Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Факультет ___базовый_____________________________________________________________
Кафедра ____гуманитарных дисциплин_________________________________________
Дисциплина___Русский язык (продолжающий уровень)_______________________________
Выполните тестовые задания по лексико-грамматическому материалу.
ВАРИАНТ 1
1. Укажите правильный вариант определения слова “метафора”.
А. троп – перенос наименования по сходству признаков
Б.троп для обозначения явлений, тесно связанных друг с другом.
В.троп для обозначения части всего целого
Г.троп – художественное определение
2. Укажите, какие жанры предполагают критическую оценку работы:
А. реферат, аннотация
Б. отзыв, рецензия
В. тезисы, резюме
Г. аннотация, отзыв
А. заимствованное слово;
Б. устаревшее слово, вышедшее из активного употребления;
В.иностранное слово, не полностью освоенное языком;
Г. общеупотребительное слово.
. 4. Какое из слов имеет значение «марка»?
А. этикетка
Б. фирма
В. логотип
Г. бренд
5. Укажите правильное значение слова “аватар”
А. одушевление
Б. олицетворение
В. превращение
Г. преображение
Укажите неверное определение понятия “менталитет”
А. мировосприятие
Б. мироздание
В. умонастроение
Г. жизненное положение
7. Такие речевые клише, как автор делает заключение…, в статье
рассматривается…, автором анализируется… используются
А. в научном стиле речи
Б. в публицистическом стиле речи
В. в официально-деловом стиле речи
Г. в художественном стиле речи
8. Определите, что чаще всего характеризует диалог:
А. подготовленность
Б. излишек языковых средств
В. спонтанность
Г. стандартизированность
Укажите существительное, которое используется только в единственном числе.
А. проект
Б. офис
В. мусор
Г. штамп
Укажите неправильный вариант значения слова “гламур”
А. роскошь
Б. стиль
В. блеск
Г. глянец
Укажите правильный вариант синонимичного предлога к предлогу вопреки
А. вследствие
Б. согласно
В. сообразно
Г. несмотря на
12. Неверный синоним к слову скабрёзный:
А. похабный
Б. некорректный
В. неприличный
Г. непристойный
. 13. Слово с ударением на втором слоге:
А. роженица
Б. кухонный
В. каталог
Г. искра
14. Слово, допускающее ударение и на первом, и на втором слоге:
А. ракушка
Б. тефтели
В. инсульт
Г. средства
15. Укажите слово с удвоенной согласной:
А. нас(с)ос
Б. бал(л)он
В. бал(л)анс
Г. кор(р)еляция
16. Лексическое значение античного фразеологизма сизифов труд:
А. тяжёлый труд
Б. полезный труд
В. напрасный труд
Г.долгий труд
17. Имя существительное, употребляемое только во множественном числе:
А. свойства
Б. сумерки
В. тапочки
Г. правила
18. Укажите, в каком варианте есть слово с переносным значением
А. военное время
Б. кричащий наряд
В. удивлённый взгляд
Г. верный друг
19. Закончите правильно предложение: Статья посвящена …
А. проблеме вредных привычек
Б. широкому кругу читателей
В. узкому кругу читателей
Г. проблемам вредных привычек
20. Закончите правильно речевое клише: Мне представляется важным …
А. сказать тот факт
Б. указать тот факт
В. отметить тот факт
Г. отмечать тот факт
Преподаватель: сениор-лектор __________________ Бекенова Р.Б.
Завкафедрой ________________________ Нурышева Г.Ж.
Протокол заседания кафедры №8
от «30»марта 2011 г.
Факультет ___базовый_____________________________________________________________
Кафедра ____гуманитарных дисциплин_________________________________________
Дисциплина___Русский язык (продолжающий уровень)_______________________________
Выполните тестовые задания по лексико-грамматическому материалу.
ВАРИАНТ 2
1. Укажите правильный вариант определения слова “метонимия”.
