У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематическое планирование по физике на 2010 ~ 2011 учебный год 7 класс Программа Е

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.2.2025

МОУ Гимназия г. Навашино

Нижегородской области

Календарно-тематическое

планирование

по физике

на 2010 – 2011 учебный год

7 класс

Программа Е.М. Гутник, А.В. Перышкина, М.: Дрофа, 2008 год

Учебник А.В. Перышкина «Физика 7»

Автор: учитель физики

высшей категории

Сочнева О.Я.


Пояснительная   записка к календарно-тематическому планированию

по физике 7 класс

  Календарно-тематическое планирование по физике составлено на основе программы   для общеобразовательных  классов авторов: Е.М. Гутник, А.В.  Перышкин   «Физика  7-9 кл.» «Дрофа», М.2008 г. по учебнику А.В.  Перышкин   « Физика  7  класс », «Дрофа», М. 2009г. Календарно-тематическое планирование рассчитано на 2 часа в неделю, всего 68 ч. Часы по разделам программы и резервное время распределены следующим образом: «Введение»-4 ч., «Первоначальные сведения о строении вещества»-5 ч, «Взаимодействие тел»-21ч, «Давление твердых тел, жидкостей и газов»-24 ч, «Работа и мощность. Энергия»-12 ч., резерв – 2 ч.    В процессе изучения курса физики учащиеся должны знать, что все тела состоят из частиц (молекул), которые находятся в непрерывном беспорядочном движении и взаимодействии; понятия: инерция, масса, плотность вещества, вес, давление, работа, мощность, энергия и её виды, равновесие рычага, закон Паскаля; практическое применение данных понятий и законов. Уметь применять основные положения МКТ для объяснения диффузии веществ, различия между агрегатными состояниями вещества, давление газа, закона Паскаля; определять цену деления измерительного прибора, правильно пользоваться физическими приборами; решать качественные и расчетные задачи (в одно-два действия) по данным темам; изображать графически силы на чертеже в заданном масштабе; находить связь физики с другими предметами.

 

№ урока

Параграф учебника

Тема урока

Количество часов

Дата прове-дения

Корректи-ровка

Введение  (4 часа)

1

1 – 3

Что изучает физика. Наблюдения и опыты

1

2

4, 5

Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений

1

3

Лабораторная работа №1 «Определение цены деления измерительного прибора»

1

4

6

Физика и техника

1

Глава 1. Первоначальные сведения о строении вещества (5 часов)

5/1

7, 8

Строение вещества. Молекулы

1

6/2

9

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах

1

7/3

10

Взаимное притяжение и отталкивание молекул

1

8/4

11, 12

Агрегатные состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов

1

9/5

Повторительно-обобщающий урок по теме «Первоначальные сведения о строении вещества»

1

Глава 2. Взаимодействие тел   (21 час)

10/1

13, 14

Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение

1

11/2

15

Скорость. Единицы скорости

1

12/3

16

Расчет пути и времени движения

1

13/4

17

Инерция. Решение задач

1

14/5

18

Взаимодействие тел

1

15/6

19

Масса тела. Единицы массы.

1

16/7

20

Лабораторная раб. №3 «Измерение массы тела на рычажных весах»

1

17/8

Лабораторная работа №4 «Измерение объема тела»

1

18/9

21

Плотность вещества

1

19/10

Лабораторная работа №5 «Определение плотности вещества твердого тела»

1

20/11

22

Расчет массы и объема тела по его плотности

1

21/12

Решение задач

1

22/13

Контрольная работа №1 по теме «Механическое движение. Плотность вещества»

1

23/14

23, 24

Сила. Явление тяготения. Сила тяжести

1

24/15

25

Сила упругости. Закон Гука

1

25/16

26

Вес тела

1

26/17

27

Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела

1

27/18

28

Динамометр. Лабораторная работа №6 «Градуирование пружины и измерение сил динамометром»

1

28/19

29

Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил

1

29/20

30, 31

Сила трения. Трение покоя

1

30/21

32

Трение в природе и технике. Кратковременная контрольная работа №2 по теме «Силы в природе и технике»

1

Глава 3. Давление твердых тел, жидкостей и газов  (24 часа)

31/1

33

Давление. Единицы давления

1

32/2

34

Способы уменьшения и увеличения давления

1

33/3

35

Давление газа

1

34/4

36

Закон Паскаля. Кратковременная контрольная работа №3 по теме «Давление твердых тел»

1

35/5

37

Давление в жидкости и газе

1

36/6

38

Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда

1

37/7

Решение задач

1

38/8

39

Сообщающиеся сосуды

1

39/9

40, 41

Вес воздуха. Атмосферное давление. Почему существует воздушная оболочка Земли.

1

40/10

42

Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли

1

41/11

43, 44

Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах

1

42/12

Решение задач

1

43/13

45

Манометры. Кратковременная контрольная работа №4 по теме «Давление жидкостей и газов»

1

44/14

46

Поршневой жидкостный насос

1

45/15

47

Гидравлический пресс

1

46/16

48

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело

1

47/17

49

Архимедова сила

1

48/18

Лабораторная работа №7 «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»

1

49/19

50

Плавание тел

1

50/20

Лабораторная работа №8 «Выяснение условий плавания тела в жидкости»

1

51/21

51

Плавание судов

1

52/22

52

Воздухоплавание

1

53/23

Повторительно-обощающий урок по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов»

1

54/24

Контрольная работа №5 по теме «Архимедова сила»

1

Глава 4. Работа и мощность. Энергия   (12 часов)

55/1

53

Механическая работа. Единицы работы

1

56/2

54

Мощность. Единицы мощности

1

57/3

55, 56

Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге

1

58/4

57

Момент силы

1

59/5

58

Рычаги в природе, быту и технике. Лабораторная работа №9 «Выяснение условия равновесия рычага»

1

60/6

59, 60

Применение закона равновесия рычага к блоку. Равенство работ при использовании простых механизмов. «Золотое правило механики»

1

61/7

Решение задач

1

62/8

61

Коэффициент полезного действия механизма. Лабораторная работа №10 «Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости»

1

63/9

62, 63

Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия.

1

64/10

Решение задач. Кратковременная контрольная работа №6 по теме «Работа и мощность»

1

65/11

64

Превращение одного вида механической энергии в другой

1

66/12

Повторение темы «Работа и мощность. Энергия»

1

67, 68  - резервные уроки

Литература

  1.  Программа Е.М. Гутник, А.В. Перышкина, М.: Дрофа, 2008 год.
  2.  Перышкин, А.В. Физика. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / А.В. Перышкин. М.: Дрофа, 2009.




1. Назовите общие свойства сенсорных систем
2. Классификация и структура микроконтроллеров
3. Лабораторная работа 4Нахождение функциональной зависимости сопротивления терморезистора от температуры
4. Задание Краткое описание выполненной работы05
5. Лабораторная работа 7 Разработать и отладить на контрольном примере программу расчета статистических ха
6. экономический институт Филиал в г
7. тема финансовых взаимоотношений предприятия Принципы организации и управления финансами организации
8. Алкоголь и материнство
9. технического прогресса так и с экономической политикой государств и отношениями между ними
10. Контрольная работа- Інформаційна система НБУ