Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

беллетристический В

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 13.5.2024

Вопрос о правомерности выделения художественного стиля среди других функциональных стилей. 3

Обычно среди функциональных стилей называют и художественный или художественно-беллетристический * (В. В. Виноградов, Р. А. Будагов, А. И. Ефимов, И. Р. Гальперин, Б. Н. Головин, А. К. Долинин, Э. Г. Ризель и многие другие советские ученые, а также зарубежные Б. Гавранек, К. Гаузенблас, М. Елинек и др.). Имеется и иная точка зрения, согласно которой нет основания в числе функциональных стилей выделять особый художественный стиль (В. Д. Бондалетов, Л. Ю. Максимов, Н. А. Мещерский, А. К. Панфилов, Д. Н. Шмелев и др.). В качестве аргументов этого последнего положения обычно отмечают: 1) что язык художественной литературы не включается в понятие литературного языка; 2) что язык художественной литературы многостилен, незамкнут; вбирая в себя прочие функциональные стили, он в то же время не имеет специфических языковых примет; 3) что у языка художественной литературы особая, эстетическая функция.

Конечно, язык художественной литературы, точнее, художественный функциональный стиль, занимает особое место среди других стилей хотя бы потому, что реализуемая в нем эстетическая функция выражается в весьма специфичном использовании языковых средств. В связи с этим в известном смысле справедливо разделение всех стилей на художественный и нехудожественные.

Общепризнано различие понятий «литературный язык» и «язык художественной литературы». Здесь .особенно важно то, что нормы литературного языка и языка художественной литературы не вполне совпадают; язык художественной литературы использует, помимо нормативного, и фонд внелитературных языковых средств.

Заключим изложение рассматриваемого вопроса двумя справедливыми, на наш взгляд, высказываниями, появление которых сим-

^ Ср. справедливое замечание: «Закрепляясь в сознании исследователей... абстрактная система языка заменяет ... представление о действительной природе языка, оттесняя саму мысль о необходимости ее изучения. В современном языкознании атому способствует неправильная интерпретация положения о самостоятельности науки о языке, о необходимости ее размежевания с другими науками, «частности спсихологиеш (курсив наш.М. К-} (Мельничук А. С. Указ. соч., с. 6). * Термин принадлежит В. В. Виноградову. Однако в том же аначении в научной литературе, как и у нас далее, используется термин «художественный стиль» (отчасти ради краткости выражения).

птоматично: «...долго спорили о том, существует ли в современных европейских языках функциональный стиль художественной литературы... Ясно, что если толковать функциональные стили как нормы речевого построения текстов различных жанров, то нет никаких препятствий для того, чтобы рассматривать в ряду функциональных   стилей 'и   стиль   художественной литературы в целом, несмотря на его стилистическую неоднородность,— ведь... стиль любого текста состоит из различных стилистических значений. И если мы решаем, что функциональный стиль выделяется на основе сферы деятельности, которую он обслуживает, и основной функции... (а все функциональные стили выделяются именно так), то сложность и неоднородность   его   состава  не должны нас останавливать^ (разрядка наша. М. К.). «...Нет никаких видимых оснований выводить «язык художественной литературы» за пределы ряда функциональных стилей и признавать как бы языком в языке; что касается термина «язык художественной литературы», то его лучше было бы заменить термином «художественный стиль» ".

Нельзя смешивать понятия «язык художественной литературы» и «литературный язык», однако не следует их и разрывать. Взаимоотношения между этими понятиями весьма сложны. Русский национальный литературный язык и его нормы формируются под влиянием языка художественной литературы. Собственно, литературным общенародный язык становится в большей степени в результате именно «обработки» его писателями. Художественная литературамастерская, в которой шлифуются нормы литературного языка. Язык художественной литературы это образец литературного языка, на который равняются в отборе языковых средств и в рече-употреблении, это критерий правильности речи, своего рода идеальная норма (имеется в виду авторская речь). Кроме того, при всей специфичности использования языка писателями, язык их произведений не становится качественно иным явлением (это не какой-то особый язык), иначе он не был бы понятен народу.

