Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
МОУ Гимназия г. Навашино
Нижегородской области
Календарно-тематическое
планирование
по физике
на 2010 2011 учебный год
7 класс
Программа Е.М. Гутник, А.В. Перышкина, М.: Дрофа, 2008 год
Учебник А.В. Перышкина «Физика 7»
Автор: учитель физики
высшей категории
Сочнева О.Я.
Пояснительная записка к календарно-тематическому планированию
по физике 7 класс
Календарно-тематическое планирование по физике составлено на основе программы для общеобразовательных классов авторов: Е.М. Гутник, А.В. Перышкин «Физика 7-9 кл.» «Дрофа», М.2008 г. по учебнику А.В. Перышкин « Физика 7 класс », «Дрофа», М. 2009г. Календарно-тематическое планирование рассчитано на 2 часа в неделю, всего 68 ч. Часы по разделам программы и резервное время распределены следующим образом: «Введение»-4 ч., «Первоначальные сведения о строении вещества»-5 ч, «Взаимодействие тел»-21ч, «Давление твердых тел, жидкостей и газов»-24 ч, «Работа и мощность. Энергия»-12 ч., резерв 2 ч. В процессе изучения курса физики учащиеся должны знать, что все тела состоят из частиц (молекул), которые находятся в непрерывном беспорядочном движении и взаимодействии; понятия: инерция, масса, плотность вещества, вес, давление, работа, мощность, энергия и её виды, равновесие рычага, закон Паскаля; практическое применение данных понятий и законов. Уметь применять основные положения МКТ для объяснения диффузии веществ, различия между агрегатными состояниями вещества, давление газа, закона Паскаля; определять цену деления измерительного прибора, правильно пользоваться физическими приборами; решать качественные и расчетные задачи (в одно-два действия) по данным темам; изображать графически силы на чертеже в заданном масштабе; находить связь физики с другими предметами.
№ урока |
Параграф учебника |
Тема урока |
Количество часов |
Дата прове-дения |
Корректи-ровка |
Введение (4 часа) |
|||||
1 |
1 3 |
Что изучает физика. Наблюдения и опыты |
1 |
||
2 |
4, 5 |
Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений |
1 |
||
3 |
Лабораторная работа №1 «Определение цены деления измерительного прибора» |
1 |
|||
4 |
6 |
Физика и техника |
1 |
||
Глава 1. Первоначальные сведения о строении вещества (5 часов) |
|||||
5/1 |
7, 8 |
Строение вещества. Молекулы |
1 |
||
6/2 |
9 |
Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах |
1 |
||
7/3 |
10 |
Взаимное притяжение и отталкивание молекул |
1 |
||
8/4 |
11, 12 |
Агрегатные состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов |
1 |
||
9/5 |
Повторительно-обобщающий урок по теме «Первоначальные сведения о строении вещества» |
1 |
|||
Глава 2. Взаимодействие тел (21 час) |
|||||
10/1 |
13, 14 |
Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение |
1 |
||
11/2 |
15 |
Скорость. Единицы скорости |
1 |
||
12/3 |
16 |
Расчет пути и времени движения |
1 |
||
13/4 |
17 |
Инерция. Решение задач |
1 |
||
14/5 |
18 |
Взаимодействие тел |
1 |
||
15/6 |
19 |
Масса тела. Единицы массы. |
1 |
||
16/7 |
20 |
Лабораторная раб. №3 «Измерение массы тела на рычажных весах» |
1 |
||
17/8 |
Лабораторная работа №4 «Измерение объема тела» |
1 |
|||
18/9 |
21 |
Плотность вещества |
1 |
||
19/10 |
Лабораторная работа №5 «Определение плотности вещества твердого тела» |
1 |
|||
20/11 |
22 |
Расчет массы и объема тела по его плотности |
1 |
||
21/12 |
Решение задач |
1 |