А. троп – перенос наименования по сходству признаков
Б.троп для обозначения явлений, тесно связанных друг с другом.
В.троп для обозначения части всего целого
Г.троп – художественное определение
2. Резюме-вывод должен содержать от … до … предложений.
А.1, 2
Б. 1, 3
В. 2, 3
Г. 2, 4
А. происходить из чего-либо;
Б. относиться к чему-либо;
В.определяться чем-либо;
Г. основываться на чём-либо
. 4. Укажите правильный вариант значения слова «амбразура»?
А. застава, крепость
Б. прикрытие, защита
В. бойница, проём
Г. точка, опора
5. Укажите правильное значение слова “альтруизм”
А. бессердечие, равнодушие
Б. беспечность, беззаботность
В. бескорыстность, жертвование
Г. бесславие, забвение
А. сопереживание
Б. сострадание
В. соучастие
Г. согласие
7. В каком из жанров содержится минимальное количество клише
А. в рецензии
Б. в реферате
В. в резюме-выводе
Г. в аннотации
8. Определите, недостающую часть в структуре рецензии: Предмет анализа, …,
краткое содержание, оценочная часть, выводы.
А. назначение работы
Б. актуальность темы
В.цель работы
Г. адресат
А. информация
Б. квитанция
В. акция
Г. облигация
А. установка
Б. проект
В. выставка
Г. картина
А. метафора
Б. метонимия
В. синекдоха
Г. антитеза
12. Неверное слово в цепочке синонимов:
А. духовный
Б. нравственный
В. моральный
Г. корректный
. 13. Слово с ударением на третьем слоге:
А. танцовщица
Б. обеспечение
В. похороны
Г. средства
14. Слово, допускающее ударение и на первом, и на втором слоге:
А. щавель
Б. квартал
В. хаос
Г. досуг
15. Укажите слово с удвоенной согласной:
А. нас(с)ос
Б. бал(л)он
В. бал(л)анс
Г. кор(р)еляция
16. Лексическое значение античного фразеологизма эзопов язык:
А. богатый язык
Б. иносказательный язык
В. красивый язык
Г.иностранный язык
17. Имя существительное, употребляемое только в единственном числе:
А. коррупция
Б. презентация
В. провокация
Г. акция
18. Слово, в котором “те” произносится как тэ:
А. текст
Б. компьютер
В. террор
Г. текстиль
19. Закончите правильно клише: Нельзя усомниться …
А. что автор прав…
Б. правильной точки зрения…
В. то, что автор прав…
Г. в правильности точки зрения …
20. Укажите правильное название вредной привычки:
А. злоупотребление алкоголем
Б. употребление алкоголя
В. употребление алкоголем
Г. злоупотребление алкоголя
Преподаватель: сениор-лектор __________________ Бекенова Р.Б.
Завкафедрой ________________________ Нурышева Г.Ж.
Протокол заседания кафедры №8
от «30»марта 2011 г.
Факультет ___базовый_____________________________________________________________
Кафедра ____гуманитарных дисциплин_________________________________________
Дисциплина___Русский язык (продолжающий уровень)_______________________________
Выполните тестовые задания по лексико-грамматическому материалу.
ВАРИАНТ 3
1. Укажите правильный вариант определения слова “синекдоха”.
А. троп – перенос наименования по сходству признаков
Б.троп для обозначения явлений, тесно связанных друг с другом.
В.троп для обозначения части всего целого
Г.троп – художественное определение
2. В оценочной части рецензии сначала даётся …, затем отмечаются … и только
потом указывается на … .
А.критическая оценка; достоинства; недостатки и недочёты
Б. общая оценка; достоинства; недостатки и недочёты
В. общая оценка, недостатки и недочёты; достоинства
Г. критическая оценка; недостатки и недочёты; достоинства
А. думать
Б. расслабиться
В.мечтать
Г. засыпать
. 4. Укажите неверное слово в цепочке синонимов к понятию «инстеблишмент»?
