У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Разумеется их можно подготовить и от руки

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

ПРЕДИСЛОВИЕ

Практически каждый медицинский работник встречается с необходимостью подготовки тех или иных текстовых документов.  Разумеется, их можно подготовить и от руки. Однако с появлением компьютеров готовить документы стало значительно проще и удобнее. Принципиальное отличие текстового редактирования на компьютере от традиционных технологий состоит в том, что технически не представляет труда устранить ошибку в тексте немедленно, а также и впоследствии. Это создает большое психологическое преимущество пользователю, избавляя его от опасений допустить ошибки, исправление которых при старых технологиях требует определенных усилий. Когда необходимо получить так называемую «твердую копию» (распечатку), то файл может быть выведен на принтер как сразу, так и в любой момент впоследствии.

Информация — это полученные в ходе переработки данных сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии.

Наиболее важными свойствами информации являются

  1.  объективность
  2.  полнота
  3.  достоверность
  4.  адекватность
  5.  доступность
  6.  актуальность

Процессы получения (создания) и преобразования информации называют информационными процессами.

Существует ряд процессов преобразования информатизации:

- сбор

- передача

- обработка

- накопление

- хранение

- поиск

- распространение

- потребление

Информатика изучает структуру и общие свойства информации, а также занимается исследованием процессов ее преобразования и использования

Тема 1. Основы Microsoft Office Excel.

Табличный процессор Excel представляет собой компьютерную программу, предназначенную для обработки данных. Обработка может включать в себя:

  •  выполнение различных вычислений с использованием аппарата функций и формул;
  •  исследование влияния различных факторов на данные;
  •  решение задач оптимизации;
  •  получение выборки данных, удовлетворяющих определенным критериям;
  •  построение графиков и диаграмм;
  •  статистический анализ данных.

Книга в MS Excel представляет собой файл, используемый для обработки и хранения данных. Каждая книга может состоять из нескольких листов, поэтому в одном файле можно поместить разнообразные сведения и установить между ними необходимые связи.

Основными элементами Книги MS Excel:

- Столбец и Строка,

- Заголовки столбцов,

- Заголовки строк,

- Ячейка

Лист - основной документ, используемый в MS Excel для хранения и обработки данных. Он может также называться электронной таблицей.

Листы объединены в книгу. Стандартное название листов находятся в нижней части окна, есть возможность их переименовать. В MS Excel в качестве базы данных можно использовать список. Список - набор строк таблицы, содержащей связанные данные, например база данных счетов или набор адресов и телефонов клиентов.

Выделяются следующие элементы списка ():

  •  запись (отдельная строка);
  •  поле (отдельный столбец);
  •  строка заголовков (первая строка списка);
  •  имена полей (имя колонки в первой строке списка).

Обработка данных осуществляется по формулам, определенным пользователем. Для перехода в режим создания формулы необходимо выделить ячейку и ввести знак = . В Excel различают ссылки трех типов:

  •  Относительные,
  •  Абсолютные,
  •  Смешанные.

Относительная ссылка - это изменяющийся при копировании и перемещении формулы адрес ячейки, содержащий исходное данное.

Абсолютная ссылка всегда указывает на зафиксированную при создании ячейку или диапазон и не изменяется при переносе или копировании формулы.

Группу ячеек, образующих прямоугольник называют диапазон.

Практическое обучение студентов работе в программе Exel предлагает создать форму для расчета общей оценки здоровья по тесту Г.Л. Апанасенко. Эта методика представляет собой тестовую систему, которая объединяет важнейшие антропометрические показатели, анализ состояния вегетативной нервной системы по показателю «двойное произведение» (некоторые исследователи считают, что этот показатель позволяет косвенно судить о показателе максимального потребления кислорода) и состояния гемодинамики по показателям пробы Мартине. Этот набор тестов, соединенных в систему, действительно позволяет судить о количестве соматического здоровья человека и может быть использован для скрининговых исследований групп.

Оценка физического развития (здоровья)

  1.  Индекс Кетле (норма для мужчин 370-400, для женщин 325-375)

масса тела (в грамм)

рост (в см)

  1.  Жизненный индекс (мужчины 60-65 мл, женщины 50-55мл)

ЖЕЛ (мм3)

масса тела (кг)

  1.  Силовой индекс (мужчины 65-75%, женщины 45-50%)

сила кисти (кг)

масса тела (кг)

  1.  Двойное произведение

ЧСС х АДсист

100

  1.  Проба Мартине оценивает скорость восстановления пульса до исходного уровня после выполнения 20 приседаний за 30 сек.