|||
22/13 |
Контрольная работа №1 по теме «Механическое движение. Плотность вещества» |
1 |
|||
23/14 |
23, 24 |
Сила. Явление тяготения. Сила тяжести |
1 |
||
24/15 |
25 |
Сила упругости. Закон Гука |
1 |
||
25/16 |
26 |
Вес тела |
1 |
||
26/17 |
27 |
Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела |
1 |
||
27/18 |
28 |
Динамометр. Лабораторная работа №6 «Градуирование пружины и измерение сил динамометром» |
1 |
||
28/19 |
29 |
Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил |
1 |
||
29/20 |
30, 31 |
Сила трения. Трение покоя |
1 |
||
30/21 |
32 |
Трение в природе и технике. Кратковременная контрольная работа №2 по теме «Силы в природе и технике» |
1 |
||
Глава 3. Давление твердых тел, жидкостей и газов (24 часа) |
|||||
31/1 |
33 |
Давление. Единицы давления |
1 |
||
32/2 |
34 |
Способы уменьшения и увеличения давления |
1 |
||
33/3 |
35 |
Давление газа |
1 |
||
34/4 |
36 |
Закон Паскаля. Кратковременная контрольная работа №3 по теме «Давление твердых тел» |
1 |
||
35/5 |
37 |
Давление в жидкости и газе |
1 |
||
36/6 |
38 |
Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда |
1 |
||
37/7 |
Решение задач |
1 |
|||
38/8 |
39 |
Сообщающиеся сосуды |
1 |
||
39/9 |
40, 41 |
Вес воздуха. Атмосферное давление. Почему существует воздушная оболочка Земли. |
1 |
||
40/10 |
42 |
Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли |
1 |
||
41/11 |
43, 44 |
Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах |
1 |
||
42/12 |
Решение задач |
1 |
|||
43/13 |
45 |
Манометры. Кратковременная контрольная работа №4 по теме «Давление жидкостей и газов» |
1 |
||
44/14 |
46 |
Поршневой жидкостный насос |
1 |
||
45/15 |
47 |
Гидравлический пресс |
1 |
||
46/16 |
48 |
Действие жидкости и газа на погруженное в них тело |
1 |
||
47/17 |
49 |
Архимедова сила |
1 |
||
48/18 |
Лабораторная работа №7 «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело» |
1 |
|||
49/19 |
50 |
Плавание тел |
1 |
||
50/20 |
Лабораторная работа №8 «Выяснение условий плавания тела в жидкости» |
1 |
|||
51/21 |
51 |
Плавание судов |
1 |
||
52/22 |
52 |
Воздухоплавание |
1 |
||
53/23 |
Повторительно-обощающий урок по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов» |
1 |
|||
54/24 |
Контрольная работа №5 по теме «Архимедова сила» |
1 |
|||
Глава 4. Работа и мощность. Энергия (12 часов) |
|||||
55/1 |
53 |
Механическая работа. Единицы работы |
1 |
||
56/2 |
54 |
Мощность. Единицы мощности |
1 |
||
57/3 |
55, 56 |
Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге |
1 |
||
58/4 |
57 |
Момент силы |
1 |
||
59/5 |
58 |
Рычаги в природе, быту и технике. Лабораторная работа №9 «Выяснение условия равновесия рычага» |
1 |
||
60/6 |
59, 60 |
Применение закона равновесия рычага к блоку. Равенство работ при использовании простых механизмов. «Золотое правило механики» |
1 |
||
61/7 |
Решение задач |
1 |
|||
62/8 |
61 |
Коэффициент полезного действия механизма. Лабораторная работа №10 «Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости» |
1 |
||
63/9 |
62, 63 |
Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия. |
1 |
||
64/10 |
Решение задач. Кратковременная контрольная работа №6 по теме «Работа и мощность» |
1 |
|||
65/11 |
64 |
Превращение одного вида механической энергии в другой |
1 |
||
66/12 |
Повторение темы «Работа и мощность. Энергия» |
1 |
|||
67, 68 - резервные уроки |
Литература