А. богемная среда
Б.влиятельные круги
В. правящие круги
Г. господствующая верхушка
5. Укажите правильное значение слова “пролонгация”
А. преобразование
Б. переделка
В. продление
Г. проверка
А. покупающий
Б. продвигающий
В. продающий
Г. представляющий
7. Укажите принцип свёртывания информации в резюме-выводе:
А. максимум смысла – минимум языковых средств
Б. минимум языковых средств – максимум логики
В. максимум языковых средств – минимум информации
Г. максимум информации – минимум языковых средств
8. В рецензии указание на недостатки и недочёты производится в виде … .
А. пожеланий и критики
Б. рекомендаций и анализа
В.критики и анализа
Г. пожеланий и рекомендаций
А. прибыль
Б. доход
В. анальгин
Г. достаток
10.Укажите правильный вариант значения слова “мониторинг”
А. наблюдение
Б. проверка
В. контроль
Г. исправление
11.Какое изобразительно-выразительное средство использовано в предложении:
Лондон замер у экранов телевизоров.
А. метафора
Б. метонимия
В. синекдоха
Г. антитеза
12. Неверное слово в цепочке синонимов:
А. фатальный
Б. роковой
В. неустранимый
Г. случайный
. 13. Слово с ударением на втором слоге:
А. каталог
Б. туфля
В.колледж
Г. торты
14. Слово с ударением на последнем слоге:
А. тосты
Б.простыня
В. пуловер
Г. искра
15. Укажите предложение с неверным использованием слова одеть:
А. Для похода в ресторан я одела красивое платье.
Б. Бабушка потеплее одела детей, и они пошли гулять.
В. Одеть ребёнка быстро и без проблем не удалось.
Г. Мама заботливо и долго его одевала..
16. Лексическое значение античного фразеологизма дары данайцев:
А. щедрые дары
Б. богатые дары
В. коварные дары
Г.бесполезные дары
17. Сложносокращённое слово, образованное путём сложения начальных звуков:
А. КБТУ
Б. ДНК
В. ТВ
Г. США
18. Слово, в котором “ме” произносится как мэ:
А.менталитет
Б. резюме
В. мегаполис
Г. меркантильный
19. Укажите неверно составленное словосочетание
А. хранить своих денег
Б. получить деньги
В. потратить много денег
Г. нуждаться в деньгах
20. Укажите вариант с написанием мягкого знака в слове:
А. Он обязательно согласит(ь)ся это сделать.
Б. Они согласят(ь)ся потом.
В. Нельзя не согласит(ь)ся с этим мнением.
Г. Если он согласит(ь)ся, мы приедем завтра
Преподаватель: сениор-лектор __________________ Бекенова Р.Б.
Завкафедрой ________________________ Нурышева Г.Ж.
Протокол заседания кафедры №8
от «30»марта 2011 г.
Факультет ___базовый_____________________________________________________________
Кафедра ____гуманитарных дисциплин_________________________________________
Дисциплина___Русский язык (продолжающий уровень)_______________________________
Выполните тестовые задания по лексико-грамматическому материалу.
ВАРИАНТ 4
1. Укажите правильный вариант определения слова “эпитет”.
А. троп – перенос наименования по сходству признаков
Б.троп – художественное определение
В.троп для обозначения части всего целого
Г.троп для выражения противопоставления
2. Определите, недостающую часть в структуре рецензии: … ,
актуальность темы, краткое содержание, оценочная часть, выводы.
А. назначение работы
Б. библиографическое описание
В. адресат
Г. предмет анализа
А.избранный
Б. любимец
В.успешный
Г. любимчик
. 4. Укажите недостающий синоним в следующей цепочке: амулет, талисман, … .