Выведение художественной речи за пределы функциональных стилей обедняет наше представление о функциях языка. Если вывести художественную речь из числа функциональных стилей, но считать, что литературный язык существует во множестве функций,а этого отрицать нельзя? то получается, что эстетическая функция не является одной из функций языка. Использование языка в эстетической сфере одно из высших достижений литературного язы-

^ Долинин А. К- Стилистика французского языка. М., 1978, с. 66—67. 2 Головин Б. И. Язык художественной литературы в системе языковых стилей современного русского литературного языка. В кн.: Вопросы стилистики. Саратов, 1978, вып. 14, с. 120—121.

Из новых работ, отмечающих среди прочих функциональный художественный стиль и подчеркивающих стилистическое единство художественной речи, назовем: БрагинаА.А. Лексика языка и культура страны. М., 1981, гл. VII, с. 148—152.

к», и от этого ни литературный язык не перестает быть таковым, попадая в художественное произведение, ни язык художественной литературы не перестает быть проявлением литературного языка.

Учитывая особенности взаимоотношения литературного языка, языка художественной литературы и других функциональных стилей, мы не имеем оснований выводить художественную речь за пределы функциональных стилей в аспекте принятого нами определения функционального стиля, опирающегося на определение стиля Виноградовым (1955), и понимание функционального стиля в чехословацкой лингвистике, а также основания классификации функциональных стилей (по соотношению с формой сознания мышления и деятельности).

Несмотря на кажущуюся многостильность художественной речи, последняя использует лишь отдельные черты и элементы других стилей, а не выражает их сти-листико-речевую  системность (причем большая часть специфичных для других стилей элементов остается не отраженной в художественной речи). Кроме того,и это особенно важно элементы других стилей используются в художественной речи вэстетической функции, а не в той, которую они выполняют в тех стилях, откуда взяты. Заметим также, что художественная речь, несмотря на яркое проявление в ней авторской индивидуальности, отличается достаточным единством речевой стилистической системности и специфики, которые четко отделяют художественную речь в целом от всякого другого функционального стиля.

Более детальная аргументация по рассматриваемой проблеме дана автором в первом издании «Стилистики» i (с. 59—70).




1. фирмы занимаются в основном продажей товаров и услуг произведенных в других странах 2 инвестируют средств
2. докладно зосереджуватись на окремих моментах цієї недолугої і наскрізь брехливої справи
3. Лабораторная работа 6 Тема- ldquo;Использование классов ctivity Cnvs MotionEvent Gesture GestureDetector и другихrdquo; Цель- Пол
4. модуль счёта максимальное число единичных сигналов которое может быть сосчитано счётчиком
5. Лабораторная работа Ионизирующие излучения и окружающая среда Выполнила- студентка гр1
6. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Утверждено Ученым сове
7. Тема 3. Грошовий оборот і грошова маса
8. то подсчитал что при использовании беседы как основного способа получения информации о детях каждый реб
9. Атомное ядро
10. Истоки. Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей групп
11. а задержание личный обыск при необходимости ~ освидетельствование подозреваемого;б осмотр места происше
12. темам- Социология как наука об обществе
13. Лекция 2 Личность и общество
14. .1 Сущность и понятие менеджмента его содержание и место в системе социальноэкономических отношений 1
15. от мотивов которые у этого человека есть и побуждают его определённым образом себя вести
16. НА ТЕМУ- БАНКРОТСТВО- СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ВЫЖИВАНИЯ Студента группы 6ЭУПсзз
17. Курсовая работа- Формування здорового способу життя школярів засобами фізичної культури
18. ГОБУ ВПО Сыктывкарский государственный университет Институт социальных технологий Кафедра социально
19. Инструкция- предлагаем Вам пройти тест на оценку уровня эмоционального интеллекта
20. Києва За цей період часу ми ознайомились із структурою суду функціональними обовrdquo;язками голови суду й