Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

рефератов по дисциплине Исследование социальноэкономических и политических процессов Реферат должен

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2024

Краткие методические требования

к оформлению рефератов по дисциплине «Исследование социально-экономических и политических процессов»

Реферат должен быть набран и оформлен на компьютере в текстовом редакторе WORD на русском языке. Объем работы до 20-24 стандартных (формат А-4) страниц. Шрифт «Times New Roman», размер 14, межстрочный интервал 1,5, равнение по обоим краям, красная строка.  Все страницы (кроме титульного листа) должны быть пронумерованы, обязательны поля (правое 1 см, остальные 2 см.). Работе должен предшествовать титульный лист (см. Приложение А), который является первой страницей (номер страницы на нем не ставится).  Он оформляется согласно образцу, утвержденному кафедрой.  На 2-й странице работы располагается «Содержание», состоящее из перечня разделов работы с указанием страниц.

В реферате, независимо от избранной темы, должны быть выполнены обязательно два содержательных раздела (главы). Можно и больше:

1. понятия, общие теоретико-методологические позиции, которые применительно к теме работы отражают современные научные взгляды на проблемы исследования социально-экономических и политических процессов.

2. изложение конкретного эмпирического материала по теме (при необходимости);

Помимо этих разделов в работе должны присутствовать:

-введение (актуальность выбранной темы, цель и задачи работы, объект и предмет, основные ограничения, принятие автором при выполнении работы);

- заключение (основные выводы для целей управления; предложения по дальнейшей разработке темы).

Если в текст вставляется цитата или изложение каких-либо положений, ОБЯЗАТЕЛЬНО необходима ссылка на источник (в сноске).

В конце работы приводится «Список использованной литературы» и других источников информации (5-10 источников. Из Интернета – не более одного!), опубликованных не ранее 5-7 лет назад. Список оформляется с соблюдением библиографических правил:

- все источники приводятся в алфавитном порядке

- в списке указываются фамилии и инициалы всех авторов (если их не более трех), полное название книги, название издательства, выпустившего книгу, место и год издания, а  также общее количество страниц в книге.

Если в список включается статья, указываются фамилия и инициалы автора, название статьи, название журнала или сборника берется в кавычки, год издания, том или номер журнала.

В состав работы могут быть включены таблицы, которые обязательно нумеруются, а также различные графические материалы (рисунки): графики, диаграммы, схемы  и т.п. Рисунки также подлежат обязательной нумерации (отдельно от таблиц).

Введение и Заключение пишутся САМОСТОЯТЕЛЬНО. Основной текст не менее чем на 25% также должен быть АВТОРСКИМ.

P.S. Не допускается

  •  выбирать одну и ту же тему для реферата в разных семестрах;
  •  писать на китайском или других кроме русского языках;
  •  использовать мультфильмы и т. п.

МГУПИ, кафедра «УП-1, 2013.

Е.П. Тавокин, 2013.


ПРИЛОЖЕНИЕ А

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО                  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ                    ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ»

Кафедра УП-1

РЕФЕРАТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ»

«Тема работы»

Выполнил студент (ка):

курса, группы, специальности,

формы обучения

И.О. Ф.

Проверил: И.О. Ф. преподавателя

Москва – 20__


Темы для рефератов и домашних работ по ИСЭПП

1-й семестр

  1.  Понятие, виды и типы социально-экономических  процессов
  2.  Особенности управляемых социально-экономических процессов
  3.  Функции управления социально-экономическими процессами
  4.  Понятие и особенности политических процессов
  5.  Классификация политических процессов
  6.  Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования социальных процессов
  7.  Методология и логика системного анализа
  8.  Функции системного анализа
  9.  Ограничения системного анализа
  10.  Принципы и проблемы системного анализа
  11.  Применение системного анализа на практике: цели, задачи, пути и этапы исследования
  12.  Построение модели системного анализа
  13.  Методы анализа больших систем, планирование экспериментов
  14.  Факторный анализ больших систем
  15.  Метод структуризации проблемы построения дерева целей.