А. сувенир
Б.подарок
В. вещь
Г. оберег
5. Укажите правильное значение слова “релиз”
А. запуск
Б. выпуск
В. запись
Г. перепись
А. вздор
Б. ошибка
В.нелепость
Г. бессмыслица
7. Резюме-вывод производит … текста первоисточника.
А. воспроизведение
Б. пересказ
В. изложение
Г. компрессию
8. Рецензия является … .
А. разновидностью конспекта
Б. одним из видов плана
В.вторичным научным жанром
Г. плановым конспектом
9. Укажите существительное, которое имеет только форму единственного числа.
А. сила
Б. доход
В. бизнес
Г. уровень
10. Укажите неправильный вариант значения слова “визуальный”
А.понятный
Б. зрительный
В. наглядный
Г. видимый
11.Какое изобразительно-выразительное средство языка использовано в предложении:
У неё были на редкость железные нервы.
А. метафора
Б. метонимия
В. синекдоха
Г. антитеза
12.Укажите сложносокращённое слово, образованное путём сложения начальных
букв.
А. вуз
Б. ОРТ
В. США
Г. ФЭФ
. 13. Слово с ударением на последнем слоге:
А. колледж
Б. пуловер
В.туфля
Г. шприцы
14. Слово с ударением на втором слоге:
А. кухонный
Б.маркетинг
В. цепочка
Г. тефтели
15. Укажите предложение с неверным использованием слова одеть:
А. Для похода в ресторан я одела красивое платье.
Б. Бабушка потеплее одела детей, и они пошли гулять.
В. Одеть ребёнка быстро и без проблем не удалось.
Г. Мама заботливо и долго его одевала.
16. Лексическое значение античного фразеологизма домоклов меч
А. неожиданная угроза
Б. невидимая угроза
В. угроза быть пойманным
Г. нависшая постоянная угроза
17. Укажите вариант, в котором нет приёма ораторского искусства:
А. личная история
Б. апелляция к авторитетам
В. вопросно-ответный ход
Г. метонимия
18. Слово, в котором нет буквы Ё:
А.аф(е-ё)ра
Б. ж(е-ё)лтый
В. св(е-ё)кла
Г. ж(е-ё)лчь
19. Укажите неверно составленное словосочетание
А. выступить с докладом …
Б. закончить со словами …
В. завершить словами…
Г. приехать с друзьями…
20. Укажите вариант правильного написания окончаний в предложении Мне
показалось справедлив.. высказывани.. известн.. писателя, котор.. любил повто-
рять, что … .
А. -ой, -я. -ого, -ый
Б. -ым, -е, -ого, -ый
В. –ым, -я, -ого, -ая
Г. -ой, -е, -ой, -ый
Преподаватель: сениор-лектор __________________ Бекенова Р.Б.
Завкафедрой ________________________ Нурышева Г.Ж.
Протокол заседания кафедры №8
от «30»марта 2011 г.
Факультет ___базовый_____________________________________________________________
Кафедра ____гуманитарных дисциплин_________________________________________
Дисциплина___Русский язык (продолжающий уровень)_______________________________
Выполните тестовые задания по лексико-грамматическому материалу.
ВАРИАНТ 5
1. Укажите правильный вариант определения слова “инверсия”.
А. прямой порядок слов
Б.изменение обычного порядка слов.
В.художественное определение
Г.перенос наименования по сходству
2. Резюме-вывод должен содержать … .
А.сложные конструкции
Б. сложноподчинённые предложения
В. распространённые предложения
Г. краткие выразительные предложения
А. танцевальное движение
Б. музыкальный ритм
В.краткое содержание балета, оперы
Г. вид драматического искусства
. 4. Укажите неправильный вариант слова в цепочке синонимов:
А. подросток
Б. отрок
В. мальчик
Г. тинэйджер
5. Укажите правильное значение слова “меценат”
А. благодетель, покровитель искусства
Б. деятель театра, искусства
В. бизнесмен, деловой человек
Г. известный богатый человек
А. сила, мощь, энергия
Б. развитие, эволюция, достижение
В. движение, прогресс, динамика
Г. верх, вершина, высшая степень
7. Укажите, какие жанры предполагают критическую оценку работы:
А. реферат, аннотация
Б. конспект, тезисный план
В. тезисы, резюме
Г. отзыв, рецензия
8. Укажите вариант с правильным порядком расположения частей в рецензии:
предмет анализа (б), выводы (л), оценочная часть (н), краткое содержание (о),
актуальность темы (е).