Ход работы:

  1.  Запустить Excel. Открыть файл с исходными данными и сохранить свой файл: Мои документы-Users-Папка с номером группы-Фамилия_Excel_1
  2.  Открыть лист «Исходные данные». 
  3.  Для расчета индекса Кетле выделить столбец D шелчком правой кнопкой мыши по заголовку столбца (рис.3а) вызвать контекстное меню (рис. 3б) и выбрать пункт . В ячейку D1 ввести текст «Индекс Кетле, г/см»

а

Рис. 3 б

  1.  Выбирать ячейку D2 и ввести в рабочую строку формулу =B2/C2 (рис. 4а), нажать Enter. Курсор мыши подвести к нижнему правому углу ячейки пока не появится черный плюс (рис 4б). Удерживая нажатой левую кнопку мыши, растягиваем выделенную область до последней ячейки списка. В каждой ячейке должно появится значение индекса для каждого обследуемого.

а

Рис. 4б

  1.  Выделить все. Изменим количество знаков после запятой в выделенных ячейках. Для этого откроем контекстное меню щелчком правой кнопкой мыши по выделенной области и выберем «Формат ячейки…»(рис.5а). На вкладке «Число» выберем «Числовой», обозначим число десятичных знаков (рис.5б).

а

Рис. 5б

  1.  Для расчета показателя жизненного индекса требуется перевести вес тела обследуемого из единиц измерения грамм в килограмм. Для этого в ячейке А31 ввести «пересчет в кг» (рис.6), в ячейке В31 указать количество грамм, содержащихся в 1 кг («1000»).
  2.  Создать столбец для показателя жизненного индекса (см. п 3).
  3.  Ввести в ячейку F2 (рис.6) формулу «=Е2/В2*$B$31» (знак $ означает абсолютную ссылку, которая при копировании формулы в другие ячейки не изменяется).
  4.  Изменить количество знаков после запятой, как показано в п. 5.

Рис. 6

  1.  Создать столбец для показателя силового индекса (см. п 3).
  2.  Ввести в ячейку H2 формулу, учитывая, что для расчета показателя силового индекса требуется перевести вес тела обследуемого из единиц измерения грамм в килограмм (см.п.6) и в проценты: «=G2/B2*$B$31*100».
  3.  Изменить количество знаков после запятой, как показано в п. 5.
  4.  Аналогично создать столбец расчета двойного произведения в соответствие с формулами, приведенными выше.
  5.  Окончательный вид рабочего окна представлен на рис.7.

Рис. 7

15. Сохранить, полученный результат.

Тема 2. Дополнительные возможности Microsoft Office Excel.

Для анализа каждого значения полученных индексов, имеется диапазоны для проведения суммарной интегративной оценки тестирования по объективным условным баллам, представленная в табл. 1.

Табл. 1

Оценка количества соматического здоровья

Показатели

(индексы/

баллы)

Функциональные уровни

Женщины

1 Низкий

2 Ниже среднего

3 Средний

4 Выше среднего

5 Высокий

Кетле (г/см)

451 и выше

351-450

350 и ниже

Баллы

-2

-1

0

Жизненный

(мл/кг)

40 и ниже

41-45

46-50

51-55

56 и выше

Баллы

0

1

2

4

5

Силовой (%)

40 и ниже

41-50

51-55

56-60

61 и выше

Баллы

0

1

2

4

5

Двойное произведение

101 и выше

95-100

85-94

70-84

69 и ниже

Баллы

-2

0

2

3

4

Мартине (с)

180 и выше

120-179

90-119

60-89

59 и ниже

Баллы

-2

1

3

5

7

Сумма баллов

4 и ниже

5-9

10-13

14-16

17-21

Для решения этой задачи в Exel применяется функции ЕСЛИ и И которые используется при проверке условий для значений и формул.

Синтаксис:

ЕСЛИ(лог_выражение;значение_если_истина; значение_если_ложь)

Лог_выражение    — это любое значение или выражение, принимающее значения ИСТИНА или ЛОЖЬ. Например, A1=100 — это логическое выражение; если значение в ячейке A1 равно 100, то выражение принимает значение ИСТИНА. В противном случае — ЛОЖЬ.

И(логическое_значение1;логическое_значение2;…). Проверяет все ли аргументы имеют значение ИСТИНА, и возвращает значение ИСТИНА, если истинны все аргументы.

