ПРИКЛЮЧЕНИЯ МАРФУШЕЧКИ 2012 г ФОНОГРАММА Вед1- Здравствуйте ребятишки
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Новогодний утренник
для 3-4 классов
«ПРИКЛЮЧЕНИЯ МАРФУШЕЧКИ»
2012 г
ФОНОГРАММА -
Вед1: Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Сашеньки и Машеньки,
Даши и Наташеньки,
Коленьки и Толеньки,
Димы, Славы, Оленьки!
Вед 2: Всех вас, без исключения, приглашаем на веселие.
Вас на елке ожидают игры интересные,
Забавы расчудесные, сюрпризы различные,
Призы и подарки в пакетах ярких.
И каждому на удивление-
Веселое новогоднее представление!
Гаснет свет, звучит музыка, слышится РЕВ, входит сердитая Марфушечка с мешком.
ФОНОГРАММА -
Марфушечка: Бедная я несчастная,
Замерзли мои рученьки,
Застыли мои ноженьки,
Замело в лесу все дороженьки.
Как же мне подарки найти?
Потерялась я, сбилась с пути!
Ой, под елкой сундучок,
А на нем висит замок.
Как же мне его открыть?
Где бы ключик раздобыть?
Вед 1: Что за шум? Что за рев?
Там не стадо ли коров?
Нет! Там не коровушка!
Это Марфуша-ревушка!
Марфушечка: Да! Я Марфушечка- душечка!
А ты чё ко мне пристала?
Говори лучше:
Деда Мороза не видала?
Вед 2: Извините за вопрос! А зачем вам Дед Мороз?
Марфушечка: Вот ты глупая какая!
За подарками пришла я!
Мне нужно 5 иль 25!?
Вообщем, много хочу взять!
Мерзнут руки, мерзнет нос!
Говори, где Дед Мороз!
Вед 1: Я не знаю, давай позовем Снегурочку, она точно знает.
(Все зовут Снегурочку. Она входит под музыку, танцует.)
ФОНОГРАММА -
Марфушечка: Эй, Снегурочка, ты не знаешь, куда Дед Мороз запропастился?
Снегурочка: Я по лесу утром шла- ключик этот там нашла.
Марфушечка: Быстро дай его сюда, этот ключ от сундука!
( открывает сундук, достает телеграмму. Говорит Снегурочке)
Что такое? Прочитай-ка! Это ты у нас всезнайка!
(Снегурочка читает телеграмму)
Телеграмма:
По морю, по океану
На чудесном корабле
Я спешил на праздник к вам,
Моим маленьким друзьям!
На корабль быстроходный
Бармалей напал голодный.
Он подарки все забрал,
Меня к пальме привязал.
От жары я умираю,
Здесь так жарко, я растаю...
От всех помощи прошу.
А иначе — пропаду!
Дед Мороз.
Марфушечка: Мои подарки забирать?
Никогда этому не бывать!
Как до Африки дойду,
Бармалея там найду,
Да намну ему бока!
Веселитесь тут пока...
Снегурочка: Марфушечка, чтобы ты быстрее добралась до Африки, возьми наши саночки быстроходные. Они мигом тебя домчат!
Ребята, Марфушечке далеко ехать, а скучать на празднике нельзя. Давайте пока веселиться и в игры разные играть!
…......................................................................................................................................
ИГРОВОЙ БЛОК
Вед 1: Предлагаю отправиться в новогоднее игровое путешествие! Ребята, вы согласны?
Ответы детей.
Вед 2: Тогда получите игровые карты путешествия!
(ведущие раздают классам маршрутные листы-открытки)
Помощники Снегурочки, одетые в карнавльные костюмы, проводят массовые игры в зале, и в фойе 2 этажа.
Участники — один класс. Передвижение классов идет по часовой стрелке.
Проводятся игры :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
После окончания игрового блока все классы снова собираются в актовом зале. Ход театрализации продолжается.
…......................................................................................................................................
ФОНОГРАММА -
Под музыку появляется Марфушечка, на санях мешок с игрушечным Дедом Морозом.