А. б, н, о, е, л
Б. е, б, о, н, л
В.б, о, е, н, л
Г. б, е, о, н, л
А. хирургический костюм
Б. финансовый проект
В. раздаточный материал
Г. языковая особенность
10.Укажите правильный вариант значения слова “креативный”
А. особенный
Б. красивый
В. тонкий
Г.творческий
11.Какой из видов изобразительно-выразительных средств языка использован в
предложении: Гостья была изысканна, изящна, прелестна и обворожительна.
А. метафора
Б. метонимия
В. синекдоха
Г. эпитеты
12. Укажите правильный вариант синонимов к слову брутальный.
А. сильный, смелый, уверенный, добрый
Б. храбрый, настойчивый, целеустремлённый
В. беспардонный, жестокий, суровый, грубый
Г. интересный, деловой, яркий, мужественный
. 13. В словах балует, звонит, по средам, творог, колледж ударение падает на … .
А. первый слог
Б. второй слог
В. предпоследний
Г. последний
14. Слово с ударением на первом слоге:
А. простыня
Б. щавель
В. хаос (в сумочке)
Г. торты
15. Укажите вариант предложения с ошибкой:
А. Займи мне денег!
Б. Одолжи мне денег!
В. Дай мне денег в долг!
Г. Можно мне занять у тебя денег?
16. Лексическое значение античного фразеологизма вавилонское столпотворение:
А. организованный поход, движение вперёд
Б. стихийный митинг, собрание
В. беспорядочно суетящаяся толпа, полный беспорядок
Г. шумная, весёлая компания, толпа людей
17. Имя существительное, употребляемое только в единственном числе:
А. одежда
Б. пол
В. ветер
Г. договор
18. Укажите вариант с написанием Й
А. факультет информационных технологи(и-й)
Б. много информаци(и-й)
В.нет полезной информаци(и-й)
Г. незнание этой технологи(и-й)
19. Закончите правильно клише: Нельзя …
А. не подчёркивать тот факт, что …
Б. не сказать тот факт, что …
В. подчеркнуть тот факт, что …
Г. не подчеркнуть тот факт, что …
20. Укажите вариант с ошибкой в написании словосочетания, называющего
одну из глобальных проблем современности:
А. проблема космоса и океана
Б. проблема развивающих стран
В. проблема здоровья
Г. продовольственная проблема
Преподаватель: сениор-лектор __________________ Бекенова Р.Б.
Завкафедрой ________________________ Нурышева Г.Ж.
Протокол заседания кафедры №8
от «30»марта 2011 г.
Факультет ___базовый_____________________________________________________________
Кафедра ____гуманитарных дисциплин_________________________________________
Дисциплина___Русский язык (продолжающий уровень)_______________________________
Выполните тестовые задания по лексико-грамматическому материалу.
ВАРИАНТ 6
1. Укажите правильный вариант определения тропа “сравнение”.
А. перенос наименования по сходству признаков
Б. обозначение явлений, тесно связанных друг с другом.
В. обозначение части всего целого
Г. сопоставление двух предметов с одним общим признаком
2. В оценочной части рецензии указание на недостатки и недочёты производится
в … форме.
