768. Философское учение, согласно которому существует знание, полученное человеком до опыта и независимо от него, называетсяАприоризмом
769. Философскую позицию Л. Фейерабаха можно определить какантропологический материализм

770. Философы Возрождения решали проблему соотношения Бога и мира с позициинеоплатонизма
771. Философы и ученые, участвовавшие в создании Энциклопедии, или Толкового словаря наук, искусств и ремесел, объединенные целью распространения знаний и пропаганды просветительских идеалов, были названыэнциклопедистами
772. Формой вненаучного знания, для которого характерны мистика и спиритизм, является ________ знание. Паранаучное

773. Формой рационального познания являетсясуждение
774. Формой чувственного познания являетсяощущение

775. Фундаментальная физическая теория, созданная в начале XX в. для объяснения микродвижений, лежащая в основе современной научной картины мира, называетсяквантовой механикой

776. Функция философии, предполагающая поиск и нахождение ответов на главные вопросы бытия, называетсямировоззренческой

777. Функция философии, раскрывающая закономерности мыслительного процесса и познания мира, называетсягносеологической

778. Функция философии, реализующаяся в выделении и учете сложного характера связей между методом и объектом познания в науке, называетсякоординирующей

779. Функция философии, реализующаяся в образовании целостной системы знаний, называетсяинтегрирующей
780. Функция философии, реализующаяся в предельно внимательном отношении к человеку, называетсягуманистической

781. Функция философии, связанная с объяснением не только прошлого и настоящего, но и будущего называетсяпрогностической

782. Функция философии, связанная с разработкой наиболее общих принципов и способов научного познания мира, называетсяметодологической

783. Функция философии, связанная с формированием философского мышления, передачей опыта социального бытия, надприродных программ поведения и общения, называетсякультурно-воспитательной
784. Функция философии, состоящая в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий, называетсяэвристической
785. Функция философии, тесно связанная с проблемой обоснования ценностей для человека и общества, называетсясоциально-аксиологической.

786. Характерное для русской философии пристальное внимание к проблемам развития и смысла мировой и отечественной истории принято называтьисториософичностью
787. Характерной чертой научного знания являетсярациональность
788. Характерными для научной картины мира являются принципыобъективности и материальности мира
789. Христианские представления об истории представлены в сочинении Августина АврелияО Граде Божьем

790. Художественное творчество как особая форма общественного сознания, вид духовного освоения действительности называетсяискусством

791. Ценности, связанные с духовной сферой жизни общества, во многом определяющие образ жизни человека, называютсяидеологическими
792. Ценности, содержащие в себе общественные установления, запреты, цели и проекты, выраженные в форме нормативных представлений о добре, справедливости и т.д., называютсясубъектными
793. Центральным понятием философии В. И. Вернадского являетсяноосфера
794. Чувственно-наглядный образ предметов и явлений действительности, сохраняемый и воспроизводимый в сознании без воздействия самих предметов на органы чувств, называетсяпредставлением
795. Э. Тоффлер разрабатывает концепциюэлектронного коттеджа
796. Экзистенциализм акцентирует внимание, прежде всего, на проблемесуществования

797. Электромагнитные взаимодействия представляют собой _______ форму движения. Физическую

798. Этическая концепция Эпикура может быть обозначена термином __________. Эвдемонизм

799. Ю. А. Лотман разработал ____________ подход к рассмотрению культуры. Семиотический

800. Ядром политической сферы общества является -ютсягосударство

801. Ярчайшим представителем агностицизма являетсяИ. Кант

802. Ярым противником русского революционного радикализма становится мыслительФ. М. Достоевский




1. Лабораторная работа ’ 322 Исследование газового счётчика Выполнила-Щербинина К.html
2. Гимнастика силовая или тяжелая атлетика
3. Тема 4 ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ И НАДЗОР ЗА СОСТОЯНИЕМ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И СОБЛЮДЕНИЕМ НОРМ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО
4. экономических систем
5. тема Укажите в каких органах отсутствуют лимфатические капилляры-1 головной и спинной мозг оболочки м
6. Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины Геологогеографический факультет
7. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 5 Приведение ERдиаграмм к первым трем нормальным формам Цель работы- научиться прео
8. тема в Таблетке это что и обращение к истории и памфлет на государственное устройство России Это
9. на небольшой части сборного поля 2 после уборки основной культуры 3 на огрехах после появления всход
10. Роль и место студенческого спорта в спорте высших достижений