Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Средняя общеобразовательная школа 49 город Набережные Челны Республика Татарстан Сценарий

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 49»

город Набережные Челны Республика Татарстан

Сценарий внеклассного мероприятия

«Все работы хороши»

в 4 классе

подготовила

учитель начальных классов

Гурина Галина Владимировна.

город Набережные Челны

2011 год.

 

Сценарий внеклассного мероприятия

«ВСЕ  РАБОТЫ ХОРОШИ».

ЦЕЛИ:

  •  обобщить имеющиеся у детей  знания о профессиях;
    •  способствовать расширению знаний о профессиях, через декларирование произведений поэтов-классиков, через устное народное творчество (пословицы, поговорки, загадки);
      •  воспитывать уважение к людям труда.

К празднику приготовлены: рисунки детей по теме: «Профессии наших родителей», стенд «Профессии в произведениях художников», выставка книг о профессиях.

Праздник открывает песня “Песенка мастеров”.

  Дорогие ребята, уважаемые учителя, мы рады приветствовать вас на празднике профессий «Все работы хороши».

Выходят ученики и читают произведение В.В. Маяковского «Кем быть».

  У меня растут года,

  Будет мне семнадцать.

  Где работать мне тогда?

  Чем заниматься?

  Нужные работники-

  Столяры и плотники.

  Сработать мебель мудрено-

  Сначала мы берем бревно

  И пилим доски

  Длинные и плоские.

  Эти доски вот так

  Зажимает стол-верстак.

  От работы пила

  Раскалилась добела.

  Из-под пилки

  Сыплются опилки.

  Рубанок в руки-

  Работа другая-

  Сучки, закорюки

  Рубанком стругаем.

  Хороши стружки -

  Желтые игрушки.

  А если нужен шар нам

  Круглый очень

  На станке токарном

  Круглое точим.

  Cтоляру хорошо,

  А рабочим - лучше

  Я б в рабочие пошел,

  Пусть меня научат.

  Вставай! Иди! Гудок зовет,

  И мы приходим на завод.

  Народа - уйма целая,

  Тысяча двести.

  Чего один не сделает-

  Сделаем вместе.

  Можем железо

  Ножницами резать,

  Краном висящим

  Тяжести тащим:

  Молот паровой

  Гнет рельсы травой.

  Олово плавим,

  Машинами правим.

  Работа всякого

  Нужна одинаково.

  Я гайки делаю,

  А ты для гаек делаешь винты.

  И идет работа всех

  Прямо в сборочный цех.

  Болты, лезьте в дыры ровные,

  Части вместе сбей огромные.

  Там - дым,

  Здесь - гром.

  Гро - мим весь дом.

  И вот вылазит паровоз,

  Чтоб вас и нас и нес и вез.

  На заводе хорошо,

  А в трамвае – лучше,

  Я б кондуктором пошел,

  Пусть меня научат.

  Кондукторам езда везде

  С большою сумкой кожаной

  Ему всегда, ему весь день

  В трамвае ездить можно.

  Большие и дети,

  Берите билетик,

  Билеты разные,

  Бери любые -

  Зеленые, красные и голубые.

  Кондуктору хорошо,

  А шоферу - лучше.

  Я б в шоферы пошел,

  Пусть меня научат.

  Фырчит машина скорая,

  Летит скользя,

  Хороший шофер я-

  Сдержать нельзя.

  Только скажите,

  Вам куда надо-

  Без рельсы жителей

  Доставлю на дом.

  Едем, дудим:

  С пути уйди!

    Лесничий.

  Чтобы сосны, липы, ели

  Не болели, зеленели,

  Чтобы новые леса

  Поднимались в небеса.

  Их под звон и гомон птичий

  Охраняет друг – лесничий.

    Машинист.

  Как быстрый конь несется

  По рельсам тепловоз,

  Все ближе раздается

  Веселый стук колес.

  Зеленые вагоны

  На солнышке горят.

  В кабине застекленной

  Сидит мой старший брат

  Со свистом поезд мчится,

  Не сможет опоздать.

  Я стану машинистом!

  А ты кем хочешь стать?

Все вместе:

  Книгу переворошив,

  Намотай себе на ус-

  Все работы хороши,

  Выбирай на вкус!