А.категоричной
Б. корректной
В. безапелляционной
Г. краткой
А.блестящий успех
Б. выдающаяся победа
В.торжество победы
Г. неожиданная победа
. 4. Укажите слово, имеющее значение “божественный дар, наделённость человека
свойствами исключительности”
А. гламурность
Б. драйв
В. респектабельность
Г. харизма
5. Укажите правильное значение слова “аутсайдер”
А. ненужный человек
Б. неудачник
В. посторонний человек
Г. неприятный человек
6. Укажите верное значение слова “браузер”
А. ликвидатор
Б. обозреватель
В. регулятор
Г. указатель
7. Укажите принцип свёртывания информации в резюме-выводе:
А. максимум смысла – минимум языковых средств
Б. минимум языковых средств – максимум логики
В. максимум языковых средств – минимум информации
Г. максимум информации – минимум языковых средств
8. Определите, недостающую часть в структуре рецензии: Предмет анализа, …,
краткое содержание, оценочная часть, выводы.
А. назначение работы
Б. актуальность темы
В.цель работы
Г. адресат
9. Укажите существительное, которое имеет форму и единственного, и
множественного числа.
А. одежда
Б. мебель
В. мусор
Г. страх
10.Укажите правильный вариант значения слова “имидж”
А. лицо
Б. фигура
В. характер
Г. образ
11.Какое изобразительно-выразительное средство использовано в предложении:
Весь класс кричал от радости.
А. метафора
Б. метонимия
В. синекдоха
Г. антитеза
12. Неверное слово в цепочке синонимов:
А. нововведение
Б. новообразование
В. технология
Г. инновация
. 13. В словах жалюзи, каталог, средства, цепочка ударение падает на …
А. последний, последний, первый, второй слоги
Б. первый, второй, первый, первый слоги
В.первый, второй, первый, второй слоги
Г. последний, последний, первый, первый слоги
14. Слово с ударением на первом слоге:
А. инсульт
Б. добыча
В. ягодицы
Г.щавель
15. Укажите вариант предложения, в котором слово хаос с ударением на первом слоге
А. В комнате царил полный хаос.
Б. Хаос в мире – причина всех проблем.
В. В её сумочке всегда царил хаос.
Г. Несмотря ни на что, в квартире не было хаоса.
16. Какое значение имеет античный афоризм прокрустово ложе?
А. стремление избавиться от чего-либо лишнего
Б. желание заняться не своим, чужим делом
В. стремление найти удобное, выгодное положение
Г. желание подогнать что-либо под жёсткие рамки
17. Укажите неправильный вариант написания аббревиатуры:
А. КазНУ
Б. ФЭиНГИ
В. НТВ
Г. ВУЗ
18. Слово, в котором “те” произносится как тэ:
А.терроризм
Б. телеграф
В. свитер
Г. текст
19. Укажите предложение с ошибкой в окончании выделенного существительного
А. Автор данной статьи является известный учёный.
Б. Режиссёром нового спектакля является Роман Виктюк.
В. К недостаткам работы можно отнести качество декораций.
Г. Большой заслугой автора является актуальность темы.
20. Укажите вариант с неправильно заданным вопросом.
А. Посмотрев на мои часы, он спросил: “Который час?”
Б. Я поинтересовался: “Сколько времени будет идти лекция?”
В. На улице меня остановил прохожий с вопросом: “Скажите, пожалуйста, сколько
время?”
Г. Открыв глаза, он недовольно спросил: “Сколько времени я спал?”
Преподаватель: сениор-лектор __________________ Бекенова Р.Б.
Завкафедрой ________________________ Нурышева Г.Ж.
Протокол заседания кафедры №8
от «30»марта 2011 г.
Прокрустово ложе - желание подогнать что-либо под жёсткие рамки или искусственную мерку иногда жертвуя ради этого чем-то существенным, .один из видов логических ошибок
Домоклов меч – нависшая над кем-либо постоянная угроза при видимом благополучии
Вавилонское столпотворение – беспорядочно суетящаяся толпа, полный беспорядок
Подвиги Геракла –
Эзопов язык -