быть означает- Моральное правило И
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Философия
В онтологии «быть» означает:
*****
Моральное правило И.Канта: «Поступай так, чтобы человечество и в твоем лице, и в лице всякого другого всегда рассматривалось тобою как цель и никогда лишь как средство» есть императив:
*****
Заблуждения, порожденные слепым доверием к авторитетам, Бэкон называет идолами:
*****
Существенный признак объективной истины:
*****
Укажите одного из главных идеологов течения Реформации в эпоху Возрождения:
*****
Априорное знание по Канту – это:
*****
Философское определение человеческого общества:
*****
Назовите первого представителя восточного аристотелизма:
*****
«Война всех против всех» - исходный принцип философии государства:
*****
Философ ХХ века Л. Витгенштейн в своем главном произведение «Философские исследования» трактует философию:
*****
Бытие в философских концепциях ХХ в. понимается:
*****
Кто из философов ХХ века определяет науку как сообщество, объединенное общей парадигмой:
*****
Авторы социальных утопий Возрождения:
*****
Автор произведений «Феноменология духа», «Наука логика», «Философия права»:
*****
«Государством должны управлять философы», - утверждение, которое высказал:
*****
Постмодернизм представлен в таком философском направлении, как:
*****
Центральное понятие философии Гегеля есть идея:
*****
Представитель философии психоанализа в ХХ веке, автор теории архетипов, введший понятие «коллективного бессознательного»:
*****
Укажите, на каком этапе развития общества возникают социальные группы, называемые классами:
*****
Философ-экзистенциалист А.Камю считал, что выходом из ситуации абсурда для человека является:
*****
Кто является автором известного трактата «Государь»:
*****
У кого из философов Нового времени есть учение об «идолах разума»:
*****
Автор произведения «Три истины»:
*****
«Монада» в системе Лейбинца – это:
*****
Что называется агностицизмом:
*****
Согласно древнегреческому философу Гераклиту мир есть:
*****
Основная идея средневековой западноевропейской философии есть:
*****
«Общественно-экономическая формация» – понятие:
*****
Так философ-иррационалист XIX века Ф. Ницше решает проблему Бога:
*****
Основной вопрос философии – это вопрос:
*****
По Л.Фейербаху человек есть существо:
*****
Понятие в психоанализе З.Фрейда, означающее бессознательное сексуальное влечение:
*****
По З.Фрейду «Оно» означает:
*****
Мистический путь постижения Бога в арабо-мусульманской философии предлагает:
*****
Антиномии в философии И. Канта – это:
*****
Фундаментальный труд Энгельса по проблеме становления человечества и цивилизации:
*****
Главным свойством материи является:
*****
Критерием истины в марксизме является:
*****
Кто из представителей философии экзистенциализма ХХ века разработал и ввел понятие «философской веры» с целью понять историчность человеческого бытия:
*****
Кто из перечисленных философов является представителем атеистического экзистенциализма:
*****
Укажите отличительную особенность мифологии как мировоззрения:
*****
Ф. Бекон, Т. Гоббс, Д. Локк, являются представителями:
*****
Определите понимание человека, характерное для человека Эпохи Возрождения:
*****
«У вэй »- основной принцип философской школы Древнего Китая:
*****
Учение о «пограничных ситуациях» в философии ХХ века относится к:
*****
Арабо-мусульманские перипатетики:
*****
Философ, одним из первых поставивший проблему отрыва культуры от природы:
*****
Прагматическое суждение об истине:
*****
Самое яркое сочинение И. Канта о морали называется «Критика…»
*****
Автор трактата «Лунь юй» («Суждения и беседы»):
*****
Отрасль философского знания, занимающаяся проблемами ценностей, называется…:
*****
Кто из перечисленных мыслителей относится к казахским просветителям:
*****
Предметом философии является:
*****
Кто был представителем античного материализма:
*****
Центральной проблемой в философии Нового времени была:
*****
Кто из греческих философов считал, что «числа суть вещей»:
*****
Кто создал учение о «вещи о себе»:
*****
Сущность человека по Марксу состоит в том, что он:
*****
К основным проблемам философии экзистенциализма относится:
*****
Анализ какого феномена способствовал возникновению психоанализа З. Фрейда:
*****
Мифологическое представление о всеобщей одушевленности материи – это:
*****
Выделите предмет и объект философии:
*****
Особенностью философского мировоззрения, в большей степени, является:
*****
Один из древних центров возникновения философии:
*****
Философию можно определить как:
*****
Выдающийся представитель средневековой схоластической философии, автор книг «Сумма теологии», «Сумма против язычников»:
*****
С чего, по Аристотелю, начинается подлинное философствование:
*****
Сущностью человеческой жизни согласно древнеиндийской философии буддизма является:
*****
Какое понятие означает конечную цель всех человеческих усилий, освобождение в древнеиндийской философии буддизма:
*****
Что относится к характерным чертам философии средневековой Европы:
*****
Аль-Фараби был удостоен высокого звания:
*****
Характернейшей чертой философии Ренессанса является:
*****
Укажите исторический тип мировоззрения:
*****
Литературный памятник древней Индии – источник предфилософских знаний:
*****
Философское знание есть:
*****
Какая особенность характеризует философское мировоззрение:
*****
Функции философии:
*****
Идеализм – это:
*****
Проблема, которая стоит в центре внимания гуманистов Ренессанса:
*****
Два основных направления в философии:
*****
Философия в переводе с греческого означает:
*****
Предмет философской антропологии:
*****
Древнегреческий философ, рассматривавший человека как существо общественное, государственное, политическое:
*****
Что изучает гносеология:
*****
Слово «философия» первым использовал:
*****
Философия возникла:
*****
Направление в философии, полагающее основой мира духовное начало:
*****
Материализм – это:
*****
Раздел философии, изучающий знание:
*****
Онтология – раздел философии, связанный с проблемой:
*****
Какое определение материи раскрывает ее сущность в материалистической философии:
*****
Каково философское понимание сущности человека в философии марксизма:
*****
Субъект мировой истории в философии Гегеля:
*****
Как называлась одна из фундаментальных работ Гегеля:
*****
Философская наука ХХ века об истолковании высказываний и текстов:
*****
Область философии, рассматривающая проблемы бытия, существования:
*****
Основной критерий марксистской типологии общества:
*****
Автор фундаментального труда “Капитал”:
*****
Кому принадлежит афоризм “знание – сила”:
*****
Философское учение о познании:
*****
Философский смысл категории “бытия”:
*****
Форма чувственного познания:
*****
Первый из философов, выделивший бытие как категорию:
*****
Философская позиция объективного идеализма:
*****
Форма рационального познания:
*****
Чем становится всесторонне проверенная и подтвержденная практикой гипотеза:
*****
Аристотель определял человека как:
*****
Автор антропологического принципа в немецкой классической философии:
*****
Автор учения о “монадах”:
*****
Специфика рационализма:
*****
Автор работы “Критика чистого разума”:
*****
Немецкий философ, внесший наибольший вклад в развитие основных принципов диалектики:
*****
Эпистемология - это:
*****
Автор философского призыва “познай себя”:
*****
Философия, считающая, что источником всех знаний является опыт, называется:
*****
Кто считается основоположником эмпиризма Нового времени:
*****
Основатель психоанализа:
*****
Наибольшую известность в футурологических исследованиях ХХ получила организация:
*****
Выделите основную категорию гносеологии:
*****
Укажите три основные формы чувственной ступени познания:
*****
Представитель немецкой классической философии в чьем творчестве различают два периода: «докритический» и «критический»:
*****
Философия по свидетельству Аристотеля "рождается" из:
*****
Метод познания истины у Сократа называется:
*****
Казахский мыслитель Шакарим предлагал развивать как наиболее важную:
*****
Философ, выступивший в 19 веке с критикой философии Гегеля, основоположник философии иррационализма:
*****
Философское направление в 20 веке, опиравшееся на идеи религиозного философа средневековья Фомы Аквинского:
*****
Важнейшая традиция, воспринятая аль-Фараби из античной философии, называется:
*****
Философию казахского Просвещения 19 века характеризует, как одна из главнейших черт:
*****
Проблему человека в античной философии поставил:
*****
С именем Л. Фейербаха можно связывать:
*****
Под этим термином в Средние века подразумевалось учение, согласно которому подлинной реальностью обладают только общие понятия, или универсалии:
*****
Характерная черта философии эпохи Возрождения:
*****
Кто из казахских мыслителей провозгласил принцип «Адам бол» - «Будь человеком»:
*****
В философии марксизма источником, основой, целью познания, а также критерием истины является:
*****
Сциентизм – это…:
*****
Представитель немецкой классической философии автор книги «Философия права»:
*****
«Тревога», «заброшенность», «отчаяние» - понятия, характеризующие внутренний мир человека в философском течении ХХ века:
*****
Тезис «Наука – чума ХХ века» может принадлежать:
*****
Что, вместе с волей к жизни, согласно философу XIX века Ф. Ницше, движет человеком:
*****
2. РЕФЕРАТА ПО РАЗДЕЛУ КОМПЛЕКСИРОВАНИЕ ГЕОФИЗИЧЕСКИХ МЕТОДОВ РАЗВЕДКИ После изучения курсов Геофизическ
3. ТЕМА В УКРАЇНСЬКІЙ ХОРОВІЙ ТА СЦЕНІЧНІЙ МУЗИЦІ ПЕРІОДУ НЕЗАЛЕЖНОСТІ Спеціальність 17
4. Научный стиль.html
5. Задание Освоить методику тестирования по определению стиля общения и выполнить тестирование самого себя и и
6. Тема- Национальная доктрина и основные направления совершенствования образовательной деятельности в России
7. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И СОСТАВЛЯЮЩИЕ СОВОКУПНОГО СПРОСА
8. А. Вампилов. Утиная охота.html
9. Зачем нужна оптимизация образовательных учреждений С сентября 2016 года на старшей ступени обучения вводя
10. Ею можно было пользоваться т
11. Орієнтовна тематика індивідуальних навчальних досліджень з дисципліни ’Акмеологія’.html
12. Прошлое и будущее- экспозиционная деятельность в музеях (современное состояние в Украине)
13. Обеспечение экономической безопасности организации
14. я всем на удивление- Коммуне жить ~ с песней дружить
15. Памятка по CSS
16. Тема- Выполнение вычислений и построение графиков в пакете MthCD Цель- Приобрести практические навыки работ
17. СМК и гражданское общество- концептуальный аспект
18. Реферат- Заболевания зубов и ротовой полости
19. .1 PCXP Содержание диска
20. Проблеми соціальної диференціації населення в Україні та в світі