Марфушечка: Что бы вы без меня делали,
Без Марфушечки-душечки!
Я до Африки дошла -
Бармалея там нашла!
И злодея наказала -
К пальме веревкой привязала!
(смеется)
Бармалей сидит привязанный,
А Дед Мороз - в мешке завязанный.
Снегурочка: Да зачем же ты Дедушку в мешок посадила? Он даже не шевелится! Ой, ой, ой, а он живой?
Марфушечка: А как же! А ну-ка, Дед Мороз, вылезай! Ты что, заснул? Да вот же он!.. Берите своего Деда Мороза.
Вед 1: Что ты, это не наш Дед Мороз! Наш большой, красивый, громко песни
поет. А этот не наш!
Марфушечка: Как это не ваш? Он сам ко мне в мешок залез! В Африке знаете, как жарко! Вот он там на солнышке и подтаял немножко, а пока я его везла-
замерз! Вот такой и получился. Да какая вам разница, какой у вас Дед Мороз? Главное, чтоб подарочки дал, да побольше!
Вед 2: Что нам делать? Как нам быть? Какое чудо совершить, чтобы Деда Мороза оживить?
Снегурочка: Я придумала! Скажем волшебные слова все вместе:
ПОДРУЖКА-ЗИМА, ТЫ НАМ ПОМОГИ!
НАШ ДЕД МОРОЗ, СЕЙЧАС ОЖИВИ!!!
Второй раз повторяет вместе с детьми.
(Гаснет свет, входит Дед Мороз.)
ФОНОГРАММА -
ДМ: Здравствуйте, мои дорогие,
И маленькие, и большие!
С Новым Годом! С новым счастьем!
Всех, всех, всех я поздравляю
И здоровья вам желаю!
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят.
Год промчался, словно час -
Я и не заметил.
Вот я снова среди вас,
Дорогие дети!
Ой, какие вы нарядные,
Все румяные да ладные!
Знать, морозов не пугаетесь?
C горок ледяных катаетесь?
Cанки любите? Коньки?
А играть зимой в снежки?
Ай-да, молодцы!
Вы - веселый, вы — счастливый,
Дружный маленький народ,
Встанем вместе возле елки
В новогодний хоровод!
Все классы вместе с ДМ, Снегурочкой, и всеми помощниками, учителями и родителями встают в хоровод и поют песенку «В лесу родилась елочка»
ФОНОГРАММА - хоровод «В лесу родилась елочка»
Марфушечка: Хватит вам уже скакать,
Не могу я больше ждать!
Дед Мороз, отдавай подарок мой!
Мне пора уже домой!
ДМ : (достает из мешка подарок-игрушку)
Вот тебе подарочек, внученька моя, душечка-Марфушечка, эта веселая хрюшечка-хаврюшечка!
.
Марфушечка: Да ты шутить со мной вздумал? Где мои сладости- радости?
ДМ: Тише, тише не шуми,
А во внутрь загляни!
( Марфуша заглядывает и достает мусор из мешка.)
ДМ: Это хитрый Бармалей,
Огорчить решил детей.
Он подарки все забрал,
В мешочек мусор затолкал.
Марфушечка: Ах, разбойник, ах, злодей!
Гадкий, жадный Бармалей.
Лопнуло мое терпение!
Ну не жди теперь прощения!
(собирается идти в Африку)
ДМ: Не торопись, Марфуша! Где мой волшебный посох?
Ты мне посох помоги,
Бармалей сюда беги!
( ДМ стучит посохом. Под музыку задом наперед вбегает Бармалей)
ФОНОГРАММА -
Бармалей : Ой, куда же я попал? Никогда здесь не бывал!
Что за пальма здесь стоит? И огнями вся горит! (трогает)
Нет, не пальма, это - злючка, уколол себе я ручки!
Я под пальмой тихо спал. Как же я сюда попал?
ДМ: Это я тебя позвал
И морозом наказал!
Бармалей: Дед Мороз, зачем шалишь?
Ты мне уши отморозишь!
Мерзнут уши, мерзнет нос,
Пожалей меня, Мороз!
