У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Рефератрезюме также характеризуется краткостью и констатирующим характером изложения но в отличие от анно

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.4.2025

 

 

    Жанры научных сочинений

Конспект – краткое изложение основного содержания исходного (первичного) текста без использования специальных средств.

Аннотация – это вторичный  самостоятельный текст, который характеризуется наибольшей краткостью и констатирующим характером изложения. Цель аннотации – извлечь из текста первоисточника  самые необходимые, предельно краткие сведения, дающие предварительное представление о незнакомой ему публикации.

Реферат-резюме также характеризуется краткостью и констатирующим характером изложения, но в отличие от аннотации он в максимально сжатой форме раскрывает основное содержание текста-источника, давая представление о фактах, выводах и результатах, изложенных в научной работе. Реферат-резюме служит для ознакомления читателя с основным содержанием текста-источника. Он не допускает никакой детализации, не содержит никакой оценочной иллюстративной информации, развернутых доказательств.

Реферат-описание – вторичный текст, предполагающий развернутое, детальное описание информации, без высказывания субъективных взглядов на излагаемые проблемы. Описание носит констатирующий характер, более развернутое, детальное описание источника, чем реферат-резюме.  Реферат-описание призван заменить собой текст-источник. Вместе с тем он более краток, чем источник.

Реферат-обзор – вторичный текст, в котором описывается содержание двух или несколько реферируемых работ, но не допускает последовательного изложения содержания сначала одной работы, потом другой. Напротив, в данной работе сравнивается, информация нескольких публикаций на близкую тему, при этом подчеркивается как сходство, так и различие позиций авторов публикаций по близким вопросам.

Вопросы:

1. Какой из перечисленных жанров является первичным изложением текста?

  1.  Чем аннотация отличается от конспекта?

В чем различие целей аннотации, реферата-резюме, реферата-описания и реферата-обзора?

       

Клишированые образцы-схемы написания реферата- резюме

I. Указание автора и заглавие работы:

Что                                                  чья                                как называется

статья                                                                                     называется

работа                                  имя автора (р/п)                        носит название

исследование                                                                        название работы

кем                                     чего                  является                    кто

автором                            работы               

                                        статьи                 считается                        ФИО

                                        учения                                                    автора

  1.  Указание объекта или темы исследования:

где                                  безличный глагол                                 объект

                                          или конструкция

    здесь                                   речь идет о том, что...                         о чем?

в данной статье                        говорится о роли…                          чего?

 в названной работе                делается акцент на…                      на   чем?

 в   указанной главе                  поднимаются проблемы                  какие?...

в этом исследовании                  указывается                                      что?

в работе                                     дано определение                              чего?

 ––––––––––                               дается описание                                чего?

 ––––––––––                          перечислены подробно                          что?

––––––––––                            рассмотрены вопросы                          чего?

Девятишаговый алгоритм работы с научным текстом

  1.  Деление текста на смысловые части и поиск ключевых слов к каждой из них.
  2.  Формулирование темы смысловой части.
  3.  формулирование вопросов к теме смысловой части.
  4.  ответы на вопросы к смысловой части.
  5.  Формулирование темы текста (с опорой на формулировку подтем).
  6.  6. Постановка обобщающих    вопросов к теме текста.
  7.  Формулирование проблематики текста в виде тезисов (ответы на обобщающие вопросы).
  8.  Описание исходного текста с помощью языковых средств для реферирования.
  9.  Описание исходного текста с помощью языковых стандартов-клише для аннотирования.

PAGE  1




1. разгрузочных машин Погрузочноразгрузочные машины ПРМ предназначены для погрузки грузов в транспор
2. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Дніпропетровськ 200
3. Еducation in Australi
4. Нотариат Приобретения статуса нотариуса Прекращения статуса нотариуса Адвокатура Приобретения ст
5. Реферат- Можно ли воспитать лидера и как это сделать
6. ЗАДАНИЕ К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ ’ 7 ldquo;Методи та засоби обробки мовної інформації інформації в КІТ
7. тематичне планування навчання інформатики за програмою для 9 класів загальноосвітніх навчальних закл
8. Контрольная работа является формой отчета студента перед кафедрой по изучаемому курсу
9. Особенности развития ловкости на занятиях по волейболу
10. Социальное положение русских иммигрантов за рубежом