2-й семестр

  1.  Социология как наука: её объект, предмет, структура, специфика.
  2.  Классификация социологических исследований.
  3.  Сплошное и выборочное социологическое исследование. Понятие репрезентации.
  4.  Принцип и методы случайного отбора. Неслучайный отбор. Квотный отбор.
  5.  Программа социологического исследования, её структура, содержание и смысл разделов.
  6.  Этапы проведения социологического исследования.
  7.  Проблемная ситуация как проблема социологического исследования: логика и последовательность перевода.
  8.  Цель, задачи, объект, предмет социологического исследования.
  9.  Наблюдение как метод сбора эмпирической информации.
  10.  Анализ документальных источников. Контент-анализ.
  11.  Опросные методы сбора эмпирической информации.
  12.  Этапы преобразования эмпирических данных: их содержание и логика реализации.
  13.  Цели, методы и возможности содержательного анализа эмпирических данных.
  14.  Возможности и ограничения методов математической статистики для преобразования и анализа эмпирических данных.
  15.  Логика и последовательность этапов подготовки аналитических материалов.
  16.  Социометрическая процедура как метод получения эмпирической информации: принципы, формы, возможности.
  17.  Непараметрический и параметрический варианты социометрической процедуры: техника, достоинства, недостатки.
  18.  Обработка материалов социометрической процедуры. Социоматрица. Социограммы. Социометрические индексы.
  19.  Сущность «качественных» методов исследования.
  20.  Символический интеракционализм.
  21.  Феноменологический интеракционализм.
  22.  Этнометодология.
  23.  Предпосылки, теоретические и методологические основы метода «фокус-групп».
  24.  Процедура и методика проведения «фокус-групп».
  25.  Общие принципы и особенности экспертных методов.
  26.  Этапы организации и проведения экспертного опроса.
  27.  Индивидуальная и групповая экспертиза.
  28.  Метод «Дельфи»: понятие, достоинства, недостатки.
  29.  Содержание и последовательность этапов метода «Дельфи».
  30.  Метод «мозгового штурма»: сущность, организация, проведение.
  31.  Метод нормативных прогнозов: сущность, методика проведения.
  32.  Проблемы применения экспертных методов в практике управления.
  33.  Анализ в практике управленческой деятельности. Место и функции информационно-аналитических структур в управленческой деятельности.
  34.  Виды аналитических исследований. Их специфика.
  35.  Понятия «эффект» и «эффективность». Возможности и специфика их использования применительно к управленческой деятельности.
  36.  Сущность, объективные предпосылки оценки эффективности управленческой деятельности.
  37.  Требования к системе контроля эффективности управленческой деятельности.
  38.  Типология оценок эффективности управления.
  39.  Научные исследования эффективности управленческих решений: виды, специфика, сравнительные возможности.
  40.  Традиционные исследования эффективности управленческих решений. Сфера применения. Возможности многомерной статистики.
  41.  Бизнес-моделирование как метод оценки эффективности управленческих решений.
  42.  Цели, задачи, формы, этапы реализации бизнес-моделей.
  43.  Метод мониторинга в оценке эффективности управленческого решения: сущность, возможности, сфера применения.
  44.  Формы представления мониторинговой информации.
  45.  Структура системы мониторинга организации.




1. экономических структурах стран Востока становление нового класса национальной буржуазии развитие национ
2. Лекция 5 Реализм и неореализм 1.
3. Методы принятия управленческих решений одна из спорных и актуальных тем в теории управления
4. Зеркальный коридор Художественное воплощение духовной проблемы нарциссизма
5. Topic. So let~s refresh our memory Kingdom Metzo Phylum Mollusc Clss Gstropod Gsrtopod or gstropods more commonly known s snils nd slugs re lrge txonomic clss within the
6. тематическое планирование 2 класс уро ка
7. Неогреки Эклектика и историзм
8. притча Пер. с англ
9. Поля и Волны
10. Луговые почвы
11. Охрана труда в образовательных учреждениях Охрана труда Теплотехника и энергетические машины Тепл
12. РЕФЕРАТА Определения ldquo;характерrdquo; и ldquo;структура личностиrdquo; Строение характера Основной при
13. Лабораторная работа 4 РЕШЕНИЕ КРАЕВОЙ ЗАДАЧИ ДЛЯ ЛИНЕЙНОГО ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО УРАВНЕНИЯ ВТОРОГО ПОРЯДКА
14. принцип гражданского законодательства определение условий договора по усмотрению сторон диспозити
15. тема развивающего обучения с направленностью на развитие творческих качеств личности И
16. так растет ваше умение
17. В чем заключалась это трагедия
18. по теме Государственный долг Выполнил- Фам
19. Богатства недр относятся к числу исчерпаемых и невозобновляемых природных ресурсов поэтому главной зада
20. ЗАПИСКА ~ это документ объясняющий причины какого~либо нарушения в производственном или учебном процессе