Ход работы:

  1.  Откройте файл с данными, полученными после действий, описанных в предыдущем разделе (см. рис.7).
  2.  Создать столбец после Индекса Кетле (см.п.3, предыд. раздела) и назвать («индекс 1»).
  3.  Для ввода в Е2 использовать мастер функций. Для этого выбрать ячейку Е2 и нажать   и выбрать функцию ЕСЛИ (рис.8а). В появившемся окне «Аргументы функции» (рис.8б) ввести первое условие согласно данным в табл.1. и нажать «ЕСЛИ». В появившемся втором окне «Аргументы функции» (рис.8в) ввести второе условие и третье в строку «значение_если_ложь» согласно данным в табл.1. Скопировать формулу во все ячейки списка (см. п.4 раздела «Основы Microsoft Оffice Exel») и «щелчком» правой кнопкой мыши вызвать контекстное меню, выбрать «Формат ячеек…», в открывшемся меню числовой формат «Общий» (см. рис5). Окончательный результат представлен на рис.8г.

а

б

в

Рис. 8г

  1.  Создать столбец после жизненного индекса (см. п.3 раздела «Основы Microsoft Оffice Exel») и ввести «Индекс 2».
  2.  Для ввода в H2 использовать окна мастер функций и аргументы функций (см. п.3). В окне «Аргументы функции» (рис.9а) ввести первое условие «G2<41» согласно данным в табл.1 для жизненного индекса, значение истины «0» и нажать «ЕСЛИ» (см.п.3). В появившемся втором окне «Аргументы функции» ввести второе условие, используя функцию И: «И(G2>40;G2<46)», значение истины «1» и нажать «ЕСЛИ» (рис.9б). В третьем окне «Аргументы функции»  ввести третье условие, используя функцию И: «И(G2>50;G2<56)», значение истины «2» (рис.9в) и нажать «ЕСЛИ». В четвертом окне «Аргументы функции»  ввести четвертое условие G2>56, значение истины «5» и значение, если ложь «4»  (рис.9г).
  3.  Скопировать формулу во все ячейки списка (см. п.4 раздела «Основы Microsoft Оffice Exel) и «щелчком» правой кнопкой мыши вызвать контекстное меню, выбрать «Формат ячеек…», в открывшемся меню числовой формат «Общий» (см. рис 5). Окончательный результат представлен на рис.9д.

а

в

г

Рис. 9д

  1.  Окончательно формула расчета баллов по жизненному индексу для ячейки G2 выглядит так: =ЕСЛИ(G2<41;0;ЕСЛИ(И(G2>40;G2<46);1; ЕСЛИ(И(G2>45;G2<51);2; ЕСЛИ(G2>55;5; 4))));
  2.  Аналогичным образом рассчитать баллы для:
  •  силового индекса =ЕСЛИ(J2>60;5;ЕСЛИ(J2<41;0; ЕСЛИ(И(J2>40;J2<51);1;ЕСЛИ(И(J2>50;J2<56);2;3))));
  •  показателя двойного произведения =ЕСЛИ(O2>101;-2; ЕСЛИ(O2<70;4;ЕСЛИ(И(O2>69;O2<85);3;ЕСЛИ(И(O2>84;O2<95);2;0))));
  •  пробы Мартине  =ЕСЛИ(Q2>179;-2;ЕСЛИ(И(Q2>119;Q2<180);1; ЕСЛИ(И(Q2>89;Q2<120);3;ЕСЛИ(Q2<59;7;5))))

После всех действий получится рабочее окно, показанное на рис.10

Рис. 10

  1.  Рассчитайте сумму баллов по пяти индексам с суммированием содержимого ячеек: «=E2+H2+K2+P2+R2».
  2.  Вычислите среднюю сумму баллов для всех обследованных. В ячейку Р31 ввести «средняя сумма баллов». Выделить ячейку S31  и  вызывать рабочее окно «Мастера функции» (см.п.3), выбирать функцию СРЗНАЧ (рис.11а) и в окне «Аргументы функции» проверить выделенный диапазон в строке «Число_1» и нажать “Ok” (рис.11б). Изменить формат ячейки S31 на числовой с 1 знаком после запятой (рис.11в).

а

б

Рис. 11в

  1.  Оцените, полученную сумму баллов согласно табл.1 с помощью функции ЕСЛИ. Для ввода в Т2 использовать окна мастер функций и аргументы функций (см. п.3). В окне «Аргументы функции» (рис.12а) ввести первое условие «S2<5» согласно данным в табл.1 значение истины «"низкий"» и нажать «ЕСЛИ» (см.п.3). В появившемся втором окне «Аргументы функции» ввести второе условие, используя функцию И: «И(S2>4;S2<10)» значение истины «"ниже среднего"» и нажать «ЕСЛИ» (рис.12б). В третьем окне «Аргументы функции»  ввести третье условие, используя функцию И: «И(S2>9;S2<14)», значение истины «"средний"» (рис.12в) и нажать «ЕСЛИ». В четвертом окне «Аргументы функции»  ввести четвертое условие «S2>16», значение истины «"высокий"» и значение, если ложь «выше среднего»  (рис.12г). Формула будет выглядеть так:

=ЕСЛИ(S2<5;"низкий";ЕСЛИ(И(S2>4;S2<10); "ниже среднего"; ЕСЛИ(И(S2>9;S2<14);"средний";ЕСЛИ(S2>16;"высокий"; "выше среднего"))))

  1.  Скопировать формулу во все ячейки списка (см. п.4 раздела «Основы Microsoft Оffice Exel) и «щелчком» правой кнопкой мыши вызвать контекстное меню, выбрать «Формат ячеек…», в открывшемся меню числовой формат «Общий» (см. рис 5).

а

       б

в

Рис. 12г

  1.  Сосчитайте количество обследуемых, имеющих низкую, ниже среднего, среднюю, выше среднего и высокую оценку здоровья. Введите в ячейки S34 «низкий», S35 «ниже среднего», S36 «средний», S37 «выше среднего», S38 «высокий» оценки здоровья. Выбрать ячейку Т34 и открыть «Мастер функций». Изменить в строке «Категория» на «Полный алфавитный перечень» и в окне «Выберите функцию» найти СЧЕТЕСЛИ и перейти в окно «Аргументы функции» (рис.13а).  Выбрать строку «Диапазон» и выделить (не отпуская левую кнопку мыши) ячейки с Т2 по Т30. В строку «Критерий» ввести «”низкий”» и выбрать Ok. (рис. 13б). Аналогично сосчитайте количество в остальных группах по оценке здоровья (рис.13в).

                         а                                                          б

Рис.13в

  1.  Постройте круговую диаграмму по данным распределения обследуемых по уровню здоровья. Выбрать ячейку в диапазоне Т34-38. В меню Вставка выбрать пункт Диаграмма (рис. 14а). В появившемся окне выбирать круговую диаграмму и далее (рис.14б). В появившемся окне на вкладке Заголовки в поле название диаграммы пишем «Оценка уровня здоровья 14в).
  2.  Переходим на вкладку Легенда выбираем размещение внизу. Переходим на вкладку Подписи данных ставим галочку на именах категории и доли. Нажимаем Готово.  

                                       а                                                         б




1. Пространный христианский катехизис Православной Кафолической Восточной Церкви является на данный момент
2. Пояснительная записка к экзаменационному материалу по химии за курс 10 класса в 2012 ~ 2013 году Цель экзамена- п
3.  20 р Плешівський Я
4. Буревестник в рамках XVIII Международного фестиваля Кино ~ детям п-п
5. См.- Посошков И.html
6. законы войны Каким образом они применимы к конфликту в Косово Ответ- К законам войны относятся те законы
7. Регулирование зазоров в клапанах
8. Рекуперация, вторичная переработка, хранение и использование твердых отходов
9. тематическая основа теории волн
10. тема стала одним из важнейших источников информации о химических элементах образуемых ими простых вещества
11. городская библиотека die Privtbibliothek личная библиотека besitzen владеть der B~cherfreund- der B~cherwurm- der Les
12. ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Зачётное воспитательное мероприятие Кон
13. или фундаментальное свойство магнитного поля
14. частое непонимание бессмысленное переиначивание или напротив дублирование чужого опыта
15. Практика школьного воспитания
16. физика От хорошего к великому 15 Примечания к Главе 1 16 Глава 2 РУКОВОДИТЕЛИ 5 УРОВНЯ 18 Не то че
17. Ислам - вера, образ жизни и закон Саудовской Аравии
18. американский социолог родился 23 января 1889 года в селе Турья Ярснского уезда Вологодской губернии в семье р
19. Использование наглядных пособий в процессе изучения чисел первого десятка
20. Новый взгляд или Старым сказкам ~ новые названия Сказки придуманы названия им даны