У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

темами числення Вимоги до захисту роботи- Виконати завдання лабораторної роботи

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

снови інформатики: лабораторні роботи

Лабораторна робота №4

Системи числення

Мета:  Ознайомитись з різними системами числення.

Вимоги до захисту роботи: Виконати завдання лабораторної роботи. Подати звіт у електронному вигляді (формат Word) з протоколом виконання роботи. Знати відповіді на контрольні питання.

Програмне забезпечення: текстовий процесор, Калькулятор.

Теоретичні відомості:

Система числення – це спосіб представлення чисел і відповідних йому правил дій над числами. Різноманітні системи числення, які існували раніше і які використовуються в наш час, можна розділити на непозиційні та позиційні. Знаки, які використовуються для запису чисел, називаються цифрами.

В непозиційних системах числення від положення цифри у запису числа не залежить величина, яку вона позначає.

Прикладом непозиційної системи числення є римська система (римські цифри). В римській системі у якості цифр використовуються латинські літери:

I

V

X

L

C

D

M

1

5

10

50

100

500

1000

Приклад 1. Число CCXXXII складається з двох сотен, трьох десятків та двох одиниць і дорівнює 232.

В римських числах цифри записуються зліва направо у порядку спадання. У такому випадку їх значення додаються. Якщо ж зліва записана менша цифра, а справа – більша, то їх значення віднімаються.

Приклад 2. VI = 5 + 1 = 6, a IV = 5  1 = 4.

Приклад 3. MCMXCVIII = 1000 + (– 100 + 1000) + (-10 + 100) + 5 + 1 + 1 +1 =1998.

В позиційних системах числення величина, яка позначається цифрою у записі числа, залежить від її позиції. Кількість цифр, які використовуються, називається основою позиційної системи числення.

Система числення, яка використовується в сучасній математиці, є позиційною десятковою системою. Її основа дорівнює десяти, тобто запис довільних чисел відбувається за допомогою десяти цифр:

0,  1,  2,  3,  4,  5,  6,  7,  8,  9.

Позиційний характер цієї системи легко зрозуміти на прикладі довільного багатозначного числа. Наприклад у числі 333 перша трійка означає три сотні, друга – три десятки, третя – три одиниці.

Для запису чисел в позиційній системі з основою n потрібно мати алфавіт з n цифр. Зазвичай для цього при < 10 використовують n перших арабських цифр, а при > 10 до десяти арабських цифр додають літери. Приклади алфавітів деяких систем:

Основа

Назва

Алфавіт

n = 2

двійкова

0 1

n = 3

трійкова

0 1 2

n = 8

вісімкова

0 1 2 3 4 5 6 7

n = 16

шістнадцяткова

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F

Якщо потрібно вказати основу системи, до якої відноситься число, то воно приписується нижнім індексом до цього числа. Наприклад:

1011012,  36718, 3B8F16.

В системі числення з основою q (q-кова система числення) одиницями розрядів є послідовні степені числа q. q одиниць якого-небудь розряду утворюють одиниці наступного розряду. Для запису числа в q-ковій системі числення потрібно q різних знаків (цифр), які відображають числа 0, 1, ..., q-1. Запис числа q в q-ковій системі числення має вид 10.

Розгорнутою формою запису числа називається запис у вигляді

Aq = (an-1qn-1 + an-2qn-2+ ... + a0q0 + a-1q-1 + a-2q-2 + ... + a-mq-m).

Де Aq саме число, q основа системи числення, ai цифри даної системи числення, n число розрядів цілої частини числа, m число розрядів дробової частини числа.

Приклад 4. Отримати розгорнуту форму десяткового числа 26,387.

26,38710 = 2 101 + 6 100 + 3 10-1 + 8 10-2 + 7 10-3.

Приклад 5. Отримати розгорнуту форму чисел 15FС16, 101,112.

15FС16 = 1 103 + 5 102 + F  101 + C.

101,112 = 1 1010 + 0 101 + 1 100 + 1 10-1 + 1 10-10.

Зверніть увагу, що в будь-якій системі числення її основа записується як 10.

Якщо всі доданки в розгорнутій формі недесяткового числа представити в десятковій системі і обчислити отриманий вираз по правилам десяткової арифметики, то отримаємо число в десятковій системі, яке дорівнює даному. За цим принципом здійснюється переведення з недесяткової системи в десяткову.

Приклад 6. Всі числа з попереднього прикладу перевести в десяткову систему.

15FС16 = 1  163 + 5  162 + 15  161 + 12 = 4069 + 1280 + 240 + 12 = 562810.

101,112 = 1  22 + 0  21 + 1  20 + 1  2-1 + 1  2-2 = 4 + 1 + ½ + ¼ = 5,7510.

Завдання:

I. Розв’язати наступні задачі за допомогою римської системи числення:

1. Які числа записані за допомогою римських цифр:

MMMD, IV, XIX, MCMXCIVII?

2. Запишіть рік, місяць і число свого дня народження за допомогою римських цифр.

3. Виконайте дії і запишіть результат римськими цифрами:

MCM + VIII;

IC + XIX;

XXII – V;

CV – LII;

XX IV;

XX : V;

II. Розв’язати наступні задачі у позиційних системах числення:

1. Яку кількість означає цифра 8 в десяткових числах 6538, 8356, 84 та 831?

2. Випишіть алфавіти в п’ятірковій, сімковій, дванадцятковій системі числення?

3. Запишіть перші 20 чисел натурального числового ряду в двійковій, п’ятірковій, вісімковій, шістнадцятковій системах числення.

4. Запишіть в розгорнутому вигляді числа:

1) A10 = 125,34;   2) A8 = 125,34;   3) A6 = 125,34;   4) A16 = 125,34;

5. Запишіть в десятковій системі числення числа:

1) A5 = 34,1;   2) A3 = 221;   3) A7 = 120;   4) A16 = E41A,12;

6. Яку мінімальну основу повинна мати система числення, якщо в ній можуть бути записані числа:

1) 10, 21, 201, 1201;

2) 22, 984, 1010, А219.

7. В яких системах числення 10 – число непарне?

8. В яких системах числення правильні рівності:

2 2 = 10, 2 3 = 11, 3 3 = 13

Контрольні запитання:

  1.  Що розуміють під системою числення? На які групи діляться всі системи числення?
  2.  Які особливості непозиційної системи числення? Наведіть приклади непозиційних систем числення.
  3.  Які особливості позиційних систем числення? Наведіть приклад позиційних систем числення.
  4.  Які переваги має двійкова система числення? Як здійснюються операції в двійковій системі числення?
  5.  З якою метою використовується шістнадцяткова система числення? Яким чином здійснюється переведення чисел з двійкової системи в шістнадцяткову та навпаки?

PAGE  1

Шимон О.М. (ЖДУ, кафедра прикладної математики та інформатики)




1. На тему- Усама Бен Ладен Шоев Карим 8А Усама бен Ладен
2. 7 Вейделевская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области
3. . Телевидение как социокультурный феномен
4. єдиний податок як форма оподатковування є дуже вигідною для приватних підприємців і для деякої групи юриди
5. 3015 Включить генератор
6. Нужно найти n1 по величине элемент т
7. Новини та журналіста Петрова П
8. і. Найбільші апотеції мають діаметр більше 1 см але лишайників з такими апотеціями небагато
9. Что Вы за фигура
10.  Загальні положенняНам потрібне перезавантаження країни
11. Работа социального педагога с детьми подвергавшимися насилию в семье
12. О техническом регулировании
13.  Незавидное положение индивида в современном обществе Что принесет с собой будущее С незапамятных времен
14. тематика простейших представители их роль в природе.
15. Петербургский государственный политехнический университет Электромеханический факультет Лабора
16. Методика проведения маркетинговых исследований
17. реферата- Социальнофилософский исторический анализ того что в теме диссертации все равное придется делать
18. Клиническое использование метода в большей степени предназначено для работников высокого уровня
19. Лабораторная работа по дисциплине ldquo;Интегрированные программные средстваrdquo; Тема rdquo;Разр
20. УТВЕРЖДАЮ- Президент ИООО Федерация Грэпплинга Бурунов А