1ведущий: Добрый день дорогие ребята! Здравствуйте уважаемые взрослые. Вы все прекрасно знаете, что каждый человек на земле от мала до велика, должен трудиться. Труд есть, был и будет основой жизни на земле. Чтобы стать хорошим специалистом, человек должен много знать и много уметь. Пройдут школьные годы, и перед вами встанет серьезный вопрос “Кем быть?” Каждый из вас выберет профессию по душе и мы, взрослые, должны помочь в этом. Наш праздник-игра, который мы назвали «Все работы хороши» - маленькая частица этой большой работы. Каждая профессия хороша по-своему. Итальянский писатель Джанни Родари утверждает, что каждая профессия имеет свой запах.

  Джанни  Родари «Чем пахнут ремесла».

  У каждого дела запах особый-

  В булочной пахнет тестом и сдобой.

  Мимо столярной идешь мастерской-

  Стружкою пахнет, и свежей доской.

  Пахнет маляр скипидаром и краской.

  Пахнет стекольщик оконной замазкой.

  Куртка шофера пахнет бензином.

  Блуза рабочего – маслом машинным.

  Пахнет кондитер орехом мускатным.

  Доктор в халате – лекарством приятным.

  Рыхлой землею, полем и лугом

  Пахнет крестьянин, идущий за плугом.

  Рыбой и морем пахнет рыбак.

  Только безделье не пахнет никак.

Ведущий 2. Профессии также можно различать и по цвету.

  Цвет свой особый у каждого дела.

  Вот перед вами булочник белый.

  Белые волосы, брови, ресницы.

  Утром встает он раньше, чем птицы.

  Черный у топки стоит кочегар.

  Всеми цветами сверкает маляр.

  В синей спецовке – под цвет небосвода –

  Ходит рабочий под сводом завода.

Ведущий: Вот сколько на свете разных интересных профессий. О некоторых из них мы еще вспомним сегодня. А сейчас поиграем.

В конкурсах будут участвовать 2 команды. А остальные ребята будут болельщиками. Как игроки, так и болельщики, должны следовать правилам игры и не нарушать их.

Читаем правила с доски.

  1.  Один за всех и все за одного.
  2.  Только вперед и ни шагу назад.
  3.  Прежде думай, потом говори.
  4.  На друга надейся, а сам не плошай.
  5.  Терпенье и труд все перетрут.

За каждый правильный ответ команды - на березках будут распускаться листочки - баллы. Победит та команда, у которой будет больше листочков.

1 конкурс. “Узнай название своей команды”

Из букв составить слово и сказать его хором. (Непоседы, Затейники)

2 конкурс. “Назови профессию”

  Его работа - в глубине, на самом дне.

  Его работа в темноте и тишине.

  Но кто,  же он, ответь-ка на вопрос:

  Не космонавт, а ходит среди звезд (водолаз)

Встаем мы очень рано,

Ведь наша забота-

Всех отвозить по утрам на работу (водитель)

  Кто в дни болезней всех полезней

  И лечит нас от всех болезней? (доктор)

Его приходу каждый рад,

Когда на кухне водопад (водопроводчик)

  У слона иль мышки жар -

  Их спасет…ветеринар.

Слезо-носо-вытиратель

В нашей группе… (воспитатель.)

  Путь его тяжел и долог

  Ищет залежи…(геолог)

Он науки изучил,

Землю словно приручил.

Знает он, когда сажать,

Сеять как,  и убирать.

Он знаток в краю родном

И зовется …(агроном)   

  С сумкой тяжелой обходит район

  Письма к нам в ящик кладет …(почтальон)

Ставят ловких две руки каблуки да башмаки.

И набойки на каблук - тоже дело этих рук (сапожник).

               

3 конкурс. «Собери слова из слогов и скажи, что делают люди этих профессий.

                          Агроном                            геолог

                          Эколог                               лесничий

                          Писатель                            журналист

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ НА ВНИМАНИЕ.

Веселая компания, удвой свое внимание!

Раньше рифма помогала, а теперь коварной стала.

Ты дружок не торопись, на крючок не попадись!

Черный весь, как будто грач,

C нашей крыши лезет (трубочист).

Булки нам и калачи каждый день пекут (пекари)

Варит кашу и бульон добрый толстый (повар)

Подметает чисто двор в шесть утра, конечно (дворник)

Складки, карманы и ровненький кант -

Платье красивое сшил  (портной)

Высадить новые саженцы в ельник снова отправится утром (лесник) 

Игра «Угадай задуманную профессию»

  •  Кошка, шприц, лекарство (Ветеринар)
    •  Зеркало, ножницы, расчёска (Парикмахер)
    •  Набор игл, нитки, ткань (Швея)
    •  Стопка ученических тетрадей, указка, классный журнал (Учитель)

Игра «Придумай десять профессий на букву п»

  •  Плотник
  •  Пекарь
  •  Певец
  •  Портной
  •  Поэт
  •  Почтальон
  •  Программист
  •  Продавец
  •  Писатель
  •  Повар
  •  Пианист
  •  Пчеловод
  •  Птичница

Игра «Продолжи словосочетания»

  •  Трактор водит …
  •  Электричку ведет …
  •  Стены выкрасил …
  •  Доску выстругал …
  •  В доме свет провёл …
  •  В шахте трудится …
  •  В жаркой кузнице …
  •  Кто всё знает … МОЛОДЕЦ!

4 конкурс. «Собери из частей рисунок и назови профессию»

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА.

«Песенка почтальона», исполняют учащиеся 4 класса А.

5 конкурс. «Узнай пословицу по данным словам».

  кормит-портит                 труд-рыбка  

 дело-безделье                    кончил-гуляй

Игроки знают пословицы о труде, а болельщики?

По 1 пословице от класса проговаривают хором.

  •  Пчела мала, да и та работает.
  •  Длинная нитка - ленивая швея.
  •  Всякое дело мастера боится.
  •  Всяк кузнец своего счастья.
  •  Не топор тешет, а плотник.
  •  И швец, и жнец, и на дуде игрец.
  •  Без топора не плотник, без иглы не портной.
  •  Ученику удача - учителю радость.
  •  Что испек, то и кушай.
  •  Работай до поту так и поешь в охоту.
  •  Какова пряха, такова на ней и рубаха.
  •  Умел начать, умей и окончить.

6 конкурс. “По пословице узнай профессию”

Куй железо, пока горячо.                         

Не игла шьет, а руки.

Лес рубят - щепки летят.

                     Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.

                     Не бравшись за топор, избы не срубишь.

                     Цыплят по осени считают.

 МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА.

«Песенка шофёра», «Бескозырка белая», исполняют учащиеся 4 класса Б и 4 класса В.

7 конкурс. Людям, какой профессии принадлежат эти вещи:

молоток, гвозди                        топор, пила

ножницы, игла                          кастрюля, половник

кошка, шприц, лекарство         мел, указка, классный журнал,    

                                                   стопка тетрадей.

 ИГРА С ЗАЛОМ «Правда ли?»

  Если вопрос поставлен правильно - хлопаем в ладоши, если в вопросе содержится ошибка, топаем ногами.

  •  Правда ли, что пекарь доит корову?
  •  Правда ли, что танкист перевозит людей?
  •  Правда ли, что кочегар топит печь?
  •  Правда ли, что свинарка лечит поросят?
  •  Правда ли, что маляр красит стены?
  •  Правда ли, что кондуктор продает билеты?
  •  Правда ли, что стюардесса стрижет волосы?
  •  Правда ли, что клоун работает в бане?
  •  Правда ли, что модель демонстрирует одежду?
  •  Правда ли, что кондитер печет торты и пирожные?
  •  Правда ли, что бухгалтер пишет картины?   

                                        

8 конкурс- блиц.

 

  •   Кто шьет обувь?
  •  С чем работает художник?
  •  Назовите сказку Г.Х. Андерсена, в названии которой значится профессия?
  •  Синоним к слову пилот.
  •  Назовите профессии с суффиксом - тель.
  •  Работает с электричеством.
  •  Угадай профессию.
  •  Кто пишет стихи?
  •  Кто такой агроном?
  •  Что делает столяр?
  •  В названии какой профессии есть сочетание ча?
  •  Скажи одним словом: терапевт, уролог, cтоматолог, хирург.
  •  Добывает уголь.
  •  Пишет картины.
  •  Кого везет автобус, трамвай, поезд?
  •  Заботится об охране природы.
  •  Ищет полезные ископаемые.
  •  Назови профессии с суффиксом - ист.
  •  Доит коров.
  •  Профессия человека, который выдает учебники.
  •  Главная профессия в школе.
  •  Кто пишет книги?
  •  Какая «профессия» у няни Малыша из сказки Астрид Линдгрен “Карлсон”.
  •  В названии какой профессии есть сочетание –жи?
  •  Кто такой егерь?
  •  Охраняет леса.
  •  Назовите профессию одного из героев произведения Э. Успенского «Каникулы в Простоквашино».
  •  Разгадай профессию (зашифрованы слова: столяр, повар).
  •  Синоним к слову шофер.
  •  Угадай профессию, по словам: зеркало, ножницы, расческа.

Подведение итогов. Наши березки зазеленели.

Ученица читает четверостишие:  

 

 Нетрудно, ребята, нам песенку спеть!

 Нетрудно, а все-таки надо уметь.

 За что ни возьмись, нужно мастером стать

 И дело любое уметь выполнять!

Ведущий: « Много профессий на свете, но каждая из них начинается в школе».

Песня «Чему учат в школе».

Ведущий: «Наш праздник - игра подошел к концу. Мы еще будем говорить с вами о профессиях, будем ходить на экскурсии, выставки. Ведь этот выбор очень важен. Главное не ошибиться!

 ВСЁ ДЛЯ ВСЕХ.

                                         Ю. Тувим

          Каменщик строит жилища,

          Платье- работа портного.

         Но ведь портному работать

         Негде без теплого крова.

Каменщик был бы раздетым,

Если б умелые руки

Вовремя не смастерили

Фартук и куртку и брюки.

Пекарь сапожнику к сроку

Сшить сапоги поручает.

Ну а сапожник без хлеба

Много ль нашьет, натачает?            

Стало быть, так и выходит,

Все, что мы делаем нужно.

Значит, давайте трудиться

Честно, усердно и дружно.

Используемая литература:

  1.  Целоусова Т.Ю., Максимова Т.В. Поурочные разработки по курсу окружающий мир. 3 класс. М.: «ВАКО», 2004.
    1.  Теряева И.П.. В мире профессий. Классный час, с. 88 // Журнал «Начальная школа» № 12, 2009.
      1.  Машукова Е.И. Все профессии важны. Материал для внеклассного занятия, с. 91 // Журнал «Начальная школа» № 6, 2008
      2.  Праздники в начальной школе 2000. Составитель С.В.Савинова. Издательство «Учитель» город Волгоград.

      




1. Внесценические персонажи в комедии «Горе от ума»
2. Сравнительная характеристика государственного и частного предприятия
3. Перспективы развития региона Кавказские Минеральные Воды
4. Тема; V1- 1 Опорнодвигательный аппарат V2- 1 Учение о костях V3- 1 Скелет V4- 1 мышечная система Мы
5. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1 ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИНЕЙНОЙ ЦЕПИ ПОСТОЯННОГО ТОКА Измерительные приборы Таблица 1
6. Особенности признания, оценки и учета дебиторской задолженности за продукцию, товары, работы, услуги
7. справочные коммерческие сервисные и организационные
8. по темі самостійної роботи 6 Списки в Microsoft Word
9. Полномочия Президента РФ и Совета Безопасности РФ в сфере охраны общественного порядка и общественной безопасност
10. Визз Эйр Украина открывает свою 2ю украинскую базу ~ в Донецке 1 самолет 6 направлений 275 тыс.html
11. ясли общие и специализированные а также других дошкольных учреждений обеспечить наиболее благоприятные ус
12. Keting This is Christms time when I m writing this
13. Пожалуйста проходите Нет пожалуйста проходите вы
14. 63. mericn histories refer to the fighting tht begn in 1754 s the French nd Indin Wr
15. Задание7. Использование формул для расчетов в таблице
16. Функциональные особенности заимствований иноязычной лексики в современной публицистике
17. На тему- Генерация выборки с заданным законом распределения
18. ции. БВ Сырьем для пртий мол
19. Статистические исследования предприятий
20. на тему- Студента ки IV курсу 641 групи напряму підготовки 030601Менеджмент