У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

взаимосвязь с другими клетки; 14.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

  1.  

13. взаимосвязь с другими клетки;

14. место и 4. принципы клетки

. 5. отличительные особенности

структурными. компонентами

способ образования в клетке

и методы выявления структурных компонентов

клеток растений и животных .

Студент должен уметь:

  1.  работать с микроскопом

2. дифференцировать, определять и описывать на слайдах, микрофотографиях и рисунках структурные компоненты клетки

  1.  изготавливать временные препараты
  2.  зарисовывать изучаемые препараты.

Методы проведения, формы контроля и хронологическая карта занятия

  1.  Организационная часть

2. Безмашинный программированный контроль на-

чального уровня знаний  мин

3. Разбор теоретического материала и устный фрон-

тальный опрос'  .  

  1.  Объяснение задания  12

5. Самостоятельная работа студентов и текущий KO,HTpOJIb усвоения знаний и приобретения практиче-

ских навыков'  1 час 1 О

  1.  Проверка выполнения работ в тетрадях  10

7. Проверка конечного уровня знаний путем устного

опроса, с помощью слайдов и микрофотографий  10 мин

Клетка - структурная и функциональная единица живой материи. Выполняя различные функции и отличаясь друг от друга по строению, специализированные клетки эукариотиче~ кого организма имеют и общие элементы строения. Протоплазма всех клеток эукариот включает в ёебя ядро и цитоплазму,. которая состоит из гиалоплазмы, органелл и включений.

В клетке происходят многочисленные процессы, которые пространственно и по времени разделены друг от друга. Это достигается обособлением частей клетки. Органеллы и ядро представляют компартменты, или отсеки, на которые клетка разделена внутренними мембранами и в которых происходят определенные процессы и реакции.

Органеллы-постоянные  специализированные структуры

цитоплазмы, имеющие определенное строение и ,выполняющие определенные функции. К ним относятся наружная плазматическая мембрана, эндоплазматическая сеть,' рибосомы, митохондрии; пластиды, комплекс Гольджи, лизосомы, вакуоли, ми- . кротрубочки, клеточный центр, жгутики, реснички и другие.

Включения - непостоянные клеточные структуры, функция которых заключается в хранении органических и .неорганиче-

3 мин

мин мин

мин м ИI-r

14

ских веществ. Наличие их в клетке зависит от ее функциона'льного СОСТОЯНИЯ, И выполняемых функций. Функционально 'их подразделяют на трофические, пигментньiе', специа.тiьныI •. и секреторные, а по химическому' составу - на жировые, у(леводные,. белковые, неорганические'. В. бо:Льшин,стве tлуtiаев включения - продукт деятельноспi органеJi .. r(клеfок. .'

Ядро - характерная и обязательная структура абсо'лютного большинства клеток эукариот. Она включает в себя . ядерную оболочку" ядерный сок', хроматин' и ядрыIко •.

Гиалоплазма, или основное вещество; является средой, в 1\ОтороЙ р'аспОлагаются органеллы, ядро ивключен'ия. ОНа состоит из воды и растворенных в ней органических и неорганических веществ: белков, нуклеиновых кислот, солеЙ и т. п. Вся она пронизана микронитями диаметром 40-80 А, которые состоят из актиноподобного белка. Микронити участвуют в ДЮlжении цитоплазмы, в изменении формы, клетки в процессе ее развития и при движении клетки. Гиалоплазма - внутренняя среда клетки, место, где осуществляются многие' реакции обмена веществ.

Каждый из структурныix элементов клетки выполняет ряд специфических функций. Взаимосвязанная деятельность этих элементов позволяет клетке нормально функционировать, реагировать на воздействие окружающей среды, расти, размножаться, вступать во взаимодействие с другими клетками.

. ИЗУЧАЕмьiЕ ПРЕПАРЛТЫ

1, Органоиды" ':kl.J"]Ч /

1. Хлоропласты клеток валлиснерии (временный препарат).

В каплю воды на предметном ,стекле положить небольшой (2-3 мм) кусочек зеленой водоросли валлиснерии и накрыть его покровным стеклом. Сначала препарат просмотреть при малом увеличении, а затем изучить при большом увеличении микроскопа.

Клетки валлиснерии имеют цилиндрическую форму, отделены друг от друга бесцветными оболочками, располагаются рядами. В клетках видны зеленые округлые те,чьца - x~opoпласты, в которых происходит фотосинтез'~ процесс преобразования световой энергии в химическую и запасание ее в виде органических веществ. При большом увеличении часто можно обнаружить небольшое круглое ядро в виде светлого пузырька, располагающегося обычно в середине клетки.

При большом увеличении микроскопа зарисовать 2-3 клет]ш и отметить: 1. хлоропласты, ? ядро (если видно), 3. оболочку.

. Митохондрии . В клетках кишки аскариды

При большом увеличении микроскопа' виден участок кишки 15




1. Реферат- Краткие сведения о принципах действия дискретных и цифровых фильтров
2. по теме Сейсмика
3. Реферат- Частная собственность как воплощение свободы воли субъекта
4. Экономическая оценка перевозки грузов различными видами транспорта
5. интернат Выполнила- Журавлёва Венера Равильевна
6. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им
7. Влияние глобализации на семейный бизнес
8. задание или изменение его параметров.html
9. это процессы для совершения которых требуется затраты работы извне в количестве прямо пропорциональном п
10. На тему- Проект ~ концепция на примере ООО Металл Транс Автор работы-
11. 07 Mrch 2014 Plese nswer to the following questions Nme Surnme-
12. боярское правление
13. Единая Россия Конкуренция на рынке молодежных организаций резко ужесточилась
14. Создание проекта планово-высотного обоснования для стереотопографической съемки в масштабе 1-5000
15. 2 Местное самоуправление как субъект социальной работы Субъекты социальной политики можно разделить по у
16. Учет жилищных сертификатов
17. Исполе продм обязи передать товар
18. і. в три. г не лімітується
19. Анализ живописных произведений флорентийской школы конца XV - начала XVI веков
20. консультанта психотерапевта тренера и специалиста других помогающих профессий