ДМ: Ты зачем подарки забрал? Что я детям раздавать буду? Ух, заморожу!
Бармалей: Нет, не надо, пошутил я!
Марфушечка: Где подарки, отвечай!
Сюда их быстро отдавай!
Бармалей: А вам, прекрасная Марфушечка, я дарю воздушный шарик!
Марфушечка: Зачем мне твой шарик? Подарки давай!
(лопает шарик ногой, оттуда выпадает записка)
Марфушечка: (говорит Снегурочке)
Что такое? Прочитай-ка! Это ты у нас всезнайка!
(Снегурочка читает записку)
ЗАПИСКА:
Дорогая моя Марфушечка!
Приезжайте ко мне в гости в жаркую Африку!
У нас тут обезьяны и бананы.
Жду вашего ответа, как Бармалей лета!
Марфушечка: ( добреет, говорит мечтательно)
Надоели мне морозы,
Вижу я во сне кокосы.
Я на север не хочу,
В Африку я полечу!
С Бармалеем буду жить,
Фрукты есть и соки пить.
Марфушечка и Бармалей (вместе) :
До свиданья, детвора,
К самолету нам пора!
Вам подарки оставляем,
С Новым годом поздравляем!
Марфушечка и Бармалей танцуют танго. Затем уходят.
ФОНОГРАММА — танго «Брызги шампанского».
…......................................................................................................................................
ПОЗДРАВИТЕЛЬНЫЕ НОМЕРА
Вед 1: А сейчас, ребята, для вас новогодний подарок от старшеклассников:
- Вокальная группа 8г класса исполняет песню «НОВОГОДНИЕ ИГРУШКИ»
- Танцевальный коллектив 6д класса исполнит для вас танец...
…..........................................................................................................................
Все ребята с ведущими танцуют общий танец «ТАНЕЦ ДРУЖБЫ»
ФОНОГРАММА -
Снегурочка: Дедушка Мороз, а ты ничего не забыл? Ведь ребята тоже твоих подарков ждут, а не только Марфушечка.
ДМ: Милые друзья, для вас
Я чудо главное припас!
Где мешок с подарками,
Красивыми да яркими?
А ну, Снегурочка, внученька моя, помоги мне раздать новогодние подарки ребятам!
ФОНОГРАММА -
Вручение подарков классам.
Снегурочка: Хорошо у вас, ребята,
Но пора нам уходить.
Этот праздник новогодний
Никогда нам не забыть!
Учитесь, растите,
И пусть Новый год
Успехов и радости
Вам принесет!!!
Ведущий 1: Что ж, пора пришла и нам
Расходиться по домам.
Ведущий 2: Дед Мороз через год
Снова в гости к нам придет!
ДМ: Пусть этот год, что так весело начат,
Вам принесет в вашей жизни удачу!
А мы вам сейчас говорим на прощанье:
Все (хором): Пусть сбудутся ваши мечты и желанья!
ФОНОГРАММА -
НОВОГОДНЯЯ ДИСКОТЕКА
Конец.
Составила педагог-организатор
Садкова Наталья Николаевна.
2. Ак Барс Фамилия Имя Отчество
3. Курия
4. Рене, или следствия страстей. де Шатобриан Франсуа Рене Огюст
5. Пермский государственный педагогический университет Кафедра дошкольной педагогики и психологии
6. Jealousy as the cause of internal self-destruction in.html
7. схемы Примечание знаком обозначена операция присваивания
8. Тема уроку- Тематична контрольна робота 3
9. политических рамках интеграционного процесса Размышляя о перспективах российскобелорусской интеграци
10. Вісник Дніпропетровського університету
11. побочный эффект благих намерений
12. Минералы
13. Тема 4. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ 4.
14. koobru Омар Хайам Рубаи О себе и о мире я знаю не больше Тех глупцов что усердно чи
15. Районный центр детского творчества Принята на заседании Педагогическо
16. Визит ~ Тур г
17. Шины
18. ..Простые глагольные
19. Марганец
20. 2013 р Керівник художній ЦКМР Бондаренко А