У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 8.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

«Практикум по BPwin» Упражнение 8

Лабораторная работа 8. Создание сценария

Перед выполнением работы внимательно прочтите теоретические сведения в разделе 2, необходимые для выполнения работы

1. Методика выполнения упражнения

  1.  Выберите пункт главного меню Diagram/Add IDEF3 Scenario (рисунок 1.1).

Рисунок 1.1 - Пункт главного меню Diagram/Add IDEF3 Scenario

Создайте диаграмму сценария на основе диаграммы IDEF3 "Сборка настольных компьютеров" (А22.1), задав параметры сценария в соответствии с рисунком 1.2.

Рисунок 1.2 –Параметры создаваемого сценария

Созданная диаграмма сценария будет выглядеть так, как показано на рисунке 1.3.


Рисунок 1.3 – Проект сценария

  1.  Удалите элементы, не входящие в сценарий (рисунок 1.4).

Рисунок 1.4 - Результат выполнения упражнения 8


2. Теоретические сведения

Декомпозиция работ. В IDEF3 декомпозиция используется для детализации работ. Методология IDEF3 позволяет декомпозировать работу многократно, т. е. работа может иметь множество дочерних работ. Это позволяет в одной модели описать альтернативные потоки.

Декомпозиция может быть сценарием или описанием.

Описание включает все возможные пути развития процесса.

Сценарий является частным случаем описания и иллюстрирует только один путь реализации процесса. По умолчанию при декомпозиции на диаграмму IDEF3 создается описание. Чтобы создать сценарий, необходимо перейти в меню Diagram/Add IDEF3 Scenario.

Возможность множественной декомпозиции предъявляет дополнительные требования к нумерации из номера родительской работы, номера декомпозиции и собственного номера работы на текущей диаграмме (рис. 2.1).работ. Так, номер работы состоит из номера родительской работы, номера декомпозиции и собственного номера работы на текущей диаграмме (рис. 2.1).

Рис. 2.1. Номер единицы работы (UOW)

Для описания номер декомпозиции равен единице. Для сценария номер декомпозиции всегда больше единицы.

При создании сценария или описания необходимо придерживаться дополнительных ограничений - в сценарии или декомпозиции может существовать только одна точка входа. За точкой входа следует работа или перекресток. Для декомпозиции может существовать только одна точка выхода. Сценарий, который не является декомпозицией, может иметь несколько точек выхода.

Рассмотрим процесс декомпозиции диаграмм IDEF3, включающий взаимодействие автора (аналитика) и одного или нескольких экспертов предметной области.

Описание сценария, области и точки зрения. Перед проведением сеанса экспертизы у экспертов предметной области должны быть задокументированы сценарии и рамки модели для того, чтобы эксперт мог понять цели декомпозиции. Кроме того, если точка зрения моделирования отличается от точки зрения эксперта, она должна быть особенно тщательно задокументирована.

Возможно, что эксперт самостоятельно не сможет передать необходимую информацию. В этом случае аналитик должен приготовить список вопросов для проведения интервью.

Определение работ и объектов. Обычно эксперт предметной области передает аналитику текстовое описание сценария. В дополнение к этому может существовать документация, описывающая интересующие процессы. Изо всей этой информации аналитик должен составить список кандидатов на работы (отглагольные существительные, обозначающие процесс, одиночные или в составе именного словосочетания) и кандидатов на объекты (существительные, обозначающие результат выполнения работы), которые необходимы для перечисленных в списке работ.

В некоторых случаях целесообразно создать графическую модель для представления ее эксперту предметной области. Графическая модель может быть также создана после сеанса сбора информации для того, чтобы детали форматирования диаграммы не смущали участников.

Поскольку разные фрагменты модели IDEF3 могут быть созданы различными группами аналитиков в разное время, IDEF3 поддерживает простую схему нумерации работ в рамках всей модели. Разные аналитики оперируют различными диапазонами номеров, работая при этом независимо. Пример выделения диапазона приведен в табл. 2.1.

Последовательность и согласование. Если диаграмма создается после проведения интервью, аналитик должен принять некоторые решения, относящиеся к иерархии диаграмм, например определить, сколько деталей включать в одну диаграмму. Если последовательность и согласование диаграмм неочевидны, может быть проведена еще одна экспертиза для детализации и уточнения информации. Важно различать подразумевающее согласование (согласование, которое подразумевается в отсутствие связей) и ясное согласование (согласование, ясно изложенное в мнении эксперта).

Таблица 2.1. Диапазоны номеров работ

Аналитик 

Диапазон номеров IDEF3 

Иванов 

1-999 

Петров 

1000-1999 

Сидоров 

2000-2999 

Работы, перекрестки и документирование объектов. IDEF3 позволяет внести информацию в модель различными способами. Например, логика взаимодействия может быть отображена графически в виде комбинации перекрестков. Та же информация может быть отображена в виде объекта ссылки типа ELAB (Elaboration). Это позволяет аналитику вносить информацию в удобном в данный момент времени виде. Важно учитывать, что модели могут быть реорганизованы, например для их представления в более презентабельном виде. Выбор формата для презентации часто имеет важное значение для организации модели, поскольку комбинация перекрестков занимает значительное место на диаграмме и использование иерархии перекрестков затрудняет расположение работ на диаграмме.




1. Основные направления предмет и объект исследования психологии
2. Русское искусство эпохи Слова о полку Игореве
3. универсальные учебные действия УУД
4. своеобразных особенностях личности существенное место занимают интеллектуальные особенности по структуре
5. com-bestpslterium Самая большая библиотека ВКонтакте Присоединяйтесь Часть первая В не
6.  Спрямованість на досягнення практичного результату виробничозбутової діяльності; ефективну реалізацію т
7. реферат дисертації на здобуття-конкурс- наукового-учений- ступеня-міра- доктора медичних наук
8. Билеты за курс средней школы (2003г
9. Проявление
10. Безопасность жизнедеятельности Уфа РИО БашГУ 2003 Составители- М
11. Принципи адміністративного судочинства та особливості їх застосування
12. Первые программы на Qbasic
13. Кельтская мифология и формирование мировой культуры
14. Трудовое право Р
15. Одесских Новостей Пушкинская ул дом 11 1893 год Предисловие Во всех умственных занятиях
16. Йомгак.
17. Выдача трудовой книжки при увольнении работника по законодательству Республики Беларусь
18. Реформування освітньої галузі в наш час
19. Законы Ману в истории Индии
20. Исследование схемы генератора