У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Челябинский государственный университет ФГБОУ ВПО ЧелГУ Костанайский филиал Кафедра фил.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинский государственный университет»

(ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Костанайский филиал

Кафедра филологии

УТВЕРЖДЕНО

заседанием кафедры филологии

Протокол №   от «  » сентября 2013 г.

ТРЕБОВАНИЯ (КРИТЕРИАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ) К УРОВНЯМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

по дисциплине «История мировой   литературы»

Костанай 2013 г.

 

Накопительная балльно-рейтинговая система оценивания знаний студентов предполагает соблюдение ряда условий, обеспечивающих педагогическую эффективность оценочной процедуры. Важнейшие среди них:

  •  степень охвата разделов учебной программы и понимание взаимосвязей между ними;
  •  глубина понимания существа обсуждаемых конкретных проблем, а также актуальности и практической значимости изучаемой дисциплины;
  •  логически корректное, непротиворечивое, последовательное и аргументированное построение ответа на практических занятиях и рубежных контролях;
  •  уровень самостоятельного мышления с элементами творческого подхода к изложению теоретического материала и выполнению практических заданий по анализу текстового материала

 

Оценка A, A–  («отлично») предполагает:

  •  глубокое и систематическое знание всего программного материала и структуры конкретной дисциплины, а также основного содержания и новаций лекционного курса по сравнению с учебной литературой;
  •  отчетливое и свободное владение концептуально-понятийным аппаратом, научным языком и терминологией соответствующей научной области;
  •  знание основной литературы и знакомство с дополнительно рекомендованной литературой;
  •  умение выполнять предусмотренные программой задания по переводу текста и анализу языкового материала;
  •  логически корректное и убедительное изложение ответа.

Оценка B+, B, B– («хорошо») предполагает:

  •  знание узловых проблем программы и основного содержания лекционного курса;
  •  умение пользоваться концептуально-понятийным аппаратом в процессе анализа основных проблем программы;
  •  знание важнейших работ из списка рекомендованной литературы;
  •  умение выполнять предусмотренные программой задания по переводу текста и анализу языкового материала;
  •  в целом логически корректное, но не всегда точное и аргументированное изложение ответа.

Оценка С+, С, С–, D+, D  («удовлетворительно») предполагает:

  •  фрагментарные, поверхностные знания важнейших разделов программы и содержания лекционного курса;
  •  затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и терминологии учебной дисциплины;
  •  неполное знакомство с рекомендованной литературой;
  •  частичные затруднения с выполнением предусмотренных программой заданий по переводу текста и анализу языкового материала;
  •  стремление логически определенно и последовательно изложить ответ.

Оценка «F» («неудовлетворительно») ставится при:

  •  незнании либо отрывочном представлении учебно-программного материала;
  •  неумении выполнять предусмотренные программой задания текущего, рубежного и промежуточного контроля по переводу текста и анализу языкового материала.

Таблица 1

Многобалльная система оценки знаний

Процентное

содержание

Цифровой эквивалент баллов

Оценка по буквенной системе

Оценка по

традиционной системе

95-100

4,0

А

Отлично

94-90

3,67

А-

89-85

3,33

В+

Хорошо

84-80

3,0

В

79-75

2,67

В-

74-70

2,33

С+

Удовлетворительно

69-65

2,0

С

64-60

1,67

С-

59-55

1,33

D+

54-50

1,0

D

49-0

0

F

Неудовлетворительно

Ф МИ 01-12-08 Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы. Издание второе




1.  BSSDI- NETGER SSID- 00-18-40-32-0B-1B Ch
2. чгш- экскурсионного управления Центрального совета по туризму и вискурспям ВЦСПС рассматривает вопросы
3. Реферат- Основные этапы туризма
4. Информационный стресc в учебной деятельности
5. Тектоническая мобильность земной коры
6. Реферат- Гипоталамо-гипофізарна система
7.  Розрахунок технікоекономічних показників ТЕЦ Визначення кошторисної вартості блочної ТЕЦ за питомими к
8. тематичних лекцій за блоками змістовних модулів відповідно робочій навчальній програмі дисципліни за денн
9. Мисс Типичный Иркутск является культурным социально значимым мероприятием основной целью которого являе
10. это протекающая через некоторую поверхность S в единицу времени световая энергия

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе